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Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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33.087 Trabalhos sobre Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 15/4/2015
  • Historia Da Educação Immanuel Kant

    Immanuel Kant, foi o principal filósofo do iluminismo, revolucionou há maneira de pensar eu em sua época, que era divida em duas partes tendência racionalista e o empirismo, chegando conclusão que o ser humano é capaz de terminar em questão moral;Kant estudo moral com finalidade, de agir para que a pedagogia fosse independente de influencias religiosas que fosse manifestada pela moral e a consciência e não por religiosidade, foi também considerado um dos maiores pensadores

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    Data: 9/3/2014 Por: keileti
  • Historia Da Educaçao

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h Unidade 1 Dossiê HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO 1. Qual foi à influência da cultura grega sobre a educação? (mais de uma página) A cultura grega foi o beco da educação no século v, foi o período de maior desenvolvimento funcionando maior democracia ateniense que representava a maior realização política da antiguidade. Na Grécia antiga o pedagogo era o escravo que conduzia o adolescente ate a escola. Os

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    Data: 9/3/2014 Por: ericasegura
  • Historia Da Educação E Da Pedagogia

    ANA PAULA PEREIRA DE CAMARGO OLIVEIRA RA373051 DANILA LUCIANA NOGUEIRA FISCHER RA373176 JUCÉLI PANOSSO ORPINELLI RA373427 LUCIANA CURTULO BELLON BERNARDO RA373514 SELMA BREDA RA373701 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROF. LINDOLFO A. MARTELLI MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO NOME DA ESCOLA PESQUISADA E CIDADE ARARAS – SP 2013 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – ELABORAÇÃO DO TEXTO 5 2.1 – História da Educação e da Pedagogia “Somos feitos de tempo?” 5

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    Tamanho do trabalho: 2.628 Palavras / 11 Páginas
    Data: 10/3/2014 Por: Juceli
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1) Por que protestantes e católicos no século XVI passaram a se interessar pela ação pedagógica? A principal conseqüência foi a transferência da escola para o controle do estado, nos países protestantes. Mas não consistia ainda em uma escola publica leiga, obrigatória, universal e gratuita como entendemos a de hoje. A educação publica destinava-se em primeiro lugar as classes superiores burguesas e, de forma secundaria, às classes populares, às quais deveriam ser

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    Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/3/2014 Por: naya20
  • História Da Educação E Da Pedagogia

    ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO URUGUAIANA PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO LAURA MARIA DE ÁVILA FERREIRA – RA: 434711 NATÁLIA DA ROSA VIZZOTO – RA: 442847 PATRICIA FONTES SALBEGO – RA: ROSANGELA CARVALHO – RA: 439768 SABRINA DOS SANTOS STURZA – RA: 416088 PROFA. MA. MARICIANE MORES NUNES URUGUAIANA, 23 DE SETEMBRO DE 2013. ANHANGUERA EDUCACIONAL LAURA MARIA DE ÁVILA FERREIRA NATÁLIA DA ROSA VIZZOTO PATRICIA FONTES SALBEGO ROSANGELA CARVALHO SABRINA DOS SANTOS STURZA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA:

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    Tamanho do trabalho: 3.214 Palavras / 13 Páginas
    Data: 10/3/2014 Por: sabrinast
  • A Historia Da Educaçao No Brasil

    A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loiola e um pequeno grupo de discípulos, na Capela de Montmartre, em Paris, em 1534, com objetivos catequéticos, em função da Reforma Protestante e a expansão do luteranismo na Europa. Os primeiros jesuítas chegaram ao território brasileiro em março de 1549 juntamente com o primeiro governador•geral, Tome de Souza. Comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira,

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    Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/3/2014 Por: chereq
  • A história das atividades físicas e da educação física no Вrasil

    UNIDADE 1 – A HISTÓRIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS E DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL a) 1951 ate 1920 A inclusão da educação física nos currículos escolares foi relegada apenas nas escolas do rio de janeiro, a disciplina sofreu grande parte influencia dos médicos e por isso desenvolveu-se com um caratê higientista .Em 1920 com as reformas promovidas a educação física passou a ser praticados em todas as escolas do país, logo após a educação física

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    Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/3/2014 Por: Lazaroo
  • História da Educação e da Pedagogia. A atividade prática supervisionada (ATPS)

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e da Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 

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    Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/3/2014 Por: francielle.lima
  • Historia Da Educação física No Oriente

    História do Oriente A história da educação física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. Sua orientação no tempo e no espaço esta em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas. China Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 a. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: appolonio
  • Historia Da Educaçao Fisica

    Quando se fala em educação física, forma-se logo no pensamento a imagem de movimento ou locomoção. Logo, não se pode pensar em exercícios físicos sem primeiro atentar para a sua origem: Os antropólogos e paleontólogos, pesquisando certos terrenos geológicos, descobriram que o homem apareceu entre o fim Plioceno e o começo do Pleistoceno. A existência humana determina necessidades econômicas. obrigaram o homem a locomover-se, de uma região para outra, numa mesma época do ano, ou

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    Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: anrsooh
  • História Da Educação Fisica

    Civilizações Orientais da Antiguidade As primeiras Civilizações do período histórico, são as Civilizações agrícolas e mercantis da antiguidade oriental, que incluem, entre outros, os povos mesopotâmicos, os egípcios, os hebreus, os fenícios, os persas, os hindus e os chineses.No período histórico da Antiguidade já se torna possível uma análise mais apurada das atividades físicas, pois os povos tornam-se civilizados e muitas de suas atividades foram registradas por meio da escrita. No Oriente as atividades físicas

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    Tamanho do trabalho: 5.201 Palavras / 21 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: jorgejunioor
  • Historia Da Educação Fisica No Oriente

    História do Oriente A história da educação física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. Sua orientação no tempo e no espaço esta em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas. China Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 a. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no

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    Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: renanrodrigues2
  • História Da Educação física - Período Clássico E Médio

    Origem Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. • Correr, saltar, arremessar, trepar, empurrar, puxar... Objetivos do Exercício Físico no contexto histórico  Atividade utilitária que possibilita a sobrevivência  Preparação para a guerra  Invocação religiosa  Jogo ou atividade recreativa e de ócio  Método de educação física para a saúde  Desporto espetáculo e de competição Período clássico Exercício Físico na Grécia Antiga

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    Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/3/2014 Por: Polly14
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1.1 A comunidade primitiva era considerada sem classe, e míticas, viviam em tribos compartilhando as mesmas condições, tinham que vencer os desafios impostos pela natureza, eram nômades, e quando esgotavam as condições de um determinado lugar migravam para outros, buscando meios de subsistência, não tinham uma cultura homogênea, isso dependia do lugar e tempo. Tudo que eram produzidos era dividido entre eles, a terra era utilizada para a agricultura e para o

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    Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/3/2014 Por: bethvicente
  • História da Educação e Pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Hilda Carneiro Moreira RA: 3588 Jaine Ramos de Oliveira RA: 3606 Karla de Moraes Basto RA: 360927 Flavia Ferreira da Silva RA: 360370 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância . Palmas 2013 Introdução Temos como objetivo refletir sobre ensino aprendizagem

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    Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 Páginas
    Data: 15/3/2014 Por: Hildacarneiro
  • Historia Da Educaçao

    421-1370-1-PB (1)Compreender a leitura e a escrita como um sistema de representação que mediatiza a ação do homem no mundo e que, ele a ocupa em sua prática diária e no meio social ao qual está inserido é de fundamental importância para o educador que assume o seu verdadeiro papel de mediador do processo ensino aprendizagem. É necessário termos claro em nossa mente que não basta “saber”, é preciso “saber fazer”; não basta “saber” e

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    Tamanho do trabalho: 1.745 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: vivalddo
  • Cronograma Da Historia Do Surdo E A Historia Da Surdez

    Página 37 1- Navegue pela internet e colete mais dados sobre a história do surdo e a história da surdez. Em posse desses dados e a partir do conteúdo do capitulo, construa um quadro cronológico com aqueles fatos que julgar mais relevantes. CRONOGRAMA DA HISTÓRIA DO SURDO E A HISTÓRIA DA SURDEZ: Idade Antiga - 476 d.C, “E trouxeram-lhe um surdo, que falava dificilmente: e rogaram-lhe que pusesse a mão sobre ele. E tirando-o à

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    Tamanho do trabalho: 2.214 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: lica2606
  • Historia Da Educação

    INTRODUÇÃO Nos tempos antigos pessoas com deficiência auditiva foram muito discriminados, não tinham direitos nenhum, viviam reclusos da sociedade, eram amarrados não podiam se casar eram julgados como aberrações e não tinham direito a receber suas heranças. O passar dos anos trouxe algumas conquistas para os surdos, eles conquistaram educação e inclusão social e o reconhecimento da língua de sinais. No Brasil a língua dos surdos é a LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais, porém não

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    Tamanho do trabalho: 3.263 Palavras / 14 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: Deusiani
  • História Da Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Somos feitos de tempo? Somos seres históricos produzidos a nós mesmos a cultura que pertencemos. Estamos inseridos no tempo, estabelecemos relações sociais, não nos compreendemos

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    Tamanho do trabalho: 3.753 Palavras / 16 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: lea1234
  • Historia Da Educação

    Em 13 de abril de 1873 foi inaugurado o Colégio Culto à Ciência, por ocasião de sua inauguração, o então secretário da sociedade maçônica, o Dr. Manuel Ferraz de Campos Salles fez um discurso, salientando a necessidade da “instrução popular”. O colégio era dirigido pelos maçons até a dissolução da Sociedade, passando entao, para o poder público em 1892. O colégio em fevereiro de 1885 se obrigou a suspender suas atividades,devido ão surto da febre

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    Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: nice3266
  • Historia Da Educaçao

    Desde o surgimento de nossa espécie no planeta, temos observado que o ser humano surpreende por suas capacidades de inteligência, de organização social e de adaptação em diferentes ambientes naturais. Essa diferença em relação às outras espécies foi garantida pelo desenvolvimento de nossas habilidades sociais e culturais. Veremos como a cultura, a natureza humana e os processos de socialização se relacionam em nossa espécie para determinar nosso comportamento. Principais conceitos Cultura, natureza e socialização. Ser

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: carolinegomez94
  • Historia Da Educação

    Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia História da educação e da Pedagogia Adriana Paula Souza Matos – RA 426791 Bruna Alves Machado – RA 436793 Elizangela Lopes da Silva O Machado – RA 81177406 Maira Almeida Silva – RA 410888 Sandra Alecrim de Souza – RA 415068 Atividade Prática Supervisionada Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutora Presencial Jaciara Dos Santos De Souza Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo

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    Tamanho do trabalho: 2.576 Palavras / 11 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: suitelma
  • Historia Da Educaçao E Da Pedagogia

    Faculdade de Negócios de Belo Horizonte Centro de Educação a Distancia Curso : Pedagogia Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Fabiola Tarciana Ribas Ferreira RA 7126532948 Simone Neri Soares Alves RA 1299545556 Tânia Cristina de Almeida RA 1299545581 Arlete Terra Viana RA 1299547422 Silma Barbosa de Jesus RA 7188432249 Leitura e Produção de Texto Prof. Doutor Luiz Roberto Wagner Belo Horizonte 19/06/2013 CONCEPÇÃO DE LEITURA, ESTRATÉGIAS DE LEITURA, LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Concepção de leitura: O

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    Tamanho do trabalho: 3.653 Palavras / 15 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: lud2011
  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO

    ATPS – História da Educação e da Pedagogia Disciplina: Pedagogia Profº. Lindolfo A. Martelli Tutor à distância: Elenice Lisboa Gomes da Silva Jaime Pinto de Carvalho – RA 3986 Jamara Araújo Matos – RA 397781 Joyce da Silva – RA 402715 Mariângela Ramos Miranda – RA 402717 Sandra Carvalho Martins – RA 396108 Irecê - BA 2013 1. Memória da Educação escolar no Brasil contemporâneo Sabemos que a pedagogia é chamada arte de ensinar, no

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    Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: JOICELUAN
  • Atps De Historia Da Educação

    Introdução: História da Educação Para a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos acontecimentos não é sempre idêntico em todos os tempos e em todos os lugares. Porque através de fatos sociais anteriores, experiências coletivas, e as vivências ao longo dos tempos, nos informam situações diferentes de como a história de cada geração é recontada. Reconstituir a história é importante porque cada povo tem uma cultura diferenciada com interesses sociais e

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    Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/3/2014 Por: Ellensinha

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