Biologia
15.564 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 10.141 - 10.170
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O Planejamento Anual - Língua Portuguesa
4º ano do Ensino Fundamental Componente curricular: Língua Portuguesa Professor(a): Monique Competências Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico e social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-o como meio de construção de identidade e da comunidade a que pertencem. Autor(es): CAMILA AMARAL SOUZA BLANCO YASMINNI BIANOR PASSOS SOMOS Educação | Parceira Integral das escolas de Educação Básica Assinatura do(a) professor(a): _________________________________________________ Visto da Coordenadora Pedagógica: ________ 4º ano do Ensino Fundamental Componente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2022 -
O PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO DE PEIXES DA PISCICULTURA GRUTA AZUL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS topo-aqi DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE AQUICULTURA DISCIPLINA: PISCICULTURA CONTINENTAL - AQI5107 PROFESSOR: ROBSON ANDRADE RODRIGUES PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO DE PEIXES DA PISCICULTURA GRUTA AZUL Ana Paula de Souza (18105212) Isabela de Almeida Gomes (17100853) Julia Botelho Gonçalves (17100856) Dezembro de 2020 Descrição da Espécie A espécie escolhida para o cultivo foi o Colossoma macropomum, popularmente conhecido como tambaqui. É um peixe da Bacia Amazônica de ótimo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.412 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2021 -
O PLANEJAMENTO DE AULAS NÃO PRESENCIAIS
EEEM PROFESSORA JURACY LIMA TAVARES PLANEJAMENTO DE AULAS NÃO PRESENCIAIS Componente Curricular : Biologia Professor: Ana Cleta Maloney Nº de aulas semanais: 02 Turma(s): 2 Anos A B Turno: matutino e noturno Mês: Agosto DATA CONTEÚDO MINISTRADO METODOLOGIA/FERRAMENTA UTILIZADA AVALIAÇÃO 04\08\20 Únicos seres vivos que não foram inclusos em nenhum reino : ao vírus . Utilização do app whats e postagem de conteúdos. Participação e envio de atividades . debates 05\08\20 Características dos vírus Utilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.666 Palavras / 15 PáginasData: 1/5/2022 -
O Planejamento Ensino Extinção
Planejamento Didático Integrantes do Grupo: Augusto Silva Alves Petronilio de Araújo Neto Vanessa Barros da Conceição Tema da aula (pode ser uma aula ou conjunto de aulas, você delimita isso e estabelece aqui): Extinção de espécies. Objetivo Geral (qual o principal objetivo que você pretende atingir com a aula? Sempre inclua verbos, apresentar, descrever, compreender): Introduzir e explicar o que é a extinção de espécies. Objetivos específicos (quais objetivos secundários que você precisa atingir para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 16/12/2021 -
O Planeta em Perigo: A Ameaça do Aquecimento Global
O planeta em Perigo: A Ameaça do Aquecimento Global O aquecimento global é um problema seriamente discutido na comunidade científica, que se refere ao aumento gradual da temperatura média da Terra devido ao acúmulo de gases de efeito estufa na atmosfera. Esses gases, como o dióxido de carbono (CO2), o metano (CH4) e o óxido nitroso (N2O), são liberados principalmente de atividades humanas, como a queima de combustíveis fósseis, desmatamento, agricultura intensiva e processos industriais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2023 -
O Planeta Terra
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ Campus Universitário do Marajó – Soure Faculdade de Ciências Biológicas Docente: Msc. Pablo Mendonça Plano de aula Soure, 01/04/2016 Instituição: ERC Instituto Stella Maris Disciplina: Ciências Professor: Giselle Barbosa Horário: Uma aula Turma: 6º A Série: 6º ano Nível: Ensino Fundamental Tema: Crosta terrestre Modalidade Didática: Aula Expositiva e Dialogada Objetivo: Conhecer as características, classificação e dinâmica da Crosta Terrestre Conteúdos: * Camadas da Terra * Crosta oceânica e crosta continental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 22/7/2016 -
O Plano de Ação Nacional para a Conservação da Onça-Pintada
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE ZOOLOGIA ZOOLOGIA DE CHORDATA II NOME: AMANDA BRANDT BESCHORNER (00235587) 1. Aves e Mamíferos desenvolveram mecanismos que lhes permitem evitar e resistir ao frio. Quais as adaptações que os dois grupos possuem para evitar e resistir ao frio? Quais as estratégias comuns aos dois grupos e quais são mais características de apenas um deles? Complete a sua resposta com exemplos e explique o processo envolvido para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.614 Palavras / 7 PáginasData: 3/4/2018 -
O PLANO DE AULA
PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE Nome da escola: E.E Elvira Mathias de Andrade Coordenador(a): Denise Professor(a) Regente: Helena Turma: 2ª Fase A, Período Noturno Nome do(a) Estagiário(a): Carine Penha de Moraes Turma: BID0124 CONTEÚDO: Ecologia: Interações Intra e Interespecífica TEMPO: 2 aulas de 50 minutos OBJETIVOS: Introdução sobre sistema nervoso e mostrar os componentes mais importantes do tecido nervoso. Mostrar suas importâncias. RECURSOS: Quadro, canetão, projetor integrado Metodologia: Iniciar a aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2015 -
O Plano de aula
Plano de aula Escola estadual profº Irene Campos Dos Santos Professor(a): Fernanda De Souza Genovêz Lima Disciplina: 6º ano Turma: C Período: Vespertino. Tema: Redação entre os alunos. Objetivo geral: -Compreender o que são interações ecológicas. Objetivo específico: - identificar os tipos de interações e como podem ocorrer. - Classificar as relações de determinadas espécies. - Perceber a importância do trabalho em grupo. Conteúdo: - Abordagem geral da relação entre os seres vivos. - Sociedades.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2016 -
O PLANO DE AULA
PLANO DE AULA 1. Dados de Identificação Estagiário (a): Thakayama Escola: Disciplina: Ciências Série: 6º ano Turma (s): D, E e F Turno: Vespertino Data: 29/04/2019 a 30/04/2019 Supervisor (a): Nível de Ensino: Fundamental Duração: 45 minutos 1. Tema Alimentação e Nutrição das Plantas 1. Objetivos * Objetivo Geral: Ensinar os alunos como as plantas obtêm seu alimento, dispersam suas sementes e como absorvem nutrientes. Objetivo Especifico: Apresentar as formas de dispersão das sementes; Demostra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2019 -
O Plano de Aula
Nome Completo: Rodrigo RGM: Instituição: Data: Curso: Disciplina: ATIVIDADE 2 – PLANO DE AULA Essa atividade envolve a elaboração de um Plano de Aula, que deve ser elaborado de acordo com as orientações para a elaboração da atividade, que você já deve ter lido antes de iniciar a construção do seu plano de aula. O plano de aula deve conter os seguintes itens: Tema: Divisão celular Objetivo(s):- Compeender os processos de divisão celular e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2020 -
O Plano de Aula
PLANO DE AULA – PLANO EMERGENCIAL NOME DO(A) ALUNO(A): João fernando RGM:342562 NÍVEL DE ENSINO: ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 8º COMPONENTE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CIÊNCIAS DA NATUREZA ÁREA PREVISTA NA BNCC (2018): COMPETÊNCIA 10 RESPONSABILIDADE E AUTONOMIA TEMA (da aula): COMO PODEMOS CONTRIBUIR PARA DIMINUIR O AQUECIMENTO GLOBAL OBJETIVO(S): IDENTIFICAR CAUSAS, PROPOR SOLUÇÕES EM NÍVEIS INDIVIDUAIS OU COLETIVAMENTE, DISCUTIR QUAIS OS PAPÉIS E AS CONSEQUÊNCIAS DA INTERVENÇÃO HUMANA CONTEÚDO: DERRETIMENTO DO GELO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2021 -
O PLANO DE AULA FOSSEIS 6 ANO
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde – FCBS Departamento de Ciências Biológicas – DCBio Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas www.ufvjm.edu.br logomarca ufvjm 02 PLANO DE AULA – 6° Ano – Fósseis I. DATA: 19/09/2019 II. Dados de Identificação Escola: Escola Estadual Professora Gabriela Neves Professor (a): Fabrício Coimbra Alcântara Pidianos: Camila Moreira Silva. Disciplina: Ciências Ano: 6° ano Turma: B Período: Vespertino III. Tema 3.1)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2022 -
O Plano de Aula Prática DNA
Plano de Aula Público-alvo: 1º ano do Ensino Médio. Duração da aula: 60 minutos. Tema: Genética (DNA) Objetivo geral: Facilitar a compreensão de conceitos relacionados à molécula de DNA. Objetivo específico: Desenvolver no aluno a prática de atividades experimentais científicas. Recursos: • Saco plástico comum transparente; • Tubo de ensaio; • Colher de medida (colher de café); • Funil; • Bastão de vidro ou palito de madeira; • Faca; • Cloreto de sódio (sal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2023 -
O plano de aula prática: demonstração de osmose
Este plano de aula prática tem como objetivo, observar o fenômeno da osmose. Faremos aqui um simples experimento que permite analisar o mecanismo de absorção de água, contribuindo para a compreensão de que a membrana plasmática é responsável pelo controle de entrada e saída das substancias, constituída por lipídeos e proteínas. A osmose ocorre em vários sistemas da natureza, nas células do corpo humano, ela é um processo de extrema importância. A concentração de sais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2013 -
O Plano de Ensino
PLANO DE AULA Professor: Carlos Augusto Queiroz Gurka Disciplina: Biologia Turma: 1º ano Turno: Vespertino Ano Letivo: 2012 Data: 03/05/12 e 04/05/2012 Carga horária: 2 horas Tema: Citoplasma e Organelas Objetivo * Conhecer as estruturas que constituem as células, seu citoplasma com suas principais organelas de forma que os alunos possam compreender como ocorrem os mecanismos de ação celular * Apresentar, aos alunos noções básicas referentes à membrana celular e as trocas realizadas entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2019 -
O Plano de Negócio
Empresa Avispa Avenida Porto Alegre,105 Centro tecnológico – Araguari – MG (34) 4194-2513 www.avispabiotecnologia.com.br avispa_biotec@hotmail.com AVISPA Recursos Biotecnológicos Amanda Rodrigues Soares, Desenvolvimento e Processos Danillo da Silva Aguiar, Finanças Kássio Coelho Silva, Mercado Luiza Diniz Ferreira Borges, Vendas Matheus Elias Rossi, Marketing e Recursos Humanos Este Plano de negócios foi elaborado em Novembro de 2015 1 ________________ 2 ________________ Sumário 1. Sumário executivo................................................................................... 4 2. Conceito do Negócio............................................................................... 6 3. Equipe de Gestão.................................................................................... 6 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.628 Palavras / 11 PáginasData: 7/4/2017 -
O PLANO DE RECUPERAÇÃO DE ÁREA DEGRADADA, FAZEN. ESTANCIA REALEZA
PLANO DE RECUPERAÇÃO DE ÁREA DEGRADADA, FAZEN. ESTANCIA REALEZA, CAMPINA DA FLORESTA – MT 1. Caracterização Atual das Áreas Degradadas A propriedade possui 180,17319 ha de ARLD (Área de Reserva Legal Degradada) e 0,0 ha de APPD (área de preservação permanente degradada). A degradação existente deve-se ao desmate realizado na propriedade, para abertura de área para pecuária de corte. Conforme demonstrado no arquivo digital, houve supressão contínua da vegetação ao longo da área de reserva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2022 -
O Plano de Resíduos
PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE CONSTRUÇÃO CIVIL ________________ PROPONENTE PROPONENTE Empresa MG VIDRO AUTOMOTIVOS LTDA Nome fantasia AUTOGLASS CNPJ 07.571.746/0060-54 Endereço BR - 010 ELABORAÇÃO NOME FLAVIO ANTONIO DE OLIVEIRA SOUSA CRBIO 77359/05 - D CTF 5216359 EMPRESA MH ENGENHARIA E MEIO AMBIENTE ________________ 1. APRESENTAÇÃO A gestão de resíduos sólidos se enquadra como saneamento básico e, portanto, ações de gerenciamento devem ser integradas para melhorar a qualidade de vida da população. Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.385 Palavras / 30 PáginasData: 1/9/2021 -
O PLANO DOCENTE DE BIOLOGIA
PLANO DE TRABALHO DOCENTE CEEBJA PROFA. GENI SAMPAIO LEMOS – APED: Colégio Estadual Anésio de Almeida Leite - EFM DISCIPLINA: Biologia MODALIDADE DE ENSINO: EJA Médio PERÍODO 18/06/18 A 23/10/18 TOTAL DE HORAS:128 NÚMERO DE ENCONTROS: 32 NUMERO DE REGISTROS: 04 PROFESSOR(A) Eric de Oliveira JUSTIFICATIVA: Relacionar a informação à aplicação, trazendo situações do cotidiano, alertando para problemas existentes e incitando à responsabilidade. Estimular o posicionamento consciente dos alunos diante de situações de seu cotidiano.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 PáginasData: 26/11/2018 -
O PODER DA MENTE
Tendo como pano de fundo uma interpretação histórico-cultural e semiótica dos processos humanos, os procedimentos de análise buscaram valorizar estratégias de investigação que enfatizam o “entrelaçamento das dimensões cultural, histórica e semiótica no estudo do funcionamento humano” (GÓES, 2000b, p. 10). Assim, parece-nos bastante adequada esta forma de evidenciar as reflexões de professores universitários sobre sua prática docente, movidos pela intenção de participar, aprender mais, trocar experiências, do que tem resultado uma melhoria dessa prática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 5/8/2014 -
O poder do entusiasmo
O poder do entusiasmo A palavra entusiasmo vem do grego e significa ter Deus dentro de si. Os gregos eram politeístas, isto é, acreditavam em vários Deuses. A pessoa entusiasmada era aquela possuída por um dos Deuses, e, por causa disso, poderia transformar a natureza e fazer coisas acontecerem. Assim, se você fosse entusiasmado por Ceres ( Deusa da Agricultura ) você seria capaz de fazer acontecer a melhor colheita e assim por diante. Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
O Polvo de Aneis Azuis
Hapalochlaena maculosa Há pelo menos 10 espécies polvos de anéis azuis. Dois exemplos bem conhecidos são os (do sul) polvos menores de anéis azuis, Hapalochlaena maculosa, ea maior hapalochlaena, Hapalochlaena lunulata,. O nome comum vem dos anéis azuis brilhantes que aparecem quando eles estão alarmados. [6] O polvo de aneis azuis pode ser encontrado apenas nas águas temperadas do sul da Austrália, em profundidades que variam 0-50m. O habitat que mais comum é em áreas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2017 -
O Ponto De Vista Da Carreira De Jerry Lee Lewis
O ponto de vista da sua obra/carreira Algumas músicas que foram feitas por Jerry: 1. Great Balls Of Fire 2. I See You In My Dreams 3. Whole Lotta Shakin´Goin´On 4. Mother The Queen of My Heart 5. Be-bop-a-Lula 6. Boogie Woogie Country Man 7. Rock´n´Roll 8. Jambalaya 9. Wild One 10. Breathless 11. Lewis Boogie 12. I Belive In You 13. Another Pleace, Another Time 14. Crazy Arms 15. Save The Last Dance For
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 9/1/2014 -
O PORTFOLIO ACADÊMICO
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE GRADUAÇÃO EM BIOLOGIA – LICENCIATURA YASMIM SOUZA MOREIRA PORTFOLIO ACADÊMICO PRESIDENTE FIGUEIREDO/ AM 2017 Com base no estudo da Unidade 1 e leituras complementares, resolva os dois exercícios propostos e poste a resolução detalhada em seu portfólio. 1. Dentre as políticas públicas desenvolvidas em conjunto por prefeituras e Estado, destacam-se aquelas relacionadas com a melhoria da qualidade de vida das pessoas, e dentre essas estão as políticas ambientais, como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2017 -
O PORTFÓLIO BIOMEDICINA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP СENTRO DE EDUСAÇÃO À DISTÂNСIA BIOMEDIСINA ELIDA СRISTINA FERREIRA GOMES SOUSA RA - 03162496101 DOENÇAS PARASITÁRIAS E INFEСTOСONTAGIOSAS: DIAGNÓSTIСO LABORATORIAL E TRATAMENTO Anápolis 2022 ELIDA СRISTINA FERREIRA GOMES SOUSA RA - 03162496101 DOENÇAS PARASITÁRIAS E INFEСTOСONTAGIOSAS: DIAGNÓSTIСO LABORATORIAL E TRATAMENTO Trabalho apresentado à Universidade ANHANGUERA, сomo requisito parсial para a obtenção de média semestral nas disсiplinas norteadoras do semestre letivo. Tutor (a): XXXXXXXXX Anápolis 2022 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 25/11/2022 -
O Portfólio de Estagio
________________ SUMÁRIO 1. UNIDADE DIDÁTICA 3 2. A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA (ANEXO 1) 4 2.1 Dados de Identificação 4 2.2 Estrutura Física e Material da Escola 4 2.3 Profissionais 5 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR (DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO) (ANEXO 2) 8 4. ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE 9 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO) 10 6. ELABORAÇÃO DE PROJETO PARA “O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES” 11 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.398 Palavras / 10 PáginasData: 19/8/2019 -
O Portfólio Unopar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO O estudo da citologia é um assunto muito relevante e necessário para a compreensão da funcionalidade da célula como unidade viva, bem como seu mecanismo de interação com o meio. Para tanto, se faz imprescindível conhecer as estruturas básicas das células, suas organelas e respectivas funções, além de saber diferenciar os tipos celulares procariontes e eucariontes diversos. No entanto, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.979 Palavras / 8 PáginasData: 18/10/2022 -
O Portifólio Aula Pratica Unopar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – 4º SEMESTRE LETICIA BAZI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL AMPÉRE 2016 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador: Miguel Ferreira Junior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.263 Palavras / 18 PáginasData: 31/3/2017 -
O Potencial Da Ginástica De Academia Sobre As Alterações Fisiológicas Da Leptina, Grelina E Do Cortisol Em Diferentes Protocolos Agudos
Resumo do Projeto O projeto realizará um estudo Longitudinal levando em consideração idade, gênero, e os parâmetros antropométricos onde os desfechos analisados serão a concentração de lepitina, grelina e cortisol após treinamento físico (ginástica de academia) Serão recrutados 10 alunos obesos e sobrepesos não praticante de atividade física, para compor amostra. As dosagens serão realizadas antes e após treinamento será realizado avaliação física para o acompanhamento da perda de peso através das medidas. Além disso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.249 Palavras / 13 PáginasData: 6/4/2014