Educação Física
7.693 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 7.201 - 7.230
-
Sintese De Captopril
LINFÓCITOS B Os linfócitos B são células que fazem parte de 5 a 15% dos linfócitos circulantes, se originam na medula óssea e se desenvolvem nos órgãos linfoides. O nome linfócito B é devido à sua origem na cloaca das aves, na Bursa de Fabricius. São células de núcleo grande e que possuem o retículo endoplasmático rugoso e o complexo de Golgi extremamente desenvolvidos em seu citoplasma, e especialistas em síntese de anticorpos quando ativadas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Síntese do artigo: Esporte: um fenômeno heterogêneo: estudo sobre o esporte e suas manifestações na sociedade contemporânea
O esporte se manifesta de diferentes formas, sua finalidade é moldada de acordo com as intenções dos indivíduos participantes. A categorização do esporte é dada por dois componentes: o sentido da prática e a modalidade esportiva. A modalidade esportiva são as práticas esportivas desempenhadas, possuem regras específicas, normalmente regulamentadas por instituições. Por outro lado o sentido da prática esportiva pode ser classificado como atividade de alto rendimento ou atividade de lazer. Atualmente o esporte se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 31/8/2017 -
SÍNTESE DOS CAPÍTULOS 2 E 4 DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CEDF/UEPA
De acordo com o segundo capítulo do Projeto Político Pedagógico do curso de Educação Física (2007), entende-se que a realidade educacional e social, atualmente no Brasil, se contrapõe aos avanços tecnológicos nas áreas de conhecimentos científicos. Assim, torna-se primordial que a formação do professor de educação física traga características que possibilitem a este profissional transformar esse cenário, levando em consideração a realidade da nossa região, a região Amazônica. Sabendo-se disso, é imprescindível visualizar este profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2017 -
Sintese Linguagem e expressões corporal
UNIVERSIDADE POTIGUAR - UNP ESCOLA DA SAÚDE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO. 1MA LINGUAGEM E EXPRESSÕES CORPORAL MOSSORÓ - RN 2017 Na aula de Linguagem Profissional em Saúde ministrada no dia 01/06/17 no curso de graduação de Educação Física (Bacharelado) na Universidade Potiguar em Mossoró/RN, foi abordado o assunto de Linguagem e Expressão Corporal, onde foram aplicadas algumas dinâmicas podendo-se obter o conhecimento da importância dessa linguagem feita através de gestos e expressões corpóreos no nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2017 -
Sintese Marsiglia.
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Educação Física VICTOR HUGO MOREIRA DE JESUS SOUZA Síntese: Fundamentos da Pedagogia Histórico - Critica ROSEANE SOARES ALMEIDA SALVADOR BA 28 de novembro de 2013 O presente texto a ser analisado e estudado é o de Marsiglia, Ana Carolina Galvão, Fundamentos da Pedagogia histórico - critica (Cap. 1). O texto inicia-se relatando sobe a relação do ser humano com o trabalho. A autora explica que o homem é um ser biológico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
Síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de Bitou”
thtnt nh ynh h 5 h h yyj kuk ik ukuk SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: ALUNO: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de Bitou” Montes Claros 2013 ALUNO: Produção textual interdisciplinar individual do 5° Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. Montes Claros 2013 SUMÁRIO Introdução.................................................................................................................04 Síntese reflexiva do texto.......................................................................................05 Relação......................................................................................................................06 Atividades.................................................................................................................07 Considerações finais...............................................................................................09 Referências bibliográficas.......................................................................................10 Introdução Estamos diante de um momento importante na educação, nos dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 7/6/2013 -
Sintese sobre a lista de Schindler e o taylorismo
A lista de Schindler No filme, A lista de Schindler, relata a história de Oskar Schindler, um nazista, que após a lei que proibia os judeus de serem donos de negócios, se apropriou de uma fábrica de panelas. Schindler se valeu de seu sucesso para conquistar a afinidade de homens importantes da Gestapo e dos altos escalões nazistas com bebida, mulheres e produtos do mercado negro. Contratou um contador judeu, uma vez que era mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2016 -
Síntese- O Que Muda com a Prática? Aprendizagem Motora
Síntese – O que muda com a prática? No processo de aprendizagem a pratica é fundamental, pois refere-se a mudança na capacidade do indivíduo em executar uma tarefa, mudança que surge em função da pratica. Embora a pratica seja necessária não é o suficiente para que ocorra a aprendizagem. Caracterizando a pratica como repetição da mesma tarefa sua ação melhora na “performance ” de tal atividade motora, com isso determinamos que há mudanças no comportamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2018 -
Sintomas de Estresse
RESUMO Segundo De Rose Junior et. al (2004) o “stress” competitivo é um assunto muito explorado nas pesquisas da área da psicologia do esporte, sendo o jogo um dos fatores que mais gera situações de “stress”. Para De Rose Junior et. al (1999) o “stress” é um dos fatores psicológicos mais frequentes no esporte competitivo. E De Rose Junior (2002) coloca o “stress” como um dos fatores determinantes no desempenho. Segundo Santos e Shigunov (2000),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2018 -
Sistema abertos Eja
http://portal.estacio.br/media/1919884/fic.png CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA PRATICA DE ENSINO E ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FISICA III PROFª/Msª: MARIA ALDEISA GADELHA ANTONIO BRUNO TURMA: 1006 MARCELLO AUGUSTO TURMA: 1007 THIAGO MOREIRA TURMA: 2001 CARLOS GLEISSON TURMA: 3002 BENJAMIN LOPES TURMA: 1008 PEDRO VICTOR CALIXTO TURMA: 1006 LEIDIANE ALVES TURMA: 2001 GESTÃO DE INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS: ENFOQUE NOS SISTEMAS ABERTOS FORTALEZA 2015 http://portal.estacio.br/media/1919884/fic.png CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.886 Palavras / 12 PáginasData: 30/11/2015 -
Sistema Articular no estudo da Biomecânica do Esporte e Do Exercício
Centro universitário Claretiano Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física Projeto de Prática Sistema articular no estudo da Biomecânica do Esporte e Do Exercício. Bruno Fregolente Lazaretti Campinas 2017 a) Objetivos • Compreender o Sistema Articular • Entender as movimentações nas articulações • Aplicar o sistema articular no estudo da Biomecânica do Esporte e Do Exercício b) Descrição do Projeto O Sistema Articular é um sistema complexo que, na Biomecânica do Esporte e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2018 -
Sistema Cardiovascular e Respiratório
Logo Área de Ciências da Saúde Curso de Graduação em Educação Física Componente curricular: Anatomia Humana Professor: Cristiano ROTEIRO DE AULA PRÁTICA SISTEMA NERVOSO, CARDIOVASCULAR e RESPIRATÓRIO DIVISÃO DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL CEREBRO * Localizar Substancia Branca * Localizar Substancia Cinzenta * Localizar Telencéfalo * Lobo frontal * Lobo pariental * Lobo occiptal * Lobo temporal * Insula * Localizar Sulcos * Sulco Central * Sulco lateral (fissura de Sylvius) * Localizar giros * Giro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2019 -
SISTEMA DE DEFESA POR ZONA
SISTEMA DE DEFESA POR ZONA 3:3 É considerado o mais arriscado entre os sistemas por zona do handebol. Hoje é pouco utilizado, pois a técnica individual dos jogadores melhorou muito. Como funciona: Três jogadores são colocados próximo a linha de 6 metros e 3 próximos a de 9 metros. Os 3 da 2ª linha defensiva ficam responsáveis por marcar os arremessadores de longa e média distância. Já os da 1ª linha defensiva, cobrem os jogadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2019 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA 4° ANTÔNIO THIAGO DA SILVA MARTINS LAZARO FENEC SILVA SANTOS UENDESSON STEFANO SERRA FARIAS NIALEN DOS SANTOS MELO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Cruzeiro do Sul - AC 2016 ANTÔNIO THIAGO DA SILVA MARTINS LAZARO FENEC SILVA SANTOS UENDESSON STEFANO SERRA FARIAS NIALEN DOS SANTOS MELO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Educaçao fisica °da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 15/2/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
HHHH download unopa.jpg download unopa.jpg U Universidade Norte do Paraná SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO * CURSO: Educação Física Licenciatura * AUTOR : Igor dos santos alves * TUTOR: Rodrigo Gomes RELATORIO DA AULA PRATICA 03 Aula pratica realizada no dia 02\05\2017 da disciplina de jogos brinquedos e brincadeiras realizadas pelo tutor Rodrigo Gomes. Dado inicio a nossa aula pratica com um circuito feito de bambolês bola cordas e cones o primeiro objetivo era pular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2019 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2.1 O que eu transformaria? Muita coisa!”: os saberes e os não saberes docentes presentes no estágio supervisionado em educação física 7 3 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 9 4 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 10 5 PLANO DE AÇÃO 11 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 16 1. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado pode ser considerado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.802 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2020 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA 4° ANTÔNIO THIAGO DA SILVA MARTINS LAZARO FENEC SILVA SANTOS UENDESSON STEFANO SERRA FARIAS NIALEN DOS SANTOS MELO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Cruzeiro do Sul - AC 2016 ANTÔNIO THIAGO DA SILVA MARTINS LAZARO FENEC SILVA SANTOS UENDESSON STEFANO SERRA FARIAS NIALEN DOS SANTOS MELO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Educaçao fisica °da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 16/2/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA MARGARIDA RAMOS CARIOCA NETA Relatório de Tele Aula prática I: METODOLOGIA DE ENSINO DO ATLETISMO Tarauacá 2017 1. objetivo O Objetivo da aula de Metodologia do Ensino de Atletimso I, é de ensinar as primícias da matéria em si. Fundamentos e técnicas, na teoria e na prática. Essa também teve como objetivo, nos mostrar as dificuldades e facilidades que cada aluno pode ter, com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 29/6/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FISICA – LICENCIATURA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FISICA – LICENCIATURA PORTIFÓLIO TURMA: B SEMESTRE :1 PATOS -PB 2017 PATOS -PB 2017 ASSUNTO: 1ª Parte: ORIGEM E EVOLUÇÃO DA GINÁSTICA 2ª Parte: ESTRUTURAÇÃO DE UM PROJETO DE GINÁSTICA 3ª Parte: IMPACTO DE UM PROJETO DE GINÁSTICA NA SAÚDE COLETIVA. Tutora: SAUANNE EPAMINONDAS TEOTONIO PLANO DE AULA Data: Horário: Ano: 2017 Turma: B Nº de alunos: 7 APARECIDA KELLYENE JÓ DE MEDEIROS FRANCINALDO DE AMORIM BORGES FILHO LARISSA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Mariane Fernandez Chaves ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III 150 HORAS Castanhal - Pará 2017 Mariane Fernandez Chaves Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II Professores: João Paulo Manfre dos Santos; Mario Carlos Welin Balvedi; Mario Teixeira; Thiago Viana Camata; Raphael Gustavo Testa . Castanhal - Pará 2017 ________________ SUMÁRIO 1. DADOS DA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.452 Palavras / 50 PáginasData: 25/10/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DAIANE ROMANO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - 150 horas Linhares - ES 2018 DAIANE ROMANO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II. Professores: Raphael Gustavo Testa Marcio Teixeira Mario Carlos Welin Balverde Julio Bernardo Macedo Alfano Moura Luana Cristiane Franzini de Conti Alessandra Buggiato Porto Linhares - ES 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.203 Palavras / 53 PáginasData: 14/10/2018 -
Sistema de saúde pública e o papel do profissional de Educação Física
A algum tempo a Educação Física era apenas uma atividade escolar, do exército, depois veio para as academias e virou um artigo de luxo para a maior parte das pessoas. Pouco a pouco a Educação Física está se tornando disponível para a rede SUS através dos núcleos de apoio a saúde da família. A Educação Física passa a fazer parte do serviço da saúde em 2008 com a proposta do NASF que são os núcleos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2017 -
SISTEMA DE TRANSMISSÃO DE DADOS MULTIPLEXAÇÃO
NIVELAMENTO EM AVIÔNICA SISTEMA DE TRANSMISSÃO DE DADOS MULTIPLEXAÇÃO INTRODUÇÃO O aumento contínuo da complexidade dos sistemas eletrônicos em aviões vem resultando num enorme aumento dos problemas de transferência de dados entre os sistemas envolvidos. A conexão convencional (figura 1), por fios, entre unidades, necessita de um condutor para cada informação. Isto torna-se impraticável, devido a problemas de espaço, peso, acesso, modificações, teste, etc. SISTEMA CONVENCIONAL (ARINC 429) FIGURA 1 ________________ Na figura 2, vê-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.724 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2020 -
SISTEMA DIGESTÓRIO
Sistema Digestório FUNÇÕES GERAL: DIGESTÃO- Fracionamento das macromoléculas, ou seja, precisamos quebrá-la em partes cada vez menores para que possamos absorver seus nutrientes. É feita na boca, estômago e intestino. ABSORÇÃO- Absorção dos nutrientes dos alimentos digeridos EXCREÇÃO- É feita através do anus onde elimina o que não é bom para o organismo. TUBO DIGESTÓRIO= 1- BOCA 2- FARINGE 3-ESÔFAFO 4-ESTÔMAGO 5- INSTESTINO DELGADO 6- INTESTINO GROSSO 7-ÂNUS BOCA – Composta por dentes, incisivos= cortar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2015 -
Sistema digestório
Introdução O sistema digestório humano é uma variação do mesmo sistema observado em outros mamíferos, apresentando adaptações ao nosso hábito alimentar que foram selecionados ao longo da evolução da espécie. Nota-se, porém, que, apesar das variações e diferenças o sistema digestório dos mamíferos é um tubo, que inicia na boca e termina no ânus. O sistema digestório tem uma série de órgãos que o compõe, são eles: boca, língua, cavidade oral, glândulas salivares, faringe, esôfafo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.871 Palavras / 8 PáginasData: 18/4/2016 -
Sistema Educacional: O Estudo Errado
Sistema educacional: O estudo errado As mudanças no sistema de ensino têm sido muito debatido e reformulado ao longo dos anos, mas ainda não foram encontradas soluções funcionais. Tem-se observado um grande distanciamento entre os conteúdos da grade curricular e o que é vivido pelo aluno em sala de aula, ou seja, o que é transmito pelo professor e as necessidades dos alunos. Notoriamente o histórico sociocultural tem contribuído significativamente para a desmotivação com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2016 -
Sistema eletroquímico
∆6 – Funcionamento da pilha de Daniell Um sistema eletroquímico é formado quando pelo menos 2 eletrodos (metais ou condutores de elétrons) estão em contato com uma solução eletrolítica ou um outro meio que permita a condução iônica. Neste arranjo mínimo é possível que ocorra uma reação global de oxirredução espontânea entre as espécies em solução e os eletrodos, sendo então o sistema classificado como célula galvânica ou pilha, ou pode-se forçar a ocorrência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
Sistema endocrino
Sistema endócrino * Conceito anatômico e funcional As glândulas endócrinas, também chamadas de glândulas sem ducto ou glândulas de secreção, estão representadas por órgãos relativamente poucos volumosos e localizados em regiões diversas pelo corpo. Por não possuírem ductos excretores, as glândulas endócrinas lançam seus respectivos produtos de secreção, hormônios ou substancias químicas sintetizadas parcialmente ou totalmente por elas próprias, diretamente na corrente sanguínea, este fato atesta a solidariedade fisiológica que existe entre elas, mas, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2017 -
Sistema Endócrino Anatomia
Sistema Endócrino Formado por glândulas e responsável pela secreção interna cujo hormônio é lançado diretamente no sangue ou na linfa, o sistema endócrino exerce um importante papel no metabolismo. Por sua vez, atuam sobre células alvo em muitos pontos do corpo. Existem seis glândulas endócrinas de muita importância e várias outras de menor importância, as seis mais importantes são: A glândula hipófise, glândula tireóide, as glândulas paratireóides, as glândulas supra-renais, as ilhotas de Langerhans, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2017 -
Sistema imunológico e atividade física
G:\logo_unip_inst.png UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA SISTEMA IMONOLÓGICO E ATIVIDADE FÍSICA. MANAUS 2015 ________________ EDER FERNANDES MELO – B397HC2 SISTEMA IMONOLÓGICO E ATIVIDADE FÍSICA. Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade Paulista - UNIP, como requisito para obtenção de nota APS – Atividades Práticas Supervisionadas do curso de Bacharelado em Educação Física. MANAUS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. SISTEMA IMUNOLÓGICO 2. ATIVIDADE FÍSICA 3. ATIVIDADE FÍSICA – EFEITOS NO SISTEMA IMUNOLÓGICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.518 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2015