Educação Física
7.762 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 7.261 - 7.290
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Sindrome metabolica
1 – A síndrome metabólica é um conjunto de fatores de risco de doenças cardiovasculares, relacionados a hipertensão arterial, obesidade, aumento de triglicérides e diabetes tipo II. Corresponde a um conjunto de doenças que a base é a resistência a insulina. 2 – As dislipidemias podem ocorrer de vários tipos, sendo por um aumento do triglicérides , aumento do colesterol ruim (LDL), ou por combinação do triglicérides com o colesterol (LDL), formando a dislipidemia mista,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2015 -
SÍNTESE - Sobre o papel do trabalho na transformação do macaco em homem
O referido artigo destina-se a explicar, o processo pelo qual o homem desenvolveu-se: biologicamente, anatomicamente, fisiologicamente, culturalmente e socialmente; através do tempo. Distinguindo-se, cada vez mais de seu ancestral mais próximo, o macaco, através do trabalho. Para tanto, o autor apóia-se em estudos já realizados nas mais diversas áreas do conhecimento, com o propósito de explicar como se originou, desenvolveu-se e aperfeiçoou-se este processo, sendo transmitido para as gerações futuras. Além de evidenciar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2017 -
Síntese Crítica do Texto “Abordagens de pesquisa: a pesquisa etnográfica e o estudo de caso”
Síntese Crítica do Texto “Abordagens de pesquisa: a pesquisa etnográfica e o estudo de caso” Neste texto, o autor discorre sobre as questões frequentes que envolvem a metodologia qualitativa, tais como suas características, sua utilização adequada e o rigor em sua aplicação. Citando o livro “A pesquisa Qualitativa em educação” de Bogdan e Biklen (1982),ele diferencia o método qualitativo dos outros métodos apresentando suas cinco características básicas: 1. O pesquisador mantém um contato direto e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2019 -
Síntese das Junturas
João Victor Laurenti RA: 1166505 Educação Física – Bacharelado SÍNTESE DAS JUNTURAS Tutor Presencial: Prof. Vergínia Ângela F Marchiori Centro Universitário Claretiano (CEUCLAR) BATATAIS – SP 2015 SINTESE DAS JUNTURAS ARTICULAÇÃO ESCÁPULO-UMERAL (JUNTURA DO OMBRO) Estruturas Ósseas: Cavidade Glenóide (escápula) e Cabeça do Úmero (Úmero); Classificação Morfológica: Esferóide, pois apresenta superfície articular que é um segmento de esfera (cabeça do úmero) e se encaixa em receptáculo oco (cavidade glenoide). Classificação Funcional: Tri-axial; Movimentos Realizados: Flexão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2015 -
Sintese De Captopril
LINFÓCITOS B Os linfócitos B são células que fazem parte de 5 a 15% dos linfócitos circulantes, se originam na medula óssea e se desenvolvem nos órgãos linfoides. O nome linfócito B é devido à sua origem na cloaca das aves, na Bursa de Fabricius. São células de núcleo grande e que possuem o retículo endoplasmático rugoso e o complexo de Golgi extremamente desenvolvidos em seu citoplasma, e especialistas em síntese de anticorpos quando ativadas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Síntese do artigo: Esporte: um fenômeno heterogêneo: estudo sobre o esporte e suas manifestações na sociedade contemporânea
O esporte se manifesta de diferentes formas, sua finalidade é moldada de acordo com as intenções dos indivíduos participantes. A categorização do esporte é dada por dois componentes: o sentido da prática e a modalidade esportiva. A modalidade esportiva são as práticas esportivas desempenhadas, possuem regras específicas, normalmente regulamentadas por instituições. Por outro lado o sentido da prática esportiva pode ser classificado como atividade de alto rendimento ou atividade de lazer. Atualmente o esporte se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 31/8/2017 -
SÍNTESE DOS CAPÍTULOS 2 E 4 DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CEDF/UEPA
De acordo com o segundo capítulo do Projeto Político Pedagógico do curso de Educação Física (2007), entende-se que a realidade educacional e social, atualmente no Brasil, se contrapõe aos avanços tecnológicos nas áreas de conhecimentos científicos. Assim, torna-se primordial que a formação do professor de educação física traga características que possibilitem a este profissional transformar esse cenário, levando em consideração a realidade da nossa região, a região Amazônica. Sabendo-se disso, é imprescindível visualizar este profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2017 -
Sintese Linguagem e expressões corporal
UNIVERSIDADE POTIGUAR - UNP ESCOLA DA SAÚDE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO. 1MA LINGUAGEM E EXPRESSÕES CORPORAL MOSSORÓ - RN 2017 Na aula de Linguagem Profissional em Saúde ministrada no dia 01/06/17 no curso de graduação de Educação Física (Bacharelado) na Universidade Potiguar em Mossoró/RN, foi abordado o assunto de Linguagem e Expressão Corporal, onde foram aplicadas algumas dinâmicas podendo-se obter o conhecimento da importância dessa linguagem feita através de gestos e expressões corpóreos no nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2017 -
Sintese Marsiglia.
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Educação Física VICTOR HUGO MOREIRA DE JESUS SOUZA Síntese: Fundamentos da Pedagogia Histórico - Critica ROSEANE SOARES ALMEIDA SALVADOR BA 28 de novembro de 2013 O presente texto a ser analisado e estudado é o de Marsiglia, Ana Carolina Galvão, Fundamentos da Pedagogia histórico - critica (Cap. 1). O texto inicia-se relatando sobe a relação do ser humano com o trabalho. A autora explica que o homem é um ser biológico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
Síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de Bitou”
thtnt nh ynh h 5 h h yyj kuk ik ukuk SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: ALUNO: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de Bitou” Montes Claros 2013 ALUNO: Produção textual interdisciplinar individual do 5° Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. Montes Claros 2013 SUMÁRIO Introdução.................................................................................................................04 Síntese reflexiva do texto.......................................................................................05 Relação......................................................................................................................06 Atividades.................................................................................................................07 Considerações finais...............................................................................................09 Referências bibliográficas.......................................................................................10 Introdução Estamos diante de um momento importante na educação, nos dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 7/6/2013 -
Sintese sobre a lista de Schindler e o taylorismo
A lista de Schindler No filme, A lista de Schindler, relata a história de Oskar Schindler, um nazista, que após a lei que proibia os judeus de serem donos de negócios, se apropriou de uma fábrica de panelas. Schindler se valeu de seu sucesso para conquistar a afinidade de homens importantes da Gestapo e dos altos escalões nazistas com bebida, mulheres e produtos do mercado negro. Contratou um contador judeu, uma vez que era mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2016 -
Síntese- O Que Muda com a Prática? Aprendizagem Motora
Síntese – O que muda com a prática? No processo de aprendizagem a pratica é fundamental, pois refere-se a mudança na capacidade do indivíduo em executar uma tarefa, mudança que surge em função da pratica. Embora a pratica seja necessária não é o suficiente para que ocorra a aprendizagem. Caracterizando a pratica como repetição da mesma tarefa sua ação melhora na “performance ” de tal atividade motora, com isso determinamos que há mudanças no comportamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2018 -
Sintomas de Estresse
RESUMO Segundo De Rose Junior et. al (2004) o “stress” competitivo é um assunto muito explorado nas pesquisas da área da psicologia do esporte, sendo o jogo um dos fatores que mais gera situações de “stress”. Para De Rose Junior et. al (1999) o “stress” é um dos fatores psicológicos mais frequentes no esporte competitivo. E De Rose Junior (2002) coloca o “stress” como um dos fatores determinantes no desempenho. Segundo Santos e Shigunov (2000),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2018 -
Sistema abertos Eja
http://portal.estacio.br/media/1919884/fic.png CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA PRATICA DE ENSINO E ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FISICA III PROFª/Msª: MARIA ALDEISA GADELHA ANTONIO BRUNO TURMA: 1006 MARCELLO AUGUSTO TURMA: 1007 THIAGO MOREIRA TURMA: 2001 CARLOS GLEISSON TURMA: 3002 BENJAMIN LOPES TURMA: 1008 PEDRO VICTOR CALIXTO TURMA: 1006 LEIDIANE ALVES TURMA: 2001 GESTÃO DE INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS: ENFOQUE NOS SISTEMAS ABERTOS FORTALEZA 2015 http://portal.estacio.br/media/1919884/fic.png CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.886 Palavras / 12 PáginasData: 30/11/2015 -
Sistema Articular no estudo da Biomecânica do Esporte e Do Exercício
Centro universitário Claretiano Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física Projeto de Prática Sistema articular no estudo da Biomecânica do Esporte e Do Exercício. Bruno Fregolente Lazaretti Campinas 2017 a) Objetivos • Compreender o Sistema Articular • Entender as movimentações nas articulações • Aplicar o sistema articular no estudo da Biomecânica do Esporte e Do Exercício b) Descrição do Projeto O Sistema Articular é um sistema complexo que, na Biomecânica do Esporte e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2018 -
Sistema Cardiovascular e Respiratório
Logo Área de Ciências da Saúde Curso de Graduação em Educação Física Componente curricular: Anatomia Humana Professor: Cristiano ROTEIRO DE AULA PRÁTICA SISTEMA NERVOSO, CARDIOVASCULAR e RESPIRATÓRIO DIVISÃO DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL CEREBRO * Localizar Substancia Branca * Localizar Substancia Cinzenta * Localizar Telencéfalo * Lobo frontal * Lobo pariental * Lobo occiptal * Lobo temporal * Insula * Localizar Sulcos * Sulco Central * Sulco lateral (fissura de Sylvius) * Localizar giros * Giro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2019 -
SISTEMA DE DEFESA POR ZONA
SISTEMA DE DEFESA POR ZONA 3:3 É considerado o mais arriscado entre os sistemas por zona do handebol. Hoje é pouco utilizado, pois a técnica individual dos jogadores melhorou muito. Como funciona: Três jogadores são colocados próximo a linha de 6 metros e 3 próximos a de 9 metros. Os 3 da 2ª linha defensiva ficam responsáveis por marcar os arremessadores de longa e média distância. Já os da 1ª linha defensiva, cobrem os jogadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2019 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA 4° ANTÔNIO THIAGO DA SILVA MARTINS LAZARO FENEC SILVA SANTOS UENDESSON STEFANO SERRA FARIAS NIALEN DOS SANTOS MELO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Cruzeiro do Sul - AC 2016 ANTÔNIO THIAGO DA SILVA MARTINS LAZARO FENEC SILVA SANTOS UENDESSON STEFANO SERRA FARIAS NIALEN DOS SANTOS MELO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Educaçao fisica °da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 15/2/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
HHHH download unopa.jpg download unopa.jpg U Universidade Norte do Paraná SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO * CURSO: Educação Física Licenciatura * AUTOR : Igor dos santos alves * TUTOR: Rodrigo Gomes RELATORIO DA AULA PRATICA 03 Aula pratica realizada no dia 02\05\2017 da disciplina de jogos brinquedos e brincadeiras realizadas pelo tutor Rodrigo Gomes. Dado inicio a nossa aula pratica com um circuito feito de bambolês bola cordas e cones o primeiro objetivo era pular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2019 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2.1 O que eu transformaria? Muita coisa!”: os saberes e os não saberes docentes presentes no estágio supervisionado em educação física 7 3 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 9 4 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 10 5 PLANO DE AÇÃO 11 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 16 1. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado pode ser considerado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.802 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2020 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA 4° ANTÔNIO THIAGO DA SILVA MARTINS LAZARO FENEC SILVA SANTOS UENDESSON STEFANO SERRA FARIAS NIALEN DOS SANTOS MELO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Cruzeiro do Sul - AC 2016 ANTÔNIO THIAGO DA SILVA MARTINS LAZARO FENEC SILVA SANTOS UENDESSON STEFANO SERRA FARIAS NIALEN DOS SANTOS MELO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Educaçao fisica °da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 16/2/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA MARGARIDA RAMOS CARIOCA NETA Relatório de Tele Aula prática I: METODOLOGIA DE ENSINO DO ATLETISMO Tarauacá 2017 1. objetivo O Objetivo da aula de Metodologia do Ensino de Atletimso I, é de ensinar as primícias da matéria em si. Fundamentos e técnicas, na teoria e na prática. Essa também teve como objetivo, nos mostrar as dificuldades e facilidades que cada aluno pode ter, com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 29/6/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FISICA – LICENCIATURA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FISICA – LICENCIATURA PORTIFÓLIO TURMA: B SEMESTRE :1 PATOS -PB 2017 PATOS -PB 2017 ASSUNTO: 1ª Parte: ORIGEM E EVOLUÇÃO DA GINÁSTICA 2ª Parte: ESTRUTURAÇÃO DE UM PROJETO DE GINÁSTICA 3ª Parte: IMPACTO DE UM PROJETO DE GINÁSTICA NA SAÚDE COLETIVA. Tutora: SAUANNE EPAMINONDAS TEOTONIO PLANO DE AULA Data: Horário: Ano: 2017 Turma: B Nº de alunos: 7 APARECIDA KELLYENE JÓ DE MEDEIROS FRANCINALDO DE AMORIM BORGES FILHO LARISSA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Mariane Fernandez Chaves ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III 150 HORAS Castanhal - Pará 2017 Mariane Fernandez Chaves Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II Professores: João Paulo Manfre dos Santos; Mario Carlos Welin Balvedi; Mario Teixeira; Thiago Viana Camata; Raphael Gustavo Testa . Castanhal - Pará 2017 ________________ SUMÁRIO 1. DADOS DA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.452 Palavras / 50 PáginasData: 25/10/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DAIANE ROMANO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - 150 horas Linhares - ES 2018 DAIANE ROMANO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II. Professores: Raphael Gustavo Testa Marcio Teixeira Mario Carlos Welin Balverde Julio Bernardo Macedo Alfano Moura Luana Cristiane Franzini de Conti Alessandra Buggiato Porto Linhares - ES 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.203 Palavras / 53 PáginasData: 14/10/2018 -
Sistema de saúde pública e o papel do profissional de Educação Física
A algum tempo a Educação Física era apenas uma atividade escolar, do exército, depois veio para as academias e virou um artigo de luxo para a maior parte das pessoas. Pouco a pouco a Educação Física está se tornando disponível para a rede SUS através dos núcleos de apoio a saúde da família. A Educação Física passa a fazer parte do serviço da saúde em 2008 com a proposta do NASF que são os núcleos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2017 -
SISTEMA DE TRANSMISSÃO DE DADOS MULTIPLEXAÇÃO
NIVELAMENTO EM AVIÔNICA SISTEMA DE TRANSMISSÃO DE DADOS MULTIPLEXAÇÃO INTRODUÇÃO O aumento contínuo da complexidade dos sistemas eletrônicos em aviões vem resultando num enorme aumento dos problemas de transferência de dados entre os sistemas envolvidos. A conexão convencional (figura 1), por fios, entre unidades, necessita de um condutor para cada informação. Isto torna-se impraticável, devido a problemas de espaço, peso, acesso, modificações, teste, etc. SISTEMA CONVENCIONAL (ARINC 429) FIGURA 1 ________________ Na figura 2, vê-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.724 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2020 -
SISTEMA DIGESTÓRIO
Sistema Digestório FUNÇÕES GERAL: DIGESTÃO- Fracionamento das macromoléculas, ou seja, precisamos quebrá-la em partes cada vez menores para que possamos absorver seus nutrientes. É feita na boca, estômago e intestino. ABSORÇÃO- Absorção dos nutrientes dos alimentos digeridos EXCREÇÃO- É feita através do anus onde elimina o que não é bom para o organismo. TUBO DIGESTÓRIO= 1- BOCA 2- FARINGE 3-ESÔFAFO 4-ESTÔMAGO 5- INSTESTINO DELGADO 6- INTESTINO GROSSO 7-ÂNUS BOCA – Composta por dentes, incisivos= cortar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2015 -
Sistema digestório
Introdução O sistema digestório humano é uma variação do mesmo sistema observado em outros mamíferos, apresentando adaptações ao nosso hábito alimentar que foram selecionados ao longo da evolução da espécie. Nota-se, porém, que, apesar das variações e diferenças o sistema digestório dos mamíferos é um tubo, que inicia na boca e termina no ânus. O sistema digestório tem uma série de órgãos que o compõe, são eles: boca, língua, cavidade oral, glândulas salivares, faringe, esôfafo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.871 Palavras / 8 PáginasData: 18/4/2016 -
Sistema Educacional: O Estudo Errado
Sistema educacional: O estudo errado As mudanças no sistema de ensino têm sido muito debatido e reformulado ao longo dos anos, mas ainda não foram encontradas soluções funcionais. Tem-se observado um grande distanciamento entre os conteúdos da grade curricular e o que é vivido pelo aluno em sala de aula, ou seja, o que é transmito pelo professor e as necessidades dos alunos. Notoriamente o histórico sociocultural tem contribuído significativamente para a desmotivação com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2016