O GUIA PARA FAZER UMA RESENHA

Atividade Avaliativa 2

Disciplina: Teorias e Sistemas

GUIA PARA FAZER UMA RESENHA^[1]

Segundo o dicionário da Língua Portuguesa, resenha significa fazer alguma descrição com detalhes (figura 1).

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Figura 1. Resultado do Google após pesquisa para a palavra “resenha”.

As resenhas podem ser caracterizadas como um tipo textual que possui um objetivo de analisar algo e descrevê-lo. Este produto a ser analisado pode variar de artigos, livros e até mesmo filmes. A finalidade é trabalhar com a construção de descrições, análises, observação e desenvolvimento de um conteúdo que, ao final, resultará em uma produção opinativa, mesmo que isso não fique explícito.

Este tipo de texto é interessante pois parte da realidade do autor, seu conhecimento na área, suas opiniões e ponto de vista ao entrar em contato com aquele material e terão como resultado um conteúdo original e interessante.

As resenhas podem ser de dois tipos: críticas ou descritivas 

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[pic 3]  RESENHA NÃO É UM RESUMO  [pic 4]

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Proposta de Trabalho

A proposta deste trabalho é de realização de uma resenha crítica sobre o texto de uma das abordagens ou sistemas teóricos da Psicologia estudados. A questão a nortear a discussão proposta na análise crítica de vocês pode ser: como essa abordagem ou sistema teórico da psicologia pode contribuir para a atuação da(o) psicóloga (o) nesse campo de atuação?

Vamos ver alguns passos gerais que podem ser seguidos para a criação de uma resenha.

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1º PASSO – Identifique o texto

Apresente o objeto que você está “resenhando”.

Não deixe o leitor confuso

Nas primeiras linhas do texto, esclareça qual é a obra ou texto resenhado. Apresente o nome do autor, ano de publicação e outras informações bibliográficas importantes (como título e local de publicação).

2º PASSO – Faça um panorama inicial

Após apresentar os dados técnicos, faça o primeiro parágrafo como forma de introdução.

Sobre o que fala a obra?

Quais são as principais ideias trabalhadas?

Qual foi o objetivo do autor com o material?

Assim, você contextualizará o leitor e os preparará a respeito do que será discorrido no texto.

3º PASSO - Descreva brevemente a estrutura do texto

Para que o leitor tenha um melhor entendimento do seu objeto, é importante destacar a sua estrutura do objeto.

Como o capítulo está dividido? Qual é o modo narrativo do texto?

4º PASSO - Discorra sobre conteúdo

Chegou a hora! Agora é o momento de resenhar!!

Conte, EM SUAS PALAVRAS, o que foi dito no texto.

Cuidado com o tamanho!!

Não estamos trabalhando nem com sinopses e nem com uma releitura da obra.

Encontre o meio termo, trabalhando com o que você quer trazer da obra.

5º PASSO – faça uma análise crítica

Aqui você deve trazer aquela pergunta norteadora proposta e desenvolve-la a partir de sua análise.

Ao fazer esta análise, cuidado!

Opiniões devem ter embasamento.

Se for utilizar outras referências, busque por autores que pensam como você, justifique as ideias a partir de exemplos concretos e tome cuidado para não transformar esta parte em algo “pessoal demais”, pois o fato pode tirar toda a sua credibilidade enquanto autor.