Diversos
216.593 Trabalhos sobre Outras. Documentos 73.291 - 73.320
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DINÂMICA: "JARDIM JARDINADO"
DINÂMICA: "O JARDIM ENCANTADO" Material: Cordões de lã, linha ou pedaços de tecido nas cores azul, verde, lilás, amarelo e vermelho em quantidade suficiente. Estratégia: Todas as pessoas ficam em círculo e cada uma recebe um cordão colorido. A história abaixo será lida pela pessoa que orienta. Sempre que se chega à ação de uma das flores, a narração é interrompida e todas as pessoas que têm o fio de lã naquela cor realizam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
DINÂMICA: CONSTELAÇÃO DA AMISTADE
DINÂMICA: CONSTELAÇÃO DE AMIGOS Objetivo: Levar cada participante a tomar consciência das relações atuais, percebendo o grau de mútua influência: pessoas que os influenciam e pessoas que são influenciadas por elas. Material: Papel em branco e caneta para todos os participantes. Desenvolvimento: · O facilitador pede a todos para pegar uma folha em branco e marcar um ponto bem no centro. O ponto significa a própria pessoa. Assim, situando-se no centro, assinalar desde o ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
Dinâmica: Dos Problemas
Faculdade ____________________ Curso: Ministrado pelo Profº: Data: Grupo: Dinâmica: Dos problemas Material: Bexiga e tiras de papel Procedimento: Formação em círculo, uma bexiga vazia para cada participante, com uma tira de papel dentro (que terá uma palavra para o final da dinâmica) O coordenador da brincadeira dirá para o grupo que aquelas bexigas são os problemas que enfrentamos no nosso dia-a-dia (de acordo com a vivência de cada um), desinteresse, intrigas, fofocas, competições, inimizade, etc.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Dinâmicas
Desinibição Dinâmica: " técnica do jornal" Objetivo: Material: Folhas de jornal. Duração: 5 a 10 minutos. Participantes: 15 a 29 pesoas. Formação: Circulo. Procedimento: Cada pessoa recebe uma folha de jornal, abre e coloca no chão a sua frente. O facilitador fala: DENTRO "todos pisam no jornal", depois fala: FORA "todos pisam fora do jornal", depois fala: TROCA DE LUGAR "a pessoa pisa no jornal do colega ao lado". Após algum tempo um dos jornais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.707 Palavras / 15 PáginasData: 9/9/2012 -
Dinamicas
Dinâmicas e brincadeiras para suas aulas de inglês Postado por Márcia Material -Barbante (ideal para primeiro dia de aula) 1 novelo grande de barbante Execução Coloque na lousa algumas sugestões de perguntas pessoais, tais como: • idade • o que faz além da escola • o que quer fazer no futuro • passatempo predileto • esporte favorito E tudo o mais que você deseja saber ou ache importante na primeira aula. Entregue o novelo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.255 Palavras / 18 PáginasData: 14/3/2015 -
DINAMICAS DE GRUPO
201 Dinâmicas de Grupo 1 201 Dinâmicas de Grupo 201 Dinâmicas de Grupo 2 Índice 1. O Presente 2. Dinâmica do "O que você parece pra mim..." 3. Dinâmica do Desafio 4. Dinâmica "Tiro pela Culatra" 5. Dinâmica do Sociograma 6. Dinâmica do Emboladão 7. Dinâmica do Sentar-se no Colo 8. Dinâmica do "João Bobo" 9. Dinâmica do Nome 10. Dinâmica do "Escravos de Jó" 11. Dinâmica da "Escultura" 12. Dinâmica da "Sensibilidade" 13. Dinâmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.426 Palavras / 38 PáginasData: 17/9/2013 -
Dinamicas de grupo
43 Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Curitiba PLANO DE AULAS Ano/Semestre 2015/2 CURSO Bacharelado em Educação Física e Esportes 01 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR Código Nome Turma EF6 ATLETISMO S93 02 DIAS DAS AULAS Dia da semana Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado Total Número de aulas no semestre 32 36 68 03 PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS Dia/Mês Conteúdo Número de Aulas 20/08** Apresentação da disciplina e procedimentos metodológicos História do atletismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2015 -
Dinamicas De Grupo Entrevista
1 -Telefone sem Fio Objetivo: Observar a comunicação Material: Nenhum Instruções: O grupo deve ficar em roda. O facilitador falaráuma senha para o participante a sua direita, que deverápassar a senha para o próximo, sucessivamente. A pessoa repete o que ouviu. No final, cada um comenta o que recebeu e como foi. Competências observadas: Auto confiança, comunicação, criatividade, flexibilidade, resistência a frustração, relacionamento interpessoal. 2 -Telefone sem Fio 2 •Objetivo: •Observar o quanto o participante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
Dinâmicas De Grupos
Seleção de técnicas de acordo com o Modelo Teórico de Desenvolvimento de Grupo de Will Schutz Inclusão : Caracterizada pelo desejo de atenção, reconhecimento, apreciação e aceitação, há uma busca de interação com a própria identidade e individualidade. Dificuldades desta fase: O silêncio por insegurança com medo de não ser bem aceito. Controle : Fase caracterizada pelo desejo de poder, autoridade e controle sobre os outros; necessidade de ter a responsabilidade retirada de cima de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.855 Palavras / 8 PáginasData: 11/6/2013 -
DINAMICAS DE MAQUINAS
DINAMICAS DPasso 1° Entenda o desenho da situação-problema proposta. Temos uma peça (macaco sanfona) com as medidas dimensionais e esforços aos quais está submetida, indicando as condições de trabalho. Temos uma peça (macaco sanfona) com as medidas dimensionais e esforços aos quais está submetida indicando as condições de trabalho. Passo 2° Elabore um croqui do desenho, para entender as solicitações no equipamento. Seu croqui deve conter as dimensões físicas, esforços e ser amplo o bastante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2014 -
Dinâmicas E Jogos lúdicos
Introdução Segundo Piaget, os jogos não são apenas uma forma de divertimento, mas são meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual. É isso que você verá nas páginas à seguir: uma forma dinâmica de aprender e ensinar matemática. Nunca foi tão divertido estudar matemática! CAMPEONATO DE TANGRAM Facilita: Raciocínio e visão espacial. Indicação: 1º ao 3º ano. Material: 1 Tangram completo (segue modelo e construção em anexo), papel e lápis. Como jogar: Qualquer número
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.306 Palavras / 14 PáginasData: 17/2/2014 -
Dinâmicas Grupais
UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Filme Doze Homens e Uma Sentença de acordo com as teorias de Bales Alessandra Alves Silva RA: 176438-1 Ana Luisa K. de Lucca RA: 804841-0 Ana Paula Sousa RA: Cinthia Cardoso RA: 176851-4 Daniela Lacerda RA: 064485-4 Dyana Graziela Silva Calijurio RA: 176364-4 Janaína Barbosa RA: 176656-2 Valéria Santos RA: 176990-1 Vanessa Costa RA: 176320-2 Campus Chácara Santo Antonio São Paulo 2010 UNIP –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.793 Palavras / 16 PáginasData: 9/12/2013 -
Dinâmicas I
DINÂMICAS O que é dinâmica de grupo? Dynamis é uma palavra grega que significa força, energia, ação. Quando Kurt Lewin utilizou essa ex pressão e começou a pesquisar os grupos, seu objetivo era o de ensinar às pessoas comportamentos novos através da Dinâmica de Grupo, ou seja, através da discussão e de decisão em grupo, em substituição ao método tradicional de transmissão sistemática de conhecimentos. O que se espera alcançar de resultados, com a utilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.498 Palavras / 10 PáginasData: 2/11/2013 -
Dinâmicas Para Sala De Aula
Vamos brincar de massinha? (1º e 2º ano) 1. Divida os alunos em duplas e distribua massas de modelar. 2. Peça que criem objetos que serão usados ao longo do ano. Exemplo: lápis, caneta, caderno. 3. Promova a apresentação dos trabalhos e a troca de ideias. Troca de presentes (1º ao 3º ano) 1. Distribua papel, lápis de cor e canetinhas aos alunos. 2. Solicite que façam um desenho para retratar a importância da amizade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 6/2/2015 -
DInformativo Nº: 0421 Período: 1º A 5 De Fevereiro De 2010.
DInformativo Nº: 0421 Período: 1º a 5 de fevereiro de 2010. As notas aqui divulgadas foram colhidas nas sessões de julgamento e elaboradas pela Assessoria das Comissões Permanentes de Ministros,não consistindo em repositórios oficiais da jurisprudência deste Tribunal. Corte Especial IUJ. REQUISITOS. A Corte Especial reiterou que, dada sua natureza preventiva, o incidente de uniformização de jurisprudência (IUJ) deve ser suscitado nas razões recursais ou em petição avulsa, antes do julgamento do recurso (art. 476
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.148 Palavras / 29 PáginasData: 11/9/2014 -
DINHEIRO
5 mitos sobre dinheiro que os empreendedores ainda seguem Fonte: Exame Hoje, três em cada dez pequenas empresas brasileiras não sobrevivem aos dois primeiros anos do negócio, segundo dados recentes do Sebrae. Em parte, a falta de capacidade de gestão é responsável pelo fim de muitos negócios. Cuidar bem das finanças é essencial para pequenas empresas. Muitas vezes sem uma equipe, o próprio empreendedor assume o papel de gerir e administrar todo o negócio. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2014 -
Dinheiro como débito do Canadian Paul Gripon
CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA TECNÓLOGO EM GESTÃO COMERCIAL - GNA GIULIANO CARVALHO 11220766 LENDRO AUGUSTO 11220965 MATEUS LIMA 11114326 DISCIPLINA: ECONOMIA PROF: RODRIGO PATROCIONIO Dinheiro Como Débito do canadense Paul Gripon(2006). BELO HORIZONTE 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------PAG 03 DESENVOLVIMENTO---------------------------------------------------------------PAG 04 A 05 CONCLUSÃO -------------------------------------------------------------------------PAG 06 REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICAS---------------------------------------------------PAG 07 INTRODUÇÃO Após uma reflexão sobre o vídeo, percebe-se que o dinheiro para o autor Grignon é como débito que explica de forma didática o sistema monetário utilizado pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.571 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2014 -
Dinheiro Conservação E Segurança
O estado de conservação deve ser um conceito que seja aceito por todos aqueles que colecionam moedas e cédulas. Deve ser um conceito objetivo que possa ser usado por qualquer um e entendido por igual dentro do universo do colecionismo numismático (também teremos muita discordância quanto à classificação, como se pode observar na prática). Lembremo-nos que em outros países, outra nomenclatura pode ser utilizada e mesmo acrescida de outras classes para o estado de conservação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Dinheiro Direto Na Escola
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE CURSISTA A EXECUÇÃO DO PROGRAMA DE DINHEIRO NA ESCOLA - PDDE JUAZEIRO 2014 AUTOr A EXECUÇÃO DO PROGRAMA DE DINHEIRO NA ESCOLA - PDDE Trabalho final de conclusão do Curso PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola como requisito parcial do curso TUTORA: Maria Evangelina Dias Rodrigues JUAZEIRO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 04 2. OBJETIVO GERAL.........................................................................................................04 3. OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2014 -
Dinheiro Na Escola
ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Projeto: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA. Cursista: Jussara Ricarte da Silva Ronning. Tutora: Noêmia Alencar de Oliveira Feliz Natal – MT / Junho de 2012. Introdução O FNDE é O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação, é responsável pela captação de recursos financeiros para o desenvolvimento de uma gama de programas que visam à melhoria da qualidade da educação brasileira. Tais recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.671 Palavras / 11 PáginasData: 4/4/2014 -
Dinheiro não Traz Felicidade
O conceito 'Ba' nas organizações por João Carvalho das Neves Professor catedrático, Departamento de Gestão do ISEG11 outubro 2006 Comentar A gestão do conhecimento é um dos tópicos fundamentais do desenvolvimento na sociedade do conhecimento. Interessa sobretudo saber como se cria e se desenvolve o conhecimento nas organizações. Os japoneses usam o conceito de "Ba" enquanto um espaço de comunhão de experiências e conhecimento. Esse espaço pode ser físico, como é o caso dos escritórios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2013 -
Dinheiro No Tempo
Por que o dinheiro tem valor diferente ao longo do tempo? Muitas coisas mudam ao longo do tempo, e uma delas é o dinheiro, que é uma forma de moeda usada para comprar bens, serviços entre outros. A moeda hoje é um resultado de uma longa evolução. No início se praticava a troca de mercadoria por mercadoria, sem levar em conta o valor a ser permutado, era de acordo com a necessidade de cada um.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
Dinheiro No Tempo
ETAPA 2 Questões sobre o capítulo 3 - O Valor do dinheiro no tempo 1. Por que o dinheiro perde o valor ao longo do tempo? R: O valor do dinheiro esta ligado diretamente ao tempo, de forma que, é correto afirmar que quanto mais elevado for um período, maior será a ação de agentes externos, ou ainda, as influencias de fatores macroeconômicos em relação ao poder aquisitivo da moeda específica. 2. O que faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2014 -
Dinheiro Público na Escola - Autogestão e Controle Fiscal é Responsabilidade de Todos.
Resultado de imagem para formação pela escola PROJETO Cursistas: Edson Gomes da Costa Fredson Pereira da Silva Luiz Carlos Roque dos Santos Dinheiro Público na Escola - Autogestão e Controle Fiscal é Responsabilidade de Todos. Tutoura: Eugênia Mota UBAITABA –BA 2017 Resultado de imagem para formação pela escola Cursistas: Edson Gomes da Costa Fredson Pereira da Silva Luiz Carlos Roque dos Santos Dinheiro Público na Escola - Autogestão e Responsabilidade de Todos. Trabalho final de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2017 -
DINO / DIVULGAÇÃO / JC
DINO/DIVULGAÇÃO/JC Equipe que produz o Dino possui desenvolvedores, vendedores profissionais de marketing e jornalistas Equipe que produz o Dino possui desenvolvedores, vendedores profissionais de marketing e jornalistas Um sistema distribuidor on-line de notícias, focado em facilitar a divulgação de conteúdos e aumentar resultados. Foi a partir desse mote que surgiu a Dino, uma empresa criada para suprir a ligação entre fontes e veículos de comunicação. Além do envio tradicional, o site seleciona e organiza os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
Diodo
1 - Introdução Em, 1929, este tipo de dispositivo,diodo túnel, já havia sido previsto por George Gamow - físico americano que iniciou estudos pra explicar a grande emissão de neutrinos vindas de explosões termonucleares do interior solar - e, recebeu esta denominação devida seu principio operacional estar relacionado com um conceito da mecânica quântica, cuja probabilidade do elétron afunilar-se através de uma barreira de energia a qual não pode superar. O diodo de túnel surge
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.730 Palavras / 7 PáginasData: 1/3/2015 -
Diodo De Potencia
DÍODOS DE POTÊNCIA Um díodo semicondutor é uma estrutura P-N que, dentro de seus limites de tensão e de corrente, permite a passagem de corrente em um único sentido. Detalhes de funcionamento, em geral desprezados para díodos de sinal, podem ser significativos para componentes de maior potência, caracterizados por uma maior área (para permitir maiores correntes) e maior comprimento (a fim de suportar tensões mais elevadas). A figura seguinte mostra, simplificadamente, a estrutura interna de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2013 -
Diodo De Zener
Diodo Zener Conhecido como diodo regulador de tensão , diodo de tensão constante, diodo de ruptura ou diodo de condução reversa) diodo utilizado como regulador de tensão. A sua capacidade de regulação de tensão é empregada principalmente nas fontes de alimentação, visando a obtenção de uma tensão de saída fixa. Ele é essencialmente um regulador de tensão e é representado nos diagramas,dispositivo ou componente eletrônico semelhante a um diodo semicondutor, especialmente projetado para trabalhar sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Diodo Semicondutor
Dispositivos semicondutores: diodos 1 Dispositivos semicondutores: diodos. Diodo de junção PN. Os diodos são dispositivos semicondutores confeccionados na maioria das vezes por uma junção PN. A Fig. 1 mostra o esquema de uma junção de dois materiais semicondutores, um do tipo P e o outro do tipo N. O semicondutor tipo P é o anodo e o semicondutor tipo N é o catodo. O funcionamento do diodo ocorre na região entre o anodo e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.012 Palavras / 13 PáginasData: 31/3/2014 -
Diodo semicondutor
Diodo semicondutor é um dispositivo ou componente eletrônico composto de cristal semicondutor de silício ou germânico numa película cristalina cujas faces opostas são dopadas por diferentes gases durante sua formação, que causa a polarização de cada uma das extremidades. É o tipo mais simples de componente eletrônico semicondutor, usado retificador de corrente elétrica entre outras aplicações. Possui uma queda de tensão de aproximadamente, 0,3 v (germânio) e 0,7 v (silício). O diodo é um componente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014