leituras a beira mar contos cronicas e poemas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.532 Trabalhos sobre leituras a beira mar contos cronicas e poemas. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Análise do poema de Vinícius de Morais: Sonnet Fidelity
Análise do Poema de Vinícius de Moraes: Soneto de Fidelidade. O soneto fala especificamente do amor. O eu lírico deixa claro que quer aproveitar cada momento ao máximo sendo atencioso e zeloso com seu amor. Quer demonstrar a todos o que sente e estar ao lado da pessoa amada nos momentos bons e ruins. É um soneto que traduz o amor mais puro e sincero que possa existir. Onde o poema traz com sigo aquela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Conto Famigerado
CONTO: FAMIGERADO AUTOR: João Guimarães Rosa Texto extraído do livro "Primeiras Estórias", Editora Nova Fronteira - Rio de Janeiro, 1988, pág. 13. (ler, interpretar e analisar as funções da linguagem presnetes no texto) Foi de incerta feita — o evento. Quem pode esperar coisa tão sem pés nem cabeça? Eu estava em casa, o arraial sendo de todo tranqüilo. Parou-me à porta o tropel. Cheguei à janela. Um grupo de cavaleiros. Isto é, vendo melhor:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.414 Palavras / 6 PáginasData: 9/3/2014 -
Lições de texto: leitura e escrita
Portifólio 1 comunicação 1) Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Consequências: O sentido das partes não é autônomo. O sentido não é solitário, mas solidário. O sentido global não é resultado da soma das partes, mas de suas relações. b) É um todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Leitura E Produção Textual
QUESTÃO 1 Analise atentamente os textos abaixo e responda aos questionamentos que vêm em seguida. Texto 1 ... Tira do poder! Bota na prisão!! E você, que é um simples mortal, Levando uma vidinha legal, alguém já te pediu um real? Alguém já te assaltou no sinal? Você acha que as coisas vão mal? Ou você tá satisfeito? Você acha que isso é tudo normal? Você acha que o país não tem jeito? Aqui não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 9/3/2014 -
Sociologia - ok Leitura
Passo 01. Pesquisa sobre o tema Sociologia – Leitura ok Passo 02. Identificar e Listar os significados de Sociologia e suas contribuições para a Educação “Sociologia como ciência da sociedade”. Auguste Comte (1798-1857) a primeira pessoa a usar o termo. Émille Durkheim era considerado por alguns o “Pai da Sociologia”, e conceituou a sociologia como sendo “a ciência das instituições, da sua gênese e do seu funcionamento, ou seja, toda crença, todo comportamento instituído pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
Ler, No Livro-Texto Da Disciplina - Poder Da Palavra - Capacidade Para Comunicação. Após A Leitura, Pesquisar Em Outras Fontes Bibliográficas De Sua Preferência Sobre A Linguagem Verbal E A Comunicação Entre As Pessoas.
ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você conheça como é a organização e a estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o texto a seguir indicado, grifando os principais conceitos e aspectos que definem as características do Sistema de Ensino Brasileiro: Proposta Curricular para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental: Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
Leitura E Generos
Leitura na escola O texto traz os desafios que os professores enfrentam para inserir uma proposta inovadora de leitura nas escolas: que precisa ser uma forma de leitura participativa, onde o leitor de forma prazerosa e não obrigatória, possa escolher o que se quer ler. A realidade antiga de leitura nas escolas primárias brasileiras era de uma leitura voltada aos materiais didáticos, livros enciclopédicos, textos e leituras de ensinamentos morais e cívicos. O que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.941 Palavras / 20 PáginasData: 10/3/2014 -
A importância da leitura para a vida social
1. Introdução Todos nós lemos a nós e ao mundo à nossa volta para vislumbrar o que somos e onde estamos. Lemos para compreender, ou para começar a compreender. Não podemos deixar de ler. (Alberto Manguel) A leitura é uma habilidade indispensável à vida social. É através dela que entendemos o mundo e interagimos com o outro, seja nos estudos, na nossa comunicação, na forma de nos expressarmos, nos conhecimentos que ela nos proporciona. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 11/3/2014 -
Leitura e Produção De Textos - Aula 2 - A Coerência Textual
Leitura e Produção De Textos - Aula 2 - A Coerência Textual 1 Para a construção da coerência textual em um determinado texto, não é imprescindível a presença de: Escolher uma resposta. a. Elementos que se relacionem aos conhecimentos prévios do leitor b. Elementos contextuais nos quais se apóiam informações não explícitas c. Elementos que remetam a modelos de situações já vividas/conhecidas pelo leitor d. Elementos relacionados ao conhecimento de mundo ou enciclopédico. e. Elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.114 Palavras / 29 PáginasData: 11/3/2014 -
Leitura E Produção De Texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO PRESENCIAL ADVENTISTA SERVIÇO SOCIAL ANDREIA LENTZ SANTOS – RA: 435802 FABIANE ANDREIA DA SILVA LUPINI – RA: 443655 JOSIANE O. DA F. DE ALMEIDA – RA: 432917 LUCAS REIS – RA: 435816 SIMONE BEATRIZ S. BALSSAMO – RA: 438860 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROF. DR.LUIZ ROBERTO WAGNER PORTO ALEGRE – RS 12/06/2013 À 13/06/2013 INTRODUÇÃO Esta ATPS tem como objectivo nos esclarecer sobre a concepção de leitura e produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.415 Palavras / 14 PáginasData: 11/3/2014 -
Conceito E Praticas De Leitura
RESUMO A prática de leitura é uma das formas mais eficazes para o desenvolvimento do ser humano, você estando habituada a leitura com o tempo adquire a habilidade de pegar um livro para ler sem nenhuma dificuldade. Através de pesquisas foram constatadas que ainda é possível considerar que os resultados acontecem de acordo com o nosso convívio nesse mundo literário. ABSTRACT The practice of reading is one of the most effective ways for the development
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2014 -
ATPS: A importância da leitura em nossa vida
A importância da leitura em nossa vida A leitura esta presente na vida de todos desde em uma simples passada de olhar em um anunciado ou na interpretação de livros, jornais, revistas entre outros, conforme se faz necessário. Hoje em dia, muitos idosos que não foram alfabetizados na infância estão recorrendo ás escolas para conseguir ao menos aprender á ler e á escrever. Depois que aprendemos á ler, nada passa despercebido aos nossos olhos, estamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2014 -
Como Cultivar O Amor A Leitura
Introdução Esse é o desafio nos dias actuais. Ninguém nasce gostando de ler, somos educados para certos hábitos e nos identificamos com certas necessidades que, com o passar do tempo, vamos descobrindo. Os pais precisam investir na leitura, incentivar os filhos a lerem o máximo. Somos educados para certos hábitos e nos identificamos com certas necessidades que vamos descobrindo ao longo da nossa existência. As famílias precisam investir na leitura, incentivando seus filhos a lerem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Tipo De Narradores De Contos
Narrador onisciente intruso: Tem a liberdade de narrar à vontade, adotando um ponto de vista divino, para além dos limites de tempo e de espaço. Um eu que tudo sabe, tudo segue, analisa, comenta, critica, sem neutralidade. Esse tipo de narrador não nos deixa esquecer de que estamos diante de uma ficção. Alguns textos de Machado de Assis, por exemplo. Narrador onisciente neutro: Em 3ª pessoa. A única distinção em relação ao narrador onisciente intruso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Anscrever O Texto Conforme A Nossa Leitura
Exercício 1 As decisões financeiras devem ser tomadas em função dos retornos e dos riscos esperados, e do respectivo impacto dos mesmos sobre o preço do ativo avaliado. O risco de um ativo individual, uma ação, por exemplo, pode ser devidamente avaliado através da variabilidade dos retornos esperados. Portanto, a comparação das distribuições probabilísticas dos retornos, relativas a cada ativo individual, possibilita a quem toma decisões perceber os diferentes graus de risco. Analise, abaixo, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Leitura geral
A leitura global ocorre sempre que o leitor se depara com palavras conhecidas, familiares, na maioria das vezes usadas no cotidiano. A leitura de análise e síntese significa detalhar a palavra ou em letra ou em sílaba e depois relê-la de uma vez. Mesmo aquele leitor acostumado a ler sempre e diversos textos, conhecedor do assunto lido, muitas vezes se depara com palavras desconhecidas. Uma pessoa que está sendo alfabetizada, ou tem muita dificuldade para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 PáginasData: 15/3/2014 -
Análise E Leitura De Obras
AVALIAÇÃO – ANHANGUERA DISCIPLINA: Teoria e crítica da Arte DOCENTE: Andrea CURSO: Artes Visuais TURMA: 5ª FASE INSTRUMENTO AVALIATIVO: PROVA – realização individual e sem consulta - Evitar rasuras. ACADEMICO (A): Elza da Silva 1ª) Análise da Obra: “Posição de leitura para queimadura de segundo grau” – 1970, Denis Oppenheim. Nesta obra, o artista citado, representante da Body Art, deixou-se queimar severamente pelo sol. Realize uma análise da obra considerando: o suporte utilizado e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 PáginasData: 15/3/2014 -
Leitura E Produção De Textos
Notas: 1 Para a construção da coerência textual em um determinado texto, não é imprescindível a presença de: Escolher uma resposta. a. Elementos relacionados ao conhecimento de mundo ou enciclopédico. b. Elementos linguísticos de retomada, identidade ou conexão de idéias c. Elementos que remetam a modelos de situações já vividas/conhecidas pelo leitor d. Elementos contextuais nos quais se apóiam informações não explícitas e. Elementos que se relacionem aos conhecimentos prévios do leitor Question 2 Notas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2014 -
Praticas De Leitura
PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUINDO CONCEITOS ACERCA DAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS Maria José Campos Faustino Universidade Federal do Rio Grande do Norte maria_campos86@hotmail.com RESUMO Mediante às discussões acadêmicas desenvolvidas durante a graduação em Pedagogia sobre a relevância do aprendizado da leitura para o desenvolvimento integral da criança, temos nos questionado acerca das práticas de leitura na Educação Infantil. Situamos este estudo na discussão da organização do trabalho pedagógico no que concerne a leitura através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.214 Palavras / 13 PáginasData: 16/3/2014 -
O Conto Degaetaninho
Se a escola fosse uma orquestra Se a escola fosse uma orquestra, seria possível ouvir-se a sinfonia da compreensão humana? Como haver sinfonia se cada músico está com seu instrumento em um tom? Onde está o autor da sinfonia? Ou será que a orquestra é que não quer tocá-la? A orquestra está desafinada. E o maestro? Deve ser responsabilizado pelo insucesso? E os ouvintes, por que não gritam? Estão mudos? Não; não sabem gritar. Gritam,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2014 -
Como Cultivar Amor A Leitura
Disjuntor é um dispositivo eletromecânico, que funciona como um interruptor automático, destinado a proteger uma determinada instalação elétrica contra possíveis danos causados por curto-circuitos e sobrecargas elétricas Característica do Disjuntor Uma das principais características dos disjuntores é a sua capacidade em poderem ser rearmados manualmente, depois de interromperem a corrente em virtude da ocorrência de uma falha. Diferem assim dos fusíveis, que têm a mesma função, mas que ficam inutilizados quando realizam a interrupção. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.503 Palavras / 11 PáginasData: 17/3/2014 -
Importância da educação de leitura para crianças no estágio de alfabetização
1. Introdução A importância do ensino de leitura para as crianças na etapa de alfabetização é desafio intensamente discutido e inegavelmente necessário. De tal modo que não se admite nos dias atuais encarar a alfabetização apenas como um processo de aquisição de um determinado código oral/escrito. O trabalho com as diversas possibilidades de leitura tem traçado novas e significativas mudanças no que tange ao desenvolvimento das habilidades do aluno nessa etapa de desenvolvimento. Dentro da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2014 -
Atps Leitura E Produção De Texto.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA CURSO: LETRAS/PEDAGOGIA ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA (ATPS) “LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS” - Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos” Sob a orientação do professor-tutor a distancia Elaine Borges. Nome: Elessandre Ferreira Maciel – RA: 4573906963 Nome: Alexandre Soares Rodrigues – RA: 3847728017 Nome: Juliana P. Rodrigues – RA: 4335822267 Nome: Luciene Cerqueira Santos – RA: 4300066861 Nome: Leandra Caldeira Santos – RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.308 Palavras / 14 PáginasData: 17/3/2014 -
Como Cultivar O Amor A Leitura
Como cultivar o amor a leitura Introdução Esse é o desafio nos dias atuais. Ninguém nasce gostando de ler, somos educados para certos hábitos e nos identificamos com certas necessidades que, com o passar do tempo, vamos descobrindo. Os pais precisam investir na leitura, incentivar os filhos a lerem o máximo. Somos educados para certos hábitos e nos identificamos com certas necessidades que vamos descobrindo ao longo da nossa existência. As famílias precisam investir na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
PROJETO ESCREVA QUE EU CONTO
PROJETO ESCREVA QUE EU CONTO DANIELE CHAVES DO VALE LEITURA E ESCRITA Baia do Sol, Mosqueiro fevereiro de 2014 1 – JUSTIFICATIVA A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em varias formas. Lê-se para entender e reconhecer, para sonhar viajar na imaginação, por prazer ou curiosidade; lê-se para questionar e resolver problemas. O individuo que lê participa de forma efetiva na construção e reconstrução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 18/3/2014