Fenômeno Literário Uma Gramática da Literatura Infantil

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Literatura Infantil

Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil

NOME	Misna Silva Reis
RA	7121518942

Atividade de Autodesenvolvimento

                                         Anhanguera Educacional

2015

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Literatura Infantil

Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil

                                 

                                  Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Viviane Miriam Cardoso Cruz).

                             

                                          Anhanguera Educacional

2015

Considerando a compreensão do texto, reflita e responda, em no máximo 20 linhas, às seguintes questões:

1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias?

         O fenômeno literário se caracteriza por uma duplicidade peculiar: é simultaneamente abstrato e concreto. Abstrato porque envolve ideias, sentimentos, experiências de varias naturezas e concreto porque tais experiências só tem realidade efetiva quando nomeadas, isto é transformada em linguagem ou em palavras.

        O fenômeno literário é caracterizado não somente pela palavra escrita, mas também pela palavra falada.  Histórias são contadas desde a antiguidade, e é através dele que se preserva a Literatura Oral.

        Muitos autores brasileiros são citados por conta da grande contribuição que oferecem ao contexto literário nos últimos anos, dentre eles podemos citar o escritor Monteiro Lobato, pois suas obras ainda encantam crianças por várias gerações, suas historias podem levar as crianças ao mais distante e improvável  mundo da imaginação, provando que o fenômeno literário pode ser mesmo abstrato e concreto.

2. Qual a importância do professor compreender a matéria literária?

     O professor deve compreender a matéria  literária como um instrumento fundamental para a estimulação do aluno, pois é através do conhecimento literário que o aluno tem mais  capacidade de senso critico e da reflexão e ainda contribui para o desenvolvimento da criatividade, da parte emociona, social e cognitiva dos alunos.

Referências Bibliográficas

COELHO, Neli Novais. Literatura Infantil: Teoria, analise e Didática.

1° Ed--- São Paulo: Moderna, 2000 (p.64-91).