Exatas
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102.802 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 95.221 - 95.250
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Tecnologias Aplicada à Infraestrutura de Transportes
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC DANIEL CHRAIM DOS ANJOS RELATÓRIO – TIPOS DE ENSAIOS Tecnologias Aplicada à Infraestrutura de Transportes Prof. Yader Afonso Guerrero Pérez Joinville SET/2015 INTRODUÇÃO No dia 31/08, a turma de Tecnologias Aplicadas à Infraestrutura de transporte tivemos uma aula proposta pelo professor Yader, com a intenção de conhecer um pouco sobre os variados tipos de ensaios que os laboratórios da própria faculdade disponibilizam para melhor compreensão e possível aplicações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 PáginasData: 27/5/2016 -
Tecnologias Aplicadas
Local Sorocaba - SP Escola: E.M. “Prof. Norma Justa Dall’ Ara” Professora: Kalina Carolina Silva Turma 4º Ano/ Idade 9 a 10 anos O que você achou da escola? Pude perceber que a escola é muito grande, comportando educação infantil e ensino fundamental, atendo assim a mais de 1200 alunos. A escola é bem organizada e possui lousa digital em todas as salas, pude ver um grande número de professores utilizando este recurso. O laboratório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas
bserve a situação a seguir: Quer ver um relato real de um líder que descobriu que sua empresa estimulava hábitos prejudiciais aos funcionários e decidiu deixar a companhia? Quem escreve é um ex- gerente regional de uma companhia que tem escritório em Pernambuco. “Há 4 anos fui desligado de uma empresa porque não aceitei desenvolver processos seletivos meramente legitimadores de indicações políticas. Ou seja: como gerente regional (respondendo por toda a região Nordeste) eu abria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 15/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educaçao
Tecnologias aplicadas a educaçao As mudanças provocadas com o advento da tecnologia trazem a tona questionamentos em relação à postura de qualquer profissional e, sobretudo, do profissional da educação diante do seu compromisso frente a seus aprendizes e da sociedade a qual ele pertence, onde não basta conhecer, mas necessita-se diversificar a forma de trabalho e as propostas pedagógicas, que hoje têm ligação direta com o processo tecnológico emergente. Neste sentido, a pretensão deste trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
Segundo o Prof. Sergio Ferreira do Amaral, em sua entrevista a TV Dante, a necessidade de elaborar um plano pedagógico voltado à tecnologia digital, ou seja, a inclusão dos recursos digitais ao ambiente escolar. Elencando os recursos a serem implantadas, suas dificuldades, suas necessidades, e, em sua visão, como estes recursos obrigatoriamente faz parte da formação social-escolar. TV digital, uma forma de comunicação totalmente diferente da televisão comum, tendo ao professor a responsabilidade de manter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
Falaremos nesta ATPS sobre o que é tecnologia, sua importância na educação, bem como a dos professores em dominá-la, a fim de trabalhar em sala de aula, buscando como resultado atrair o aluno para um bom aprendizado, fazendo o uso correto dessas ferramentas no ambiente escolar. O que é tecnologia? Goodmam & Sproull (1990) definem tecnologia como sendo o conhecimento de relações causa-efeito contido nas máquinas e equipamentos, utilizados para realizar um serviço ou fabricar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 19/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
AULA TEMA 02 – As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação - Objetivo: Demonstrar a grande importância que a escola possui, pois é aonde acontecem às primeiras relações fora da família e, nesse processo que marca uma “segunda sociabilidade” .Deixa de ser apenas um campo de troca de conhecimentos e adentra uma esfera emocional, onde permeiam outros tipos de trocas, principalmente as afetivas. Pode-se afirmar que a escola é o segundo ambiente mais importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.852 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2013 -
Técnologias Aplicadas à Educação
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA TUTORA RENATA BONIFÁCIO DOS SANTOS DE OLIVEIRA JUNDIAÍ 01/06/2013 Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação Para trabalharmos com os representantes das escolas, pensamos em fazer uma palestra que possa reunir diretores, professores, pais e alunos, a fim de discutir sobre os significados das palavras “ensinar”, “aprender” e “educar”, que são, afinal, a razão de existir de qualquer escola.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.387 Palavras / 14 PáginasData: 24/11/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
ETAPA 1 – PROBLEMATIZANDO OS APONTAMENTOS ELENCADOS NA ENTREVISTA (Entrevista com Prof. Sérgio Ferreira do Amaral) Infelizmente, motivados pela valorização de algumas carreiras, os jovens buscam formação em cursos dos quais não se identificam e acabam exercendo profissões dos quais não gostam. Esse pode ser um dos motivos da decrescente procura pelo curso de pedagogia. A profissão de professor, além de pouco valorizada, passa por um período muito polêmico: o mundo digital está invadindo nossas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
Uma língua de sinais ou língua gestual é uma língua que se utiliza de gestos, sinais e expressões faciais e corporais, em vez de sons na comunicação. As línguas de sinais são de aquisição visual e produção espacial e motora. São as línguas naturais de cada comunidade de Surdos, ao redor do globo. Há no mundo muitas línguas de sinais usadas como forma de comunicação entre pessoas surdas ou com problemas auditivos. Muitas delas receberam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
As tecnologias M-learning são: Escolher uma resposta. a. Tecnologias que são implantadas nos laboratórios de informática e utilizadas com o apoio presencial do professor. b. Tecnologias em que o estudante precisa ir até um pólo de educação a distância (EAD) c. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está d. Tecnologias autônomas, independentes da Internet e. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2014 -
Tecnologias Aplicadas À Educação
Liliane M. Rocha Alves RA: 432091 Lidiane F. de Paiva RA: 411507 Vanessa Paiva Muniz RA:411508 Alaíde Muniz da Silva RA: 421794 Mariane Martins da Cruz RA: 434617 TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Professora: Ma. Gilse T. Lazzari Perosa Campestre/ MG 1/2013 Este trabalho tem o intuito de mostrar o avanço da globalização. A tecnologia passou a ser inserida no cotidiano das pessoas as informações os conhecimentos chegam com maior intensidade e frequência por meios de computadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2015 -
Tecnologias Aplicadas a Educação
lg_logo_anhanguera_nova.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATPS (Atividade Prática Supervisionada) Faculdade de Negócios de Belo Horizonte Pedagogia MG Belo Horizonte/2013 Plano de aula Escola Estadual Laura Das Chagas Ferreira Prof:Marisa Cristina Disciplina:Ciência/Geografia Série/ano:4° ano-3ª série Turma:A Período:manhã Duração:uma semana (Crianças de 8 anos de idade-ensino fundamental) Introdução Este plano de aula está voltado para o bem-estar humano, destacando para as crianças, a importância que devemos ter com a nossa saúde, tendo como base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 29/4/2018 -
Tecnologias Aplicadas A Educação Aula 1
Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação b. Professores e alunos devem aprender uns com os outros c. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem d. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Educação AVA Aula 5
Tecnologias Aplicadas a Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 13 abril 2013, 14:16 Completado em sábado, 13 abril 2013, 14:20 Tempo empregado 3 minutos 58 segundos Question1 Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação b. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações c. Blogs permitem a troca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2014 -
TECNOLOGIAS APLICADAS À INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL E INTELIGÊNCIA COMPETITIVA
FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Ailton Passerani RA 1567219156 Gustavo dos Santos da Silva RA 1589921858 João Carlos da Conceição RA 1581994579 Jonatas de Oliveira Monteiro RA 0019525951 Leandro Sipulvida Teixeira RA 1596857114 TECNOLOGIAS APLICADAS À INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL E INTELIGÊNCIA COMPETITIVA São Bernardo do Campo 2017 ________________ TECNOLOGIAS APLICADAS À INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL E INTELIGÊNCIA COMPETITIVA Com o crescente uso da tecnologia da informação como ferramenta para tomada de decisões, é cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 31/3/2017 -
Tecnologias Aplicadas a Logística
11.3.4 Tecnologias Aplicadas a Logística Segundo Reinaldo A. Moura (1997 p. 325), num projeto de armazém deve-se dar atenção especial ao fluxo de informaçõe Conforme Ballou (2006) definir a orientação estratégica de uma empresa a fim de capacitá-la a atingir, entre outros, seus objetivos em matéria de lucros, crescimento e participação no mercado, deve ser a primeira e a mais importante das preocupações. Trata-se um projeto conjunto em subprogramas para as diversas áreas funcionais, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 8/6/2014 -
Tecnologias Aplicadas à Segurança
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Tecnologias aplicadas à Segurança Pública Curso: Tecnologia em Segurança Pública, Segurança no Trânsito e Serviços Penais Professor: Horácio Dutra Mello Nome do aluno: Renato Conceição Lopes Data: 23 / 10 / 2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Seguranca Publica
Faça a leitura do artigo Aplicações da Tecnologia de Redes à Segurança Pública, de George Felipe de Lima Dantas, disponível em <http://www.malagrino.com.br/vivaciencia/03_01_004.asp>. De acordo com as informações contidas no artigo supracitado juntamente com os conhecimentos adquiridos até agora, responda as quatro questões abaixo: Questão 1: O autor do texto apresenta algumas dificuldades relacionadas à implantação de um sistema integrado de Justiça Criminal. Dentre os itens apresentados chamamos a atenção às “diferenças básicas existentes, entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 20/10/2013 -
Tecnologias Aplicadas à Segurança Pública Curso:
Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Pública, de George Felipe de Lima Dantas, disponível em: http://www.malagrino.com.br/vivaciencia/03_01_004.asp . De acordo com as Faça a leitura do artigo Aplicações da Tecnologia de Redes à Segurança informações contidas no artigo supracitado juntamente com os conhecimentos adquiridos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Segurança ´Pública
Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A partir da compreensão sobre Ética, Direitos Humanos e Cidadania obtida através do estudo das unidades de nossa disciplina, siga os procedimentos abaixo, para a elaboração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2013 -
Tecnologias Aplicadas Na Educação Especial
As Tecnologias aplicadas na Educação Especial. Como ela auxilia aos portadores de necessidades especiais Como os professores estão atuando diante da tecnologia. Eles estão capacitados? O nível de conhecimento dessa ferramenta de trabalho na inclusão. A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Nos dias atuais a importância da tecnologia na área da educação é se torna quase obrigatória, uma vez que muitas pessoas dependem desse meio para ter acesso ao aprendizado e adquirir as competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
Tecnologias Assistenciais Em Saúde
Tecnologia assistências e sistematização da assistência em enfermagem A tecnologia é uma expressão do avanço da ciência e vem acompanhando a evolução da história da humanidade mostrando-se cada vez mais extraordinária e abrangente, se fazendo presente em diversas áreas do conhecimento. Juntamente com a Enfermagem, a mesma, cresceu e desenvolveu-se em conjunto, fazendo com que esta área da saúde, através da evolução tecnológica, assumisse novas responsabilidades e adquirisse maior respeito e autonomia. Essas tecnologias modernas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.376 Palavras / 22 PáginasData: 7/4/2014 -
Tecnologias Assistivas e a Inclusão Digital da Pessoa com Deficiência
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM II Tecnologias Assistivas e a Inclusão Digital da Pessoa com Deficiência Polo Alphaville Fernão Gaivota 2018 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM II Tecnologias Assistivas e a Inclusão Digital da Pessoa com Deficiência Nome: ******* RA: ****** Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Dependência/Adaptação Orientador: ********* Polo Alphaville Fernão Gaivota 2018 Resumo Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.913 Palavras / 16 PáginasData: 6/11/2018 -
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A INCLUSÃO DIGITAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
UNIVERSIDADE PAULISTA ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Gabriel Venancio Ligero Guilherme Vaz Costa Luis Henrique Araujo Rocha Nathan Nogueira Mendes Victor Miguel Pereira TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A INCLUSÃO DIGITAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA São Paulo 2018 ________________ GABRIEL VENANCIO LIGERO GUILHERME VAZ COSTA LUIS HENRIQUE ARAUJO ROCHA NATHAN NOGUEIRA MENDES VICTOR MIGUEL PEREIRA TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A INCLUSÃO DIGITAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Monografia, apresentado a universidade UNIP, como parte das exigências para a conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.329 Palavras / 14 PáginasData: 22/11/2018 -
Tecnologias Assistivas e a Inclusão Digital da Pessoa com Deficiência
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA ONG – OUÇA O CORAÇÃO Tecnologias Assistivas e a Inclusão Digital da Pessoa com Deficiência André Oliveira Gonçalves - RA: D67DGB5 Débora Pereira Biano – RA: D72DED4 Elizabeth Monteiro de Oliveira – RA: D61BIE9 Jéssica Caroline Pereira – RA: D764764 Nathani Silva de Oliveira – RA:D6460G8 Wilton Henrique da Silva Santos – RA: N2810E6 São Paulo 2018 André Oliveira Gonçalves - RA: D67DGB5 Débora Pereira Biano – RA: D72DED4 Elizabeth Monteiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.435 Palavras / 22 PáginasData: 11/10/2019 -
Tecnologias auxiliares no processo de infusão venosa
Tecnologias auxiliares no processo de infusão venosa Infusão Venosa • Finalidade:alimentar, hidratar, medicar e repor volumes de líquidos perdidos. • introduzir alimentos, líquidos e soluções no corpo humano por via não oral • Realizados com sucesso no século XX. • Vantagens em relação a via oral Tipos de Terapia Infusional Bolus Infusão Rápida Infusão lenta Infusão Contínua Administração Intermitente Tecnologias que auxiliam o processo de infusão Venosa Atualmente existem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
Tecnologias avançadas
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar VI Curso Superiores de Tecnologia Implantação de um ERP na empresa XPTO (matriz e filiais) Polo de Promissão – SP 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar VI Curso Superiores de Tecnologia Implantação de um ERP na empresa XPTO (matriz e filiais) Marcos Roberto Silveira, Francisco Mateus M. Bessa RA(s) 1011732, 1021110 Gestão em Tecnologia da Informação 2º semestre RESUMO. As organizações a cada dia tentam se tornar mais competitivas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.040 Palavras / 25 PáginasData: 18/5/2014 -
Tecnologias avançadas
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos superiores de tecnologia Recursos Tecnológicos para a copa no Brasil Polo São Luís-ma 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos superiores de tecnologia Colégio Conexão Polo São Luís Centro-ma. 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos superiores de tecnologia Recursos Tecnológicos para a copa no Brasil Polo São Luís-ma 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos superiores de tecnologia Terminais, de comunicação copa Brasil-2014 Aluno: Raimundo Nonato Quirino Fonseca.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.449 Palavras / 18 PáginasData: 10/11/2014 -
Tecnologias avançadas de vidros para uso em vedações verticais e horizontais de ambientes construídos
FAENG – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia e Geografia Relatório de Materiais de Construção Civil 2 Viviane Ikeda – Engenharia Civil Professora: Ana Paula Milani Campo Grande, MS 2013 Tecnologias avançadas de vidros para uso em vedações verticais e horizontais de ambientes construídos. Introdução Dos materiais tradicionais, empregados na construção civil, o vidro talvez seja aquele que tem experimentado maior desenvolvimento.Inovações tecnológicas na fabricação do material permitem, a cada dia, novas possibilidades de uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.504 Palavras / 7 PáginasData: 1/4/2014