Tg Analfabetismo Funcional Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
730 Trabalhos sobre Tg Analfabetismo Funcional. Documentos 476 - 500
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CARACTERIZAÇÃO DO TREINAMENTO FUNCIONAL PARA IDOSOS ACIMA DE 60 ANOS COM DIABETES
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS BRUNA SOUZA BARROS CARACTERIZAÇÃO DO TREINAMENTO FUNCIONAL PARA IDOSOS ACIMA DE 60 ANOS COM DIABETES CAMPINAS 2013 BRUNA SOUZA BARROS 10023950 CARACTERIZAÇÃO DO TREINAMENTO FUNCIONAL PARA IDOSOS ACIMA DE 60 ANOS COM DIABETES Trabalho de conclusão de curso, apresentado como exigência para aprovação na disciplina TCC 1 do Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Faculdade de Educação Física, da Pontifícia Universidade Católica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.951 Palavras / 16 PáginasData: 2/9/2016 -
TRABALHO EM GRUPO (TG)
TRABALHO EM GRUPO (TG) Discuta sobre a condição humana e como ela não é natural, más uma conquista cultural e ética. A natureza humana é falha e destrutiva, provido de inteligência o homem destacou-se entre os animais. Seja através de grandes conquistas que serviram para evolução tecnológica na saúde, segurança, educação e até mesmo para o conforto da humanidade. Evidentemente a tecnologia evoluiu, más e a humanidade? Essa evolução tecnológica, deixa vulnerável a humanidade, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2016 -
Tg( trabalho de grupo ) Liberalismo
Trabalho de grupo – TG Klesia dias da silva 1426102 Silviane da silva Barbosa 1435202 Danilo José dos santos Nunes 1440805 1) Do ponto de vista do estudo da historia, qual o assunto tratado na figura 1? No ponto de vista histórico a figura 1 relata um debate sobre o fascismo, que consiste em um modelo de governo que reprime a liberdade das pessoas menos favorecidos. Dê acordo com santos (2013) a trama do filme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2016 -
TG ED IV UNIP - ADMINISTRAÇÃO
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INTERATIVA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TG – ESTUDOS DISCIPLINARES IV RONALDO ADRIANO DE SOUZA – RA 1540271 POLO CANOAS - RS 2015 RONALDO ADRIANO DE SOUZA ESTUDOS DISCIPLINARES IV – 6580-05-SEI_AD_0715-20152: TG – ESTUDOS DISCIPLINARES IV Trabalho de estudo de caso proposto, para compor avaliação bimestral da disciplina de Estudos Disciplinares IV apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Maurício Manzalli POLO CANOAS - RS 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 10/9/2016 -
TG IV UNIP
Trabalho em Grupo (TG) Professor (a): Cielo Festino Disciplina: ED- Raciocínio Lógico Leitura e Interpretação de Textos Pergunta: Os “operadores argumentativos” são centrais na formação do discurso; eles assumem diferentes funções, conforme o enunciado onde são utilizados. Defina, com suas próprias palavras, o que são os “operadores argumentativos” e ilustre seus diferentes usos com exemplos. Comentário: Operadores argumentativos são palavras usadas para aumentar uma argumentação em uma frase ou enunciado, são palavras que podem aumentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2016 -
UM OLHAR SISTÊMICO-FUNCIONAL SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA MATERNA
UM OLHAR SISTÊMICO-FUNCIONAL SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA MATERNA Dr. Pedro Henrique Lima Praxedes Filho (UECE) Especialista em Linguística Sistêmico-Funcional Especialista em Desenvolvimento da Linguagem A Linguística Sistêmico-Funcional (LSF) – uma teoria funcionalista em contrapartida às teorias formalistas –, parte da premissa de que a língua é (inter)ação através de textos – orais, escritos, snalizados ou multimodais – cuja função é engendrada no uso situado no contexto (amplo) de cultura e no contexto de situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.900 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2016 -
TG -CONTROLADORIA E ORÇAMENTO
TRABALHO EM GRUPO (TG) CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS BIMESTRE: 2º bimestre de 2016.1 PROFESSORA: Divane A. Silva TURMA: 2013 DISCIPLINA BASE: Controladoria e Orçamentos Após algumas turbulências em nossa economia, o Brasil voltou a crescer, o que contribui com mais empregos, investimentos, tributos; enfim, a sociedade como um todo passa a ser beneficiada, inclusive a economia internacional, uma vez que hoje o mundo é globalizado! A Indústria e Comércio de Alimentos Congelados Belo Gosto Ltda. está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2016 -
ESTUDOS DISCIPLINARES TG IX
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): MARTHA ELEONORA JURKIEWICZ LEIROS RUMBELSPERGER RA 1405582 POLO TERESÓPOLIS 2016 MARTHA ELEONORA JURKIEWICZ LEIROS RUMBELSPERGER RA 1405582 ESTUDOS DISCIPLINARES IX Trabalho de grupo referente à cadeira de Estudos Disciplinares X, do curso de Letras / Inglês apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador Adilson Oliveira TERESÓPOLIS 2016 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo produzir uma análise do conto “O Safári Definitivo”, de Nadine Gordimer, tendo como base perguntas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.375 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2016 -
TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO PELA PERPESCTIVA DA ANÁLISE FUNCIONAL
TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO PELA PERPESCTIVA DA ANÁLISE FUNCIONAL. O Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC) foi relatado pela primeira vez em 1938 por Esquirol, sendo considerada uma doença mental intratável, onde foram observados que os indivíduos apresentavam ideias intrusivas e angustiantes, comportamentos repetidos, realizados de forma compulsiva. O TOC é mais comum do que se acreditava antigamente, atingindo tanto homens quanto mulheres, podendo ocorrer mais cedo nos homens. Na maioria dos casos o transtorno se inicia na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 19/9/2016 -
TG SINFONIA
O uso da metáfora é uma forma de compreender uma coisa utilizando outro termo, neste contexto a orquestra é um excelente exemplo para entender o funcionamento de uma empresa. É possível relacionar pontos em comum entre a rotina de uma organização e obras da musica clássica: tanto para execução de uma obra musical quanto para o processamento de um produto é necessário a colaboração de todos os colaboradores, que juntos, integram uma equipe com objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2016 -
Educação Cooperativista e o Processo de Formação do Quadro Funcional
EDUCAÇÃO COOPERATIVISTA E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO QUADRO FUNCIONAL DA CRESOL PITANGA Marielle Meneguel Especialização em Cooperativismo Solidário. UNICENTRO. 2016. E-mail: mariellemeneguel@hotmail.com Educação, 7.08.00.00-6 Margareth de Fátima Maciel Professora Orientadora Doutora em Educação. UNICENTRO. RESUMO As cooperativas de crédito vêm se expandido no Brasil a cada ano, com isso o mercado financeiro encontra-se cada vez mais competitivo. Portanto, o processo de formação dos profissionais é de fundamental importância para que as cooperativas atendam melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.268 Palavras / 18 PáginasData: 24/9/2016 -
TG UNIP INTERATIVA - ED2.16
TRABALHO EM GRUPO – TG POLIANA MARIA DOS SANTOS RA 1311531 POLO SUMARÉ 2º Bimestre 2016 TG Leiam o texto a seguir, retirado da revista Exame e, com base em reflexões sobre o que foi discutido na Unidade I e na Unidade II, discutam em grupo qual a participação e a situação atual da mulher no mercado de trabalho. ROSSI, Lucas. Poucas e sem poder. Revista Exame, São Paulo, n 24, p. 132-134, dez 2014.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2016 -
Estudos Disciplinares IV - TG
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Eric Diego Picinin da Silva RA : 1509264 Altônia 2015 O texto relata uma triste realidade que foi a formação e a atenção focada na educação secundária e superior, o que deixou uma lacuna na educação e formação de uma geração, mas após 1920 foi substituído pelo sistema nacional de educação, que tinha por objetivo dar suporte à educação básica, de forma que se equiparasse a todos. No que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2016 -
TG UNIP 2016.1
________________ TG – Comércio de Brinquedos Céu Dourado Ltda. ESTUDOS DISCIPLINARES IX BIMESTRE: 1º bimestre – 2016.1 DISCIPLINA BASE: ANÁLISE DE BALANÇOS PROFESSORA: Divane A. Silva TURMA: 2014 Na concessão de crédito, as instituições financeiras se baseiam nos índices de liquidez. Analisando-se a tabela-resumo dos índices de liquidez, verifica-se que, do ano de 2014 para o ano de 2010, houve uma diminuição da capacidade de saldos das obrigações por parte da empresa “Comércio de Brinquedos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2016 -
TG TRABALHO EM GRUPO
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna: TEREZA FERREIRA SEGURADO RA: 13288 POLO GURUPI 2015 Trabalho em Grupo - TG Disciplina: ED - Questões e Reflexões - Formação especifica. Professor: Rodrigo Faqueri O questionário facilita e orienta os momentos de estudo dos alunos. Para cada unidade, seja de uma aula do SEI ou do SEPI, o professor deve preparar 10 questões de múltipla escolha. Todos os questionários e questões de prova precisam incluir um comentário que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.808 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2016 -
TG Estudos Disciplinares V
TRABALHO EM GRUPO (TG) ESTUDOS DISCIPLINARES V CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS BIMESTRE: 1º bimestre de 2016 PROFESSORA: Divane A. Silva DISCIPLINA BASE: Contabilidade Comercial A Comercial Atacadista de Brinquedos Mar Azul Ltda. realizou seu inventário físico em 30.04.2015, identificando em seu estoque de mercadorias 7.000 unidades de carrinhos de controle remoto, avaliadas ao custo médio unitário de R$ 200,00. Em 15.05.2015 vendeu a prazo (vencimento para 30 dias) 4.900 carrinhos de controle remoto para a empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.149 Palavras / 13 PáginasData: 30/9/2016 -
O Analfabetismo no brasil
anhanguera-logo-2CAC722EBD-seeklogo.com.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO Amanda Prates RA: 9858514432 Andréia Magalhães RA: 9898541058 Cristina Moreno RA :9025446966 Mara Rosane RA: 9893520894 Sheila Angélica RA:9896549399 Cronograma de Atividades SANTO ANDRÉ 2016 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Atividade Prática Supervisionada. Objetivo: abordar a ilustração entre teoria e prática da disciplina Expressão Artística na Educação Infantil. Apresentado a disciplina do curso de Pedagogia, 4º NA da Universidade Anhanguera de São Paulo, sob a orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.862 Palavras / 8 PáginasData: 11/10/2016 -
TRABALHO EM GRUPO TG
UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO TG Aluno(s): Mara de Oliveira Mizuno RA: 1417068 Polo Freguesia do Ó 2016 ________________ A participação e a situação atual da mulher no mercado de trabalho. A participação da mulher no mercado atual de trabalho vem sendo cada vez mais sendo elogiado, cada vez mais conquistando o mercado de trabalho ocupando postos de maior gerenciamento. Apesar de a cada ano mais mulheres ingressarem no mercado de trabalho brasileiro o patamar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2016 -
A Desigualdade Social e o Analfabetismo Geografico
FACULDADE MONTES BELOS CARMELO SUZARTE DOS SANTOS LEANDRO ALVES DE OLIVEIRA A DESIGUALDE SOICAL E O ANALFABETISMO GEOGRÁFICO GOIÂNIA 2014 CARMELO SUZARTE DOS SANTOS LEANDRO ALVES DE OLIVEIRA A DESIGUALDE SOICAL E O ANALFABETISMO GEOGRÁFICO GOIÂNIA 2014 CARMELO SUZARTE DOS SANTOS LEANDRO ALVES DE OLIVEIRA A DESIGUALDE SOICAL E O ANALFABETISMO GEOGRÁFICO Goiânia-GO, 18 de julho de 2014 BANCA EXAMINADORA Geraldo Miguel Prof. Esp. ____________________________ Prof. Dr. ____________________________ Prof. Dr. Dedicamos este trabalho a Deus,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.067 Palavras / 49 PáginasData: 13/10/2016 -
ANÁLISE FUNCIONAL DA PERSONALIDADE
2.4- ANÁLISE FUNCIONAL DA PERSONALIDADE Somos concientes que nossas atitudes e comportamentos são expressões de nossos estados de ego, componentes estruturais e dinâmicos de nossa personalidade, e nas diversas situações e momentos nos apresentamos “conduzidos” por um deles. A questão é saber qual dos estados de ego deve atuar quando estamos diante de uma situação inédita, ou em momentos decisivos para nossa vida. Frequentemente “aparece” aquele que não devia aparecer e quando isso ocorre, ficamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2016 -
TG - Unidades Disciplinares I Artes visuais UNIP
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA – INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG ALUNO: Gabriela Silva – RA: 100001 POLO: São Paulo. 2016 “A consciência da visibilidade – uma estratégia da imagem”. Sumário: 1. Madonna, Rafael....................................................................03 1.1 Leitura da Obra................................................................04 1. Morro Vermelho, Lasar Segall..............................................06 2.1 Leitura da Obra................................................................07 1. Comparativo das obras citadas..............................................09 2. Experiência pessoal do aluno sobre a atividade....................09 3. Referência Bibliografica........................................................10 1. Madonna, conhecida também como “Madonna del Prado’’. Autor: Rafael Sanzio Ano:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2016 -
A relação entre “Conteúdo e Expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. TG UNIP
TRABALHO EM GRUPO – TG FABIANE DO NASCIMENTO BISPO RA: Estudos Disciplinares III - Estratégia de Leitura de Texto Não-Verbal A relação entre “Conteúdo e Expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. JUINA - MT 2016 ________________ TRABALHO EM GRUPO – TG Estudos Disciplinares III - Estratégia de Leitura de Texto Não-Verbal A relação entre “Conteúdo e Expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2016 -
TG Estudos Disciplinares III
Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. Introdução Nos estudos da disciplina Estudos Disciplinares III, nos deparamos com uma abordagem sobre a leitura de textos, sejam eles verbais, cujo já possuímos certa familiaridade, como por exemplo os livros, jornais, revistas, dente outros; e os textos não-verbais, compostos por imagens, esculturas, pinturas, músicas etc. O enfoque desta disciplina é abrir nossos olhos para a leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2016 -
Trabalho em Grupo - TG
UNIP Universidade Paulista Interativa TRABALHO EM GRUPO-TG Professora: Mônica Cristina Aluno(s): JOSE DE BARROS LIRA RA 1416473 POLO SHOPPING INTERLAGOS 2016 PLANO DE AULA TEMA: FONTE DE ENERGIA DISCIPLINA: GEOGRAFIA NÍVEL DE ENSINO: ENSINO FINDAMENTAL 5º ANO 1.CONTEÚDOS: a) Energia elétrica. b)Duração da atividade(três horas/aulas) 2.OBJETIVOS: Mostrar aos alunos, em sala de aula, como a Energia elétrica é muito Importante para a sociedade e que devemos economizar para não Faltar para as gerações futuras. 3.RECURSOS:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2016 -
TG - Indústria de alimentos congelados
Indústria e Comércio de Alimentos Congelados Belo Gosto Ltda LUCRO PRESUMIDO A) Aquisição de matérias primas •Demonstração dos cálculos Compra de Matéria Prima: R$ 77.318,00 Valor do IPI: 77.318,00 x 0,12 = 9.278,16 Valor do ICMS: 77.318 x 0,15= 11.597,70 • Apuração Valor da Matéria Prima R$ 77.318,00 IPI 12% R$ 9.278,16 Valor total da nota fiscal R$ 86.596,16 ICMS 15% R$ 11.597,70 IPI 12% recuperável R$ 9.278,16 Valor Liquido da Matéria Prima R$ 65.720,30
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.198 Palavras / 21 PáginasData: 16/11/2016