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RESPOSTAS DOS QUESTIONÁRIOS DE LITERATURA INFANTIL aula 5 6 7 8 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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24.713 Trabalhos sobre RESPOSTAS DOS QUESTIONÁRIOS DE LITERATURA INFANTIL aula 5 6 7 8. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 2/4/2015
  • O PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL

    O PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Padrão do plano de fundo Descrição gerada automaticamente com confiança baixa PLANO DE AULA 1 - EDUCAÇÃO INFANTIL DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA: CENTRO DE ESTUDOS GERALDO PALMEIRA INTEGRANTES DA EQUIPE: DEUZARINA DE OLIVEIRA SOUSA TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: PRÉ I DURAÇÃO: 60 minutos CAMPO DE EXPERIÊNCIA TRAÇO, SONS CORES E FORMAS. CORPO GESTOS E MOVIMENTOS ESPAÇOS TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES CONTEÚDO Conhecendo as cores OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO (EI03TS020) Expressar-se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.171 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/5/2022 Por: 433738
  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROJETO PRÁTICO: A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PELO GOSTO NA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROJETO PRÁTICO: A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PELO GOSTO NA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI LUCAS RÓGER BARBOSA DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROJETO PRÁTICO: A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PELO GOSTO NA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BAIXO GUANDU - ES 2022 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI LUCAS RÓGER BARBOSA DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROJETO PRÁTICO: A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PELO GOSTO NA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BAIXO GUANDU - ES 2022 A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PELO GOSTO NA LITERATURA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.059 Palavras / 13 Páginas
    Data: 7/6/2022 Por: 15205928760
  • Plano de aula: diversidade na educação infantil

    Plano de aula: diversidade na educação infantil

    Plano de aula 1. Identificação Disciplina: Campo de experiências: “O eu, o outro e o nós”, “Traços, sons, cores e formas”, “Fala, pensamento e imaginação”. Ano/série: Educação infantil – Pré 2. Conteúdo da aula O conteúdo trabalhado será sobre a diversidade física entre as crianças da turma, fazendo-as compreender que podemos ser diferentes na aparência, mas somos todos importantes e precisamos uns dos outros, com o tema “Somos diferentes, porém todos importantes”. 3. Objetivos (EI03EO01)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/6/2022 Por: vivianrocha
  • AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma revisão bibliográfica Eduarda Nikaelly da Silva ALVES[1] Geovana Pereira EVARISTO[2] Renilde Nascimento CARVALHO[3] Valdomir Marques de SOUSA[4] RESUMO O presente artigo trata sobre a importância das contribuições da Literatura no contexto da Educação Infantil, tendo como objetivos analisar, investigar e por fim verificar como a literatura atua na criança nos diversos aspectos da sua vida. Trata-se de uma revisão bibliográfica apoiada em estudos de teóricos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.664 Palavras / 19 Páginas
    Data: 8/8/2022 Por: 994808809
  • Plano de Aula - Educação Física - Educação Infantil

    Plano de Aula - Educação Física - Educação Infantil

    Plano de Aula I. Identificação: Escola: Jardim de Infâmcia Limãozinho Verde Professor (a): Higor Cancio, Diogo Palmeira de Carvalho Disciplina: Educação Física Ano de escolaridade: Educação Infantil Data: 28/07/22 Duração da aula: 50 minutos II. Tema: Percepção corporal – Conhecendo o próprio corpo e os sentidos III. Objetivos Objetivo geral: Reconhecer partes do corpo; identificar diferentes movimentos realizados; Socializar-se. Objetivos específicos: - Conceitual: Conhecer e identificar partes do corpo, movimentos e sentimentos gerados. - Procedimental:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/8/2022 Por: Diogo Palmeira de Carvalho
  • Pano de Aula Educação Infantil

    Pano de Aula Educação Infantil

    COLÉGIO ALIANÇA PLANO DE AULA - INFANTIL IV TEMA: Água no nosso dia a dia DURAÇÃO: uma a duas aulas CONTEÚDO: * Temperatura da água * Afundar ou flutuar * Onde encontramos a água * Absorção da água OBJETIVOS: * Desenvolver a imaginação e a capacidade de abstração e interpretação através desse plano de aula; * Identificar em quais atividades no nosso cotidiano a água está presente; * Conhecer os diferentes estados em que a

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/8/2022 Por: camilahardt88
  • A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PRÁTICAS E DESAFIOS

    A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PRÁTICAS E DESAFIOS

    LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÁTICAS E DESAFIOS Franciane Heiden Rios – franciane_rios@hotmail.com Resumo No presente artigo pretende-se discutir a importância da Literatura na Educação Infantil e analisar algumas das práticas observadas nesses espaços, bem como, evidenciar a necessidade de reflexão acerca de tais práticas, principalmente, no que se refere à intenção docente e à organização de tais propostas. Nesse sentido recorre-se à literatura sobre o tema, na expectativa de elucidar minimamente o valor social

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.058 Palavras / 21 Páginas
    Data: 16/9/2022 Por: FrancianeRios
  • PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL

    PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Plano de Aula 01 Identificação Escola Colégio Bilíngue Santa Terezinha Professor regente Mariana Ziselia de Azevedo Professor estagiário Marília Gabriela Becker de Souza Série Infantil 2 Turma 2 A Período Vespertino Conteúdo Apresentação do tema: Primavera; Roda de conversa sobre o tema; Assistir ao vídeo ilustrativo; Músicas; Atividade de pintura, recorte e colagem. Objetivos Compreender os fenômenos da natureza; Destacar a estação do ano: Primavera Aprimorar a coordenação motora, percepção auditiva e visual; Metodologia Serão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/9/2022 Por: Marília Gabriela Becker
  • Artigo sobre AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

    Artigo sobre AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

    AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Eduarda Nikaelly da Silva ALVES[1] Geovana Pereira EVARISTO[2] Enayde Fernandes Silva[3] RESUMO O presente trabalho acadêmico trata-se de um artigo, no qual visa a contribuição da Literatura na aprendizagem voltada para a Educação Infantil; o mesmo tem como objetivos apresentar a importância e a necessidade da literatura ser trabalhada no ensino e aprendizagem da Educação Infantil, bem como explorar todas as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.314 Palavras / 18 Páginas
    Data: 18/10/2022 Por: 994808809
  • Plano de Aula Educação Infantil

    Plano de Aula Educação Infantil

    Descrição: Desenho de um círculo Descrição gerada automaticamente com confiança baixa PLANO DE AULA Nome do estudante: Curso: Pedagogia Disciplina: Oficina de Pesquisa e Práticas Pedagógicas I Data: 01/07 Professora: Fase/semestre: 4° Público-alvo: Jardim A (4/5 anos) Tema da aula: Educação Emocional Habilidades da BNCC: Campos de experiências: O EU, O OUTRO E O NÓS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: * (EI03EO01). Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/10/2022 Por: daianeroque
  • OS PLANOS DE AULA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

    OS PLANOS DE AULA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

    PLANO DE AULA 1 Identificação Escola Núcleo Educacional Municipal Leonida Alda Nardin Spessatto Professora regente Cinara Noetzold Camello Professora estagiária Dieiza Patricia Pires Stauffer Galvan Disciplina Educação Infantil Série Pré-escolar Turma 2 Período Matutino Conteúdo Escuta e pensamento Objetivos Objetivo geral: Estimular à capacidade dos alunos de concentração e interpretação da história. Objetivos específicos: Conversar e interagir com as crianças; Apresentar a história; Desenvolver a imaginação, a concentração, interpretação e criatividade; Metodologia * Apresentação da

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    Tamanho do trabalho: 1.804 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/10/2022 Por: DIEIZA
  • PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL UNINTER

    PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL UNINTER

    Plano de Aula 1.IDENTIFICAÇÃO ESTÁGIARIO: RU: ESCOLA/LOCAL: Educação Especial DISCIPLINA: Natureza, sociedade, linguagem oral e escrita. ANO/SÉRIE: Infantil ( 4 e 5 anos) 2. CONTEÚDO: Projeto dia da Beleza. Corpo, saúde e higiene 3. OBJETIVOS: • Adotar hábitos de auto cuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência. • Reconhecer que os hábitos de auto cuidado são necessários para manter a saúde e o bem estar físico. • Despertar no aluno a valorização e respeito

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    Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/10/2022 Por: Domingos Martines
  • O USO DA LITERATURA COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    O USO DA LITERATURA COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE CURSO DE BIBLIOTECONOMIA ELIANA APARECIDA ALBERTO MAZALA O USO DA LITERATURA COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUIDOVAL - MG 2022 USO DA LITERATURA COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas

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    Tamanho do trabalho: 4.381 Palavras / 18 Páginas
    Data: 8/11/2022 Por: isabelekjl
  • Plano de Aula Infantil

    Plano de Aula Infantil

    PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL IDENTIFICAÇÃO Estagiário (a): Roberta Idalina da Silva Escola: EMEIF PROFª NEYDE PIÃO VIDAL. Componente curricular: Palavras, Relacionamento e Histórias. Turma: G5 (idade 5 anos). CONTEÚDO Linguagem oral e escrita. OBJETIVOS Fazer com que cada um se reconheça como um sujeito importante que possui um nome que é só seu, proporcionar um início de alfabetização, reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentar oralmente palavras

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2023 Por: roberta93
  • O Plano de Aula Educação Infantil 1º Ano

    O Plano de Aula Educação Infantil 1º Ano

    Nome: Elidiane da Silva Gonçalves RGM: 32180012 PLANO DE AULA I. Tema: Letras e ordem alfabética, associando as palavras. II. Dados de identificação: Série: 1º ano do ensino fundamental Duração: 1 hora III. Objetivos: Conhecer o alfabeto; Compreender diferenças entre escrita e outras formas gráficas (outros sistemas de representação); através da música “O ABC para crianças de Cleo e Cuquin em português”; Dominar as relações entre grafemas e fonemas associando as letras do painel do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/3/2023 Por: Elidiane Gonçalves
  • Plano de Aula Educação Infantil

    Plano de Aula Educação Infantil

    RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÉ-PROJETO FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO LISANDRA CARINE GOECKS SANTA CRUZ DO SUL 2022 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado II, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa – FAEL. Orientador: Prof. Ariadna Santos LISANDRA CARINE GOECKS SANTA CRUZ DO SUL 2022 INTRODUÇÃO Falamos muito que a criança deve

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/4/2023 Por: Patrick Gorck
  • O Processo De Decodificação Da Leitura Em Sala De Aula Na Educação Infantil E Nos Anos Iniciais

    O Processo De Decodificação Da Leitura Em Sala De Aula Na Educação Infantil E Nos Anos Iniciais

    GRUPO EDUCACIONAL FAVENI NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS KARINA PEREIRA DO CARMO CODEÇO O PROCESSO DE DECODIFICAÇÃO DA LEITURA EM SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS AIMORÉS – MG 2022 KARINA PEREIRA DO CARMO CODEÇO O PROCESSO DE DECODIFICAÇÃO DA LEITURA EM SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS Artigo apresentado à FAVENI, como exigência para obtenção do

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    Tamanho do trabalho: 3.131 Palavras / 13 Páginas
    Data: 7/5/2023 Por: Paulalbino
  • O Questionário Aula Prática Aminoácidos e Proteínas

    O Questionário Aula Prática Aminoácidos e Proteínas

    Questionário Aula Prática Aminoácidos e Proteínas: 1) Desenhe as fórmulas estruturais dos compostos com os resultados obtidos para todos os experimentos. Relacionar a teoria com a prática, ou seja, explicar o que aconteceu com as moléculas em cada experimento. OBS: Não precisa desenhar duas vezes quando se tratar do mesmo composto em vários experimentos, ex: glicina. Água: Fórmula estrutural - Mundo Educação Prolina: Prolina (Pro) - Disciplina - Química Glicina: Leucina: Diagrama Descrição gerada automaticamente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.255 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/5/2023 Por: Susan.roghanian
  • A Literatura na Educação Infantil

    A Literatura na Educação Infantil

    Giseli dos Santos Sacon¹ Inaê Angeramis Luciano da Silva¹ Larisa Aparecida Vieira¹ Rafaela Roecker Marcelino¹ Osni Marques Junior² 1. INTRODUÇÃO Demonstrar a importância da literatura infantil para o processo de aprendizagem da criança. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Ler deveria ser considerado um super poder. Quando nos referimos ao ato de ler não estamos falando de juntar as vogais e formar palavras, mas sim da experiência de descobrir o mundo através de um livro, revistas, artigos, posts

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.565 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/6/2023 Por: inazinha_sc
  • Plano de Aula Para Educação Infantil

    Plano de Aula Para Educação Infantil

    PLANO DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA MINHA FAMÍLIA É ASSIM! CAMPO DE EXPERIÊNCIA O EU, O OUTRO E O NÓS DIREITOS DE APRENDIZAGEM CONHECER- SE nas interações e construir uma identidade pessoal e cultural, valorizar suas próprias características e as das outras crianças e adultos, constituindo uma confiança em si e uma atitude acolhedora e respeitosa em relação aos outros OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM (EI03EO06X) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/7/2023 Por: 1732115
  • Planos de Aula Educação Infantil

    Planos de Aula Educação Infantil

    PLANO DE AULA 1 – EDUCAÇÃO INFANTIL DATA DE APLICAÇÃO: 05/05/2023 ESCOLA: CMEI Professora Maria Aparecida Pacheco Lippmann INTEGRANTES DA EQUIPE: Ana Maria Skorobokatei ÁREA DE CONHECIMENTO: Escuta, fala, pensamento e imaginação SÉRIE/ANO EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Educação infantil DURAÇÃO: 50 minutos CONTEÚDO Literatura infantil HABILIDADE(S) - BNCC Estimular a fala, imaginação, pensamentos e vínculos com pessoas próximas. OBJETIVOS OBJETIVO Escutar aos diferentes sons e estímulos OBJETIVOS ESPECÍFICOS (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/10/2023 Por: Ana Maria Skorobokatei
  • Plano De Aula Educação Física Infantil

    Plano De Aula Educação Física Infantil

    PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO VERDE - GO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CMEI D. BERCHOLINA CMEI ELVIRA CÉSAR EMEF PROFESSOR CESÁRIO D:\Documentos\Documentos\Documents\SME\Logo Educação e Pref\Logo Plano de Aula.jpg DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PERÍODO: 02/08/2023 a 04/08/2023 PROFESSOR(A): GLAUCINEIDE SANTOS PLANO DE AULAINFANTIL IV e V ATIVIDADE: BOAS-VINDAS E DANÇA DO BALÃO Direitos de Aprendizagens e Desenvolvimento CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS Campo de Experiência Sentidos, saberes e conhecimentos Objetivos de Aprendizagens e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/10/2023 Por: glaucisantos
  • A Psicomotricidade Nas Aulas De Educação Física Para O Desenvolvimento Psicomotor Na Educação Infantil

    A Psicomotricidade Nas Aulas De Educação Física Para O Desenvolvimento Psicomotor Na Educação Infantil

    CENTRO UNIVESITÁRIO UNIFACVEST CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA ANDREA REGINA SCHREINER A PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTO ANTONIO DO SUDOESTE – PR 2023 ________________ ANDREA REGINA SCHREINER A PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTOPSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Licenciadoem Educação Física. Aluno:Andrea Regina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.361 Palavras / 14 Páginas
    Data: 13/10/2023 Por: selyantonia
  • Planos De Aula Semana Do Transito Educação Infantil 2023

    Planos De Aula Semana Do Transito Educação Infantil 2023

    MODELO DE PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: EMEI Irmão Pedro. Diretor: João Vitor Batista Fagundes. Coordenadora: Andréa Moreira Corrêa. Professora Regente: Vanda Florinda Pereira Silveira . Turma: Maternal II. Período: Manhã. Nome da Acadêmica Estagiária: Fernanda Radtke Dutra Disciplinas: todas. Assunto: educação no trânsito. Objetivos de Aprendizagem: • Compreender e respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. • Explorar formas de deslocamento no espaço (pular,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/11/2023 Por: FehRD
  • Plano de Aula Para Educação Infantil

    Plano de Aula Para Educação Infantil

    PLANO DE AULA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS – APAE AMOR PERFEITO ESTUDANTE: ANTONIO ROBERTO BASTOS - RU 1060542. PROFESSORA: Maria Cláudia. ANO/TURMA: Educação Infantil - DIA(S) LETIVO(S): 25/05/2023. ÁREA DO CONHECIMENTO: Matemática. ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS E AVALIATIVOS: Quinta-feira (25/05/2023): Habilidade da BNCC (EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos. Objetivos específicos Reconhecer

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/1/2024 Por: Sonia DA Silva Bastos

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