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Projeto Integra����o Escola Comunidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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24.420 Trabalhos sobre Projeto Integra����o Escola Comunidade. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 18/4/2020
  • Projeto de Integração: Escola Comunidade

    Projeto de Integração: Escola Comunidade

    LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (P.E: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE WERITON NIKYSON RODRIGUES QUEIROS R.A.: 1441231 SORRISO – MT 2015 PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (P.E: IEC) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE WERITON NIKYSON RODRIGUES QUEIROS R.A.: 1441231 SORRISO – MT 2015 INTRODUÇÃO Nos dias atuais, na concepção de senso comum, para muitos, a escola é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.583 Palavras / 11 Páginas
    Data: 30/3/2015 Por: Weriton Queiros
  • PROJETO DE INTEGRAÇÃO: ESCOLA - COMUNIDADE

    PROJETO DE INTEGRAÇÃO: ESCOLA - COMUNIDADE

    http://3.bp.blogspot.com/_anznZDVci7U/TUlvMR2NqPI/AAAAAAAAABc/5_bfwAFTEZQ/s320/Unip+Interativa+Logo+vetor+final.jpg LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE(PE:IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO: ESCOLA - COMUNIDADE Priscilla Moura de Oliveira RA 1432060 Daniella Stuart Beck RA 1335360 Bertioga 2015 ________________ PRISCILLA MOURA DE OLIVEIRA DANIELLA STUART BECK PROJETO DE INTEGRAÇÃO: ESCOLA - COMUNIDADE Projeto apresentado à Universidade Paulista - UNIP, do curso de Licenciatura em Letras, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 Páginas
    Data: 7/5/2015 Por: priscyolive
  • PROJETO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE

    PROJETO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Luciano Callegari Ribeiro RA 1761140 POLO UNIP BENTO GONÇALVES, 2018 Caracterização da Escola Identificação Nome: Colégio Estadual Visconde de Bom Retiro Endereço: Rua Luiz Casemiro Frâncio, 244, Bairro Santa Rita, Bento Gonçalves – RS, 95700-720 Telefones: 54 3453

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/5/2018 Por: FaustoZastetas
  • Projeto Escola Comunidade

    Projeto Escola Comunidade

    1 Introdução O artigo ¬1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) apresenta a educação da seguinte forma: A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Para o professor Imídeo Giuseppe Nérici, a educação deve levar o indivíduo a atuar na realidade, porque é dela

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 Páginas
    Data: 12/11/2018 Por: Clau Souza
  • PROJETO ESCOLA COMUNIDADE

    PROJETO ESCOLA COMUNIDADE

    LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO PROJETO – UM OLHAR ATRAVES DA ESCOLA INTEGRANTES João Eduardo Silva RA 1431178 Daniel Francisco Ricci RA 1440514 Joanilde Soares de Araújo RA 1423919 Rui Antônio Filho RA 1445254 POLO SANTO ANDRÉ MARÇO 2015 INTEGRANTES João Eduardo Silva RA 1431178 Rui Antônio Filho RA 1445254 PROJETO – UM OLHAR ATRAVES DA ESCOLA FRANCO DA ROCHA S.P MARÇO 2015 Projeto apresentado á Universidade Paulista-Unip Do curso de história, como um

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    Tamanho do trabalho: 1.936 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/10/2019 Por: Rui Antonio Filho Antonio
  • Projeto Prevenção Nas Escolas

    PROJETO PREVENÇÃO, CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE AIDS/DST E CIDADANIA NOME___________________________________________________________________________ ENDEREÇO_____________________________________________________________________ BAIRRO_________________________________________CEP____________________________ CIDADE________________ PROFISSÃO______________________________ESTÁ EMPREGADO ( ) DESEMPREGADO ( ) OUTROS______________ DATA DE NASCIMENTO___________________RG________________________CPF_________________ SEXO ( ) MASCULINO ( ) FEMININO LOCAL DE NASCIMENTO______________ TELEFONE DE CONTATO_____________________E-MAIL___________________________ ESTADO CIVIL ( ) CASADO(A) ( ) SOLTEIRO(A) ( ) VIÚVO(A) ( ) DIVORCIADO(A) ( ) AMASIADO(A) GRAU DE ESCOLARIDADE ( ) 1ª A 4ª ( ) 5ª A 8ª ( ) 1º AO 3º ( ) ENSINO SUPERIOR QUANTO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.080 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/5/2013 Por: deuseanna
  • PROJETO DENGUE NA ESCOLA

    PROJETO “DENGUE: VAMOS ACABAR COM ISSO - DIGA SIM A SAÚDE!”. JUSTIFICATIVA: O ano de 2013 começa com aumento dos casos de dengue, em relação ao ano passado. Tendo em vista a epidemia que assola a cidade de Itumbiara e todo o estado de Goiás, como a necessidade de esclarecimento à população escolar, torna-se de alta relevância este projeto. OBJETIVOS: Trabalhar junto à comunidade escolar esclarecendo sobre o vetor e a doença que vem causando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/6/2013 Por: maryheitor
  • Projeto : Como a escola pode resgatar valores

    PROJETO- valores Projeto : Como a escola pode resgatar valores . Duração: 1 mês. Justificativa: A criança brasileira infelizmente não tem recebido uma atenção especial como consta no estatuto da criança e do adolescente. A realidade é que nossas crianças estão recebendo todo tipo de informação que não condizem com a sua inocência. A mídia televisiva coloca na frente das crianças uma programação cheia de sensualidade e violência, ensinando os maus costumes. A escola ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: 1432622946
  • Autodesenvolvimento Projeto De Extensão A Comunidade

    Atividade de Autodesenvolvimento: Competências Profissionais Pedagogia Aula-tema 05: As crianças, os adolescentes e os jovens abrem espaços nos currículos: o direito da infância a territórios públicos; representações sociais da infância e propostas pedagógicas e educação na infância Essa Aula-tema traz o debate sobre o direito da infância a territórios públicos, às representações sociais da infância e às propostas pedagógicas e de educação na infância. Esta atividade tem o objetivo de ajudá-lo a compreender como uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/9/2013 Por: NataliaLucchesi
  • Questionário De Projeto E Extensão à Comunidade Aula 1 Respostas

    1) As bases teóricas para as atuais concepções de projeto: I) Foram constituídas desde o final do século XIX e início do século XX. II) Foram formuladas por pesquisadores como Stenhouse, Elliot, Freinet, Dewey, Wallon, Kilpatrick, que já defendiam abordar o conhecimento de maneira globalizada. III) Permitem organizar as escolas em compartimentos estanques, chamados departamentos, vinculam a identidade dos docentes a uma disciplina e favorecem o controle dos alunos. IV) Desvinculam a construção da subjetividade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: GTP091
  • Projeto De Extençao A Comunidade Aula 1

    Projeto de Extensão à Comunidade – Aula Tema 1 1. As bases teóricas para as atuais concepções de projeto: I) Foram constituídas desde o final do século XIX e início do século XX. II) Foram formuladas por pesquisadores como Stenhouse, Elliot, Freinet, Dewey, Wallon, Kilpatrick, que já defendiam abordar o conhecimento de maneira globalizada. III) Permitem organizar as escolas em compartimentos estanques, chamados departamentos, vinculam a identidade dos docentes a uma disciplina e favorecem o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: saulinha
  • Relação escola comunidade

    ão há como pensarmos em educação sem o envolvimento da família nesse processo. Escola e família são instituições sociais muito presentes na vida escolar do aluno, de forma que só se pode pensar em sucesso educativo se pensarmos também em trabalho conjunto. Educar é sem dúvida um papel que recai sobre a família e a escola. Por isso, quanto mais estreita for essa relação, melhor será o resultado. Pais e professores têm objetivos comuns e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.993 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: rubiiaa
  • Projeto ambiental, universidade e comunidade

    Etapa 2 Passo 1 Projeto ambiental, universidade e comunidade. Plano estratégico: Coletar materiais recicláveis que possam ser convertidos em verba para compra de sementes de arvores para arborização de regiões carentes da comunidade. Com divulgação na faculdade com cartazes e via internet. Período: 15 dias Passo 2 Materiais: latas de alumínio e papelão (os mais rentáveis) Coleta: Comunidade e alunos farão a coleta por dez dias, deixando os materiais separados na universidade. Venda: Um professor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: carolfelix
  • Projeto de Extensão à Comunidade

    Projeto de Extensão à Comunidade Aula Tema 01 1) As bases teóricas para as atuais concepções de projeto: I) Foram constituídas desde o final do século XIX e início do século XX. II) Foram formuladas por pesquisadores como Stenhouse, Elliot, Freinet, Dewey, Wallon, Kilpatrick, que já defendiam abordar o conhecimento de maneira globalizada. III) Permitem organizar as escolas em compartimentos estanques, chamados departamentos, vinculam a identidade dos docentes a uma disciplina e favorecem o controle

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: MariaCristin4
  • Projeto De Exteção A Comunidade Aulas- Tema De 01 á 04

    Aula tema 01 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.046 Palavras / 21 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: miriarocha
  • Projeto De Extensão à Comunidade

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita Gomes. POLO 2013 Introdução A arte é de extrema importância na vida do ser humano, principalmente na parte infantil, pois é através da Arte que se desenvolve emoções, criatividade, imaginação e sentimentos. Este trabalho tem como objetivo

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    Tamanho do trabalho: 2.293 Palavras / 10 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: deboramarinho
  • Projeto Horta Na Escola

    PROJETO HORTA Público Alvo – Destinado a alunos de Educação Infantil ao 1o Ciclo do Ensino Fundamental. Duração: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Afinal, uma vez montada a horta é possível imaginar, que a cada ano, novas turmas darão continuidade ao projeto. Objetivo Geral: Sensibilizar e conscientizar as crianças de que a vida depende do ambiente e o ambiente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.539 Palavras / 15 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: augusta22
  • Projeto De Extensão A Comunidade

    aula tema 05: para compreender antes da leitura Question 1 Leia essas afirmações sobre as estratégias de compreensão leitora: I - Ao abarcarmos as estratégias de compreensão leitora com o foco no trabalho a ser realizado antes da leitura, precisamos considerar que tais atividades se restringem a essa etapa exclusivamente. II - Ao nos debruçarmos sobre as atividades relacionadas à leitura encontraremos diversas estratégias que podem ser utilizadas nas três etapas: antes, durante e depois

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.189 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: rinaldoduarte
  • Projeto De Extenção A Comunidade

    Competências profissionais Academico(a): Anápolis 2013 Introdução Leia esse relato e imagine tal cena: “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz alta o trecho que escreveu, acompanhando com o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: linekassia
  • Projeto De Extensão à Comunidade

    ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO 5º Semestre de Pedagogia São Paulo Outubro de 2012 Passo 1: Leia esse relato e imagine tal cena: “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: flaviameireles
  • Projeto de Extensão à Comunidade

    Projeto de Extensão à Comunidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question 1 Notas: 1 Incorporar os saberes acumulados dos professores e dos alunos no território dos currículos da formação docente, de pedagogia e também no currículo de educação básica envolve: I) Debater e estudar a ausência desses saberes no currículo. II) Valorizar a experiência da docência como uma experiência social e cultural importante. III) Reconhecer a docência como função social; como trabalho. IV) Valorizar a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: tah1
  • Projeto De Extensão à Comunidade Aula Tema 2

    Projeto de Extensão à Comunidade aula tema 2 Question 1 Notas: 1 Para o desenvolvimento do projeto de extensão à comunidade dessa disciplina, é necessário: I) Considerar aspectos socioeconômicos nas comunidades que indicarão as suas principais demandas. II) Identificar as demandas em parceria: escola, comunidade e alunos da Pedagogia. III) Indagar sobre os problemas reais dos alunos, educadores e pais. IV) Observar o contexto social, o percurso dessas pessoas e suas versões sobre sua própria

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: Renataejunio
  • QUESTIONÁRIO AVA PROJETO DE EXTENSÃO A COMUNIDADE - AULA 3

    Projeto de Extensão à Comunidade Aula 3 Question 1 Incorporar os saberes acumulados dos professores e dos alunos no território dos currículos da formação docente, de pedagogia e também no currículo de educação básica envolve: I) Debater e estudar a ausência desses saberes no currículo. II) Valorizar a experiência da docência como uma experiência social e cultural importante. III) Reconhecer a docência como função social; como trabalho. IV) Valorizar a educação, a escola pública e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: nesinho
  • Projeto De Extensão à Comunidade Aula Tema 3 Autodesenvolvimento

    Competências Profissionais Pedagógicas Passo 1: Leia esse relato e imagine tal cena: “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz alta o trecho que escreveu, acompanhando com o dedo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: Debi19
  • Projeto E Extenção A Comunidade

    A CLT mantém dispositivos que protegem o trabalho da mulher para evitar toda e qualquer forma de discriminação. 2- Proteção à maternidade: - Art. 7º, XVIII da CF/88. - Art. 392 da CLT. - Súmula 244 do TST. - A mulher empregada tem direito à licença maternidade de 120 dias, sem prejuízo do emprego e salário. - Até o mês de agosto de 2012, a Súm. 244 não previa a estabilidade provisória às empregadas gestantes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: Leila3045k

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