vídeo de uma criança japonesa dançando com o cachorrinho Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.934 Trabalhos sobre vídeo de uma criança japonesa dançando com o cachorrinho. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Como Estrela Na Terra Toda Criança E Especial.
Como o próprio nome diz especial porque são estrelas, que brilham e iluminam nossas vidas, trazendo amor, aprendizado e nos fazendo ver que vale apena viver”. Uma família que tem dois filhos um especial e outro super inteligente um exemplo, o outro passa o tempo todo brincando para ele não existe o tempo, qualquer coisa o distraí, na escola a professora não consegue ter sensibilidade de entender quando ele fala que as letras dança, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 16/4/2013 -
Prevenção de riscos a crianças por exposição prolongada na sala de Espera do Hospital Jorge Novis
Estágio Supervisionado II ESBOÇO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 2012-1 ROSIENE LOPES DE MENESES - RA 1736 ROSIMEIRE LOPES DE MENESES - RA 1734 Lauro de Freitas 1. IDENTIFICAÇÃO Aluna: Rosiene Lopes de Meneses Ra 1736 Rosimeire Lopes de Meneses santos Ra 1734 Curso: Serviço Social 8º semestre Tutora presencial: Karina Pineiro Tutora EAD: Supervisor do Campo: Número do CRESS 2. DADOS DA INSTITUIÇÃO: Nome da instituição: Hospital Jorge Novis Endereço: largo do caranguejo nº 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.238 Palavras / 17 PáginasData: 17/4/2013 -
LINHAS GERAIS SOBRE O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
O Direito da Criança e do Adolescente, em seus primórdios, era definido como Direito Penal do Menor, pois as normas que visavam a infância concentravam-se no âmbito penal. Primeiro, no Código Penal Imperial de 1830 e, depois, no Código Penal Republicano de 1890. Foi criado nos Estados Unidos, em 1899, o primeiro Tribunal de Menores, fato seguido por países europeus, de 1905 a 1921. Nos anos 20, a América Latina copiou estes modelos e, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.261 Palavras / 14 PáginasData: 21/4/2013 -
Resenha Como As Estrelas Na Terra Toda Criança é Especial.
O Filme retrata a história de um garoto indiano com 9 anos com dislexia e que devido a falta de informação dos professores de uma escola regular onde foi matriculado, essa criança sofreu discriminações e foi encaminhado para um internato por seus pais que também não tinham informações sobre sua deficiência. Esta história foi vivenciada na Índia, pais onde a cultura é muito forte e nem sempre, existem escolas preparadas para a inclusão de crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2013 -
Estatuto Da Criança
ECA Para fazer valer o artigo 227, foi promulgada em 1990 uma Lei federal (que vale para o Brasil inteiro). Os direitos das crianças e dos adolescentes, bem como as obrigações da família, da sociedade e do governo para com eles estão descritos nessa lei que se chama "Estatuto da Criança e do Adolescente" e, comumente é chamado de ECA. O essencial é que esta lei diz que a criança e o adolescente são prioridade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Opinião sobre o vídeo de "Geração @"
1-De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? R: O Mundo do Trabalho, refere se que nem sempre o individuo utiliza o “trabalho” como um meio de aprendizagem, e sim como um sacrifício, levando sempre como ponto negativo, e o vídeo representa um individuo como um “pingüim” que esta feliz e empolgada com o fim do expediente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2013 -
Assista Ao vídeo, Disponível Em: <https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-EN0dRb2ZkZE0wa3c>. Acesso Em: 10 Dez. 2012. O vídeo Exemplifica:
O Câncer de Mama O Câncer de Mama O câncer de mama é o câncer mais frequente nas mulheres, e o segundo tipo de doença mais comum no mundo. O câncer de mama é o desenvolvimento fora do padrão das células da mama, que se multiplicam até formarem um tumor maligno (duro e formato irregular) ou benigno (arredondado e de consistência elástica). Se diagnosticado e tratado precocemente, o prognóstico é relativamente bom. Se for reconhecido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2013 -
INCLUSÃO E ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN
“ Época triste a nossa, mais fácil quebrar um átomo que o preconceito.” (Albert Einsten) 1- A SÍNDROME de DOWN É normalmente o resultado de uma cópia extra do cromossomo 21. Assim, onde deveria haver dois, há três cromossomos. Portanto é chamada de trissomia 21 e provoca, no organismo, um excesso de 329 genes por célula. A Síndrome de Down é considerada um acidente genético. 1.1- Características Embora o cromossomo 21 seja o menor cromossomo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.610 Palavras / 19 PáginasData: 24/4/2013 -
História Da Imigração Japonesa Em Dois Irmãos Do Buriti
O primeiro levantamento da nova safra de soja em Mato Grosso do Sul identificou a cultura em todas as microrregiões produtoras na classificação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE). Uma radiografia em termos de área plantada no Estado da safra 2010/2011. Essa oleaginosa continua alavancando a economia estadual e, embora, a área seja equivalente à da safra passada, alguns municípios aumentaram o plantio, caso de Maracaju. A soja é exportada em grão ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2013 -
CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: Um Problema Social Ou Político?
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL VANESSA DE SOUZA LIMA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: Um Problema Social Ou Político? Jacobina 2012 VANESSA DE SOUZA LIMA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: Um Problema Social Ou Político? Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Prof. Lisneia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Márcia Bastos. Jacobina 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..........................................................................................4 DESENVOLVIMENTO ..............................................................................5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................7 BIBLIOGRAFIAS........................................................................................8 INTRODUÇÃO O direito, enquanto poder individualista,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2013 -
O VÍDEO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
O professor possui varias estratégias para iniciar um tema em sala de aula. Particularmente em Ciências, é possível, por exemplo, realizar uma atividade prática. Entretanto, nem sempre o professor tem disponibilidade técnica de realizar o que gostaria, enquanto algumas escolas possuem laboratórios, salas de vídeo e de informática, outras possuem, no máximo, a televisão. Como vivemos em uma sociedade em que a igualdade, fraternidade e solidariedade são princípios que norteiam uma educação pública de qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.817 Palavras / 12 PáginasData: 28/4/2013 -
Personalidade Da Criança Entre 6 E 12 Anos
Pcmat 4.11 Andaimes suspensos mecênics livres (balancins) Recomenda-se na medida do possivel, substituir os gaús trico-trico por balancins livres que exigem menor esforço dos trabalhadores e propiciam maior produtividade. Conscientizar os usuarios quanto a sobrecarga (trabalhadores mas material) limitada a 800Kg. Os cuidados inerentes a segurança fixa superior, acesso, devendo-se resaltar a limitação de sobrecarga. A importância e manutenção deverão serfeitos por trabalhadores qualificados dob supervisão técnica do profissional habilitado acompanhado do projeto e especificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2013 -
Crianças Abandonadas
1. Introdução Cada sujeito, como parte da sociedade a que pertence, tem então o seu papel enquanto agente modificador na atividade social. Apesar da complexidade, ter a noção de si mesmo é essencial para perceber sua função dentro da sociedade, reconhecendo seus direitos e também seus deveres, opinando, trabalhando e interagindo. A formação emocional do ser humano se dá ainda na infância, onde são formados seus valores, seu caráter e conceitos sobre a maioria das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.946 Palavras / 8 PáginasData: 30/4/2013 -
Desenvolver a oralidade das crianças por meio da contação de Historias.
PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1: (4 horas) Identificação da Instituição: Turma: Idade: Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Tema: Conteúdo: Linguagem oral e escrita, Matemática, Natureza e Sociedade, Arte Visual e Movimento. Objetivos: Desenvolver a oralidade das crianças por meio da contação de Historias. Criar situações de aprendizagem de espaço e forma, onde as crianças possam pensar e agir sobre o assunto. Conhecer sinais e regras de trânsito através da conversa em roda. Confeccionar faixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
A Criança E O Contexto Sócio-Familiar E Escolar:
1. Análise crítica do texto. A Criança e o Contexto Sócio-Familiar e Escolar: A educação é um importante instrumento de inteirar o homem com o seu meio social, pois possibilita a compreensão da sua realidade. A escola é um dos mais importantes agentes de promoção mental infantil, funcionando como uma matriz de desenvolvimento quando proporciona experiências, sociabilidade. A família desempenha um papel decisivo na educação formal e informal dos filhos, além disso, no seu interior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2013 -
: Higiene E Segurança Das Crianças E O Papel Do Professor.
JOSÉ "MENDES" DAMIÃO DA SILVA ESP-BENGO mendesjosé201@hotmail.com(facebook e hotmail) Introdução O presente trabalho da cadeira de Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho tem como tema: Higiene e Segurança das Crianças e o papel do Professor. O grupo elaborou o trabalho em dois capitulos, onde o primeiro é - A higiene pessoal da criança antes da idade escolar. Neste capitulo procuramos abordar assuntos como- vida em sociedade e processos de socialização e os cuidados paternos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.150 Palavras / 21 PáginasData: 3/5/2013 -
A Importância Da Educação Infantil Na Vida Da Criança
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLEDINA TORRES KNEBEL HILDA SANTOS ANDRADE LIDIANNE ALBUQUERQUE DA SILVA TALITA NOGUEIRA GONDIM CRUZ A importância da Educação Infantil na vida da criança Boa Vista 2012 CLEDINA TORRES KNEBEL HILDA SANTOS ANDRADE LIDIANNE ALBUQUERQUE DA SILVA TALITA NOGUEIRA GONDIM CRUZ A importância da Educação Infantil na vida da criança Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação de criança de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.564 Palavras / 11 PáginasData: 4/5/2013 -
A afetividade no desenvolvimento da criança
A afetividade no desenvolvimento da criança. Contribuições de Henri Wallon* Ana Rita Silva Almeida** Resumo O presente trabalho é um estudo teórico com o objetivo de analisar o conceito de afetividade tal como proposto por Henri Wallon. No processo de análise, partiu- se primeiramente da concepção de afetividade, difundida numa perspectiva psicogenética e diferenciada das manifestações de emoção, sentimento e paixão. Retoma-se as questões levantadas durante a análise e sistematiza-se a proposta walloniana da afetividade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.744 Palavras / 19 PáginasData: 4/5/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RESUMO Na literatura encontram-se várias referências quanto à importância do meio familiar no processo de aprendizagem da criança. Segundo Marturano (1998), a influência do ambiente familiar no aprendizado escolar é amplamente reconhecida. Porém, não se deve atribuir a ela toda a carga de responsabilidade pelo desempenho escolar do aluno. As características da criança e a escola também influem. Sendo assim, este trabalho construiu-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.026 Palavras / 21 PáginasData: 5/5/2013 -
Trabalhando Com Crianças
Atividades Crianças de 03 anos. Aprendendo a guardar os brinquedos. Deixe as crianças guardar os brinquedos que utilizaram na aula. Elas podem pô-los em uma caixa de papelão vazia. Podem por: bolas de papel, algodão, bolinhas, etc. Quando tudo estiver dentro todo mundo canta uma musica e se houver tempo coloca-se tudo no chão novamente e de novo começam a guardar e depois a cantar. Crianças de 04 anos Painéis de textura Numa cartolina cole
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.691 Palavras / 7 PáginasData: 5/5/2013 -
A Criança é Um Grande Pesquisador
a. o Brasil apresenta uma classificação racial baseada na ideia de origem. b. o Brasil é um país profundamente miscigenado, no qual é difícil estabelecer classificações étnico-raciais. c. os índios são a principal categoria étnico-racial brasileira. d. os brasileiros apenas se classificam racialmente de acordo com as categorias do IBGE. e. a miscigenação permite uma categorização racial bem definida. Question 7 Notas: 1 Nos últimos anos muitas políticas de ação afirmativa foram implementadas por universidades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Migração Japonesa Para O Brasil
Introdução A história da imigração japonesa no país é cheia de obstáculos. Atraídos pelo sonho de uma vida melhor, esses imigrantes tiveram de aprender a conviver com uma cultura totalmente diferente da sua e superar várias dificuldades, sobretudo, o preconceito. No ano de 2008, comemoramos, aqui no Brasil, 100 anos da imigração japonesa. Foi em 18 de junho de 1908, que chegou ao porto de Santos o Kasato Maru, navio que trouxe 165 famílias de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2013 -
Crianças Participativas Na Sociedade
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CÍNTIA FOLHARINI TRABALHO INTERDISCIPLINAR A ESCOLA PREPARANDO CRIANÇAS PARTICIPATIVAS NA SOCIEDADE Três de Maio 2011 CÍNTIA FOLHARINI TRABALHO INTERDISCIPLINAR A ESCOLA PREPARANDO CRIANÇAS PARTICIPATIVAS NA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, interdisciplinar. Orientadores: Prof. Okçana Battini, Bernadete Strang, Carlos Eduardo Gonçalves e Márcia Bastos. Três de Maio 2011 A escola preparando crianças para enfrentar o mundo Ao chegarmos na escola, dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2013 -
CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO Ibotirama 2012 CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia social, Sociologias, Filosofia, Fudnaemtnos Históricos, teroricos e metodologicos do Serviço Social II. Professores: Lisneia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Marcia Bastos. Ibotirama 2012 INTRODUÇÃO: O Brasil é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.777 Palavras / 8 PáginasData: 7/5/2013 -
A Arte Na Vida Da Criança
A ARTE NA VIDA DA CRIANÇA INTRODUÇÃO As crianças estão programadas para aprender, o que quer dizer que nascem com uma disposição para fazê-lo sempre que tiverem as condições adequadas.desde o nascimento , tudo que acontece ao seu redor representa oportunidades de aprender coisas novas. O que a escola precisa fazer é justamente aproveitar essa capacidade de aprender para ensinar à criança as coisas pelas quais ela se interessa e,partindo delas, ir ampliando interesse por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013