Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
33.119 Trabalhos sobre Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Um Pouco Da Historia Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos
Um pouco da história das diferentes abordagens na educação dos surdos Cristina B.F. de Lacerda* Resumo: A educação dos surdos é um problema inquietante por suas dificuldades e limitações. Ao longo da história, esse assunto tem sido polêmico, gerando desdobramentos em várias vertentes com diferentes conseqüências. O objetivo deste artigo é dar a conhecer um pouco de sua história, focalizando principalmente o oralismo, a comunicação total e o bilingüismo como propostas educacionais e suas implicações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.896 Palavras / 20 PáginasData: 27/9/2014 -
DIFERENTES ABORDAGENS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
DIFERENTES ABORDAGENS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA José Armando Valente NIED-UNICAMP & CED-PUC/SP INTRODUÇÃO Se considerarmos que estamos adentrando a sociedade do conhecimento, como tem sido proposto por diversos autores (Drucker, 1993; Naisbitt & Aburdene, 1990; Toffler, 1990), deveremos ter uma demanda por melhor e maior quantidade de pessoas qualificadas. Isso faz sentido já que o “capital” da sociedade do conhecimento não será mais a matéria-prima ou bens produzidos e acumulados, como acontece atualmente na sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.556 Palavras / 11 PáginasData: 30/6/2014 -
História Geral Da Educação
Em que circunstancia surge a necessidade da educação formal, ou seja, da escola? 5- Em que circunstancia surge a necessidade da educação formal, ou seja, da escola? R: À medida que as atividades se tornaram mais complexas. As transformações técnicas e o aparecimento das cidades em decorrência da produção excedente e da comercialização alteraram as relações humanas e o modo de sua sociabilidade, as terras de uso comum passaram a ser administradas pelo estado, instituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
Diferentes abordagens para a ética de Max Weber
Ao longo da história, a ética tem assumido diferentes significados conforme a época e a cultura. Voçê já percebeu que a ética está presente em nossa vida como um todo? O termo ética deriva do grego ethos (caráter, modo de ser de uma pessoa). Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. A ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2013 -
A HISTÓRIA DA MINHA EDUCAÇÃO
Depois que me tornei adulta e adentrei na maravilhosa área da docência, comecei a querer entender quais eram os motivos que me fizeram ser professora. E mais, o quê me fez ser como me reconheço hoje? O encontro com a área da Educação me abriu possibilidades reais para que eu planejasse uma viagem ao passado e pudesse reconstruir a minha trajetória de forma a tentar compreender a minha formação. Não me preparei academicamente para ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.480 Palavras / 14 PáginasData: 24/8/2013 -
O conceito de didática em diferentes abordagens ao ensino e sua relação com o modo de ensinar a arte
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Artes / Atividade - Didática E Metodologia Do Ensino Da Arte Atividade - Didática E Metodologia Do Ensino Da Arte Ensaios: Atividade - Didática E Metodologia Do Ensino Da Arte Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: MahChan 25 outubro 2013 Tags: Palavras: 323 | Páginas: 2 Visualizações: 34 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se Atividade Objetivos • Compreender o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
As Diferentes Abordagens Do Multiculturalismo
As diferentes abordagens do multiculturalismo A problemática do multiculturalismo suscita grande polêmica no momento atual. Defensores e críticos confrontam suas posições apaixonadamente. Uma das características fundamentais das questões multiculturais é exatamente o fato de estarem atravessadas pelo acadêmico e o social, a produção de conhecimentos, a militância e as políticas públicas. Convém ter sempre presente que o multiculturalismo não nasceu nas universidades e no âmbito acadêmico em geral. São as lutas dos grupos sociais discriminados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2014 -
Histórico Da Educação Surdo Mudo No Brasil
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS A educação de surdos no mundo A história da inclusão no Brasil, esta a cada dia se fortalecendo mais. Especialistas vêm mostrando que a inclusão é necessária e que a partilha de experiências, informações e conhecimento, só tem valor se for repassado. Na maioria dos casos a integração do aluno portador de deficiência requer a presença de um professor que colabore dentro da sala de aula de modo que favoreça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.914 Palavras / 12 PáginasData: 17/3/2014 -
Histórias diferentes, história
No artigo “Relatos diferentes, uma narrativa” (Roberto Rockermann), a empresa BRASKEM possui uma interação estreita e constante entre os seus variados setores uma vez que, se reúnem para discutir e avaliar o que deve ser reforçado e quais as possíveis vulnerabilidades e o que pode ser feito para melhorar e responder a possíveis questionamentos no âmbito financeiro, investimentos e relações humanas internas e externas. Após a análise dos dados é feito o anúncio dos resultados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2014 -
PRODUÇÃO TÊXTIL - INDIVÍDUO "HISTÓRIA DIFERENTE, NARRATÁVEL"
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, DissertaçõesTrabalhos Gratuitos Negócios / Relatos Diferentes, Uma Narrativa Relatos Diferentes, Uma Narrativa Monografias: Relatos Diferentes, Uma Narrativa Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: Claudia0703 06 maio 2014 Tags: Palavras: 1572 | Páginas: 7 Visualizações: 582 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS 1º SEMESTRE ERIKA CRISTINA ALVES PRODUÇÃO TEXTUAL- INDIVIDUAL “RELATOS DIFERENTES, UMA NARRATIVA” PATOS-PB
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
HISTÓRIA DIFERENTE, NARRATÁVEL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS 1º SEMESTRE ERIKA CRISTINA ALVES PRODUÇÃO TEXTUAL- INDIVIDUAL “RELATOS DIFERENTES, UMA NARRATIVA” PATOS-PB 2014 ERIKA CRISTINA ALVES PRODUÇÃO TEXTUAL- INDIVIDUAL “RELATOS DIFERENTES, UMA NARRATIVA”. Trabalho apresentado em requisito à Produção Textual Individualrelativa ao 1º semestre,Portfólio para as Disciplinas de: Comportamento organizacional; Homem, cultura e sociedade; Comunicação e linguagem; Fundamentos e teoria organizacional. Professores: Mônica Maria Silva; Wilson Sanches; Sebastião Oliveira; Karen Manganotti; Márcia Bastos. Da Universidade Norte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.573 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2014 -
HISTÓRIA E CINEMA: EDUCAÇÃO PARA O MÍDIA
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO AVANÇADA PEDAGOGIA ERVALDO LIMA COSTA HISTÓRIA E CINEMA: EDUCAÇÃO PARA AS MÍDIAS BARRA DO CORDA – MA 2014 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO AVANÇADA PEDAGOGIA ERVALDO LIMA COSTA HISTÓRIA E CINEMA: EDUCAÇÃO PARA AS MÍDIAS Resenha apresentada à disciplina Fundamentos e Metodologia da História. A mesma ministrada pela professora Emilia Lima Tavares. BARRA DO CORDA – MA 2014 MOCELLIN, Renato. História e cinema: Educação para as mídias. São Paulo: Editora do Brasil, 2009. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2014 -
RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIAS SOCIAS E HISTÓRIA: Diferentes Dimensões De Tempo
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIAS SOCIAS E HISTÓRIA: diferentes dimensões de tempo OTÁVIO MOREIRA DA SILVA RA:89989 Maringá 2014 Introdução O objetivo do deste trabalho é de uma forma geral, trabalhar algumas das possíveis relações entre ciências sociais e história, mais concretamente no que diz respeito às temporalidades históricas utilizadas pelas duas áreas do conhecimento nas suas abordagens teóricas. As diferentes abordagens dos tempos históricos também serão tratadas aqui, juntamente com a transição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2014 -
TEXTO PRODUTOS HISTÓRIA DIFERENTE, NARRATÁVEL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO JANAÍNA DOS SANTOS SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL RELATOS DIFERENTES, UMA NARRATIVA. Itú Maio/2014 JANAÍNA DOS SANTOS SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL RELATOS DIFERENTES, UMA NARRATIVA. Trabalho apresentado ao Curso Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comportamento organizacional; Homem cultura e sociedade; Comunicação e linguagem; Fundamentos e teoria organizacional. Prof.: Mônica Maria Silva Wilson Sanches Sebatião Oliveira Karen Manganotti Marcia Bastos Itú Maio/2014 O Principal objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014 -
História е Filosofia da Educação
ENADE (2011) adaptada. Em reportagem, Owen Jones, autor do livro Chavs: a difamação da classe trabalhadora, publicado no Reino Unido, comenta as recentes manifestações de rua em Londres e em outras principais cidades inglesas. Jones prefere chamar atenção para as camadas sociais mais desfavorecidas do país, que desde o início dos distúrbios, ficaram conhecidas no mundo todo pelo apelido chavs, usado pelos britânicos para escarnecer dos hábitos de consumo da classe trabalhadora. Jones denuncia um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2015 -
Os Diferentes Abordagens
Diferentes abordagens Racionalista ou Inatista é a abordagem que defende a ideia que os indivíduos, ao nascerem, trazem consigo a pré-formação do conhecimento, ou, seja para eles o conhecimento e algo inato. Nessa abordagem a maturação é fundamental. O sujeito e ativo e o meio passivo, pois e o sujeito quem determina a reorganização do meio. Empirista defende a ideia que os homens eram iguais ao nascer e se diferenciaram a partir das estimulações do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2015 -
HISTÓRIA SOCIAL DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (1926 – 1996), de Marcos Cezar de Freitas e Maurilane de Souza Biccas
O presente texto que é abordado trata-se do capítulo dois do livro História social da educação no Brasil (1926 – 1996), onde os autores Marcos Cezar de Freitas e Maurilane de Souza Biccas denominam o Estado Novo como Noite Escura. O Estado agiu de forma para o benefício da industrialização do Brasil, que trouxe uma consequência da disseminação da escola pública. Os autores mostram que a escola pública estava voltada para a formação de mão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2015 -
Pedagogia 1º Semestre Unopar A Historia da Minha Educação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Kelly nunes Oliveira sousa memorial de formação historia da minha educação Votorantim 2014 Kelly nunes Oliveira sousa memorial de formação historia da minha educação Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação,Educação, Sociedade e Práxis Educativa,Politicas Públicas na Educação Básica, Teoria e Práticas do Currículo, Prática Pedagógica Interdisciplinar, Seminário Interdisciplinar II. Prof. Wilson Sanches, Edilaiene Vagula, Marlizete Stainle, Raquel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.982 Palavras / 12 PáginasData: 23/10/2016 -
O Grupo de Estudos e Pesquisas ‘História, Sociedade e Educação no Brasil’
Segundo Saviani (1998): O Grupo de Estudos e Pesquisas ‘História, Sociedade e Educação no Brasil’, cuja origem data de 1986, surgiu, como sugere o seu nome, com a preocupação de investigar a História da Educação pela mediação da Sociedade, o que indica a busca de uma compreensão global da educação em seu desenvolvimento [...]”. (SAVIANI, 1998, p. 14) A partir da citação supracitada discorra sobre os critérios teórico-metodológicos apresentados por Saviani (1998) e Dalarosa (1999),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 PáginasData: 10/2/2017 -
A IMPORTÃNCIA DA HISTÓRIA PARA A EDUCAÇÃO
Ensinar história é um desafio que requer paciência e sensibilidade para entender que cada aluno tem seu rítmo,ou seja estar sempre atento,os ouvindo e indagando sobre suas dúvidas e curiosidades.E se tratando dos pequenos,é necessário uma abordagem diferenciada contextualizando o currículo com o conhecimento de mundo que a criança traz consigo mesma.Esse investimento demanda tempo,porém feito de forma rica é possível levá-lo para toda a vida. O conhecimento do passado auxilia na compreensão do presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2017 -
Os Aspectos do ensino da divisão de polinômios na educação surdos
CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO MARCOS MORAES GUIMARÃES ASPECTOS DO ENSINO DA DIVISÃO DE POLINÔMIOS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS ASPECTOS DO ENSINO DA DIVISÃO DE POLINÔMIOS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS Trabalho Final de Graduação (TFG II) apresentado ao Curso de Matemática, Área das Ciências Exatas, do Centro Universitário Franciscano - Unifra, como requisito parcial para o grau de licenciado em Matemática. Orientadora: Prof.ª Ms. Camila Righi Medeiros Camillo. Co-orientadora: Prof.ª Ms. Lozicler Maria Moro dos Santos. ASPECTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.593 Palavras / 35 PáginasData: 4/3/2018 -
HISTORIA SOBRE A EDUCAÇÃO EM SAÚDE
UNIVERSIDADE PAULISTA AMANDA DE JESUS MARTINS EDUCAÇÃO EM SAÚDE SANTANA DE PARNAÍBA 2017 Sumário 1 INTRODUÇÃO 1 2 HISTORIA SOBRE A EDUCAÇÃO EM SAÚDE 2 3 EDUCAÇÃO POPULAR EM SAUDE 3 4 MODELOS DE EDUCAÇÃO 4 4.1 Transmissão...............................................................................................4 4.2 Condicionamento........................................................................................4 4.3 Problematização.........................................................................................5 5 PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO..........................................................5 5.1 Diagnostico.................................................................................................6 5.2 Plano de ação.............................................................................................6 5.2.1 Objetivo................................................................................................6 5.2.2 População alvo....................................................................................6 5.2.3 Metodologia.........................................................................................6 5.3 Avaliação ...................................................................................................7 6 PAPEL DO PROFISSIONAL............................................................................7 CONCLUSÃO 8 REFERENCIAS 9 ________________ 1 INTRODUÇÃO A educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.907 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2018 -
HISTORIA GERAL DA EDUCAÇÃO
1. Fato Histórico é entendido como ações humanas significativas, podem ser compreendido em fatos ocorridos durante o tempo, isso possibilita momentos históricos no decorrer do tempo escolhidas por professores e alunos, para examinar determinados momentos históricos, pode ser eventos que pertencem ao passado mais próximo ou distante, de caráter mental ou material, são ações realizadas pelo homem e pela coletividade que envolve diferentes níveis de vida social, o Sujeito histórico são os agentes de ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2018 -
A importância da música história artes na educação
A importância da música história e artes na educação Trabalhar com música, contação de história e artes visuais para crianças da educação infantil é de fundamental importância e uma disciplina indispensável no projeto pedagógico. Com musicalização contação de história e artes visuais as crianças sentem-se bem desenvolve o movimento potencializa a atenção e concentração, seus conhecimentos se ampliam, aumenta sensibilidade, desperta o interesse, a curiosidade, a vontade de aprender, desenvolve o lúdico, melhora sua autoestima,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2018 -
História Oral e Educação: Tecendo Vínculos Pedagógicos
As autoras, Inês Teixeira e Vanda Praxedes, no texto “História Oral e Educação: tecendo vínculos pedagógicos” de 2007, procuram estabelecer as aproximações entre esses dois campos, entre lembrar e aprender. Iniciam demonstrando os fundamentos da História Oral e seus usos comumente associados a metodologia, técnica e fonte, sendo a base a oralidade, já esclarecendo que apesar de serem de fato meios verdadeiros, os veêm como restritivos assumindo sua maior potencialidade como processo educativo. Percorrendo os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2019