vídeo de uma criança japonesa dançando com o cachorrinho Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Trabalho Criança
Para começar, vale a pena expor uma breve história do conceito de gênero. Como nos ensina o linguista Luiz Antônio Marcuschi no artigo "Gêneros textuais: definição e funcionalidade" (presente no livro Gêneros textuais & ensino), os gêneros são formas presentes já em povos de cultura essencialmente oral, e passam a se multiplicar com o advento da escrita alfabética por volta do século 7 a.C. Isso significa que tratar da gênese dos gêneros implica falar da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Analise De Videos
Video 1 Para uma empresa ter sucesso no mercado,precisa buscar um produto diferenciado que tenha qualidade e um preço acessível para o consumidor.Isso depende de uma boa pesquisa como, qual o publico irá atender e a analise da concorrência para se ter uma idéia de como esse produto poderá entrar no mercado e se destacar. O empresário tem que estar sempre atento aos custos de matérias primas,procurando sempre agregar algo no produto que o diferencie
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
A Participação Da Família No Processo De Aprendizagem De Crianças Do Ensino Fundamental De 1ª A 4ª série E Classes De Alfabetização
VÂNIA CARVALHO A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Cidade – estado Setembro/2013 VÂNIA CARVALHO A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado a Pós-Graduação Lato Sensu em ..........................., como requisito parcial à obtenção do título de Especialista. Orientadora: Cidade – estado Mês / ano SUMÁRIO 1 TEMA 03 2 PROBLEMA 04 3 HIPOTESES 05 4 OBJETIVOS 07 4.1 OBJETIVO GERAL 07 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 07 5 JUSTIFICATIVA 06 6 REFERENCIAL TEÓRICO 08 7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.157 Palavras / 13 PáginasData: 25/9/2013 -
Filme E Video Sobre Um Olhar Critico
-pedagógicos do Departamento de Educação Básica da SEED: Sugestões de filmes de ficção para uso em aulas de Sociologia. Possibilidades de recortes teórico/temáticos. 1) Filme: Daens – um grito de justiça Especificações Técnicas: Mídia: DVD, Ano de produção: 1992, Duração: 138 min. Possibilidades de trabalho: O filme DAENS, que se passa no final do Século XIX, em Aalst – Bélgica, permite trabalhar muitos aspectos da teoria Marxista, prevista nos conteúdos estruturantes “O Surgimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Estatuto Da Criança E Do Adolescente
registro civil de nascimento é gratuito para todos os brasileiros, e também é de graça a primeira certidão de nascimento que o cartório fornece. Apesar disso ainda é grande o número de brasileiros que não possuem o registro civil de nascimento, por isso o governo federal instituiu A Campanha do Dia Nacional pelo Registro Civil de Nascimento que movimenta centenas de cartórios por todo o país. Maria das Dores de Sousa, 65 anos, portanto, maior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.856 Palavras / 8 PáginasData: 26/9/2013 -
A importância de implementar o direito à alimentação, especialmente para crianças e adolescentes
RESUMO: O trabalho enfoca a importância de se efetivar o direito aos alimentos, principalmente para crianças e adolescentes, buscando analisar o sistema jurídico, legal e social de proteção integral à infância, analisando em como a legislação ampara os incapazes aplicando à solidariedade familiar e o dever do Estado em garantir o direito à vida, sempre à luz do princípio da dignidade da pessoa humana. O ordenamento jurídico brasileiro prevê, em diversas legislações, a importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.516 Palavras / 7 PáginasData: 26/9/2013 -
ATPS - Etapa 4 - Psicologia Da Criança E Adolescente
Conforme solicitado na etapa 4, fizemos 8 (oito) entrevistas com mães de crianças de 2 a 6 anos, porém no nosso caso, ambas são mães de meninos. Fizemos uma relação com as resposta obtidas e % das entrevistadas disseram que a gravidez foi planejada, e 25% disse que foi inesperado. Em alguns casos, podemos ver que existiram complicações na gravidez, tais como sangramento, porém nenhum dos casos se tornou mais grave. Enjôos percebemos que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.587 Palavras / 7 PáginasData: 26/9/2013 -
Estatuto Da Criança E Do Adolescente
Questão discursiva: Juliano chega ao cinema acompanhado de seu filho Pedrinho, de 06 anos de idade, para ver um filme de ação. No entanto, a classificação indicativa exposta na bilheteria do cinema informa que o filme é não recomendado para menores de 10 anos, por mostrar conteúdo violento e linguagem inapropriada para crianças, ainda que em menor intensidade. Juliano chama o responsável pelo cinema e esclarece que mesmo tendo ciência da indicação, vai entrar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
A Criança Querenddo Tornar Adulto Mais Cedo
A criança querendo se tornar adulto mais cedo Este trabalho tem por objetivo apresentar uma síntese reflexiva do processo de construção de um texto coletivo que no vídeo as tranças de bintou e no texto uma abordagem integrada da aprendizagem relata uma criança em fase de desenvolvimento na maturidade e na aprendizagem, uma criança querendo entrar no universo adulto, querendo vivenciar o universo dos adultos sem ter noção de sua importância como criança. É fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2013 -
Atuação Do Terapeuta Ocupacional Com Criança Com Atraso Do Desenvolvimento Neuropsicomotor
Atuação do Terapeuta Ocupacional com criança com atraso do desenvolvimento neuropsicomotor Ariana Carramaschi de Souzaa, Milena de Souza Fazio Marinoa Terapeuta ocupacional, Hospital das Clínicas, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto – FMRP, Universidade de São Paulo – USP, Ribeirão Preto, SP, Brasil Resumo: A prematuridade refere-se ao nascimento de bebês com idade gestacional inferior a 37 semanas. Sabe-se que essa condição, associada a uma internação prolongada, constitui um fator de risco ao desenvolvimento neuropsicomotor.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.406 Palavras / 18 PáginasData: 29/9/2013 -
Estatuto Da Criança E Do Adolescente
MAPA CONCEITUAL – DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Direito da Criança e do adolescente ECA (Lei 8069/90) Parte Geral Disposições Preliminares Doutrina da Proteção Integral Princípio do superior interesse do menor Direitos Fundamentais Vida, saúde, liberdade Respeito e dignidade convivência familiar e comunitária Educação, cultura, esporte, lazer profissionalização, proteção ao trabalho Prevenção Parte Especial Política de atendimento Medidas e ato infracional Conselho Tutelar e acesso à justiça Infrações administrativas e penais Convenção Internacional dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
A CONCEPÇAO DA CRIANÇA
DESENVOLVENDO APRENDIZAGEM O presente trabalho tem como objetivo se aprofundar no início da concepção da infância e na sua evolução. O processo de aquisição de uma nova identidade foi demorado para as instituições que trabalham com crianças. Durante esse período surge a concepção e como ela é tratada hoje. AO lecionar, o professor deve elaborar seu planejamento se baseando onde deseja chegar e programando habilidades que gostaria de desenvolver nas crianças, no final avaliar podendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2013 -
O valor do jogo na formação da criança
MPORTÂNCIA DOS JOGOS NA APRENDIZAGEM Diante de teorias fundamentadas de Piaget (1996) e Vigotsky (1987), podemos dizer que os jogos, brinquedos e brincadeiras e sua relação com o desenvolvimento e a aprendizagem, há muito tempo, vêm sendo explorados no campo científico, como um processo auxiliador no desenvolvimento cognitivo da criança. Neste sentido, ao longo desta trajetória, tem-se procurado analisar os jogos por intermédio de concepções de ordem psicológica, biológica, antropológica, sociológica e linguística. Segundo Piaget
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2013 -
As principais causas da desnutrição das crianças brasileiras
Projeto Alimentação INTRODUÇÃO NOS FUTURAS EDUCADORAS SENTIMOS A NESSECIDADE DE TRABALHAR COM O PROJETO ALIMENTAÇÃO. DEPOIS DE OBSERVAR QUE AS CRIANÇAS NÃO TÊM O HÁBITO DE COMER VERDURAS E LEGUMES QUE ESCOLA FORNECE NA MERENDA ESCOLAR. PARA SE ALIMENTAR, PRIMEIRO NOS PRECISAMOS SABER O QUE SIGNIFICA COMER BEM. SE NUMA REFEIÇÃO POR EXEMPLO, VOCÊ COMER SALADA, FEIJÃO COM ARROZ E ALGUNS TIPOS DE CARNES COMO (DE BOI, DE PORCO, DE CARNEIRO, DE GALINHA OU PEIXE).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013 -
Dicas ao planejar as aulas de Filosofia com Crianças, Adolescentes e Jovens
Dicas ao planejar as aulas de Filosofia com Crianças, Adolescentes e Jovens... Luiz Antonio Burim – Coordenador da Disciplina de Filosofia – NRE de Apucarana Retirado do Site: http://www.centro-filos.org.br/alunos/?action=artigos&codigo=28 O Centro de Filosofia Educação para o Pensar, com seu Programa filosófico-pedagógico, construído em 18 anos de história vive um momento particular dentro da educação brasileira. Nesse tempo de realizações, produções, experiências, projetos, construímos um crescimento fecundo e aprendemos muito com cada professor, colégio e realizações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.685 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2013 -
Análise do filme "Crianças invisíveis"
“Crianças invisíveis” é um filme produzido em 2005 sem fins lucrativos. É composto por sete curtas-metragens realizados por diferentes diretores em países desenvolvidos ou em desenvolvimento. Por conta do filme não possuir apelo comercial, houve uma “liberdade” maior por parte dos diretores, o que proporcionou curtas que inquietam os espectadores. Dentro das temáticas abordadas nos curtas pode-se fazer uma correlação entre culturas e construção de identidade, destacaram-se três pontos: 1. A influência de contextos “problemáticos”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Sintese Do Filme:Como Estrelas Na Terra, Toda Criança é Especial
A criança apresenta vários fatores de desenvolvimento pedagógicos com ajuda de técnicas exegéticas do Professor. 2. Na 1ª escola as condições são pecarias pois os profissionais não conseguem lidar com a dificuldade da criança, acham que ele é uma criança desinteressada e não ajudam de maneira correta,acham também que ele precisa de uma escola especial. Já na 2ª escola ele encontra dificuldades no primeiro dia de aula, é comparado como um cavalo e uma criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 1/10/2013 -
A CRIANÇA COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR
1 INTRODUÇÃO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) exerce interferência na aprendizagem da criança na educação infantil, ocasionando baixo rendimento escolar e outras dificuldades, com grandes chances de ser minimizada quando houver intervenção com orientação psicopedagógica para professores e pais e/ou responsáveis. Este transtorno decorre de uma alteração no funcionamento do sistema neurobiológico cerebral, onde os neurotransmissores (substâncias químicas geradas pelo cérebro) moldam e executam todas as funções da impulsividade, atenção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.746 Palavras / 31 PáginasData: 1/10/2013 -
RELATORIO SOBRE O VIDEO: ILHA DAS FLORES
RELATORIO SOBRE O VIDEO: ILHA DAS FLORES Primeiramente narrador apresenta o ser humano, que possui telencéfalo desenvolvido (portanto tem a capacidade de raciocinar e fazer escolhas, bem como tomar decisões). Depois ele lista uma serie de fatos que diferem os seres humanos de outros seres vivos e objetos, um deles seria o porco, que não possui telencéfalo desenvolvido e nem polegar opositor (outra característica do ser humano). Depois de listar mais algumas coisas ele apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Construção Das Politicas De Atenção A Crianças E Adolecentes
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CONSTRUÇÃO DAS POLITICAS DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLECENTE Jequié Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Direito e Legislação Social, Trabalho Profissional I, Pliticas Sociais II, e Planejamento Social.. Orientador: Edna Braun, Jossan Batistui, Rodrigo Eduardo Zambon e Grasieli Aliano Jequié INTRODUÇÃO Falando um pouco sobre esse tema tão importante, que é a construção das políticas de atenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2013 -
Estatuto Crianca E Adolescente
WEB AULA 3 Questão discursiva: Anita, criança de 10 anos, foi encontrada em um local ermo e frio, sem companhia de um adulto. Encaminhada ao conselho tutelar e verificado que Anita não possui parentes, qual será a medida mais adequada a ser tomada? Encaminhar WEB AULA 4 Questão discursiva: A mão de Anita é usuária de drogas e começa a negligenciar profundamente sua filha. Com base nisso, a menina é encaminhada ao Conselho Tutelar. Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
A Criança E A Escola
I Introdução: O presente trabalho tem como um de seus pressupostos básicos, abordar a idissociabilidade do brincar e do educar , salientando as necessidades específicas das crianças e singularidades, o que a criança pensa, sente, sabe sobre sí e também pelo que interessa, ressalta também a importância do planejamento, a roda de conversa ,a ludicidade e as especificidades dos métodos de alfabetização que deve ser um compromisso sério e eficaz, pois o mesmo envolve reflexão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.638 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2013 -
Educação Da Criança De 0 A 5 Anos ,Ludicidade E Educação,Organização E Didatica Na Educação Infantil,Ensino Da Liguagem Oral E Escrita,Ensino E Alfabetização I
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Educação da criança de 0 a 5 anos ,Ludicidade e educação,Organização e didatica na educação infantil,Ensino da liguagem oral e escrita,Ensino e alfabetização I CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2012 Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná Tutor de Sala: CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA .............................................. 05 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ............................................................................ 05 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.630 Palavras / 19 PáginasData: 2/10/2013 -
PROJETO DIA DAS CRIANÇAS
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Temática – conteúdo O conteúdo a ser trabalhado será: com a aproximação do Dia das Crianças criar atividades que mostrem o que elas representam, valorização do que elas tem, a importância de corrigir os erros cometidos, a importância dos animais e etc. Introdução: Será mostrada a importância do que a criança representa, qual seu papel na escola e nos demais locais, sendo assim, serão propostas atividades lúdicas que mexam com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Arapiraca 2013 A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação da Criança de 0 a 5 anos; Ludicidade e Educação; Organização e Didática na Educação Infantil; Ensino da Linguagem Oral e Escrita; Ensino e Alfabetização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.066 Palavras / 9 PáginasData: 2/10/2013