medo de levarr rola conto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
562 Trabalhos sobre medo de levarr rola conto. Documentos 451 - 475
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Resenha Conto de Amor - Clarice Lispector
Gustavo Alves / AM5AU Dia do Autor Resenha – Conto “Amor”, de Clarice Lispector O conto “Amor”, de Clarice Lispector, conta a história de Ana, uma mãe, mulher e dona de casa, que vive no Rio de Janeiro. Cem por cento dedicada ao seu lar e à sua família, ser útil aos seus e seguir sua rotina é o que a completa e traz satisfação. Temia, por exemplo, momentos ociosos, horas em que não encontrava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2019 -
A Analise a Respeito do Contos de Fadas – Rapunzel.
CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS SAMELLA MARINHO BARBOSA SÃO PAULO 2016 SAMELLA MARINHO BARBOSA LETRAS - LICENCIATURA O presente trabalho busca apresentar uma análise a respeito do Contos de Fadas – Rapunzel. Profª Dra. Clarissa Feder e Siomara Ferreti SÃO PAULO 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 De acordo com Ilíada de Castro (2015, p.1) Conto de fada é toda narrativa que se passa num tempo e espaço indefinidos que apresenta de inicio uma situação realista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2019 -
Análise do Conto "A cartomante"
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CURSO DE LETRAS THÉLIO BRITO ANÁLISE E CRÍTICA DO CONTO “A CARTOMANTE” DE MACHADO DE ASSIS Atividade avaliativa para obtenção da nota parcial da disciplina de Teoria da Literatura II no 2º semestre de 2019 ministrada pela Prof. Ma. Lisiane Oliveira e Lima Luiz. GUAJARÁ-MIRIM - RO 2019 * ENREDO A história tem início numa sexta-feira de novembro de 1869. Rita, aflita com a sua situação amorosa, resolve consultar, às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2019 -
Os Contos na Educação Infantil
Darciete A. Paes dos Santos¹ Jolany Moraes Farias¹ Leila Regina Brito da Silva¹ Liamara Dantas Rodrigues¹ Amanda Pereira Marques D’Almeida² 1. INTRODUÇÃO Chapeuzinho vermelho, Cinderela, A bela e a fera, João e Maria, A Branca de Neve, entre outros. Quem nunca ouviu uma dessas historinhas? Repleta de magia, fantasias, com bruxas, príncipes e princesas e a luta do bem contra o mal os contos de fadas estão presentes em nossa vida desde a infância, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.209 Palavras / 17 PáginasData: 3/10/2019 -
Quem tem medo do feminismo negro?
Quem tem medo do feminismo negro? Da filósofa e feminista Djamila Ribeiro é um livro que traz reflexões profundas sobre o feminismo negro e questões raciais. A leitura é fluida e traz um pouco da trajetória da autora que mostra de forma clara e sem floreios como o racismo é cruel no Brasil, intolerância religiosa de matriz africana e a política de cotas raciais, machismo e o sexismo, mas sem esquecer-se de falar sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2019 -
O Conto "O homem que sabia javanês"
O HOMEM QUE SABIA JAVANÊS O conto “O homem que sabia javanês” escrito por Lima Barreto se inicia com o narrador-personagem Castelo, descrevendo um episódio em que contava a um amigo as partidas que havia pregado às convicções e às respeitabilidades, para poder viver. O tema central do conto é uma dessas partidas, a qual ele foi em busca de ser professor de javanês, sem ao menos saber a língua. Porém, ele aprendeu poucas palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2019 -
Conto Memórias Póstumas de um garoto de programa
Memórias póstumas de um garoto de programa. Eu me chamava Heitor Ferraz, era pardo, tinha 1,68m, quilos, tinha o porte atlético mediano, e queria ter me formado em sistema de informação, mas meu futuro foi interrompido por uma aventura devastadora; essa aventura começa com um nome: Felipe Gallinsky. Era mais uma terça-feira de aula na minha faculdade de Sistemas de Informação, após quatro meses, já estava bem habituado ao ambiente, tinha alguns amigos, vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.469 Palavras / 6 PáginasData: 15/10/2019 -
Análise do Conto "Feliz aniversário" de Clarice lispector
A família de Dona Anita estava distante, porém os encontros só eram possíveis uma vez por ano e justamente no dia do seu aniversário, e naquele dia que deveria ser um momento de muita felicidade, não era tão importante assim, não passava de tanta angústia e tristeza. Ela não aceitava que os filhos a tivessem abandonado, deixando-a a mercê da vida, na solidão e vindo ao seu encontro somente uma vez na vida e no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2019 -
ASPECTOS SIMBOLÓGICOS DO CONTO “SEQUÊNCIA”
ASPECTOS SIMBOLÓGICOS DO CONTO “SEQUÊNCIA” CAMOCIM – CE 2019 Eliza Kauana de Oliveira Fontenele Francisco Evair Silva das Chagas Marina da Silva Lopes ASPECTOS SIMBOLÓGICOS DO CONTO “SEQUÊNCIA” Ensaio apresentado à disciplina de Literatura Brasileira IV do curso de Letras do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Camocim, como pré-requisito para a obtenção da N2 da matéria citada. Professor Regente: Dr. Márcio Fonseca CAMOCIM – CE 2019 ASPECTOS SIMBOLÓGICOS DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.108 Palavras / 17 PáginasData: 21/10/2019 -
O ENCANTADO MUNDO DOS CONTOS DE FADA
ENCANTADO MUNDO DOS CONTOS DE FADA I. IDENTIFICAÇÃO Instituição Campo de Estágio: Escola Municipal Joaquim de Souza Vilas Boas Público Alvo: Maternal A, Maternal B, Jardim I A, Jardim I B, Jardim II A, Jardim II B, 1 Ano, 2 ano, Equipe diretiva, Secretarias, e aos demais funcionários da escola. Carga Horária: 3 Horas II. JUSTIFICATIVA Esse projeto pretende resgatar os contos de fadas, buscando também estimular o gosto pela leitura o encantamento do mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2019 -
O Conto “Maria” de Conceição Evaristo
O Conto “Maria”, de Conceição Evaristo, aborda a história de um linchamento cometido contra uma mulher negra pela suspeita de envolvimento no assalto que fora cometido no ônibus em que as personagens se encontravam. A história nos leva a perceber a tendência ao punitivismo presente na sociedade, que, mesmo sem provas, assassina uma mulher por imaginar que esta também era culpada da violência que sofreram. O poder de punir, delegado ao Estado pelo contrato social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2019 -
A Importância dos Contos de Fadas na Educação Infantil
A importância dos contos de fadas na Educação Infantil OSWALD, Ariela 1 RU: 944767 LUDTKE, Isabel Cristina 2 RESUMO Neste artigo temos o objetivo de analisar a importância dos contos de fadas na educação infantil, pois é nessa fase que se inicia o gosto pela leitura. Ler é essencial, pois é através da leitura que examinamos os nossos próprios valores e conhecimentos com os dos outros, Escutar histórias é o início da aprendizagem pra ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.906 Palavras / 16 PáginasData: 16/11/2019 -
Analise do Conto Negrinha
Relação entre o conto “Negrinha” de Monteiro Lobato, a noticia “Os 80 tiros da execução militar” de Fernando Lavieri e a obra de arte “A redenção de Cam” de Modestos Brocos y Goméz. O conto, “Negrinha” de Monteiro Lobato, é um retrato da sociedade pós-escravagista que vivia, onde a maioria da população branca continuava com um desprezo pela vida negra. O Brasil viveu 300 anos de escravidão moderna, oque causou grandes cicatrizes na sociedade brasileira,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2019 -
OFICINA DE TEATRO: DOS CONTOS POPULARES À REPRESENTAÇÃO
RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo geral construir uma proposta de intervenção aplicável ao 9º ano do Ensino Fundamental com base em histórias contadas pelo povo transpostas para o teatro. As ações pensadas para se atingir essa meta, foram: construir o arcabouço teórico da Semiótica Discursiva, com ênfase no Percurso Gerativo da Significação; selecionar entre os contos populares já levantados, o corpus de base para a retextualização em script de teatro como forma de propor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2019 -
CHAPEUZINHO VERMELHO EM UM CONTO MODERNO
CHAPEUZINHO VERMELHO EM UM CONTO MODERNO Era uma vez uma linda menina chamada de Chapeuzinho Vermelho, que vivia com os pais e irmãos em uma linda casa na floresta. Ela era uma criança muito alegre, se dava muito bem com os irmãos, carinhosa e adorava a avó Dona Maria , esta que ela chamava carinhosamente de Vovózinha. C:\Users\monitor2\DENUNCA 2014\Desktop\download.jpg Em um belo dia de domingo, todo ensolarado, logo cedinho, saíram todos da floresta onde moravam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2019 -
O MEDO E AVERSÃO
Medo Na sua opinião, o medo é algo positivo ou negativo? No meu modo de pensar, o medo é essencial para a nossa sobrevivência. É o medo que equilibra nossas decisões diante das escolhas na vida, tanto as pessoais como as profissionais. Esse sentimento é responsável por nos livrar dos perigos ou das armadilhas no nosso caminho. Mas como tudo na vida, é necessário um equilíbrio. Não podemos e nem devemos deixar com que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2019 -
Análise Simbólica do Conto: A Bela e a Fera A Tale Basco - Adaptação do Conto de Charles Perrot de Le Notti
Análise Simbólica do Conto: A Bela e a Fera A Tale Basco - Adaptação do Conto de Charles Perrot de Le Notti Piacevolo Por Aline Reguine O tema central desse conto é a busca da Fifine em tornar-se mãe de si mesma e integrar o seu animus. Diferente de contos de fadas que contém disputas e conflitos com a mãe ou a madrasta como Cinderela, Branca de Neve, Bela Adormecida e Rapunzel etc, em A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.922 Palavras / 12 PáginasData: 16/1/2020 -
Hora do Conto: Uma Viagem ao Mundo da Imaginação
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PÓLO EDUCACIONAL SUPERIOR DE RESTINGA SÊCA CURSO DE LETRAS/PORTUGUÊS E LITERATURAS Hora do Conto: Uma Viagem ao Mundo da Imaginação Michele Maria da Costa Janaina Alves Beladona Suzana Richter Michelotti Restinga Seca, RS, Brasil. 2010 ________________ PROJETO DE EXTENSÃO 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Títulos do Projeto:Hora do Conto:Uma Viagem ao Mundo da Imaginação 1.2 Tipos de Projeto: Extensão. 1.3 Orientadores (a) do Projeto: Professora Tutora Vera Lúcia Vargas Kelling. 1.4 Autores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.922 Palavras / 8 PáginasData: 4/3/2020 -
Entre a Leio e o Medo
FACULDADE DA AMAZÔNIA – FAMA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL KAREN CHRISTY DA SILVA RODRIGUES ENTRE A LEI E O MEDO Vilhena/RO 2012 KAREN CHRISTY DA SILVA RODRIGUES ENTRE A LEI E O MEDO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade da Amazônia FAMA, como requisito parcial para obtenção de Título em Bacharel em Serviço Social sob orientação do (a) Professor (a): Franciele Ferreira dos Santos Gehlen Vilhena/RO 2012 ENTRE A LEI E O MEDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.425 Palavras / 58 PáginasData: 5/3/2020 -
UMA LEITURA MÍTICO-SIMBÓLICA DE DOIS CONTOS INFANTIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS Adriane Pereira Silva UMA LEITURA MÍTICO-SIMBÓLICA DE DOIS CONTOS INFANTIS São Cristóvão (SE), 02 de julho de 2010. Adriane Pereira Silva UMA LEITURA MÍTICO-SIMBÓLICA DE DOIS CONTOS INFANTIS Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado a Universidade Federal de Sergipe como requisito para obtenção do título de graduação em Licenciatura Letras Português-Francês. Orientadora: Profª Drª. Ana Leal Cardoso. São Cristóvão (SE), 02 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.504 Palavras / 43 PáginasData: 19/3/2020 -
Tcc Psicanalise dos contos de fadas na educação infantil
INTRODUÇÃO A literatura infantil desenvolve o interesse de ler nas crianças, partindo para um lado lúdico e magico, é assim a forma mais prazerosa e divertida de se aguçar o interesse. E assim juntamente com um adulto que já vive em um mundo mais real e letrado, desperte na criança a paixão pela leitura. Este trabalho tem como objetivo principal, investigar e abordar de que forma a aplicação da literatura infantil, em especial os contos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.177 Palavras / 33 PáginasData: 25/3/2020 -
ANÁLISE DO CONTO JOÃO E MARIA: ATRAVÉS DA PSICANÁLISE, E TEORIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL
ANÁLISE DO CONTO JOÃO E MARIA: ATRAVÉS DA PSICANÁLISE, E TEORIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL Luana M. de Sousa [1] Maria Eduarda F. da Costa 2 Thalissa Thaysla da S. Oliveira 3 RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar o conto de “ João e Maria” de modo a estabelecer uma relação com as questões cognitivas, da atualidade e questões que envolvem o comportamento humano, tais como convivência familiar, exclusão, conflitos, e os transtornos causados em função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.045 Palavras / 13 PáginasData: 26/3/2020 -
O Que é um Conto
O conto, enquanto gênero está presente na História da Humanidade em muitas regiões e traz consigo o caráter de ser curto, porque a sua estrutura inicia do ápice para o desfecho. O que em termos, pode-se dizer, que ele é breve e possui números reduzidos de personagens e a ação sempre se desenrola sobre um único eixo. O conto se expande até um ponto máximo como se estivesse numa circunferência. Ao chegar neste ponto há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2020 -
O GÊNERO CONTO: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ELEMENTOS DA NARRATIVA
GÊNERO CONTO: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ELEMENTOS DA NARRATIVA Disciplina Língua Portuguesa Série 9º ano do Ensino Fundamental Objetos do conhecimento Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção. Apreciação e réplica. Estratégias de leitura. Produção textual. Relação entre textos. Habilidades de BNCC EF69LP44[1] e EF89LP33[2] Objetivos Ler o conto Entre a espada e a rosa, de Marina Colasanti, e discutir e papel social da mulher na contemporaneidade. Produzir um final alternativo a partir dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.936 Palavras / 12 PáginasData: 2/4/2020 -
LEITURA DOS CONTOS DE INGLÊS DE SOUSA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS PROFLETRAS – UNIFESSPA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: LINGUAGENS E LETRAMENTOS ANTONIA EDNA DA SILVA MORAES LEITURA DOS CONTOS INGLÊS DE SOUSA NO ENSINO FUNDAMENTAL II MARABÁ 2019 ANTONIA EDNA DA SILVA MORAES LEITURA DOS CONTOS DE INGLÊS DE SOUSA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Projeto apresentado à Disciplina Literatura e Ensino do Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional, PROFLETRAS, como um dos requisitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.639 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2020