Projeto Multidisciplinar II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.973 Trabalhos sobre Projeto Multidisciplinar II. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Projeto Inter II
3. ANÁLISE DA INDÚSTRIA Observações Iniciais Michael Porter (1986) defendeu a definição de indústria como sendo um conjunto de outras empresas que produzem mercadorias que são sobrepostas por outras mercadorias equivalentes. A avaliação da estrutura industrial é o elemento fundamental do argumento proposto por Porter (1986). Conforme apresentado pelo autor, a estrutura industrial possui uma potente atuação na descrição das regras competitivas, que terão de ser consideradas ao analisar uma indústria ou o conjunto das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO ANANINDEUA/PA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DESIELLE DE MATOS PEREIRA - RA: 403504 FRANCIDALVA ARANHA BARROS - RA: 402153 MARIA CRISTIANE DA SILVA DELGADO DA LUZ - RA: 404313 MONICQ MACLENE LISBOA LIMA - RA: 402640 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DESIELLE DE MATOS PEREIRA - RA: 403504 FRANCIDALVA ARANHA BARROS - RA: 402153 MARIA CRISTIANE DA SILVA DELGADO DA LUZ - RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.556 Palavras / 15 PáginasData: 1/5/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
Aula-tema 3: Currículo integrado Vimos até agora a necessidade de transformar a escola, de aprender a relacionar conhecimentos e de interpretar e solucionar problemas reais. O que veremos nesta aula-tema é a proposta de um currículo integrado como meio de atender a essas necessidades, reorganizando os conhecimentos da escola. As informações sobre esse tema encontram-se no Capítulo II – "A transdisciplinaridade como marco para a organização de um currículo integrado", nas páginas 50 a 60
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.772 Palavras / 24 PáginasData: 1/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar III
=Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Suze Miguel da Silva RA 6448309494 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2015 -
Questionário 7 projeto multidisciplinar III
Question 1 Ao formar grupos para o trabalho, o professor deve ter em mente duas questões principais: Escolher uma resposta. a. Por que formar grupos? O que os grupos precisam realizar? Correto b. Quem formará os grupos? Como avaliar o que os grupos realizam? c. Por que formar grupos? Qual o cronograma para a realização das tarefas? d. Quem vai orientar os grupos? Como os grupos vão se apresentar? e. Qual o tema do projeto?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar
ANHANGUERA EDUCACIONAL lastscan Alunos (a): Francielle J. Sombrero dos Santos - 4211787484 Data: 28/03/15 Professor (a) Orientador (a): Nelson Leandro dos Santos Curso de Pedagogia 2015 Projeto Multidisciplinar III – Atividade de Autodesenvolvimento Aula- tema 03: Comece com um fim em mente. Primeiramente ao analisar a letra da música “Estudo Errado” que relata as características de uma escola tradicional, aquela onde o professor detêm o conhecimento e o controle da sala, com posturas rígidas sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR AULA TEMA 6 ATIVIDADE COLABORATIVA
O conhecimento de experiências, de projetos e de pesquisas que já foram realizadas pode mostrar como propor jogos e brincadeiras que tenham por finalidade auxiliar o aluno em suas dificuldades escolares, especialmente se a pesquisa tiver por objetivo o desenvolvimento integral da criança, utilizando, para isso, como estratégia, o jogo infantil como meio para o diagnóstico e intervenção de suas dificuldades escolares. Neste sentido, os jogos ou brincadeiras utilizadas podem ser eficientes em integrar aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR / TÉCNICAS LOGÍSTICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA (UNIAN) KROTON PROJETO MULTIDISCIPLINAR / TÉC. LOGÍSTICA Alexandre H Nunes 1400017442 Ana Beatriz 1400007837 Fábio Alessandro 1400032003 Felipe Bento 1400007841 Lucas K Miranda 1400007846 Matheus Leonardi 1400007847 Silvano Junior 1400007832 Santo André – SP 2015 Projeto Multidisciplinar / Téc. Logística Projeto de pesquisa para conclusão de Curso Téc. Logística oferecido pela Universidade Anhanguera Kroton. Para o cumprimento da disciplina Projeto Multidisciplinar. Orientadora: Prof.ª Vânia Salmeron Santo André – SP 2015 Aprovado em: __
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.551 Palavras / 19 PáginasData: 3/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Maria Rosineide da Silva Ferreira RA 7416617900 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob Orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar l
Atividade de Autodesenvolvimento Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo integrado Introdução: Transdisciplinaridade, Interdisciplinaridade, Conceitos de Currículo Integrado e Projetos de Trabalho. Abordando de uma forma compacta as ideias e formas de se trabalhar projetos multidisciplinares dentro do contexto bibliográfico. O projeto é uma ação conjunta com professores, alunos, escola, coordenação e comunidade, sobre um tema escolhido. O conhecimento que se obtém, através dos projetos multidisciplinares deve trazer satisfação ao aluno, o projeto não pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Projeto multidisciplinar aula 1
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA Atividade de Autodesenvolvimento: Sociologia de Max Weber pirassununga 2013 Sociologia de Max weber Para weber, a educação racional em seu ponto de vista ela forma o indivíduos para a sociedade, ele vê a educação como uma ação social. Weber descreve a educação burocrática como precisa, rápida e constante, onde as tarefas devem seguir regras A burocracia é uma forma de organização humana que se baseia na racionalidade. Mas Weber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar
Atividade de autodesenvolvimento Projeto Multidisciplinar Prof. Tutora Aula-Tema 03: Currículo Integrado 2 º semestre de Pedagogia Aline da Silva Arantes R Jacareí, 08 de abril de 2013. Com base de Everaldo Luz (2009) Ensino Profissional Integrado: Projetos de Trabalho sob ótica de transdiciplinaridade. a)Levando-se em conta as idéias de Everaldo Luz, como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino aprendizagem podem ser resumida? O projeto de trabalho tem um importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Daniely Cardoso da Costa RA 6268243271 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da Tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2015 -
O PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR I 27/05/2014 RESUMO A elaboração de um projeto surge na necessidade de solucionar um problema “X”. É a partir dele que determinamos o objetivo que queremos alcançar. O projeto exprime uma vontade de libertação, de oposição construtiva as sociedades tradicionais; estimula vários interesses em busca de fins comuns; valoriza uma problemática unificadora. Um projeto se caracteriza pela antecipação de um futuro possível, elaboração,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.765 Palavras / 16 PáginasData: 12/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I – PIM I Estudo Multidisciplinar da empresa Med Terra Ênfase em Comunicação, TI e Administração Nome: Mauro Junior Gomes Dos Santos RA: 1507302 Curso: Gestão Ambiental Semestre: 1 Polo: Paraíso do Tocantins Local: PARAÍSO DO TOCANTINS Ano: 2015 ________________ ________________ Sumário Resumo Introdução Apresentação Med Terra Organograma Comunicação Empresarial Tecnologia da Informação Parte Ambiental Conclusão Agradecimentos Referência Bibliográfica ________________ Resumo A administração vem de encontro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar III - Anhanguera
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III AULA TEMA 01 1. Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. 1. Sobre a essência de um Projeto, é correto afirmar que: O empenho investigativo, sistematizado e organizado na busca por melhores respostas para as questões que o grupo escolheu configuram também a essência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.578 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
Projeto InterMultidisciplinar II- UNIP
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II – ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL São Paulo 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II – ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL São Paulo 2014 Resumo O constante avanço tecnológico computacional, com tecnologias cada vez mais baratas, nos leva a analisar a importância da Informática como objeto de facilitador na Educação Básica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.948 Palavras / 28 PáginasData: 18/5/2015 -
Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar
C:\Users\aeAS5arsAS\Documents\Meus arquivos recebidos\GetAttachment.jpg Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar Profº Me.Djalma Silveira Projeto Multidisciplinar Sylvia Andressa RA. 328 Santo Antonio de Posse- SP 2013 .NTRODUÇÃO O presente desafio tem por objetivo a elaboração de um projeto para o Ensino Fundamental I. Através de várias pesquisas foi possível conhecer sobre a aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho em grupo. O desafio consiste em montar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 19/5/2015 -
Disciplina: Projeto Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutora Regina Célia da Luz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
Atps-Projeto Multidisciplinar I-3°Semestre
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ELAINE OLIVEIRA SALES: RA 3830734645 KATIA FERREIRA DA SILVA: RA 4359718294 RITA DE CASSIA BATISTA DE SOUZA: RA 3828714701 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. . Professor-tutor presencial Lindsey Nogueira Campinas/SP 18/06/2013 Projeto “Incentivo a Leitura” Duração: 2 semestres Colocar em prática um projeto tem que avaliar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 PáginasData: 20/5/2015 -
Multidisciplinar II
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE PEDAGOGIA 4º semestre Acadêmico: RA: Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Professor: Campo Grande 08 de Outubro de 2013. ________________ Aula Tema 3 – Brinquedoteca Visão histórica, definições, tipos e objetivos. Brinquedoteca na Educação Infantil Penso que seja de suma importância a brinquedoteca nas escolas de Educação Infantil, pois estimula a criatividade e desenvolve a inteligência da criança de forma lúdica, para que a mesma tenha recursos importantes para a construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2015 -
ATIVIDADE INDIVIDUAL PROJETO MULTIDISCIPLINAR
Passo 3: Com as informações obtidas nos Passos 1 e 2, produza um texto que estabeleça um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a letra da música “Estudo errado”. Ressalte os pontos de convergência e os de divergência, apresentando sua análise. O texto não deverá ultrapassar 15 linhas. A entrevista de Nilbo Nogueira complementa os estudos realizados até o momento com o PLT e faz um paralelo a música de Gabriel Pensador, Estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM
auniderp Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Gestão de RH Polo Eldorado MS NOME: Marcos Roberto de Mouro Clementino E-mail: marcosmoura14@hotmail.com RA: 286120 SÉRIE: 3ª Tutor Presencial: Giovani Felizardo PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM Eldorado-MS 14/06/2012 Curso de Gestão de RH Polo Eldorado MS NOME: Marcos Roberto de Mouro Clementino RA: 286120 SÉRIE: 3ª Tutor Presencial: Giovanni Felizardo PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM O projeto multidisciplinar de autoaprendizagem apresentado como requisito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.500 Palavras / 22 PáginasData: 24/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar VI
UNIVERSIDADE PAULISTA SARA OLIVEIRA SANTOS RA: 1322052 ELIANA FELISARDO GOUVEIA RA: 1322010 FABIANA MENDES DOS SANTOS RA: 1316952 TENDA ATACADO PIM VI SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA SARA OLIVEIRA SANTOS RA: 1322052 ELIANA FELISARDO GOUVEIA RA: 1322010 FABIANA MENDES DOS SANTOS RA: 1316952 TENDA ATACADO PIM VI Projeto Integrado Multidisciplinar VI para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientadora: Prof.ª. Katie Graciano SÃO PAULO 2014 RESUMO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.391 Palavras / 22 PáginasData: 24/5/2015 -
O PROJETO MULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III INTRODUÇÃO: Através de varias pesquisas foi possível conhecer sobre aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho. O desafio constante em monta um projeto que demonstre o planejamento e a realização de projeto educativo de curta duração com a utilização de recursos expressivos e formas alternativas de linguagem. Um projeto educativo é uma proposta pedagógica que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.794 Palavras / 48 PáginasData: 24/5/2015