Exatas
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102.448 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 42.271 - 42.300
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Experiência: Medições de pequenos objetos em formas geométricas utilizando o Paquímetro
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE ENGENHERIA FÍSICA EXPERIMENTAL 1 Experiência: Medições de pequenos objetos em formas geométricas utilizando o Paquímetro Alunos: ___________________________________________Matricula_______________ ___________________________________________Matricula_______________ ___________________________________________Matricula_______________ Turma:______ Rio de Janeiro, 30 de agosto de 2013 Objetivo: Medições com o Paquímetro O Paquímetro é uma ferramenta para medições de precisão em especial pequenas peças e objetos cujo formato torna difícil ou impossível à aplicação de um escalimetro entre dois pontos. Para medições externas de um objeto (ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2013 -
Experiência: Mini Projeto Gerador Eólico;
H:\brasao_uni-anhanguera.png Projeto Gerador Eólico Relatório ________________ Curso: Engenharia Elétrica – 2º Período Disciplina: Materiais Elétricos; Professor: Diogo Anderson Neves; Turma: 01; Experiência: Mini Projeto Gerador Eólico; Alunos: Diego Dias Paim; Paulo Henrique Oliveira Santos; Rafael Wilson Monteiro Teixeira da Silva; Rafaela Cândido de Brito; Rodrigo de Oliveira; Stefany Mayume Barbosa da Costa; Data da entrega: 20/10/2015 ________________ Sumário 1. INTRODUÇÃO 1.1 – EXPLICAÇÃO TEÓRICA – MINI PROJETO EÓLICO 1.2 – DISCUSSÃO DO RESULTADO ESTIMADO 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.596 Palavras / 15 PáginasData: 26/10/2015 -
Experiência: Não explodir bolha e ferver água em uma caixa de papel Sulfito: ponto de inflamação
A Bexiga que Não Explode e a água que Ferve Numa Caixa de Papel Sulfite: Ponto de Fulgor! Geraldo Majela da Silva Resumo Sob a chama de uma vela (a 1250°C) uma bexiga contendo um pouco de água não explodirá e uma caixa feita em papel sulfite com água, esta ferverá! Por que? Noções Científicas Ponto de Fulgor: existe uma temperatura na qual a substância se inflama diante de uma chama. Esta temperatura é denominada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2014 -
Experiência: o teorema do trabalho, que é determinado por variações espaciais e temporais iguais
RESUMO Nesta prática comparamos o teorema do trabalho, usando diferentes distancias e massas sobre um trilho de ar, e posteriormente comparado com as regras e equações contidas no roteiro, de maneira a se determinar se a pratica corresponde a tese. Utilizando as seguintes fórmulas: K=MT.V²/2 e W=F.d W=△t Fr=(Msuporte+Msuspensa).g MT=Mcarrinho+Msuspensa+Msuporte a=2△x/t² V=V0+a.t INTRODUÇÃO E OBJETIVO DA EXPERIÊNCIA O experimento é sobre o teorema do trabalho que se define por variações de espaço e tempo iguais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2014 -
Experiência: peculiaridades do movimento de um pêndulo simples
O experimento tenta verificar as particularidades do movimento de um pendulo simples, foi observada a alteração no comportamento do mesmo com a manipulação do parâmetro “L” esuas co-dependências com, a massa do objeto, a gravidade e a amplitude do movimento. Espera-se conseguir um compreender melhor este tipo de movimento em particular e como ele se relaciona com omovimento harmônico simples (MHS). Introdução: O pêndulo simples é um sistema ideal, constituído por uma massa presa à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
Experiência: serviços de elétrons em valence train shell
1-Resumo O experimento tem como objetivo, mostrar a variedade de coloração da chama de acordo com a troca dos elementos que tem como explicação a excitação dos elétrons, ou seja, troca dos elétrons na camada de valência, atingindo o nível mais alto e de maior energia. 2-OBJETIVO Tal prática teve como objetivo detectar alguns cátions por meio da cor produzida na chama. Observar o fenômeno de emissão luminosa por excitação e correlacionar com o modelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013 -
Experiencias
Experiência 1: Tiocianato de potássio; transparente. Nitrati férrico; amarelado Reagindo os dois, formou-se uma solução vermelho-sangue. Depois, colocando-se água detilada, a cor vermelho-sangue enfraqueceu. Fez-se homogeneização. Depois, a solução foi dividida em quantro partes iguais, em tubos de ensaios diferentes. O tubo n°1, será padrão. O tubo n°2, foi adicionado ticionato de potássio aumentando a concentração de ferro intensificando a coloração. No tubo n°3, foi adicionado nitrato férrico. E a cor ficou mais forte que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2015 -
Experiencias Com Transistores
Experiência 1 - Polarização fixa Transistor Nome: ___________________________________________________ N___ ___________________________________________________ N___ ___________________________________________________ N___ 1- Montar o circuito abaixo, medir a corrente IC , e calcular o β do transistor dos dois transistores. 2 –Montar o circuito de polarização fixa abaixo e medir a corrente IC a tensão no resistor RC e a tensão VCE para os seguintes valores de Rb Valores Medidos Rb IB (calculado) IC VRc VCE 920 k 680 k 470 k 330
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.825 Palavras / 12 PáginasData: 24/4/2014 -
Experiencias Empreendedoras Rochas Ornamentas Um Momento De Decisão
INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é com a Gestão da Organização e suas etapas dos aspectos de Recursos Humanos, recrutamento, seleção, leis trabalhistas, auditorias e consultorias e avaliar cada fase dentro desta empresa, como funciona, como é empregado, se é cumprido às leis trabalhistas. Se há erros, resolve-los da melhor forma possível, que esse é o nosso objetivo sanar questões de RH. Nome da Empresa: Centro de Formação de Condutores de Veículos Automotores DRIVER LTDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.866 Palavras / 8 PáginasData: 4/6/2014 -
EXPERIÊNCIAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS, ESTADUAIS E PROFISSIONAIS NAS CIDADES DE GRANJA E CAMOCIM NO ESTADO DO CEARÁ
RESIDÊNCIA EM QUÍMICA: EXPERIÊNCIAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS, ESTADUAIS E PROFISSIONAIS NAS CIDADES DE GRANJA E CAMOCIM NO ESTADO DO CEARÁ Walmik Weraldênio Amaral da Cruz [1] Inambê Sales Fontenele [2] RESUMO Este trabalho vem apresentar um relato de experiência de regência em química e ciências, que veio a ser desenvolvida durante as atividades da disciplina de estágio supervisionado do curso de licenciatura em química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.911 Palavras / 8 PáginasData: 29/11/2019 -
Experiências sobre a Quimica Geral
NORMAS DE SEGURANÇA: Deve-se ter o devido cuidado com as vidrarias para não quebra-las A água é um regente que não traz danos, no entanto não é recomendo jogar PARTE EXPERIMENTAL Experimento 1: Colocou-se 100ml de água destilada na proveta. Logo após, transferiu-se o conteúdo da proveta para o erlenmeyer, foi observado o volume e anotado. Transferiu-se o conteúdo do erlenmeyer para o béquer, observou-se o volume e o mesmo foi anotado. Realizou-se o procedimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
Experiências sobre velocidade das reações
Faculdade do Maranhão CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E CIVIL DOCENTE: ANA PAULA MOTA FERREIRA Trabalho de Química DISCENTES Letícia Caroline França Cordeiro Mariana dos Santos Costa Tatiane Pinto SÃO LUÍS-MA 2019 Trabalho de Química São Luís - MA 2019 1. INTRODUÇÃO Por meio dos experimentos, é possível notar que determinadas reações químicas ocorrem mais rapidamente ou mais lentamente em relação a outras. Isso ocorre devido a diversos fatores: a temperatura, a superfície de contato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2019 -
EXPERIMENTAÇÃO AGRONÔMICA NAS CULTURAS ALGODÃO, MILHO E SOJA
http://www2.planalto.gov.br/banco-de-imagens/presidencia/simbolos-nacionais/brasao/armas-da-republica-gif-951kb/@@download/file MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIENCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO CAMPUS SÃO VICENTE CENTRO DE REFERÊNCIA DE CAMPO VERDE CURSO DE AGRONOMIA EXPERIMENTAÇÃO AGRONÔMICA NAS CULTURAS ALGODÃO, MILHO E SOJA GUSTAVO SCHERER SEVERINO CAMPO VERDE – MT 2016 GUSTAVO SCHERER SEVERINO EXPERIMENTAÇÃO AGRONÔMICA NAS CULTURAS ALGODÃO, MILHO E SOJA ORIENTADOR: Prof. Dra Rita de Cássia Santos Goussain CAMPO VERDE – MT 2016 GUSTAVO SCHERER SEVERINO EXPERIMENTAÇÃO AGRONÔMICA EM ÁREA EXPERIMENTAL Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.691 Palavras / 19 PáginasData: 25/10/2016 -
Experimentação agropecuária
IFMT – CAMPUS NOVO PARECIS RELATORIO: Aula dia 2 de março de 2015; Discente: Thaysa Beatriz Fernandes Olanda Ferraz Docente: Carlos Jorge Experimentação Agropecuária Campo Novo do Parecis -MT, 07 de março de 2015 A experimentação agropecuária pode ser definida de uma forma simples como uma pesquisa baseada em conceitos técnicos e científicos. A experimentação agropecuária é utilizada para descobrir variados tipos de coisas, como a melhor semente, inseticida, solo, linhagem entre outros fatores, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2015 -
Experimentação no ensino de quimica
EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: CAMINHOS E DESCAMINHOS RUMO À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA GUIMARÃES, Cleidson C.; Química Nova na Escola; Vol. 31, N° 3 – Experimentação no ensino de química - Recebido em 16/08/07; aceito em 20/03/09. Algumas criticas envolvem o ambiente da educação tradicional que se referem à ação passiva do aluno dentro de sala que frequentemente é tratado como mero ouvinte das informações que lhe são passadas. No artigo trabalhasse uma forma de aprendizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2017 -
Experimentais Massa Inercial e gravitacional
Atividades Experimentais Massa Inercial e gravitacional N° de Medidas massa kg Força N F/x (N/m) 01 9,95 0,097 24,25 02 25,25 0,248 20,60 03 47,85 0,469 19,54 04 98,00 0,960 18,11 05 148,05 1,451 17,91 Km=20,09 N/m 06- calculando a massa do corpo. Calculamos como um tempo T=6,30s, com uma frequencia de 20 oscilações. Ficando, 20t=6,3, logo T=0,315s. Então, T=2ᶯm/k, T2=4ᶯ2m/k, assim, m=kt2/4ᶯ2 , logo m=20,09./(0,315)2 /39,44=0,050.1000=50,54g. 07- A massa é inercial, pois para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2018 -
Experimental
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL Com os materiais sobre a bancada começamos medindo o diâmetro de cada esfera com o auxílio do micrometro e para melhor confiabilidade dos dados foram feitas as medidas x, y, z. Em seguida foram pesadas todas as esferas em uma balança analítica com uma margem de erro de (0,030,05) g. Com a ineficiência dos sensores no momento da experiência não foi possível utilizar do mesmo, por esse motivo utilizamos aparelhos celulares para filmarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2016 -
Experimental Química Inoganica
Experimental Química Inoganica Pré-Relatório: Helder Teixeira de Almeida Experimento 1: Síntese e Caracterização do [Ni(NH3)6]Cl2 Materiais e equipamentos: a) Béquer de 50 mL e de 100 mL; b) Proveta de 10, de 50 e de 100 mL; c) Bastão de vidro; d) Tubos de ensaio (6) e suporte; e) Gelo; f) Conta-gotas; g) Conjunto para filtração à vácuo (funil de Büchner; kitassato; papel de filtro; trompa d'água); h) Cápsula de porcelana grande (para banho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.326 Palavras / 6 PáginasData: 29/7/2021 -
Experimente com cristalização e recristalização
1. INTRODUÇÃO O método de cristalização se trata da separação a partir de uma mistura líquida se obtém cristais de um dos componentes da mistura, com eficácia, porém, o processo necessita de um período lento, caso queira acelerar o processo, basta controlar a termodinâmica, que aproximam e agrupam as substâncias em estruturas altamente organizadas, os cristais, por este ocorrido, não é possível obter cem por cento de pureza dos elementos. Para obter os resultados é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2014 -
Experimente no uso de vários equipamentos para medir precisão
Neste experimento será observado se a utilização de diversos equipamentos para a medição influencia nos resultados obtidos, bem como a diferença entre exatidão e precisão. Para estudar química geral, é necessário compreender conceitos usuais, como exatidão e precisão, a fim de promover o entendimento de suas aplicações em experimentos. Deste modo, entende-se que “exatidão é relativa ao verdadeiro valor da quantidade de medida” , ou seja, quanto a média dos valores obtidos em um procedimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2014 -
Experimente para determinar a mudança na velocidade do fluxo nos tubos
1 – INTRODUÇÃO Com o objetivo de Analisar, para diferentes vazões, as perdas de carga distribuídas e localizada em tubulações, elaborou-se o experimento a seguir dentro das normas exigidas pela ABNT. Procurando a maior precisão possível no manejo de cada equipamento, do experimento e dos indivíduos do grupo, fazendo com que os participantes deste, tenham contato na prática com o que se vê na teoria, em seguida comparar os resultados obtidos na prática com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2014 -
Experimente REYNOLDS
EXPERIMENTO DE REYNOLDS O experimento de Reynolds foi apresentado por Osborne Reynolds em 1883, provando que só existe Reynolds para escoamento turbulento. Neste experimento é construído um dispositivo com um tubo transparente horizontal, pelo qual água flui a partir de um reservatório onde se está inicialmente em repouso. Por meio de uma canícula um filete de substância corante é injetada na corrente de água no tubo, o que propicia visualizar-se o escoamento através do comportamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2014 -
Experimento
Esta experiência consiste na obtenção de uma solução de Bicromato de Potássio Puro dissolvido em água destilada. Relatando a realização prioritária do cálculo de massa do soluto para 100ml de solvente. Bem como, todas as etapas do procedimento de realização até a obtenção da solução e a observação do resultado final da diluição do soluto em questão. O objetivo desse experimento é preparar a solução de Bicromato de Potássio Puro diluído em Água destilada, determinando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 26/6/2015 -
EXPERIMENTO
EXPERIMENTO 2 Ao adicionar, gota a gota, a cada um dos tubos contendo os cátions, as soluções contendo os ânions sulfato, cromato e hidróxido, obteve-se os seguintes resultados: Hidróxido de sódio Sulfato de sódio Cromato de sódio Nitrato de Magnésio Insolúvel Solúvel Solúvel Nitrato de Cálcio Insolúvel Solúvel Solúvel Nitrato de Estrôncio Insolúvel Insolúvel Solúvel Nitrato de Bário Insolúvel Insolúvel Insolúvel Como podem ser observados na tabela, os sais de bário são insolúveis assim como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2015 -
Experimento
Giroscópio Data: 16/04/2015 e 23/04/2015 Grupo nº: 12 Membros Efetivos: Leonardo Daniel Straub – 110034171 Myllena Cardoso Couto Maia – 140029061 Pedro Henrique Santos Gonzaga – 140030131 Objetivos * Analisar as grandezas vetoriais que estão atuando sobre o giroscópio. * Determinar o momento de inércia do giroscópio através da conservação do momento angular e da relação entre momento angular, torque e precessão. Introdução Teórica O giroscópio é um aparelho muito utilizado para referência de orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.207 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2015 -
Experimento (sal)
3°EXPERIMENTO (SAL) MATERIAL: • 1 Tubo de ensaio • 1 balão volumétrico de 25 ml • 1 conta gotas REAGENTES: • Nitrato de prata (AgNO3) 0,5 mol.L-1 • Cloreto de sódio (NaCl) 0,5 mol.L-1 Equações das reação do cloreto de sódio com nitrato de prata(equação I) e de ionizações de NaCl (equação II) e de AgNO3(equação III): Equação I:NaCl(aq) + AgNO3(aq) → NaNO3(aq)+ AgCl(aq) Equação II: NaCl(aq) → Na+(aq) + Cl–(aq) Equação III: AgNO3(aq) →
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
Experimento - Fonte De Tensão Regulada
Fonte De Tensão Regulada (Para Leigos) ALUNOS Julio & Guilherme Universidade Federal de Santa Catarina Engenharia Elétrica: 01-202A Eletricidade Básica: EEL-7011 Introdução O relatório a seguir visa a montagem de uma fonte de tensão regulada, conforme o roteiro da experiência 8. Antes de mais nada, devemos saber que a fonte de tensão regulada nada mais é do que um circuito que retifica, filtra, e regula a corrente alternada, transformando-a em contínua. Para isso, precisaremos dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 1/9/2014 -
Experimento - I: Medidas Diretas e Indiretas
Experimento - I: Medidas Diretas e Indiretas Introdução - As determinações experimentais envolvem medidas e como as medidas estão sempre sujeitas a alguma incerteza, é preciso fazer-se alguma estimativa dessas incertezas antes que os resultados possam ser interpretados ou usá-los. Assim, quando medimos uma grandeza certo número de vezes, os valores obtidos provavelmente não serão idênticos devido aos erros experimentais. Em física sempre que se investiga ou estuda um dado fenômeno físico, busca-se entender como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2018 -
Experimento - O Pêndulo de Molas
Resultado de imagem para Centro universitário FEI Laboratório de Física II Experimento: Pêndulo de molas Nomes: Yuri Issamu Otomo R.A.: 11.118.274-7 William Pereira Bezerra R.A.: 11.118.275-4 Adiel de Jesus Oliveira R.A.: 11.118.289-5 Período: Diurno Turma: 731 Bancada: 02 Professor: Paião Data da realização: 21/08/2018 Data de entrega: 28/08/2018 ________________ Objetivos da experiência * Estudar o sistema massa-mola. * Determinar a constante elástica da mola 1 e da mola em série. * Comparação para os valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2020 -
EXPERIMENTO - OBTENÇÃO DE AAS LEIS DE PROUST E LAOISIER
OBJETIVO: Observar e compreender a aplicação das Leis de Proust e de Lavoisier. 1. INTRODUÇÃO TEÓRICA A lei de Lavoisier, também conhecida por lei da conservação da massa, como o próprio nome indica, foi descoberta em 1785 pelo químico francês Antoine Laurent de Lavoisier (1743-1794), considerado o pai da química moderna. Numa reação química em um sistema fechado, a soma das massas dos reagentes é igual à soma das massas dos produtos. A partir disso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2019