ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Por: Lucineide Maria Silva dos Santos • 1/11/2018 • Relatório de pesquisa • 2.601 Palavras (11 Páginas) • 219 Visualizações
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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE
LUCINEIDE MARIA SILVA DOS SANTOS
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II –
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
(1º AO 5ºANO)
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Esplanada
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LUCINEIDE MARIA SILVA DOS SANTOS
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental – 7º semestre.
Orientador: profª. Ms. Lilian Amaral da Silva Souza
Tutor eletrônico: Regina Maria Rodrigues
Tutor de sala: Paula de Jesus Dias Nascimento
Esplanada
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sumário
INTRODUÇÃO 03
1. Caracterização da Instituição 04
2 ROTINA OBSERVADA 05
3 REFERENCIAL TEÓRICO 07
4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 08
5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 12
CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14
REFERÊNCIAS 15
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INTRODUÇÃO
O Estágio em Ensino Fundamental realizado na Escola Municipal Professora Lucilia de Assis Santos teve como objetivo propiciar aproximação da realidade profissional e também aperfeiçoar a prática em sala de aula.
A observação feita na instituição foi muito importante para o desenvolvimento do trabalho.
A intervenção foi feita na turma do 3º ano do Ensino Fundamental, sendo que o tema escolhido foi ‘A leitura faz a diferença’. Foi um projeto interdisciplinar onde contemplou a disciplina da Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia e Ciências. Para elaborar o projeto foi feita uma observação nas turmas do 1º ao 5º ano, onde foi escolhida a turma do 3º ano para realizar a intervenção. Para esse projeto foi elaborado planos de aula contendo os conteúdos que foram contemplados no projeto; as aulas ocorreram de forma prática e clara.
1. Caracterização da instituição
O estágio foi realizado na Escola Municipal Professora Lucilia de Assis Santos situada à Praça Santo Antonio,no município de Esplanada, Bahia.
A escola funciona em três turnos: matutino das 7:30 às 11:30 horas, vespertino das 13:00 às 17:00 horas, noturno das 19:00 às 21:00 horas. A mesma possui alunos com faixa etária de 4 anos de idade com a educação infantil; alunos do 1º ano ao 5º ano no ensino fundamental I com aproximadamente 10 anos, alunos do fundamental II do 6º ao 9º ano com idade de até 14 anos e Educação de Jovens e Adultos – segmentos I e II formando a 2ª/3ª/4ª/5ª/6ª/7ª/8ª.
A referida escola possui 10 salas pequenas de aula, uma cozinha, um quarto onde armazena a merenda escolar, 2 banheiros ,uma secretaria, um auditório onde é realizado os eventos da escola.
O setor técnico administrativo responde pelas atividades e asseguram o atendimento dos objetivos e funções da escola.
- Instituição: Escola Municipal Professora Lucilia de Assis santos.
- Turnos: matutino, vespertino, noturno.
- Cursos oferecidos: Educação Infantil, Fundamental I e II.
- Constituições familiares: a família é sempre responsável pelos valores, cultura e características dos alunos.
- Função social da escola: a escola permanece a valorizando os seus saberes e adquirindo competência e habilidade ao mesmo tempo se preocupando de forma lúdica e criativa interagindo junto à família.
- Proposta curricular: é preciso entender o projeto político pedagógico como um situar-se num horizonte de possibilidades na caminhada do cotidiano. A instituição acomoda atitude a ser alcançada e elevar o desempenho e o desenvolvimento dos alunos por meio da aprendizagem.
- Projeto: trabalhando com projeto o professor busca um rumo, uma direção. É um sentido explícito com um compromisso definido coletivamente. Os projetos não devem ser vistos como um modismo, mas sim uma junção.
- 2. ROTINA OBSERVADA
A rotina é um elemento importante. Os alunos respeitando as regras da escola, os funcionários também. As regras são trabalhadas em forma de combinado onde o amor e o respeito ao próximo estão presentes no cotidiano escolar.
A equipe de professores, coordenadores e diretor desempenham um papel muito importante durante o processo de ensino.
O papel do professor é importante durante todo o ano letivo estando atentos aos avanços e dificuldades encontradas no decorrer do ano letivo visando um desempenho satisfatório nos trabalhos realizados.
O primeiro contato com a escola nesse período foi possível conversar com a direção da escola sobre o objetivo do estágio.
RELATO DA OBSERVAÇÃO 1º ANO
Ao chegar na turma, no primeiro momento a professora recebeu os alunos num momento muito acolhedor; em seguida deu início a sua aula onde fez uma atividade interdisciplinar. A professora trabalha de acordo com o planejamento.
RELATO DA OBSERVAÇÃO 2º ANO
A observação foi feita a partir da recepção da professora com os alunos com muito carinho tendo o momento da acolhida. Assim, dando início à atividade do dia a professora também trabalhou com atividade interdisciplinar de acordo com o planejamento.
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