Teorias E Teoricos Do Desenvolvimento Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.568 Trabalhos sobre Teorias E Teoricos Do Desenvolvimento Infantil. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Desenvolvimento Infantil
1. RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS O desenvolvimento infantil constitui uma unidade dialética entre as duas linhas genéticas do desenvolvimento biológico e cultural, sendo que o fator decisivo no comportamento e desenvolvimento humano é a sociedade. Isto ocorre porque o desenvolvimento cultural funde, transforma e transcende as dimensões naturais do desenvolvimento infantil. Ao estudar o desenvolvimento infantil é necessário considerar a ligação entre as crianças e a sociedade, ou a posição que as crianças ocupam no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2023 -
A Devolução No Processo De Adoção E As Consequências Para O Desenvolvimento Infantil
Brasília 2022 ________________ SABRINA URCINO DOS REIS BRITO A DEVOLUÇÃO NO PROCESSO DE ADOÇÃO E AS CONSEQUÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Projeto apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade Anhanguera Orientador: Brasília 2022 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................4 1. CONTEXTUALIZAÇÃO DA ADOÇÃO: ENTRE A NORMA JURÍDICA E ASPECTOS PSÍQUICOS. ...........................................................................................6 2. DESENVOLVIMENTO HUMANO...............................................................14 3. OS PROCESSOS DE ADOÇÃO E OS EFEITOS PSÍQUICOS E SOCIOEMOCIONAIS DA DEVOLUÇÃO........................................................19 4. METODOLOGIA..........................................................................................36 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................39 REFERÊNCIAS...............................................................................................41 1. INTRODUÇÃO A história de proteção à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.914 Palavras / 52 PáginasData: 23/10/2023 -
O Faz De Conta E O Desenvolvimento Infantil
O FAZ DE CONTA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Aline Garcez¹ 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como finalidade trazer a reflexão a cerca da importância do faz de conta para o desenvolvimento afetivo, cognitivo, motor e social das crianças, qual é o papel da escola durante o brincar, quais estímulos a escola pode oferecer para desenvolver o pensamento abstrato, a capacidade de imitar, criar, imaginar, compreender a sociedade em que está inserida, se expressar, desenvolver autonomia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2023 -
O desenvolvimento de uma função matemática que resume o cálculo do peso teórico da bobina infantil
Desenvolver Uma Função Matemática Que Resuma O Cálculo Do Peso Teórico De Uma Bobina Filha Algoritimo 1. Desenvolver uma função matemática E DESCREVER VARAÁVEIS? 1. Desenvolver uma função matemática que resuma o cálculo do peso teórico de uma Bobina Filha. Fórmula: Peso = Largura x (Diâmetro externo / 1000) x Peso por metro linear: i. Peso = 660 x (1000 / 1000) x 0,610; ii. Peso = 660 x 1 x... 266 Palavras2 Páginas Lista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 13/9/2014 -
CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE E Quadro Síntese TEORIAS - CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO
CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE Curso: Pedagogia Série: 2º Disciplina: Psicologia de educação CONCEITUAÇÃO 1 Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental caracteriza-se pelo aparecimento de estruturas mentais. Estas vão se aperfeiçoando até que caracterizem um estado equilibrado quanto aos aspectos da inteligência, vida afetiva e relações sociais. 2 Aponte os fatores que influenciam o “Desenvolvimento Humano” Hereditariedade -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.682 Palavras / 7 PáginasData: 18/3/2013 -
O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET
O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET INTRODUÇÃO: Ao estudarmos o desenvolvimento do ser humano, encontramos várias teorias construídas a partir de observação, pesquisas com grupos de indivíduos em diferentes faixas etárias ou em diferentes culturas. Dentre essas teorias, destaca-se a de Jean Piaget,psicólogo e biólogo suíço, pela sua produção contínua de pesquisas,pelo rigor científico de sua produção teórica e pelas implicações práticas de sua teoria, principalmente no campo de Educação. Piaget dividiu os períodos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.827 Palavras / 20 PáginasData: 16/4/2013 -
O lúdico na educação infantil segundo a perspectiva de teóricos
BRINQUEDOTECA A presença e as contribuições de Froebel na construção histórica das atividades lúdicas, bem como suas aplicações educativas. Tem por finalidade conscientizar o educador de que os problemas referentes à educação infantil podem estar relacionados aos métodos de ensino e a solução pode ser uma prática lúdica e prazerosa. Observa-se que os docentes, atualmente necessitam da utilização do lúdico na educação infantil, pois ao apartar o espaço adulto do infantil, e ao diferenciar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.470 Palavras / 18 PáginasData: 3/6/2013 -
O desenvolvimento da função matemática que resuma o cálculo do peso teórico de uma Bobina Filha
1. Desenvolver uma função matemática que resuma o cálculo do peso teórico de uma Bobina Filha. Fórmula: Peso = Largura x (Diâmetro externo / 1000) x Peso por metro linear: i. Peso = 660 x (1000 / 1000) x 0,610; ii. Peso = 660 x 1 x 0,610; iii. Peso = 402,60 --> 403 Kg; a. Bobinas com Diâmetro total externo de 1000 mm peso por metro linear 0,610: iv. Exemplo Largura de 660 peso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE DOCENTE, PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
1.1- AFETIVIDADE NA ESCOLA A escola, assim como a família, é uma instituição de caráter essencial na formação dos indivíduos de uma sociedade. Essa instituição exerce o papel de contribuir não só na aquisição de conhecimentos no campo cognitivo, mas também na construção da personalidade. É primordial que a escola, espaço que mantém profunda relação com os discentes, esteja apta a desenvolver uma educação que leve a reflexão e ao surgimento do pensamento crítico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.714 Palavras / 19 PáginasData: 29/6/2013 -
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL
FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO INFANTIL O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DENISE CRISTINA RODRIGUES PEDRO AVELINO, RN 2012 O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DENISE CRISTINA RODRIGUES Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico, apresentado ao Programa de pós-graduação Latu sensu do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.684 Palavras / 19 PáginasData: 9/7/2013 -
O Desenvolvimento Humano na Teoria de Piaget
Falando em estudo dirigido pode se pensar que é para mandar alguém estudar. Mas vamos considerar que tudo o que se faz em termos de aprendizagem (em qualquer circunstância) é um estudo. A técnica do estudo dirigido, portanto, baseia-se no pressuposto de que a aprendizagem afetiva exige a sua atividade, como aluno ou aluna. O termo atividade aqui é entendido não apenas no sentido físico, de ação efetiva, mas principalmente no sentido mental, no que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 13/7/2013 -
Teoria Comportamental E Desenvolvimento Organizacional
Teoria Comportamental e Desenvolvimento Organizacional: A teoria comportamental da administração trouxe nova concepção e novo enfoque dentro da teoria administrativa: a abordagem das ciências do comportamento, abandono das posições normativas e prescritivas das teorias anteriores, e adoção de posições explicativas e descritivas. A ênfase é nas pessoas dentro do contexto organizacional mais amplo. A teoria comportamental da administração tem o seu início com Hebert Alexander Simon. Porém podemos citar outros autores que ficaram famosos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
DESENVOLVIMENTO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO
SUMARIO: 1 _ INTRODUÇÃO 2 _DESENVOLVIMENTO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO 3 _CONCLUSÃO 4 _BIBLIOGRAFIA Criciúma, 17 de Setembro de 2012 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é conhecer as teorias da administração, dentro da visão temática de processos administrativos, estudadas nos conceitos fundamentais da administração. Com base nas pesquisas realizadas sobre as sete teorias propostas, a saber: Teoria da administração científica, teoria clássica, teoria da burocracia, teoria neoclássica, teoria das relações humanas, teoria comportamental e teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.334 Palavras / 30 PáginasData: 18/9/2013 -
A teoria de Piaget, o desenvolvimento psíquico
Piaget se formou inicialmente em Biologia e se dedicou ä Psicologia, se tornando famoso por suas pesquisas no campo de Psicologia do Desenvolvimento. Através de seus estudos desenvolveu uma teoria do desenvolvimento mental, que por sua vez teve grande influência na Pedagogia. Existem algumas idéias básicas que ele proporcionou e que se refere à adaptação que se divide em dois subprocessos: assimilação e acomodação. Existe também na teoria piagetiana a noção de equilibração. Nesta teoria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013 -
Principais Teoricos Do Desenvolvimento Humano
TEÓRICOS DESENVOLVIMENTO HUMANO MOTRICIDADE LINGUAGEM E COGNIÇÃO Jean Piaget – Dividiu os períodos de acordo com o aparecimento de novas qualidades de pensamento que, interferem no desenvolvimento do indivíduo. - 1º período: sensório motor (0 a 2 anos); - 2º período: pré-operatório (2 a 7 anos); - 3º período: operações concretas (7 a 11 ou 12 anos); - 4º período: operações formais (11 ou 12 anos em diante). Cada período é caracterizado por aquilo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL".
INTRODUÇÃO No decorrer do curso de pedagogia, vemos a importância de estimular a educação psicomotora em todas as fases do desenvolvimento da criança, principalmente, dentro da Educação Infantil. Para os PCN’s (1998) a criança é um ser humano completo (bio-psiquico e social) e está em pleno desenvolvimento. Suas aprendizagens são constantes, e a todo o momento elas se diferenciam dependendo da classe social ou grupo étnico. O educar está inserido em um grande contexto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.854 Palavras / 40 PáginasData: 30/9/2013 -
O valor da economia para o desenvolvimento financeiro, do ambiente e da teoria financeira
Depois de saber sobre a administração financeira e seu significado, você vai saber sua diferença com a economia. A importância da economia para o desenvolvimento do ambiente financeiro e teoria financeira pode ser mais bem descrita em função de suas duas áreas mais amplas: Macroeconomia e Microeconomia. A Macroeconomia estuda o ambiente global, institucional e internacional em que a empresa precisa operar, enquanto a Microeconomia trata da determinação de estratégias operacionais ótimas para empresas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO DO CIDADÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO Atualmente busca-se refletir acerca da realidade e sobre a necessidade de novas alternativas que visam tornar o ensino mais atraente e prazeroso e que, além disso, permita um melhor enriquecimento nas relações sociais. Dessa maneira, é necessário resgatar na Educação Infantil as diferentes maneiras de brincar no contexto educativo e na formação da personalidade da criança. Por este motivo, acreditamos que as atividades lúdicas possuem grande valor pedagógico e devem fazer parte dessas alternativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.725 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2013 -
O desenvolvimento da teoria da burocracia
Os freelancers, profissional autônomo, que auto se emprega em diferentes empresas ou direciona seus trabalhos por projetos captando e atendendo seus clientes de forma independente, áreas mais comuns desses profissionais se destaca no jornalismo, design, propaganda, web, tecnologia, música, informações, anúncios, etc. A grande dificuldade para um profissional assumir-se como Freelancer é que estão saindo de cursos com formação, porém encontram dificuldades de se colocarem no mercado de trabalho, com isso acabam optando em desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.792 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
O Desenvolvimento Da Criança Na Educação Infantil
TÍTULO DO TRABALHO O desenvolvimento da criança na educação infantil 1 Introdução O tema escolhido para este trabalho é muito importante, pois envolve uma área de grande interesse de nossa sociedade, porque se trata da criança que é o início de tudo na vida do ser humano. E a sociedade que tem suas crianças bem assistidas e ensinadas é bem sucedida. Neste trabalho quero abranger tudo sobre o desenvolvimento e a educação da criança. Sabemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.457 Palavras / 14 PáginasData: 10/10/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Instituto Educacional Ação Positiva Instituto Educacional Nova Cidadania Rua Virgilio de Melo Franco, 385 Centro Janauba MG 39440-000 - Fone: (38) 3821 3450 CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU EDUCAÇÃO INFANTIL, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. DISCIPLINA: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: LITERATURA INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA "O desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora."
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.204 Palavras / 21 PáginasData: 11/10/2013 -
Desenvolvimentos teóricos de Marx sobre a vida social
Introdução Diante dos relatos dos pensamentos dos filósofos Émile Durkheim em toda sociedade existe lei que organiza a lei em conjunto. Ele afirma que os fatos sociais, o objeto de estudo da sociologia, são justamente essas regras e normas coletivas que orientam a vida dos indivíduos em sociedade. As leis são um bom exemplo do raciocínio de Durkheim. Em todas as sociedades existem leis que organizam a vida em conjunto. O indivíduo isolado não cria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2013 -
O Desenvolvimento Na Ed. Infantil
INTRODUÇÃO O presente trabalho visa discutir aspectos de extrema relevância frente aos desafios da educação infantil que são contemplados no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. O mesmo versará sobre a concepção de infância, a importância do ambiente alfabetizador destacando ainda a importância de atividades bem como roda de conversa e brincadeiras. Sabemos que o processo de alfabetização infantil se desenvolve mais facilmente quando os alunos chegam à escola tendo uma maior intimidade com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2013 -
A Relevância Da Educação Infantil Para O Desenvolvimento Cognitivo E Social Da Criança
Isabel Teresa, 25 anos, estudou em colégio de freiras particular. Os materiais escolares utilizados na época eram: Livros de todas as disciplinas, lápis de cor, tinta guache, cartolina, gliter, isopor e outros. Os uniformes e preparativos para ir à escola: saia de pregas azul marinho, suspensório, blusa com logotipo. Para a educação física: shorts azul marinho, camiseta regata branca, tênis azul marinho, meia branca. De gala: saia de pregas, blusas de manga compridas, sapato preto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2013 -
Desenvolvimento Da Linguagem Na Educação Infantil
Desde o início da apresentação de todos os módulos estudamos com ênfase sobre a importância da Literatura Infantil na alfabetização e no letramento das crianças, e neste caso podemos afirmar que é um dos caminhos que facilitam o processo de aprendizagem durante a alfabetização, além de desenvolver a imaginação, a criatividade e o prazer pela leitura. A Literatura Infantil pode contribuir significativamente no desenvolvimento da linguagem oral das crianças principalmente durante a contação de histórias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2013