História
23.474 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.981 - 8.010
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Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educacao Das Relaçoes Etnico Raciais E Para O Ensino De Historia E Cultura Afro Brasileira Africana
diretrizes curriculares nacionais para a educacao das relaçoes etnico raciais e para o ensino de historia e cultura afro brasileira africana I – RELATÓRIO Este parecer visa a atender os propósitos expressos na Indicação CNE/CP 6/ 2002, bem como regulamentar a alteração trazida à Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, pela Lei 10.639/2000, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica. Desta forma, busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.751 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2014 -
Disciplina da história moderna
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL Itamara Oliveira Gimenez Vinícius Luiz Menezes da Silva Willamis Fernando do Nascimento Acadêmicos do 6º semestre em História Prof. Dr.Eduardo Martins Disciplina de História Contemporânea Relativizar a revolução Francesa a partir da visão de um autor não francês, com um país dito sem uma “identidade” própria, que une seus próprios em prol de uma sociedade melhor parece ser, soar anacrônico. Porem há mais coisas em comum do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2014 -
Disciplina: História e Literatura Apologia
Logo Centro Universitário Colorida Horizontal Disciplina: História e Literatura Professor: Rafael Magalhães Turma: 3º período Alunos(as): Carlos Augusto, Júlia G. , João T., Lucas O. e Rodolpho. SÍNTESE BIBLIOGRÁFICA: BLOCH, Marc. Apologia da História ou ofício do historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. Nesse capitulo Bloch fala sobre a necessidade do entendimento de causa e efeito, e ele como um grande crítico ao positivismo, já começa o capitulo assim “ Em vão o positivismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2020 -
DISCIPLINA: HISTORIOGRAFIA CONTEMPORANEA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em História - EAD UNIRIO/CEDERJ AD1 - PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA- 2016.2 DISCIPLINA: HISTORIOGRAFIA CONTEMPORANEA Coordenação: Pedro Spinola Pereira Caldas Nome: Graciele Rodrigues Pereira Matrícula: 15116090227 Polo: Resende Prezado aluno, A AD2 consistirá no fichamento do texto de Hans Ulrich Gumbrecht sobre a ideia de presença na historiografia. Deverá ser seguido o modelo de fichamento apresentado abaixo. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 17/4/2017 -
DISCIPLINA: TÓPICOS DE HISTÓRIA DA ÁFRICA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA _ UESB RESENHA CRÍTICA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA - DH DISCIPLINA: TÓPICOS DE HISTÓRIA DA ÁFRICA - 2019 -1 Gabriela Santos Mendonça Rodolfo Santana Souza Avaliação de tópicos de História da África apresentada ao curso de História, do departamento de História-DH da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, campus de Vitória da Conquista, como pré-requisito parcial à obtenção de licenciatura. professor: Jogerval
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2019 -
Disciplinas de Historia
Disciplinas Antropologia, Ética e Cultura 60 Atividades Acadêmico-científico-culturais 50 Comunicação e Linguagem 60 Didática e Metodologia do Ensino de História 90 Estágio Supervisionado 400 Fundamentos da Educação 90 Fundamentos da Educação Inclusiva 60 História Antiga 90 História Contemporânea 90 História da África 90 História da América Contemporânea 90 História da América Pré Colombiana e Colonial 90 História do Brasil - da Colônia ao Império 90 História do Brasil - República 90 História Medieval 90 História
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 10/2/2016 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA DA HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO
lg_logo_anhanguera_nova Universidade Anhanguera - Uniderp Licenciatura em História Adriana M. Oberek Soares – RA 8371814703 Júlio César Santana Rosa – RA 8976182427 Suzy Andrielli Pallu – RA 9608513146 DESAFIO PROFISSIONAL – DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA DA HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO; HISTÓRIA DA ÁFRICA, HISTÓRIA DO BRASIL REPUBLICANO I; TEORIA E FILOSOFIA DA HISTÓRIA; HISTÓRIA MODERNA; AVALIAÇÃO E CURRÍCULO. Profª. Ma. Ausdy Nazareth Castro dos Santos Prof°. Fernando Vendrame Menezes Profª Miksileide Pereira Prof° Msc. Djalma Silveira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.276 Palavras / 14 PáginasData: 18/4/2019 -
Disciplinas Norteadoras: Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – POLO OSASCO Disciplinas Norteadoras: Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da Educação Brasileira Licenciatura de História André Luiz de Oliveira Rodrigues RA: 2870921812 Fernando Batista de Jesus RA: 2867934688 Silvana Santos RA: 2870923731 Osasco 2015 Introdução O multiculturalismo e a diversidade estão presentes no dia a dia escolar, assim como em outros ambientes, na escola essa diversidade aparece em forma de preconceito e discriminação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 13/5/2015 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL, HISTORIOGRAFIA, HISTÓRIA DA ARTE, HISTÓRIA DA AMÉRICA COLONIAL, DIREITOS HUMANOS E HISTÓRIA ANTIGA.
DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: HISTÓRIA SÉRIE 3ª DISCIPLINAS NORTEADORAS: HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL, HISTORIOGRAFIA, HISTÓRIA DA ARTE, HISTÓRIA DA AMÉRICA COLONIAL, DIREITOS HUMANOS E HISTÓRIA ANTIGA. O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: ? Favorecer a aprendizagem. ? Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ? Promover o estudo dirigido a distância. ? Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. ? Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.673 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2017 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura E Produção De Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação E Desenvolvimento Pessoal E Profissional.
. Oficina de Portugues A oficina de português vai me auxiliar muito no dia a dia pois saberei como me expressar e usar corretamente o vocabulário colocando em prática toda teoria, ampliando assim os meus conhecimentos. A lingua portuguesa nos faz entender como podemos nos comunicar e expressarmos ponto de vista e fazer com que as pessoas ao nosso redor possa entender e interagir, trocando conhecimentos e tendo mais entendimento como as coisas são e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014 -
Disciplinas: Psicologia Da Educação E Fundamentos Filosóficos Da Educação
Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Elaine Borges. PONTA PORÃ / MS- 2013 FACULDADE ANHANGUERA - 2011 TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS INTRODUÇÃO No trabalho a seguir abordarei como tema, uma analise de terapia assistida por animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola Estadual Nova Itamarati, a terapia assistida por animais é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
Discourse History Of Chinese Nationalism 1911-2011
1. Einleitung Nationalismus betrifft beinahe jeden Menschen dieser Welt. Der Versuch, dieses diffuse ideologische Phänomen in Worte zu fassen ist beinahe ein Ding der Unmöglichkeit. Es ist jedoch nicht so, dass seit Menschengedenken alle sich darum Gedanken machen. Erst seit Beginn der Moderne im Westen werden Nation und Staat in Einklang zu bringen versucht. Das übergeordnete Ziel dieser Arbeit ist es, herauszufinden wie die aktuellen Debatten über Nationalismus in China funktionieren. Die Quellenwiedergabe stellt nur
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
DISCURSIVA - HISTÓRIA ILUMINISMO
Questão 1 Quando da independência do Brasil e a constituição do Império, uma ideologia política e econômica estava em voga na Europa e suas ex-colônias: o liberalismo econômico. As elites locais, na ex-colônia portuguesa na América, defendiam esta ideologia. Uma das ideias centrais do liberalismo é a de que não devem haver empecilhos ao livre comércio, isto é, todas as nações deveriam ter a liberdade de negociarem entre si os produtos do seu comércio e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 30/6/2018 -
Discurso Bolsonarista e a Ameaça ao Artigo V dos Direitos Humanos
Discurso Bolsonarista e a ameaça ao Artigo V Como o discurso político pode ameaçar as liberdades individuais Bolsonaro speech and threat to the Human Rights article V Esta pesquisa cientifica tem por objetivo procurar entender como a retórica do discurso praticado pelo então presidente da república Jair Messias Bolsonaro, o levaram à ascensão política valendo-se de posicionamentos e opiniões reacionárias em sua trajetória política e em sua campanha presidencial, que em síntese enfatizava valores que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.183 Palavras / 13 PáginasData: 20/10/2019 -
DISCURSO DE ANGOSTURA: O projeto “revolucionário” de Simón Bolívar
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE HISTÓRIA GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA NOME: VALENTINA MORETTO BENATTI MATRÍCULA: 11611HIS020 TURMA: MATUTINO DISCIPLINA: HISTÓRIA DA AMÉRICA I PROFA. DRA. ANA PAULA SPINI DISCURSO DE ANGOSTURA: O projeto “revolucionário” de Simón Bolívar 1. INTRODUÇÃO No século XVI, o território correspondente às colônias espanholas tinha como única função a obtenção de riquezas para o império espanhol, que se mantinha com base no controle dos cargos políticos e administrativos, da Igreja e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.167 Palavras / 9 PáginasData: 9/7/2019 -
DISCURSO HISTORIOGRÁFICO: ENTRE PUBLICO E O PRIVADO
DISCURSO HISTORIOGRÁFICO: ENTRE PUBLICO E O PRIVADO Jordânia Pereira da Silva Gomes RESUMO Para compreender o processo da política brasileira, "Na fronteira entre o publico e o privado” é preciso analisar as interdições do campo historiográfico e do discurso que caracteriza a passagem entre o “ moderno e o atrasado ” e os desencadeamento de uma desenvolvimento das industrias , a urbanização e o surgimento do Estado moderno - instituição com a função de controlar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.910 Palavras / 8 PáginasData: 22/4/2018 -
Discussão da pré-história, destacando as principais características dos períodos do Paleolítico, Neolítico e da Era do Metal
Discorra sobre a Pré-História destacando as principais características dos períodos Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais. R: Período PaleolíticoOs instrumentos ou ferramentas do paleolítico eram de pedra, madeira ou osso. A técnica usada para fabricar esses instrumentos era de bater na pedra de maneira a lhe dar a forma adequada para cortar, raspar ou furar.Os principais instrumentos foram os machados de mão, pontas de flecha, pequenas lanças, arpões, anzóis e mais tarde agulhas de osso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.588 Palavras / 35 PáginasData: 15/6/2014 -
Discussão do trabalho de Darcy Ribeiro "O Povo Brasileiro"
Trabalho sobre o filme Desmundo 1. Ao discutirmos a obra de Darcy Ribeiro, “O Povo Brasileiro”, podemos perceber que o início da colonização não se deu de forma amistosa como parecem mostrar algumas narrativas de livros de história. A síntese abaixo reforça tal afirmativa: “Para explicar a mistura de raças do povo brasileiro, Darcy Ribeiro mostra que ela foi sustentada por quatro pilares, são eles: as matrizes que compuseram o nosso povo, as proporções que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2014 -
Discussão dos problemas dos povos indígenas com a sociedade civil e pelos próprios índios
O processo de democratização do Estado brasileiro, durante a década de 1980, permitiu e incentivou a ampla discussão da chamada questão indígena pela sociedade civil e pelos próprios índios, que começaram a se conscientizar e a se organizar politicamente, num processo de participação crescente nos assuntos de seu interesse. Nas discussões e atividades políticas que envolveram o período de elaboração da Constituição da República Federativa do Brasil, promulgada em 1988, foi intensa a atuação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2013 -
Discussão e crítica marxista
Herramienta debate y crítica marxistaHerramienta debate y crítica marxista Inicio Quiénes somos Contáctenos Facebook Venta Revista Herramienta Herramienta web Temáticas Autores Libros Libro abierto Actividades Videos Opinión Coloquios y seminarios Enlaces Suscripción Venta on-line Foros y debates Capitalismo en trance Pensar el Comunismo, el Socialismo, hoy Cambiar el mundo sin tomar el poder Debates sobre trabajo Teoría crítica y marxismo occidental "Tu cuerpo es un campo de batalla" America Latina piensa Crisis global - Capitulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.141 Palavras / 33 PáginasData: 27/10/2014 -
Discussão sobre a guerra de canudos (1896-1897)
Este projeto pretende abordar um tema que é bastante discutido na atualidade a guerra de canudos (1896-187) que ocorreu no sertão Baiano este tema provoca muitas discussões pelo fato de ter uma carga social muito grande que acaba levando pessoas a ter pontos de vista diferentes, independente de existirem certos ou errados a guerra de canudos divide opiniões. O tema é relevante porque marca a história do Brasil e mostra o cenário de exclusão social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Discussão Sobre Cotas nas Faculdades Brasileiras
Universidade Federal Fluminense Instituto de História (IHT) Discente: Lorena de Amorim Rodrigues Período: 3° Turma: A5 Turno: Manhã Docente: Reginaldo Scheuermann Costa Curso: Licenciatura em História, 2022.2 Disciplina:Organização da Educação no Brasil Local: Niterói, RJ ________________ INTRODUÇÃO O seguinte trabalho irá abordar os sistemas de cotas, mais especificamente os impactos das políticas de cotas para os jovens negros das universidades, focando na violência, na renda, no acesso a bens culturais, o território, a meritocracia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 29/10/2023 -
Discussão sobre o processo de construção PPP coletivo escolar
O objetivo do presente texto é discutir o processo de construção coletiva do PPP da escola, assentada em bases democrático-participativas, como parte constitutiva da afirmação da autonomia das escolas e, sobretudo, da atuação articulada entre a ação dos professores e os processos formativos dos alunos, tendo em vista a consecução dos fins da educação escolar no que tange à efetivação da educação como um bem público e direito universal3 . A construção do PPP se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
Discussão sobre o racismo na escola, social e ambiente familiar
INTRODUÇÃO Racismo foi criado na história depois que o povo europeu começou a colonizar o povo africano, existia ai uma concepção de que os negros eram uma raça inferior e por isso deveriam ser descriminados, mas em nossa historia sabemos que não racismo só por parte dos negros, também com homossexuais, religiosos e incríveis também de negros com negros e brancos com brancos e entre outros. O interesse de escrever este artigo e porque hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 10/9/2013 -
Discussão sobre o Texto do COOPER
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA ÁFRICA PROFESSOR: MARCELO BITTENCOURT AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA LARA RODRIGUES DE BRITO PINHEIRO RJ 2016 QUESTÃO 4 Para se entender essa construção da ideia de “peculiaridade africana” demanda-se a mobilização de elementos que antecedem o período da expansão Imperialista europeia da segunda metade do século XIX. Fazendo um resgate histórico, efetuado pelo próprio Cooper em sua obra, tornamo-nos capazes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2016 -
Discussão sobre o uso de indicadores
INTRODUÇÃO Os indicadores sociais se tornaram ao longo dos anos um instrumento relevante no processo de gestão, no intuito de monitorar a realidade social para fins de formulação e reformulação de políticas públicas, auxiliando no trabalho de planejar, executar, avaliar programas, projetos e serviços sociais. A gestão social refere-se a um processo continuo e dinâmico que envolve ações de planejamento, execução e avaliação de serviços sociais e um compromisso de construir respostas às necessidades sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2014 -
Discussão Teórica Sobre a influência de Hegel na História
A Razão na História Uma Introdução Geral à Filosofia da História Introdução de Robert S. Hartman I. O significado de Hegel para a História......... 9 Ele foi um filósofo que decididamente mudou a História. Não podemos dizer que ele foi o pioneiro, pois muitos já haviam exposto suas ideias antes dele. Como Platão, Aristóteles, Hobbes, Locke, Rousseau e tantos outros. Mas uma frase de Ernest Cassirer (outro filósofo Alemão, Judeu, Professor em Hamburgo) diz, “nenhum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.827 Palavras / 12 PáginasData: 19/3/2019 -
Discuta Com Seus Colegas E Com Seu Tutor, No Fórum, Sobre O Processo De Modernização Pelo Qual O País Passou Entre As décadas De 1930 E 1950 E Responda às Questões:
A década de 1930 foi marcada por grandes mudanças no Brasil, com a burguesia em alta com o setor industrial e com ela foram surgindo à necessidade de mão de obra qualificada e assim foi alevantando a importância da educação na época. Na constituição de 1934 coloca como dever do Estado ensino primário gratuito, e obrigatório para todos inclusive aos adultos, mais foi em 1940 que este ensino foi realmente implementado e consolidado, começa ali
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 27/10/2013 -
Dislexia
Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU ADOLFO BILER DA SILVA Dislexia UMA SÍNTESE São Paulo, 2015 Dislexia: o que é e quais são as suas causas Ao considerarmos os transtornos da aprendizagem, podemos perceber que não ocorrem de maneira estritamente psicológica. Com isso, todavia não queremos dizer que não sejam importantes os estudos nessa área com vista a melhor compreendermos esses problemas da aprendizagem. Ademais, é historicamente comprovada a importante atuação da psicologia no avanço de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2015 -
DISPOSIÇÕES RELACIONADAS COM O DESENVOLVIMENTO E O DESENVOLVIMENTO DE CONSENSOS
DISPOSIÇÕES COMUNS À SEPARAÇÃO E DIVÓRCIO CONSENSUAIS Art. 33. Para a lavratura da escritura pública de separação e de divórcio consensuais, deverão ser apresentados: a) certidão de casamento; b) documento de identidade oficial e CPF/MF; c) pacto antenupcial, se houver; d) certidão de nascimento ou outro documento de identidade oficial dos filhos absolutamente capazes, se houver; e) certidão de propriedade de bens imóveis e direitos a eles relativos; e f) documentos necessários à comprovação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014