Teorias E Teoricos Do Desenvolvimento Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.568 Trabalhos sobre Teorias E Teoricos Do Desenvolvimento Infantil. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Importância Da Leitura Infantil Para O Desenvolvimento Da Criança
A importância da leitura infantil para o desenvolvimento da criança Por: Eline “O desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora.” Bamberger Resumo Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.075 Palavras / 17 PáginasData: 22/7/2014 -
O Desenvolvimento Humano Na Teoria De Piaget
Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano concentra-se em compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Jean Piaget destaca-se pelo seu caráter inovador quando introduz uma ‘terceira visão’ representada pela linha interacionista que constitui uma tentativa de integrar as posições dicotômicas de duas tendências teóricas que permeiam a Psicologia em geral – o materialismo mecanicista e o idealismo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 5/8/2014 -
Ava Literatura Infantil Atividade De Auto Desenvolvimento
Faculdade Anhanguera Educacional Unidade Taboão da Serra Nome:_________________________ RA:____________ Atividade de Autodesenvolvimento A.V.A (Ambiente virtual de aprendizagem) Literatura Infantil Curso: Pedagogia Série: 5º Semestre Taboão da Serra Abril 2014 Introdução: Nesse trabalho irei tratar sobre a literatura infantil e sua importância para o processo de ensino aprendizagem. O que é Literatura infantil? E para que estudar? Um fenômeno literário se dá quando um livro consegue envolver muito bem o leitor, e para isso utiliza-se de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2014 -
Desenvolvimento Motor: Um Modelo Teórico David Gallahue
Projeto Recreação Social Local: Osório, 02 de Julho de 2014 Acadêmico: Valdir Araujo Disciplina: Organização e Gestão de Eventos Docente: Prof. Ms. Sérgio Luiz Alves Projeto de Recreação Social Tema: - Interação social e aprendizado sobre novas modalidades de esportes. Desenvolvimento: - Começaremos este projeto social escolhendo uma escola para ser atendida por um mês. Duas vezes por semana passaremos nas escolas em turnos inversos aos de aula no ensino fundamental e levaremos 20 alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 10/8/2014 -
O desenvolvimento da teoria política
RESUMO Esse trabalho tem três temas a ser demostrado para que os futuros profissionais tenham competências, habilidades para aplicar após termino do curso são eles: 1º Teoria Política; A proposta deste artigo é explicar o modo como a teoria política tem observado seu papel na sociedade. Pretende-se levar a teoria política a pensar sobre si mesma, perseguindo o significado etimológico do termo refletir, quando entendido o termo como ação do intelecto. Se considerarmos a filosofia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2014 -
DESENVOLVIMENTO MOTOR: Um Modelo Teórico
David Gallahue O desenvolvimento motor pode ser conceitualizado, usando uma ampulheta heurística, como um processo fase estágio descontínuo e sobreposto. A função principal da teoria é integrar fatos existentes para organiza-los de tal maneira que eles forneçam um significado. As teorias do desenvolvimento tomam os fatos existentes sobre o organismo e fornecem um modelo desenvolvimentista congruente com os fatos. Portanto, a formulação de teorias serve como base para testar os fatos e vice versa. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2014 -
Desenvolvimento E Aprendizagem Infantil
Vigotski e o Processo de Desenvolvimento e aprendizagem Vygotsky dá um lugar de destaque para as relações de desenvolvimento e aprendizagem dentro de suas obras. Para ele a criança inicia seu aprendizado muito antes de chegar à escola, mas o aprendizado escolar vai introduzir elementos novos no seu desenvolvimento. A aprendizagem é um processo contínuo e a educação é caracterizada por saltos qualitativos de um nível de aprendizagem a outro, daí a importância das relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.459 Palavras / 10 PáginasData: 24/8/2014 -
Criada Pelo Suíço Jean Piaget, Para Explicar O Desenvolvimento Cognitivo Humano, As Teorias Cognitivas
Criada pelo suíço Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento cognitivo humano, as teorias cognitivas, tornaram-se uma das maiores contribuições para a psicologia do desenvolvimento, levando muitos psicólogos a se certificarem que a construção do ser humano, é um processo que não vai acontecendo ao longo da vida das crianças. As pesquisas realizadas por Piaget, para essa afirmação foram feitas por meio de observações dos seus filhos, anotando o crescimento em seu dia-dia. Piaget considera quatro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2014 -
Princípios da teoria cognitiva de Vygotsky e sua contribuição para o processo de ensino e educação, o conceito de zona de desenvolvimento proximal
Introdução: Entre os educadores, muito se discute sobre a importância de se adotar uma entre várias teorias do desenvolvimento de aprendizagem para se trabalhar com os alunos, entre elas estão as mais usadas e estudadas: a teoria de Jean Piaget e a de Lev Vygotsky, que apesar de distintas, é possível encontrar alguns pontos em comum e um deles é que ambos acreditavam que a pessoa é um ser ativo, atento e atuante sobre seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014 -
Educação infantil para o desenvolvimento cognitivo e social das crianças
Grupo de alunos da Escola na década de 1950(acervo do EEPSG Caetano de Campos). Foto da pg 138 que antecede o texto. E…”É como se o livro dos tempos Pudesse ser lido trás pra frente, Frente pra trás…” Gilberto Gil Era possível distinguir nas sombras refletidas nos degraus da escadaria principal do Instituto de Educação Caetano de Campos fios de cabelo crespo, cujas tranças bem feitas tentavam esticar. Também era possível distinguir as pernas finas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2014 -
EVENTOS SOCIAIS QUE CAUSAM O DESENVOLVIMENTO DE TEORIAS ADMINISTRADAS
ACONTECIMENTOS SOCIAIS QUE OCASIONARAM O SURGIMENTO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO. O início das teorias da Administração como área do conhecimento foi marcado pela publicação dos resultados dos estudos de Taylor, no início do século XX, seguindo, a partir deste ponto, uma evolução crescente, necessariamente acompanhando a própria evolução social, afinal, a organização é um elemento social que tem o objetivo de satisfazer as necessidades dos demais elementos existentes em cada sociedade. Na transição da Idade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
Teoria Psicologicas Do Desenvolvimento
Teorias Psicológicas do Desenvolvimento Question 1 Leia com atenção a afirmação abaixo e assinale o conceito correto: O fato dos filhos estarem crescidos ou até mesmo já casados deixa os pais com menos obrigações e mais sozinhos. Isso costuma ser chamado de: Escolher uma resposta. a. Maturidade b. Síndrome do ninho vazio c. Luto pelo papel paternal d. Capacidade generativa e. Reserva de órgão Question 2 Lucas tem 4 anos e brinca com seus amiguinhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Uma Analise Do Desenvolvimento E Evolução No Aprendizado Infantil
PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: uma analise do desenvolvimento e evolução no aprendizado infantil Maria Renata de Sousa Xavier Universidade Federal do Piauí –CSHNB marceloerenatarx@gmail.com Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar o trabalho que foi desenvolvido com aluno do 5º ano do ensino fundamental J. A. A. B, no processo de alfabetização e letramento. Onde o mesmo relata que através do autoditado e de outros exercícios aplicados, pode-se perceber em qual nível o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.554 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2014 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA RESUMO: Este estudo tem a necessidade de pesquisar sobre a importância da Educação Infantil no desenvolvimento da criança nos seus diversos aspectos: social, afetivo e cognitivo, entendendo que desde pequeno deve-se promover a capacidade da criança para relacionar-se com parceiros diversos, com outras crianças, ajudando no desenvolvimento dos vários aspectos, através do lúdico. Além disso, a Educação Infantil deve estar voltada para uma pedagogia que oferece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.489 Palavras / 10 PáginasData: 23/9/2014 -
Auto Desenvolvimento 3 Literatura Infantil
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil ATIVIDADE COLABORATIVA Tutora: Eliane Rodrigues Dourado NOMES RA Adelaide Maria da Silva Ana Paula Urbano de Moura Cristiane Basilio Aparecido Daniela Rodrigues da Silva Ferreira Elaine Veronica de Moraes Santos 4413839959 Flavia de Carvalho Alcantara 5863163104 Gessica Fabiana Silva Sousa Giane de Almeida Moraes 4200050629 Janaina Marques Silva Silvana Maria da Silva Gama 20/05/2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Atividade Colaborativa Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.669 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2014 -
Z TEORIA Conceito e desenvolvimento
TEORIA Z Conceito e Desenvolvimento: Antes da sua morte, McGregor estava a desenvolver a teoria Z, que sintetizava as teorias X e Y nos seguintes princípio: -Emprego para a vida -Preocupação com os empregados -Controle informal -Decisões tomadas por consenso -Boa transmissão de informações do topo para os níveis mais baixos da hierarquia. William Ouchi apresenta um conjunto de ideias, experiências e princípios extraídos do estilo japonês de administração, concentrado em três instituições tradicionais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
Teoria, prática e desenvolvimento de uma função linear com a finalidade de organizar e desenvolver
RESUMO No presente trabalho será apresentada teoria, prática e o desenvolvimento de uma função linear, com o objetivo de organizar e elaborar um relatório sobre o crescimento da produção de uma empresa do ramo de atividade alimentícia, analisando a taxa de produtividade durante o período considerado de cinco anos, e estimando a projeção de crescimento ou decrescimento, através de coletas de dados fornecidos pela empresa. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................................04 2 LEVANTAMENTO DE DADOS.......................................................................................05 2.1 Figura 1...........................................................................................................................05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2014 -
Aspectos apropriados do desenvolvimento da orelha infantil
Aspectos relevantes sobre o desenvolvimento da oralidade da criança. Sobre a questão da oralidade como um importante instrumento no processo de comunicação. Para interpretar o que ouve e responder perguntas com lógica e clareza, a criança precisa ter pensamento organizado e linguagem oral bem desenvolvida. Para isso, é necessário que participe de situações autênticas de comunicação, em que seja esti-mulada a falar e a organizar suas ideias antes de transmiti‐las. O objetivo deste estudo foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2014 -
TEORICOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUITAS IDIOMAS E POTENCIAS PIAGET
TEORICOS DESENVOLVIMENTO HUMANO MOTRICIDADE LINGUAGEM E COGNIÇÃO PIAGET Piaget definiu o desenvolvimento humano como sendo um processo de equilibrações sucessivas. Portanto esse processo, embora continue, e caracterizado por diversas fases ou períodos. Cada etapa define um momento de desenvolvimento ao longo do qual a criança constrói certas estruturas cognitivas. Segundo Piaget, o desenvolvimento passa por quatro períodos distintos: 1- Sensório – motor (o recém-nascido e o lactente - 0 a 2 anos) 2- Pré operatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.080 Palavras / 9 PáginasData: 20/10/2014 -
Desenvolvimento da teoria da probabilidade
Para entendermos a distribuição de Poisson primeiro vou calcular a probabilidade para termos exatamente 3 erros em uma página. Nesse caso λ = 800 erros / 800 páginas = 1 erro por página. e k = 3 (3 erros por página) Assim para 3 erros teriamos: f(k;λ) = (λ**k)*e**(-λ)/k! P(3;1) = (1**3)*e**(-1)/3! P(3;1) = e-¹/6 = 1 / 6e P(3;1) = 0,06131324 Probabilidade (para 3 erros exatos) = 6,1313% \o/ VAMOS VER SOBRE A QUESTÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.639 Palavras / 19 PáginasData: 24/10/2014 -
A IMPORTANCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA ( COTIDIANO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL )
Projeto de Pesquisa – TCC TEMA A importância do lúdico no desenvolvimento da criança DELIMITAÇÃO DO TEMA Cotidiano escolar na educação infantil OBJETIVO GERAL Analisar a importância de desenvolver e de utilizar atividades lúdicas não só dentro do universo escolar, mas levando-o para dentro do ambiente familiar da criança. OBJETIVO ESPECIFICO • Compreender o papel da brincadeira no desenvolvimento infantil, bem como a utilizar a brincadeira como ferramenta pedagógica. • Mostrar que os jogos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2014 -
Desenvolvimento E Aprendizagem Da Crianças Na Etapa De Educaçao Infantil
A primeira infância é o período do despertar para o mundo, por isso o início da vida escolar é desafiador e mágico. É um processo que exige um cuidadoso trabalho de adaptação da criança ao novo ambiente: a escola. Pensando na importância desta fase das crianças, o Instituto Dom Barreto proporciona aos seus alunos a oportunidade de experimentar momentos únicos através do trabalho realizado no Infantário e na Educação Infantil. Os primeiros dias de aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 PáginasData: 27/10/2014 -
CONSEQUÊNCIAS DA GRANDE TEORIA SOBRE OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO EM MÍDIA MÉDICA DE COMPUTADOR
IMPLICAÇÕES DA TEORIA DE VYGOTSKY AOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO EM AMBIENTES MEDIADOS PELO COMPUTADOR Adriana Richit "O processo de ensino-aprendizagem inclui sempre aquele que aprende, aquele que ensina e a relação entre essas pessoas". (Vygotsky) PALAVRAS CHAVE Tecnologias informáticas, aprendizado, desenvolvimento, mediação, signos, sistemas de símbolos, zona de desenvolvimento proximal, ambiente de aprendizagem. RESUMO O presente artigo tem por objetivo apontar algumas das implicações da teoria sócio-histórico-cultural de Vygotsky ao processo de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2014 -
TEORIA COGNITIVO-DESENVOLVIMENTAL SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA MORALIDADE DE JEAN PIAGET
Caramba, quantas teorias, quantas ideias sobre o que é o ser humano, não acham?! E olha que estamos trabalhando aqui apenas algumas poucas dessas teorias, mas a Psicologia tem dezenas e dezenas de teorias... Quando nos formamos Psicólogos, levamos cinco anos na universidade estudando e mesmo assim sempre falta muito mais a conhecer, o que é maravilhoso... Bem, agora então vamos tratar de mais uma teoria bastante conhecida e que trata do desenvolvimento moral do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 29/10/2014 -
Desenvolvimento Do Juízo Moral E Afetividade Na Teoria De Jean Piajet
A obra “O julgamento moral da criança”(1932) traz implícita a relação que existe entre afetividade e cognição para Piaget, bem como a importância que ele atribui à autonomia moral. a) As regras do jogo Segundo Piaget, toda moral consiste num sistema de regras, sendo que a essência da moralidade deve ser procurada no respeito que o indivíduo tem por elas. Piaget utilizou o jogo coletivo de regras como campo de pesquisa por considerá-lo paradigmático para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014