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236.749 Trabalhos sobre Outras. Documentos 122.041 - 122.070

  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

    PROJETO Tema: família e Sociedade Plano de Aula sobre a família Público-alvo: 1ª Série do Ensino Fundamental Justificativa / fundamentação teórica: “A escola não é o princípio da transformação das coisas. Ela faz parte de uma rede complexa de instituições e de práticas culturais. Não vale mais, nem menos, do que a sociedade em que está inserida. A condição da sua mudança não reside num apelo à grandiosidade da sua missão, mas, antes, na criação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: frlima
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

    ETAPA 1: SOMOS FEITOS DE TEMPO Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, mas como também da experiência coletiva. E assim que produzimos a nos mesmos e a cultura a que pertencemos. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Com a historia da educação construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: hp12
  • Historia Da Educação E Da Pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Cidyane Nogueira Rabello Busato RA: 8305764461 Michelly Frigi Santos RA: 6728267979 Renata De Mano Batista RA: 6791420386 Rafaela Macedo de Oliveira RA: 6791377741 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia ”, sob orientação da professora - tutora a distância Dra . Camila Beltrão Medina . São José

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.337 Palavras / 14 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: renathha
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

    “A Preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares.” Com as experiências vividas em sociedade no tornamos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.969 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/10/2014 Por: DALVAROMERA2015
  • História Da Educação E Da Pedagogia

    Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica. Para entendermos a história da educação e da pedagogia no Brasil contemporâneo, precisamos percorrer os caminhos da educação desde seu cerne até os dias de hoje. No período primitivo existia uma educação não formal, dada pelo cotidiano a criança recebia educação passada pelo seu grupo social sua família conforme

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.213 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/10/2014 Por: Prisrborges
  • História Da Educação E Da Pedagogia

    a O principal objetivo foi analisar as principais orientaçoes políticos - pegagógicas ocorrido entre 1549-1966. A educação no Brasil passou por três fases: - predomínio dos jesuítas - Padre Manoel de Nóbrega -reformas pombalinas - reforma feita por D.João VI Período Cronológico Educacional no Brasil 1549 - Alfabetização pela fé, jesuítas chegam ao Brasil, conversão católica. 1564- Primeiro colégio para brancos na Bahia, para filhos da elite, regime internato. 1577- Padres Anchieta e os livros

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: 1357911
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

    Somos Feitos de Tempo Constrói-se o mundo através de registros, de histórias. Ela é responsável por se saber um pouco do que nos tornamos a cada dia. Tudo gira em torno do passado, presente e futuro. Tentamos hoje fazer com que erros não sejam novamente cometidos e a experiência do que já foi vivido gere bons frutos futuros. Tudo que foi feito, presenciado hoje poderá mudar o nosso amanhã. Essa talvez seja a essência da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.159 Palavras / 13 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: enamartins
  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

    O CRIADOR DE IDÉIAS, O EDUCADOR Durante mais de 15 anos, entre as décadas de 1950 e 1960, Paulo Freire dedicou-se às experiências no campo da educação de adultos em áreas proletárias e subproletárias, urbanas e rurais, em Pernambuco. Seu método de alfabetização nasceu dentro do MCP – Movimento de Cultura Popular do Recife – a partir dos Círculos de Cultura, onde os participantes definiam as temáticas junto com os educadores. Nesses grupos populares, ele

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: lilianv
  • História Da Educação E Da Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas

    Cícera de Melo Lira Leila C. Araújo de Abreu Ana Lucia V. C. Rodrigues Vanessa Nobis de Moura Gabriella Oliveira Mesquita 7160524537 6790439793 6751348195 6995495763 1299332653 História da Educação e da Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas Profa. Dra. Camila Beltrão Medina São Bernardo do Campo - SP 2014 Cícera de Melo Lira Leila C. Araujo de Abreu Ana Lucia V. C. Rodrigues Vanessa Nobis de Moura Gabriella Oliveira Mesquita 7160524537 6790439793 6751348195 6995495763 1299332653 Tutora Presencial

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.980 Palavras / 12 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: analucia2010
  • História da Educação e Pedagogia

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e da Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: danielcruzfor
  • Historia Da Educação E Pedagogia

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA ETAPA 4 Aula-tema: Elaboração do registro “Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo” PASSO 1 O grupo deverá escolher uma escola que seja representativa da sua cidade ou do seu bairro, podendo ser pública ou partícula. PASSO 2 O grupo deverá pesquisar: • A história da fundação desta escola com todas as informações possíveis. • Corrente pedagógica • Estrutura da escola • Vida fora da sala de aula • Modelos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: marlim
  • História Da Educação E Pedagogia

    Introdução O trabalho que aqui é apresentado busca representar uma proposta de projeto multidisciplinar visando o desenvolvimento de atividades que procurem incentivar os alunos do 2° Ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Prof. João Baptista, situada na Rua Saldanha da Gama, n 2245, Bairro Santo Antônio no município de Ladário-MS, a participarem das ações em prol da organização das festividades juninas da escola. Para tal, o projeto propõe a realização de pesquisas, atividades extra-escolares

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/11/2014 Por: beka2906
  • Historia Da Educação E Pedagogia

    MODELO DE PROJETO DE PESQUISA SOBRE EVASÃO ESCOLAR MODELO DE PROJETO DE PESQUISA SOBRE EVASÃO ESCOLAR TEMA Evasão Escolar TÍTULO Evasão Escolar na Escola Rural nos Anos Finais do Ensino Fundamental PROBLEMA A necessidade de trabalhar para ajudar os pais em casa, ou no trabalho no campo, a falta de interesse provocada pela falta de vaga, de professor, de material didático e também por considerarem que a formação que recebem na escola não é significativa para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/3/2015 Por: jussara
  • História da Educação Especial

    Histórico da Educação Especial Desde 1994 quando a Declaração de Salamanca decretou que a educação é de direito de toda e qualquer criança, independentemente de sua etnia, classe social ou necessidade especial, todas as pessoas com deficiência vêm sendo inseridas nas escolas que são de melhor acesso a sua família, a escola que pertence à mesma comunidade em que reside. Fato este reafirmado com a LDB – Lei e Diretrizes de Base da Educação, número

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: kassiane
  • Historia Da Educacao Física

    Educação Física no Brasil: A história que não se conta Campinas, SP: Papirus, 1988O livro a Educação Física no Brasil, a história que não se conta de Lino Castellani Filho, é uma obra crítica, que relata um pouco da história da Educação Física no Brasil colocando em foco a necessidade de mudanças dentro deste ramo do conhecimento e entre outras obras a mais, Nasceu em São Paulo, 1951, é professor de Educação Física formado pela

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: lucivaniosantana
  • Historia Da Educação física

    FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Assinale V ou F JUSTIFICANDO as FALSAS A história da educação estuda o passado como explicação do estágio atual, ou seja, o conhecimento do passado é apenas uma chave para entender o presente. (V) Na Grécia a educação pública, tinha como principal diretriz formar o “cidadão”. Somente eles possuíam direitos políticos para participar da democracia. As mulheres e as crianças também faziam parte do grupo dos cidadãos.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: franmfranco
  • História Da Educação física

    origem da educação física história da educação física relaciona-se com as Ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades físicas, através do tempo: sua importância, as causas de seu apogeu

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/2/2014 Por: alexft
  • Historia Da Educaçao Fisica

    Quando se fala em educação física, forma-se logo no pensamento a imagem de movimento ou locomoção. Logo, não se pode pensar em exercícios físicos sem primeiro atentar para a sua origem: Os antropólogos e paleontólogos, pesquisando certos terrenos geológicos, descobriram que o homem apareceu entre o fim Plioceno e o começo do Pleistoceno. A existência humana determina necessidades econômicas. obrigaram o homem a locomover-se, de uma região para outra, numa mesma época do ano, ou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: anrsooh
  • História Da Educação física

    História da educação física Primeiramente, devemos saber o que é educação física. De acordo com o exposto no portal da educação física, Educação Física é um conjunto de atividades físicas planejadas e estruturadas, que estuda e explora a capacidade física e a aplicação do movimento humano. O objetivo é melhorar o condicionamento físico e a saúde dos praticantes, através da execução de exercícios físicos e atividades corporais. Mas e a sua história? Segundo o site

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: gabimarcos
  • Historia Da Educação Fisica

    A História da Educação Física (Prof. Mário André Sígoli – 08/02/2006) Essa disciplina acadêmica investiga o surgimento das manifestações da cultura do movimento do corpo humano, o crescimento e desenvolvimento destas manifestações em diferentes períodos da história. Interpreta as influências da atividade física nas diferentes culturas e sociedades. Ao estudar os diferentes períodos históricos e as diferentes sociedades, a história da Educação Física, analisa as condições do desenvolvimento sócio-econômico, cultural de cada povo ou era,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.923 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por: dgodgo88
  • Historia Da Educação Fisica

    Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-His¬tória, Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva? Nessa época, os homens simplesmente dependiam do mo¬vimento, ou seja, do ato físico, para sobreviver, pois, em um pri¬meiro momento, viviam como nômades, isto é, deslocavam-se de um lugar a outro em busca de alimentos. Nesses percursos, eles caminhavam, corriam, nadavam, pescavam, caçavam e lançavam objetos; enfim, dependiam dos movimentos corporais para conse¬guir

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/3/2015 Por: totti_it
  • Historia Da Educacao Fisica

    Atividade 1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-História, Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva? 2) Qual é a influência que esse conhecimento oferece ao profissional de Educação Física que trabalha com turmas de iniciação esportiva, ao planejar suas aulas? Para sobreviver ao perigo dos inimigos e animais, os homens pré-históricos, pelas condições de vida, dependiam de sua força velocidade e resistência para sobreviver; e outra

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/3/2015 Por: Liprosiq
  • Historia Da Educação física

    Conforme a Lei nº 10.793, de 1º de dezembro de 2003, a Educação Física na Escola é facultado a população que não teve acesso à educação básica na idade regular são eles: trabalhadores, adultos e a jovens em serviço militar, portanto, maiores de 18 anos. Para melhor entender sobre esta LEI, estes alunos ingressantes em escola que não fizeram a Educação básica na idade correta para eles não é importante praticar a Educação Física, ou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: apacpr
  • História Da Educação física - Período Clássico E Médio

    Origem Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. • Correr, saltar, arremessar, trepar, empurrar, puxar... Objetivos do Exercício Físico no contexto histórico  Atividade utilitária que possibilita a sobrevivência  Preparação para a guerra  Invocação religiosa  Jogo ou atividade recreativa e de ócio  Método de educação física para a saúde  Desporto espetáculo e de competição Período clássico Exercício Físico na Grécia Antiga

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/3/2014 Por: Polly14
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO BRASIL

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO BRASIL

    http://ufrr.br/cap/images/banners/banner.png C:\Users\Ana Raab\Documents\brasao2.png UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CENTRO DE EDUAÇÃO BÁSICA COLÉGIO DE APLICAÇÃO BÁRBARA VINHOTE BENTES NOGUEIRA 2221 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR NO BRASIL Boa Vista – RR 2015 1 INTRODUÇÃO No contexto escolar a educação física é uma matéria que não é levada muito em consideração pelos alunos, tem-se a mesma apenas como uma fuga da rotina maçante da sala de aula. Apesar dessa visão distorcida de o que é educação física

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: Barbara Vinhote
  • Historia da Educação Física no Brasil

    Historia da Educação Física no Brasil

    O livro educação física no Brasil a história que não se conta, publicada em sua 19º edição, contém 3 capítulos e 175 páginas. Castellani trás citações de autores onde fizeram parte de todo reconhecimento histórico da educação física no Brasil. Neste livro o autor tem o intuito de mostrar a educação física com outros olhos, através de seu meio histórico, pois a mesma tem sido usada de maneira alienadora a favorecimento socioeconômico. Inicialmente é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/9/2016 Por: S111
  • Historia Da Educação Fisica No Mundo

    A origem da educação física remota a tempos do homem primitivo que precisava desenvolver capacidades corporais com a finalidade de ganhar seus desafios, porque era uma questão de vida ou morte. Só que tudo isso acontecia de maneira inconsciente, mas é neste período que podemos verificar os primeiros registros da força física humana sendo exercida. O corpo humano adquiriu uma anatomia que nada mais é do que o resultado evolutivo de um refinamento realizado por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: kipling06
  • Historia Da Educação física No Oriente

    História do Oriente A história da educação física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. Sua orientação no tempo e no espaço esta em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas. China Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 a. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: appolonio
  • Historia Da Educação Fisica, Montar Treino

    Queimada. 1)Faixa etária e público-alvo. Crianças de 12 a 15 anos 2)Duração da aula. 1 hora das quais 20 minutos serão usados para o aquecimento e 40 para a atividade principal. 3)Objetivo da aula. Trabalhar a coordenação motora, a resistência, a velocidade, a sagacidade e a socialização dos alunos. 4)Materiais utilizados. Uma quadra esportiva e uma bola. 5)Conteúdo. Incentivar o esporte aos alunos por meio do jogo. E incentivar a convivência em grupo. Separando a

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    Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: EllinhaLacerd
  • Historia Da Educação Immanuel Kant

    Immanuel Kant, foi o principal filósofo do iluminismo, revolucionou há maneira de pensar eu em sua época, que era divida em duas partes tendência racionalista e o empirismo, chegando conclusão que o ser humano é capaz de terminar em questão moral;Kant estudo moral com finalidade, de agir para que a pedagogia fosse independente de influencias religiosas que fosse manifestada pela moral e a consciência e não por religiosidade, foi também considerado um dos maiores pensadores

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/3/2014 Por: keileti
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