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236.743 Trabalhos sobre Outras. Documentos 92.971 - 93.000
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Educação No Brasil: A História Das Rupturas
Educação no Brasil: a História das rupturas Iniciando uma nova fase de reportagens, aqui explicarei a evolução da Educação “Governamental” no Brasil. Como definição, consideraremos esta Educação como a “oficial” do Estado, e portanto ela inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.912 Palavras / 12 PáginasData: 23/3/2014 -
Educação No Campo
Educação do Campo “A educação do campo com suas características, necessidades próprias e pluralidade como fonte de conhecimento é um direito e uma oportunidade que o Estado Democrático deve assegurar a todas as pessoas que vivem e trabalham no campo”. “Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo” Historicamente o campo brasileiro é negligenciado pelo poder público, principalmente no que se refere a políticas públicas relacionadas à educação. Esse fato condicionou a história
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 13/6/2014 -
Educação no campo
C:\Users\WILSON\Desktop\cad_9_10.png Nome completo: Wilson Teixeira Turma/sala: FCE_FaseII_amarilis_2015 Nome do(a) tutor(a):Valéria Ferreira Valorização da cultura e dos saberes da criança do campo. Na educação do campo deve se ter um trato e um cuidado muito grande, as crianças e adolescentes do campo têm um saber um pouco diferente do que as crianças das cidades. Eles estão muito mais conectados a natureza afinal eles cresceram naquele ambiente e sabem muito sobre ele. Quando os professores foram preparar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
Educação no ensino - Aprendizagem um fato social
EDUCAÇÃO NO ENSINO APRENDIZAGEM UM FATO SOCIAL Acadêmico: Odair Ribeiro Profª. Tutora Externa: Carmem Lucia Jorge Fraga Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Sociologia (0037) – Estágio III 13/05/2015 RESUMO O presente trabalho de natureza teórico-metodológico efetuado em um estudo bibliográfico seguido da prática de estágio III desenvolvida em duas etapas na unidade escolar concedente, aplicado através de uma observação em sala de aula, referente ao tema Fatos Sociais de Emile Durkheim. Nos temas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.334 Palavras / 14 PáginasData: 9/12/2015 -
Educação No Estado De Rondonia
A educação no Estado de Rondônia, não deixa a desejar se analisado com os demais estados da confederação. Embora o Estado de Rondônia, tenha apenas 33 anos como estado, está entre os que tem bom desempenho nas avaliações externa, mostrando assim seriedade e compromisso com a qualidade de ensino. RESUMO Rondônia passou a ser Estado em 22 de dezembro de 1981, pela Lei Complementar nº 041, sendo o Coronel João Baptista de Figueiredo o presidente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Educação No século XXI
A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: VALORES, PARADIGMAS E TECNOLOGIAS MAÍRA ALCAIDE PEREZ¹ TATIANE MARGARIDA DE FREITAS² RESUMO: Muito se discute a respeito da educação, dos rumos a serem tomados, do desenvolvimento, das construções sociais viabilizadas através da educação. E uma das maiores preocupações de pedagogos e da sociedade de um modo geral, tem sido o emprego da educação na formação de cidadãos – pessoas conscientes de sua responsabilidade social, capazes de desenvolver aptidões e percepções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.623 Palavras / 11 PáginasData: 3/11/2014 -
Educação No Transito
Com essa cartilha temos o objetivo de conscientizar os motoristas, motociclistas, ciclistas e pedestres, sobre como é importante respeitar as leis de transito para que desse forma podemos todos conviver de forma pacifica e sem correr o risco de acidentes arriscando todos os dias as nossas vidas. Durante conteúdo dessa cartilha abordaremos alguns tipos de acidentes que ocorrem nesse transito maluco das nossas cidades e o que podemos fazer para que esses acidentes sejam evitados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2013 -
Educação No Transito
Introdução Desde há muito se tenta implantar a Educação para o Trânsito no País. Tornou-se praticamente insuportável a atual situação, pois aparece como causa primeira dos infortúnios a culpa dos próprios motoristas e outros envolvidos. A educação do povo está em um nível deficiente, com uma alarmante falta de respeito aos direitos do próximo. A situação do trânsito é um problema de educação dos condutores de veículos e dos pedestres. As regras de trânsito devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 12/1/2015 -
Educação Nos Emails
As universidades corporativas investem mais no desenvolvimento de habilidades pessoais ou técnicas? Nos últimos anos, o foco tem sido sobretudo no desenvolvimento das competências pessoais - como liderança, senso de equipe, delegação de poderes etc. De uns tempos para cá, porém, creio que está havendo um equilíbrio maior das duas coisas. Quando surgiram as universidades corporativas e por quê? Elas começaram a aparecer no final da década de 80 porque as empresas se deram conta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2013 -
Educação nos EUA
Educação nos EUA O sistema de educação norte-americano, considerado um dos melhores do mundo, exige que os alunos completem 12 anos de ensino primário e secundário antes de frequentar a universidade ou faculdade. Isto pode ser realizado tanto em escolas públicas (administradas pelo governo), ou em escolas particulares. Estes 12 anos de escolaridade podem ser preenchidos fora dos EUA, dando assim os estudantes estrangeiros a oportunidade de buscar os benefícios do sistema de educação americano.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2014 -
Educação Nutricional
Educação Nutricional Segundo Mantoan, as escolas devem ser espaços vivos de acolhimento e de formação para todos os alunos, mais é preciso transformá-las em ambientes educacionais inclusivos de verdade. “Não adianta, contudo, admitir o acesso de todos às escolas, sem garantir o prosseguimento da escolaridade, até o nível que cada aluno for capaz de atingir. Ao contrário do que alguns ainda pensam, não há inclusão, quando a inserção de um aluno é condicionada à matrícula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Educação Nutricional
Programa Educacional: EMEB Tereza Delta creche e pré- escola Rua Jose d Ângelo n° 595, Parque terra nova II. SBC. Autorizado pela diretora Tânia De cássia modes Turma: 1ª A 27 alunos Proposta: Incentivar às crianças a fazerem uma alimentação saudável e nutritiva com nutrientes importantes e imprescindíveis para seu desenvolvimento com frutas, verduras e legumes entre outros. Objetivo: Ressaltar a importância e o conhecimento de práticas sobre uma alimentação saudável com crianças de 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 8/12/2014 -
EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NA INFANCIA E ADOLESCENCIA
Educação nutricional na infância e adolescência A alimentação da criança, desde o nascimento e nos primeiros anos de vida, tem repercussões ao longo de toda a vida. É considerada como um dos fatores mais importantes para a saúde da criança. Nesta fase, além de suprir as necessidades nutricionais, também é uma das principais formas de contato com o mundo externo (SOUSA, 2006). A infância representa a última oportunidade para que os pais possam influenciar futuras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2014 -
Educação Nutricional No Ambiente Escolar
A educação nutricional está associada a educação em saúde e contribui fornecendo conhecimento para indivíduos, acerca do alimento e nutrição para adoção de um estilo de vida saudável. Este estudo objetivou apresentar a promoção de hábitos alimentares saudáveis na escola através da inserção da educação nutricional. Portanto, foi mostrado a escola como espaço de promoção da saúde embasando-se no conhecimento da nutrição, foram explicados que a alimentação, quando adequada e variada, previne deficiências nutricionais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2013 -
Educação Nutricional Uma Area Em Desenvolvimento
Sumário Introdução 3 Tecnicista 3 Teoria Comportamental 4 Desenvolvimento 5 Educação Nutricional 5 Conclusão 8 Referências......................................................................................9 Introdução: Para se falar de correntes pedagógicas na educação nutricional é necessário primeiro uma compreensão sobre qual o significado de Pedagogia e suas atribuições. A palavra Pedagogia tem origem na Grécia Antiga paidós (criança) e agogé (condução). A Pedagogia firmou-se como correlação da educação. Trata-se da ciência do ensino. Entretanto, a prática educativa é um fato social, cuja origem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.504 Palavras / 7 PáginasData: 23/4/2014 -
Educação Orietal
Muitos professores acreditam que nosso sistema educacional é inadequado. Esse descontentamento geral não deve ser ignorado, ao contrário, deveria sensibilizar-nos para os problemas com os quais nós nos confrontamos em nossas tentativas de nos tornarmos cidadãos educados. Mas o que significa tornarmo-nos cidadãos ? Significa lutarmos por uma educação holística, humanística, livre de preconceitos impostos a nós muitas vezes pela própria escola e seus representantes, os professores. Significa que nós, professores, deveríamos individualizar nossas abordagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2015 -
Educação Para A Saude
“Educação para Saúde” Atividade avaliativa 13: A lista de equipamentos de proteção individual é dividida em : A- EPI para proteção da cabeça A.1- Capacete A.2- Capuz ou Balaclava B- EPI para proteção dos olhos e faces B.1-Óculos B.2- Protetor facial B.3- Mascara de solda C- EPI para proteção Auditiva C.1- Protetor auditivo D- EPI para proteção respiratória D.1- Respirador purificador de ar não motorizado D.2- Respirador purificador de ar motorizado D.3- Respirador de adução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Educação Para A Saúde
Pergunta (01): Um Operador de máquinas prensou o dedo indicador direito causando um corte profundo com fratura exposta. No momento do acidente, o Técnico em Segurança do Trabalho foi designado pelo empregador para atender a ocorrência. O acidentado foi encaminhado ao atendimento médico do município. Em que momento haverá o envolvimento do Sistema Único de Saúde (SUS) nesta situação? Resposta: Se no caso o mesmo foi encaminha ao atendimento médico do município, e o mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2014 -
Educação para a Saúde
________________ SUMÁRIO 1 Tarefa - Educação para a Saúde - CAT ________________ ________________ 1. TAREFA - EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE - CAT 1. Um Operador de máquinas prensou o dedo indicador direito causando um corte profundo com fratura exposta. No momento do acidente, o Técnico em Segurança do Trabalho foi designado pelo empregador para atender a ocorrência. O acidentado foi encaminhado ao atendimento médico do município. Em que momento haverá o envolvimento do Sistema Único
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2015 -
Educação Para Adultos
A educação para jovens e adultos o Eja é a reposição escolar para todos aqueles que por algum motivo não conseguiram estudar regularmente na idade prevista ou que não concluíram os seus estudos. Essa modalidade de ensino apresenta uma identidade diferenciada não somente pela idade de seus alunos mais pelos saberes da vida de seus alunos. Funciona como um resgate social onde essas pessoas vêem nos estudos uma forma de melhoria de vida e inserção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 26/9/2014 -
Educação Para Aplle
1°- Analisando o termo currículo e suas relações com os estudos sobre tradição da escola brasileira e possível observar que o currículo desde da origem de seu termo possui um caráter de organização e determinações que orientar a vida escolar do aluno , aonde no surgimento do termo o currículo foi utilizado para a catequização de novos à débitos do protestantismo , para (SAVIANI 2009) os estudos sobre esse termo partem de perspectiva histórica aonde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 PáginasData: 26/4/2014 -
EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS
EDUCAÇÃO INFANTIL Gostaria de iniciar minha coluna falando sobre minha paixão pela educação infantil. Estou com dez anos de trabalho efetivo em docência, e estou completando cinco anos no segmento de educação infantil. Confesso durante os cinco anos que estive no fundamental não havia compreendido o porquê de se lecionar para crianças tão pequenas! Não conseguia compreender o verdadeiro trabalho a ser desenvolvido nesse segmento. E, então, após cinco anos no fundamental, fui convidada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2015 -
Educação para Jovens e Adultos
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O EJA - Educação para Jovens e Adultos, é um sistema de ensino da rede pública no Brasil que desenvolve projetos para promover a formação de ensino fundamental e médio para alunos que não concluíram o ensino regular. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) estabeleceu no artigo 37 que: “A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou oportunidade de estudos no ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Educação para jovens e adultos
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Educação de Jovens e Adultos. RELATÓRIO EJA, Realidade que auxilia sua necessidade. A formação dos professores do EJA deve ter um foco especifico no que se diz respeito ao conteúdo, metodologia, avaliação ao seu publico alvo. A educação dos jovens e adultos não pode ser uma sobrecarga que os alunos devem carregar, precisa sim, ser um apoio e um incentivo para melhoria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.865 Palavras / 8 PáginasData: 4/5/2014 -
Educação para jovens e adultos (EJA)
SUMÁRIO ( OPICIONAL) 1- Introdução ........................................................................................................ 04 2- Diretrizes Curriculares Nacionais para o EJA............................................05 3- Contribuições de Paulo Freire para o EJA.....................................................06 4- Plano de aula.......................................................................................................06 4.1- Considerações finais ( reflexões finais)...........................................................07 Referencias bibliográficas.........................................................................................08 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como principal objetivo relatar como é o processo de Ensino de Jovens e Adultos (EJA).O porque de não terem dito oportunidade do estudo na época certa de suas vidas, o que sente por estarem realizando muitas vezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 PáginasData: 2/6/2014 -
Educação para jovens e adultos - EJA
Educação de Jovens e Adultos – EJA A Educação para jovens e adultos, começou na época do Brasil Colônia com a catequização dos indígenas. A educação ensinada aos povos era referente aos trabalhos manuais que seriam realizados por eles, além do funcionamento da economia colonial. E, depois do decreto n. 7.031 de 06 de setembro de 1878, foram criados cursos noturnos para adultos analfabetos nas escolas públicas de educação elementar, para o sexo masculino, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2014 -
Educação para lazer
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância POLO DE JARDIM/MS CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO LÚDICA Alice Abadia Peixoto Lopes - RA 370859 Andréia da Cunha de Almeida - RA 370917 Antônia Benites Tinasso - RA 367851 Edilene Franco de Melo - RA 370893 Luciene Nunes – RA 387954 EDUCAÇÃO LÚDICA JARDIM-MS NOVEMBRO 2013 Alice Abadia Peixoto Lopes - RA 370859 Andréia da Cunha de Almeida - RA 370917 Antônia Benites Tinasso - RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2014 -
EDUCAÇÃO PARA O COTIDIANO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UTILIZAÇÃO E O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA
CÁSSIO DE SANTANA DA SILVA E JOÃO DE BRITO PACHECO (1177521 E 8012974) Graduação em Matemática - Licenciatura EDUCAÇÃO PARA O COTIDIANO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UTILIZAÇÃO E O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Tutor: Prof. Sérgio Luís Balthazar Claretiano - Centro Universitário BARREIRAS – BA 2018 EDUCAÇÃO PARA O COTIDIANO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UTILIZAÇÃO E O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Resumo: Registros históricos evidenciam que desde muitos séculos atrás a matemática financeira acompanha o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.523 Palavras / 23 PáginasData: 28/7/2021 -
EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSENTÁVEL NO BRASIL
A educação ambiental está presente na vida dos seres desde o início de sua existência na Terra, pois, para sua sobrevivência era imprescindível o homem saber relacionar-se com o meio ambiente. Desde o primeiro momento em que os seres humanos começaram a interagir com o mundo ao seu redor, ensinaram seus filhos a fazerem o mesmo, havia educação e educação ambiental. A preocupação com o meio ambiente passou a ter maior importância devido a desastres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
Educaçao Para O Desenvolvimento Sustentavel
Leia o texto abaixo, disponível http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/naturalsciences/education-for-sustainable-development/>. Acesso em: 16.09.2013. Responda o solicitado. Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil © UNESCO/Nelson gata © UNESCO/Nelson Muchagata A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importância chave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013