conto flagrei meu filhão fudendo a irmãzinha Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
401 Trabalhos sobre conto flagrei meu filhão fudendo a irmãzinha. Documentos 151 - 175
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ANÁLISE DO CONTO A TEORIA DO MEDALHÃO
ANÁLISE DO CONTO A “TEORIA DO MEDALHÃO” Denise Rodrigues martins lima tânia regina sampaio ORIENTADOR: PROF. MESTRE ÁUREO JOAQUIM CAMARGO RESUMO Este estudo analisou o conto Machadiano, “Teoria do Medalhão” publicado inicialmente em 1881. O objetivo foi analisar se a contextualização vem sendo vivenciada nos dias atuais. A fundamentação teórica consistiu no estudo do conto a partir do rito de autoridade, Você sabe com quem está falando?, descrito por Roberto da Matta, antropólogo e escritor.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 10/7/2015 -
UMA ANÁLISE LITERÁRIA DO CONTO “A TERCEIRA MARGEM DO RIO”
DER NARRENKAHN OU A CANOA DOS LOUCOS: UMA ANÁLISE LITERÁRIA DO CONTO “A TERCEIRA MARGEM DO RIO” DE JOÃO GUIMARÃES ROSA Alessandro Daros Vieira Mestrando em Estudos Literários, Universidade Federal do Espírito Santo Resumo: Buscamos, nesta pesquisa, edificar congruências entre “A terceira margem do rio” de Guimarães Rosa, e um corpus teórico composto de escritos dos filósofos Foucault, Heidegger e Lima Vaz. Compreender a especificidade, no conto, dos pares de opostos: Loucura-Sanidade, Normal-Patológico, Normal-Anormal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.007 Palavras / 33 PáginasData: 30/7/2015 -
Contos de fada
Plano de aula ; Tema; dez sacizinho Ano 1° Justificativa ; levar as crianças a realizar a leitura e contar a historia através de diferentes recursos já que nessa faixa etária predomina a imaginação ‘faz de conta” e o lúdico Objetivo ; participar de interações orais em sala de aula. .Executar ,com atenção ,textos de diferentes gêneros. .Antecipar sentido e ativar conhecimento prévio. .Reproduzir sequencia numéricas em escala ascendentes e descendentes a partir de qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2015 -
PRODUÇAÕ DE TEXTO EM CIMA DE UM CONTO DE FÁBULA
cabecalhos_oficiais_piracicaba Curso: Pedagogia 2º semestre Disciplina: Didática Professor: Deusa Camargo PLANO DE AULA PRODUÇAÕ DE TEXTO EM CIMA DE UM CONTO DE FÁBULA Nome: Caroline Menegatti M. Silveira RA: 6662443760 Nome: Cristiane Navarro RA: 7068545825 Nome: Daiane Rodrigues de S. Germano RA: 6408253284 Nome: Jéssica Aparecida Felizardo RA: 6859504723 Nome: Josiane da Cunha RA: 6646359913 Nome: Thais Fernanda Uliana RA: 6646346136 Piracicaba/ SP Setembro/2013 PLANO DE AULA A-PÚBLICO ALVO Alunos do 3º ano do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.886 Palavras / 8 PáginasData: 26/8/2015 -
Resumo do Conto A cartomante de Machado de Assis
1. Resumo do Conto A Cartomante Este conto fala sobre um triângulo amoroso vivido por Camilo, Rita e Vilela. Vilela e Camilo eram amigos de infância. Rita era casada com Vilela. O adultério inicia-se logo após a morte da mãe de Camilo. Vilela e Rita se mostraram grandes amigos do mesmo. Enquanto Vilela cuidou do enterro, dos sufrágios e do inventário, Rita tratou do coração de Camilo. Rita e Camilo foram se aproximando cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2015 -
Um conto que a gente conta
Um conto que a gente conta... Era uma vez, uma garotinha chamada Bia, ela era conhecida pelo seu lindo sorriso e alegria que contagiava todos à sua volta. Em uma bela sexta-feira de sol, Bia acorda animada para ir a escola, pula da cama, escova os dentes, toma café, corre em direção do papai e da mamãe e dá aquele beijo molhado, e sai com o maior sorriso do mundo, a caminho da escola. Porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2015 -
A Psicanalise dos Contos de Fadas
"A Psicanálise dos Contos de Fadas", Bruno Bettelheim faz uma radiografia das mais famosas histórias para crianças, traduzindo-lhes seu verdadeiro significado. Um conceito que o autor trabalha. Narrativa dos contos de fadas Os contos de fadas ou historias, vão se modificando de acordo com o tempo, pois cada pessoa vai contando e escutado e vai passado para frente e assim a cada vez que é cotada, e modificado e tem outro contextos, personagens e lugares.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2015 -
A Materialização de contos
Projeto: A materialização do Conto Regional: O Parto. “A aprendizagem numa perspectiva lúdica”. Público Alvo: Alunos dos 8º e 9ª anos do Ensino Fundamental. Resumo: Este trabalho tem como objetivo despertar o interesse dos alunos adolescentes pela leitura de forma geral e especificamente em relação à literatura regional. Visa criar uma forma lúdica de interpretar e recontar os contos regionais que possuem características pertinentes à região onde moram. Para tanto os alunos utilizarão a obra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2015 -
Resenha da Introdução de “A Psicanálise dos Contos de Fadas”
Resenha da Introdução de “A Psicanálise dos Contos de Fadas” O objetivo do livro A Psicanálise dos Contos de Fadas é explorar de forma detalhada e com profundidade o motivo desses contos terem um papel valioso no desenvolvimento da criança, mostrando como tais estórias contribuem psicologicamente de maneira positiva no crescimento interno da criança, ajudando-as a lidar com problemas psicológicos do crescimento e integração da personalidade. Assim, a introdução procura expor esses objetivos, apresentando argumentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 3/10/2015 -
Histórias de gente que ensina e aprende: contos para repensar a educação
unip.jpg TG – TRABALHO EM GRUPO BRUNO DE SOUZA BUFFOLO RA: 1325871 FERNANDO CANDIDO MOZER RA: 1321913 WELLINGTON LEMOS BERTINE RA: 1303865 POLO CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2015 TG Leiam o texto a seguir e discutam no grupo: Qual a intenção da autora com o texto? O menino e a caixa RAMAL, Andrea. Histórias de gente que ensina e aprende: contos para repensar a educação. São Paulo: Edições Loyola, 2003. Todos os dias ele sentava na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2015 -
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CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MUNDO DE CONTOS
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MUNDO DE CONTOS ALINE AZARIAS GOUVÊA INHUMAS 2015 ________________ ALINE AZARIAS GOUVÊA PROJETO MALA DE LEITURA Trabalho de projetos e práticas de ação pedagógica. INHUMAS 2015 SUMÁRIO 1. Tema 4 2. Justificativa 4 3. Situação-problema 4 4. Público alvo 4 5. Objetivos 5 6. Embasamento Teórico 5 7. Recurso metodológico 5 8. Recursos 6 9. Cronograma de atividades 6 10. Avaliação 6 11. Considerações Finais 6 Referências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2015 -
Análise do conto, A Água da vida, dos Irmãos Grimm
Diante do que propôs Propp, ao analisarmos o conto “A água da vida” dos Irmãos Grimm, podemos dizer que é uma fábula a qual conta a história de um rei que fica doente. Os três filhos, príncipes, ficaram preocupados com a saúde do pai já com idade avançada. Procuram ajuda e descobrem que o pai pode ser curado com a água da vida. De imediato cada um dos irmãos implora ao pai para ir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2015 -
Análise conto Las Ruinas Circulares
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE LETRAS – ESPANHOL A DISTÂNCIA TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIAS – 2015/2 Aluna: Marcela Bezerra - 14201680 Polo: Sapucaia do Sul Nesta nova etapa de nossos estudos em Literatura, chegamos finalmente à Crítica. Ao lermos a primeira unidade do manual que nos foi apresentado, aprendemos que teorizar e criticar vai muito além do “gostei/não gostei”; é algo que se faz analisando uma obra o mais profundamente possível. Para que pudéssemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2015 -
NARCISA, adapatção do conto Narciso
Centro de Ensino Ana Viana Professora: Valdirene Santos Série: 1º ano (Ensino Médio) Disciplina: Artes http://www.queroflores.com.br/wp-content/uploads/2012/11/Gladiolo-Verde-e-Roxo.jpg ________________ Adaptação da Mitologia Grega Narcisa NARRADOR (BASTOS): Narcisa era filha do deus-rio Cephisus e da ninfa Liriope, e era uma jovem de extrema beleza. Porém, nenhum ninfo ou cavalheiro era merecedora do seu amor. E foi justamente este desprezo que devotava os jovens a sua perdição. NARRADOR (BASTOS): Pois havia um belo ninfo, Eco, amante dos bosques e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2015 -
Elementos da Narrativa e Funções da Linguagem: Dentro do Conto o Apólogo
CEAP - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ ENGENHARIA CIVIL ENGCIV-V 2015.2 DARIELSON CARVALHO MIRANDA EVERALDO FARIAS FURTADO GEORGE COSTA DE ARAÚJO NETO YAN MARCOS DE SOUZA BEZERRA YVES GURGEL PANTOJA MEDEIROS Elementos da Narrativa e Funções da Linguagem: Dentro do Conto o Apólogo CEAP - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ ENGENHARIA CIVIL ENGCIV-V 2015.2 DARIELSON CARVALHO MIRANDA EVERALDO FARIAS FURTADO GEORGE COSTA DE ARAÚJO NETO YAN MARCOS DE SOUZA BEZERRA YVES GURGEL PANTOJA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.235 Palavras / 9 PáginasData: 29/10/2015 -
Contos de fadas classicos
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO: CONTOS DE FADAS CLÁSSICOS Acadêmico (a): RGM: Instituição: Período de aplicação: Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA O tema Literatura Infantil e Contos Clássicos me despertou interesse por ser um assunto rico em informações e muito prazeroso além de ser um tema de grande aceitação pelas crianças e que desperta o interesse, envolvimento e participação dos mesmos. Segundo Piaget “o conhecimento é construído
Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2015 -
Plano de Aula: Contos Africanos
Plano de Aula Tema: Contos Africanos Objetivos Gerais: - Introduzir a cultura afro-brasileira a partir de sua influência; - Demonstrar o dia-a-dia africano a partir de um conto, utilizando os materiais propostos pelo autor. Objetivos Específicos: - Ampliar o repertório narrativo ao conhecer contos africanos; - Identificar os elementos organizacionais e estruturais dos contos africanos e suas especificidades; - Conhecer um pouco da cultura africana. Conteúdos: - Introdução aos contos africanos; - Mostrar as diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2015 -
Resenha do conto " História Comum"
Caí na copa de um chapéu de um homem que passava... Este homem que me levaste a diversos lugares... Que lugares admiráveis! Nada disso era semelhante a vida fastidiosa e sem deleite, junto aos meus irmãos, na obscura caixa onde repousara os alfinetes. Meu conhecimento se expandiu, nunca imaginara conhecer tantas construções, enquanto preso no chapéu do homem que passara. Armazém, mercado, fazenda, praça e muitas casas... Cacheiro viajante, era o homem que me fascinou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2015 -
Resenha do Livro Doze Contos Peregrinos
Resenha do livro 12 contos peregrinos de Gabriel García Marquez O livro dos Doze contos de Gabriel Garcia Marquez são de uma escrita simples mas que nos fazem refletir profundamente. Os ‘’peregrinos’’ são por conta do caderno em que ‘Gabo’ escreveu os contos e que sumiu de repente, história compartilhada pelo autor no início do livro. Mas também são sobre alguns latino-americanos, dentre milhões, que imigraram para a Europa. E Gabriel Garcia Marquez soube retratar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2015 -
Contos de Fadas
RESUMO Essa monografia foi redigida com uma abordagem de referencial teórico, usando como base central os autores ABRAMOVICH, F. (1997), LAURITI, T. ; CHRISTAL, C. (2013) e TATAR M.: (2003), este trabalho de pesquisa tem por objetivo demonstrar a importância da fábula na infância como uma ferramenta de grande valor no auxílio de levar à criança ao interesse pela leitura facilitando não somente a maneira de ensiná-lo a ler e escrever como também a interpretar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.596 Palavras / 27 PáginasData: 25/11/2015 -
Conto Chapeuzinho Vermelho
O uso do conto de fadas como recurso de aprendizagem Reescrita do conto “Chapeuzinho Vermelho” direcionada a alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental I. Grande confusão: enorme lição Era uma vez... ... uma garotinha que vivia em um sítio junto com a sua mãe. Ela adorava passar o dia pulando e brincando, mas a mãe dela vivia pedindo favores. Por que os adultos sempre atrapalham as brincadeiras, né? Pois bem. Essa garotinha se chamava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2015 -
Contos classicos
Contos Clássicos Aline lia com frequência os contos clássicos,pois sabia a importância que eles tinham para as crianças. Aline professora,queria trabalhar texto de contos clássicos com sua turma de quatro e cinco anos de idade;Ela começou Propondo ao seus alunos que organizassem os livros da biblioteca da sala de aula ,agrupando a partir do critério do que eles achavam que era conto e o que não era conto,a partir de então os grupos se interessou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2015 -
A Reescrita do Conto João e Maria
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna: Bruna Marçal Fernandes Cardoso RA 1307659 POLO Vargem Grande Paulista 2015 Reescrita do Conto João e Maria Segmento: Educação Infantil Era uma vez duas Crianças o João e Maria , eles eram filhos de um lenhador. Sua família não tinha mais o que comer, a Madrasta, então disse ao marido para se livrar das crianças, deixando as perdidas na floresta. João e Maria não queriam ir para floresta ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 13/12/2015 -
O conto Africano em Língua Portuguesa
O conto Africano em Língua Portuguesa As literaturas africanas de língua portuguesa ganharam notoriedade com a divulgação de alguns autores, como, Luandino Vieira, Luis Bernardo Honwana, Mia Couto, José Eduardo Agualusa, entre outros. As obras, publicadas na década de 80 (século XX), representam o nascer das literaturas de Angola, Moçambique e Cabo Verde. Ao produzir literatura moderna, os escritores forçosamente transitavam por dois espaços, pois assumiam as heranças oriundas de movimentos e correntes literárias da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 5/1/2016