História
23.406 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 19.681 - 19.710
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RENASCIMENTO ITALIANO
RENASCIMENTO ITALIANO A Itália teve um importante papel para o Renascimento. Após a tomada de Constantinopla (em 1453), quando os turcos tomaram a cidade dos romanos, a população bizantina fugiu para a Itália. Lá, desenvolveram a sua cultura clássica, repassada pelos sábios bizantinos. Esse fato favorece o classicismo presente no Renascimento, junto com o passado de Roma. Outros fatores que apontam a Itália como destaque no Renascimento foram: já era urbanizada e com um comércio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.986 Palavras / 12 PáginasData: 13/3/2015 -
Renascimento italiano e flamengo
O renascimento começa com o rompimento dos artistas com as tradições medievais, ou seja, o rompimento com a arte que exaltava somente o divino. Ele, os renascentistas, buscavam humanizar a sua obra, mas os aproximando daquilo que consideravam ideal, inspirados na arte greco-romana. Os artistas renascentistas também se utilizavam da geometria, cálculos, linhas e formas para consegui a ideia de ilusão de espaço, profundidade em suas obras. As obras de retratos da Renascença Italiana não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2017 -
Renascimento na Idade Média e Idade Moderna
O renascimento surge como divisão de águas entre a idade média e idade moderna. A renascença iniciada a partir do século XV e se estendendo até meados do século XVII, é fruto das mudanças comportamentais da sociedade europeia imbuída pelo aumento do poder aquisitivo da burguesia mercantilista. Nas cidades de Gênova, Veneza entre outras surge um grupo de intelectuais da alta aristocracia burguesa denominados de Mecenas, uma das famílias mais conhecidas como mecenas está a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2017 -
RENASCIMENTO: AS GRANDES NAVEGAÇÕES, NOVAS TECNOLOGIAS E AVANÇO DAS CIÊNCIAS
RENASCIMENTO: AS GRANDES NAVEGAÇÕES, NOVAS TECNOLOGIAS E AVANÇO DAS CIÊNCIAS Nome do orientador[1]∗ Nome do acadêmico [2]∗[3]∗ RESUMO Durante o Renascimento podemos observar que não só houve avanços na área de novas artes, mas também na área relacionada do homem e a natureza ou seja a ciência. E de fato uma quantidade considerável de nomes importantes dessa época esteve envolvidos com o homem e a natureza. Assim podemos ver que de fato esse período foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.497 Palavras / 10 PáginasData: 8/11/2015 -
Renata E CIl
Em um lugar totalmente inesperado para nós dois foi onde começou a nossa história. Fomos convidados por amigos a ir no show do Edson e Hudson na Pousada dos Pescadores em São Bernardo do Campo. Nenhum de nós queria muito ir. Fez recorde de frio nesse dia e o lugar também não ajudava muito a animar rsrsrs !!! Nos olhamos e ali começamos a nossa historia. Muitos apertos no inicio do namoro, não tínhamos carro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
Renato Russo
Renato Russo, nome artístico de Renato Manfredini Júnior (Rio de Janeiro, 27 de março de 1960 — Rio de Janeiro, 11 de outubro de 1996), foi um cantor e compositor brasileiro, célebre por ter sido o vocalista e fundador da banda de rock Legião Urbana.1 2 Antes de fundar o grupo, Renato integrou o grupo musical Aborto Elétrico, do qual saiu devido às constantes brigas que havia entre ele e o baterista Fê Lemos.3 Renato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2014 -
Renato Russo e Cazuza Dois Ícones do Rock Brasileiro e
Universidade do Estado de Minas Gerais-UEMG Unidade de Divinópolis Curso de História Élcio Batista Matos Renato Russo e Cazuza dois ícones do rock brasileiro e os movimentos da contracultura brasileira durante a década perdida dos anos 80. Divinópolis Dezembro de 2016 Élcio Batista Matos Renato Russo e Cazuza dois ícones do rock brasileiro e os movimento da contracultura brasileira durante a década perdida dos anos 80. Trabalho apresentado a disciplina de metodologia de pesquisa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.571 Palavras / 7 PáginasData: 28/7/2021 -
Renato Russo e Cazuza dois ícones rebeldes e incompreendidos do rock brasileiro e na contracultura brasileira durante o fim dos anos 70 e inicio dos anos 80 na ditadura brasileira.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – UEMG CAMPUS DIVNÓPOLIS CURSO DE HISTÓRIA Renato Russo e Cazuza dois ícones rebeldes e incompreendidos do rock brasileiro e na contracultura brasileira durante o fim dos anos 70 e inicio dos anos 80 na ditadura brasileira. Élcio Batista Matos Divinópolis Novembro de 2016 Élcio Batista Matos Renato Russo e Cazuza dois ícones rebeldes e incompreendidos do rock brasileiro e suas atuações no movimento da contracultura brasileira durante o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.452 Palavras / 6 PáginasData: 26/7/2021 -
Renha Critica Do Mercador De Veneza
Melhor resposta - Escolhida pelo autor da pergunta William Shakespeare, cognominado de “o maior poeta e dramaturgo da humanidade”, suas obras são representadas em todo o mundo devido a sua capacidade de abordar com genialidade os conflitos mais complexos do ser humano. O mercador de Veneza é uma de suas obras primas, essa peça tão apreciada em todos os tempos, já virou filme com o mesmo título; trata-se de uma comédia romântica, mas um exame
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2013 -
Renovação da História da América
Universidade Veiga de Almeida - Faculdade de História – manhã Disciplina: História das Américas I – Profª.: Verônica Pires Aluna: Janete da Silva Santos Resenha do texto Renovação da História da América. In livro História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas Leandro Karnal (org.) – 5.ed., 1ª reimpressão- São Paulo: Contexto, 2008. O livro é uma junção de textos de vários professores de História, que tem como intuito mostrar métodos de abordagens dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 14/6/2015 -
Renovação da história política
Uesb Discente: Edmésia Silva Ramos Docente: Cleide Disciplina: História Política 2018.1 Respostas Questão 1: Durante muito tempo a História Política se beneficiou de uma gama de privilégios, entre eles o de possuir temas e objetos considerados "sérios", para serem trabalhados, como, por exemplo, a história do Estado e do Poder. Mas ela estava engessada em uma forma tradicional que privilegiava o individual, o acontecimento instantâneo, os grandes homens, o factual e a elite. Mesmo após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 29/11/2018 -
Renúncia De Jânio Quadros
RENÚNCIA DE JÂNIO QUADROS “Vare, vare vassourinha”, foi o tema de campanha de Jânio Quadros, apoiado pela (UDN) União Democrata Nacional, e seu vice João Goulart, com idéias e partido diferente. Com o seu jeito inovador e populacional de fazer do seu governo uma política voltada ao interesse do povo, prometendo varrer a corrupção, equilibrar as finanças públicas e diminuir a inflação, conseguiu ganhar a simpatia de todos e vencer as eleições com um número
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 PáginasData: 18/10/2013 -
REPENSANDO A SOLIDEZ DO SISTEMA ESCOLAR
REPENSANDO A SOLIDEZ DO SISTEMA ESCOLAR NA MODERNIDADE LÍQUIDA Rethinking the Scholl Systen in the Solid Liquid Modernity Andressa Tolfo RAMALHO1 Pedro José PACHECO2 RESUMO O presente trabalho apresenta a análise da realidade vivida pelos usuários de uma escola municipal da cidade de Santiago/RS, no que diz respeito os diferentes atravessamentos que sofrem dessa modernidade líquida que os faz posicionar-se, pensar e relacionar-se de diversas formas nesta instituição. Isto acaba gerando movimentos, suscitando mudanças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 PáginasData: 29/8/2014 -
REPERCUSSÃO DAS IDEIAS ANARQUISTAS NO DIA DE HOJE
Repercussão das Ideias Anarquistas no Dias de Hoje Trabalho de História Nomes: 8° ano Matéria: História No início do século XX, o anarquismo e o anarcossindicalismo eram tendências majoritárias entre o operariado, culminando com as grandes greves operárias de 1917, em São Paulo, e 1918-1919, no Rio de Janeiro. Durante o mesmo período, escolas modernas foram abertas em várias cidades brasileiras, muitas delas a partir da iniciativa de agremiações operárias de inclinação anarquista. Porém, esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
REPETÊNCIA E FRACASSO ESCOLAR
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO DE HISTÓRIA REPETÊNCIA E FRACASSO ESCOLAR: RESULTADO DE UM SISTEMA ARCAICO Alexia Thallessa Brito da Silva Linha de pesquisa: Educação, Ambiente escolar e Exclusão São Luís 2017 1 JUSTIFICATIVA A elaboração desta pesquisa partiu da tentativa de conhecer e entender as influências da afetividade docente, reconhecer a dificuldade dos alunos. Visa a formação de educadores competentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2018 -
Replubica Da Espada
República da espada Conceito de República da Espada República da Espada é o nome que se dá ao período inicial da República no Brasil (entre 1889 e 1894). Ganhou este nome, pois o Brasil foi governado por dois militares neste período: Marechal Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto. Contexto histórico Após a Proclamação da República (15/11/1889), as oligarquias brasileiras temiam a volta da monarquia, pois sabiam que esta fase de transição poderia ser um momento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2014 -
Repostas Historia, filosofia, sociologia da educação
Questão A: No ano de 1930 foi criado o Ministério da Educação e Saúde Pública e como responsável foi nomeado Francisco Campos. Em 1931 pretendiam prepara o aluno não só para entrada nas universidades, mas também para a entrada em diversos outros setores da sociedade, devido isso foi realizada a reforma no Ensino Secundário. * Foi estabelecido o ensino seriado e de frequência obrigatória. O funcionamento ficou dividido da seguinte maneira: * Grupo Escolar: quatro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2018 -
Representação das Pessoas trans e travestis no Jornal Lampião na Esquina
Universidade de Brasília - UnB Instituto de Ciências Humanas Departamento de História Disciplina: Prática de Pesquisa Histórica Docente: Francisco Doratioto Nome: Wanderson Rodrigues de Carvalho Matrícula: 18/0078542 PROJETO SINTÉTICO 1. APRESENTAR A QUESTÃO HISTORIOGRÁFICA O movimento LGBT começou a dar seus primeiros passos no final da década de 1970, um período quase mágico e de muita euforia, após o “afrouxamento” do regime que solapou a democracia brasileira com o golpe Civil-Militar de março de 1964.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.531 Palavras / 7 PáginasData: 14/2/2023 -
REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA MEMÓRIA HISTÓRICA DE GETÚLIO VARGAS
REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA MEMÓRIA HISTÓRICA DE GETÚLIO VARGAS A construção da memória histórica e política de Getúlio Vargas é contada e recontada, debatida e “rebatida” por escritores da historiografia tradicional e da nova historiografia, sempre sob a ótica e vigência da democracia, não menos do populismo através de políticas que estimularam o mercado de trabalho, crescimento econômico, leis que agregavam e possibilitavam a inclusão social. Nada mais compreensível que nos dias atuais essa nostalgia vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.906 Palavras / 12 PáginasData: 6/12/2017 -
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM A MORTE ARTUR – THOMAS MALORY
logomarca-uftm-fig-col-capa UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, LETRAS, ARTES, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM A MORTE ARTUR – THOMAS MALORY NAIARA ISABELA MATIAS UBERABA, MG FEVEREIRO/2017 logomarca-uftm-fig-col-capa UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, LETRAS, ARTES, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA Representações Sociais em A Morte de Artur – Thomas Malory Naiara Isabela Matias Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.973 Palavras / 12 PáginasData: 16/2/2017 -
Representações Utópicas do Ensino de História
Resultado de imagem para ufam brasão UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA MANAUS – 2016 MARIA PAULA DE S. PINHEIRO Trabalho solicitado pela Profª. Dra. Patrícia Rodrigues da Silva como requisito básico para obtenção de nota referente à disciplina Metodologia do Ensino da História. MANAUS – 2016 RESENHA CRÍTICA * REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA NETO, Antônio Simplício de Almeida. Representações Utópicas no Ensino de História.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 3/2/2017 -
REPRESENTATIVIDADE E (HOMO)SEXUALIDADES: A IMPORTÂNCIA DESSAS DISCUSSÕES NO AMBIENTE ESCOLAR.
REPRESENTATIVIDADE E (HOMO)SEXUALIDADES: A IMPORTÂNCIA DESSAS DISCUSSÕES NO AMBIENTE ESCOLAR. Matheus Silva Dallaqua A proposta deste texto, e consequentemente de uma proposta de intervenção em sala de aula posteriormente que levante discussões a respeito de questões referentes ao tema de gêneros e sexualidades, parte da premissa de que já é considerado, para muito, senso comum afirmar que no decorrer dos anos, o ser humano tendeu a se tornar mais receptivo a algumas questões que antes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.574 Palavras / 11 PáginasData: 17/9/2018 -
Repressão Contra Opositores Do Governo
• Repressão Contra os opositores do regime, Vargas ampliou ospoderes das forças repressivas, especialmente da polícia política comandada por Filinto Muller. Chefe da Polícia Federal, Muller era notório admirador do III Reich e mantinha estreitas relações com osintegralistas e a embaixada alemã. Perseguições por parte do governo foram constantes, particularmente a intelectuais contrários ao regime, como o historiador Caio Prado Jr., o pintor DiCavalcanti e os escritores Graciliano Ramos, Jorge Amado e Érico Veríssimo. Ocorreram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
REPRESSÃO E TORTURA NA DITADURA MILITAR
TORTURA E REPRESSÃO NA DITADURA MILITAR NO BRASIL Atualmente, a sociedade brasileira escolhe seus governantes por meio do voto. Todos os cidadãos podem expressar livremente a sua opinião. Os acusados de crimes têm amplo direito de defesa. A imprensa é livre e os meios de comunicação não sofrem censura do governo. No entanto, em um passado não muito distante, o Brasil conheceu uma situação bastante diferente. Vivendo sobre uma ditadura, os brasileiros perderam inúmeros direitos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2015 -
Repressão na Ditadura Civil e Militar e Heranças do Período Ditatorial
Introdução O presente trabalho tem por objetivo analisar a tortura empreendida pelas forças repressivas durante a vigência da ditadura Civil-militar contra mulheres e crianças que possuíam alguma ligação com pessoas que resistiam ao regime de exceção. Acreditamos que seja de suma importância compreender todas as nuances desse regime. Ademais, apesar de um grande número de trabalhos que analisam os aspectos da repressão e da violência encabeçada pelo Estado, tais trabalhos focam a violência contra aqueles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.952 Palavras / 28 PáginasData: 25/5/2021 -
Repressão Na Ditadura Vargas
Como visto no primeiro texto, ao contrário do que muitos imaginam, as torturas não eram frequentes apeas no golpe militar mas também, na época de Getúlio Vargas com o estado novo. Descrita por David Nasser, os principais intrumentos eram o maçaricos, adelfis (especialmente para as unhas), anjinhos (para ferir partes genitais), cadeira americana e máscara de couro. Volume alto dos rádios para abafar os gritos de socorro. Muitas ações de julgamento pelo tribunal de segurança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
Republic of Swordsmen
República da Espada A República da Espada ocorreu durante o período de 1889 a 1894, logo depois da proclamação da república. E teve esse nome devido ao fato do Brasil ter sido comandando por uma junta militar. É considerada por muitos o primeiro governo ditatorial do país. Durante esse período o Brasil foi governado pelos marechais Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto. Ocorreram muitas revoltas populares e focos de resistência, além de simpáticos a monarquia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
Republica
A república: ruptura ou continuidade? O que marcou o golpe de 15 de novembro de 1889 derrubou a monarquia e deu inicio a republica. Em lugar de um estado centralizado, fosse gerida democraticamente por um presidente eleito pela maioria da população. Os projetos para república. Após o 15 de novembro, três diferentes grupos passaram a disputar o poder, cada qual com um projeto para república: o oligárquico, o militar e o democrático. O projeto oligárquico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2014 -
Republica A Favor Dos Coroneis
Desenvolvimento O coronelismo foi uma experiência típica dos primeiros anos da república brasileira. De fato, essa experiência faz parte de um processo de longa duração que envolve aspectos culturais, econômicos, políticos e sociais do Brasil. A construção de uma sociedade vinculada com bases na produção agrícola latifundiária, desde os tempos da colônia, poderia contar como um dos fatos históricos responsáveis pelo aparecimento do chamado “coronel”. O Brasil republicano teve início marcado por características bem singulares.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.190 Palavras / 9 PáginasData: 20/4/2014 -
REPÚBLICA ANTIGA
A REPÚBLICA VELHA (ou Primeira República, 1889-1930) começou com a proclamação da República e teve fi m na Revolução de 1930, que você verá daqui a algumas aulas. No novo regime, duas mudanças foram muito expressivas: o povo passou a escolher os governantes, ainda que sujeito a grandes restrições, e a Igreja foi legalmente separada do Estado, por meio de uma nova Constituição. No entanto, a República Velha não mudou o fato de o Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 24/8/2014