Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.448 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 153.481 - 153.510
-
Políticas e Práticas Pedagógicas Relacionadas a Educação Especial
CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Resolução Nº 04, de 02 de Outubro de 2009. Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial. HARLOS, Franco Ezequiel; DENARI, Fátima Elisabeth e ORLANDO, Rosimeire Maria. Análise da estrutura organizacional e conceitual da educação especial brasileira (2008-2013). Revista Brasileira de Educação Especial, Online, v.20, p. 497-512, 2014. 1) Como a educação especial está conceituada na política vigente (o que é)? O Art. 58º da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2021 -
Politicas Economicas
O excesso de burocracia e a falta de transparência nos serviços prestados pela administração pública aos cidadãos, pessoas físicas e jurídicas, geram enormes perdas que afetam diretamente a competitividade brasileira. Ao longo dos últimos anos, foram criados instrumentos para simplificar processos, aumentar a transparência e melhorar o atendimento ao público, que representaram um importante avanço no processo de desburocratização. O desafio é garantir que estes instrumentos sejam colocados em prática, pois, embora respaldados por dispositivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 5/5/2014 -
POLITICAS EDUCAÇÃO BASICA
Disciplina: Políticas da Educação Básica Tutor: Danilo Aqueu Rufo RA: 1142010 Aluno(a): Joel Luiz Andrade Teixeira Turma: DGEFL1401VITA0S A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas A educação no Brasil hoje em dia sofre por problemas que são notados em todas as escolas, no documentário "pro dia nascer feliz" nos mostra claramente os problemas relacionados a drogas, criminalidade, violência, falta de estrutura e até mesmo com a falta higiene básica e transporte de segurança,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2016 -
Políticas educacionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE OSASCO CURSO DE PEDAGOGIA Políticas Educacionais OSASCO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE OSASCO CURSO DE PEDAGOGIA INEZ CAMILA DA CRUZ – RA: 3776753647 Trabalho realizado para obtenção de nota parcial, semestral, na Faculdade Anhanguera Educacional, orientado pelo (a) tutora Porcina Costa de Almeida Neto. OSASCO 2105 Pelo que temos observado no panorama educacional em nosso país, a questão da universalização do atendimento escolar tem sido acompanhada pela garantia do padrão de qualidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Políticas Educacionais
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME Janaina Fernanda da Silva RA 4204781518 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2015 -
POLITICAS EDUCACIONAIS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP DANIELY MOURA NUNES; DANIELA POMPEO ARECO; JANAINE SIMPLICIO; PEDRO RAMOS; A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O ENSINO NOVA ANDRADINA/MS 2015 DANIELY MOURA NUNES; DANIELA POMPEO ARECO; JANAINE SIMPLICIO ; PEDRO RAMOS; A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O ENSINO Relatório final, apresentado a Universidade Anhangueras-Uniderp, como parte das exigências para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Nova Andradina / MS 2015 AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente á Deus que foi nosso ponto de partida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.297 Palavras / 30 PáginasData: 20/5/2015 -
Políticas Educacionais
FACULDADE DOM CASMURRO ANA PAULA DE QUEIROZ PROJETO ACESSIBILIDADE: INCLUSÃO TOTAL LUZIÂNIA 2014 FACULDADE DOM CASMURRO ANA PAULA DE QUEIROZ PROJETO ACESSIBILIDADE: INCLUSÃO TOTAL Professora: Lorena Disciplina: Políticas Educacionais Aluna: Ana Paula de Queiroz Curso: Pós-graduação Docência do Ensino Superior LUZIÂNIA AGOSTO 2014 PROJETO ACESSIBILIDADE: INCLUSÃO TOTAL ANA PAULA DE QUEIROZ LUZIÂNIA AGOSTO 2014 NOME DO PROJETO: Acessibilidade: Inclusão Total PERÍODO DE EXECUÇÃO: Abril a Agosto 2014. PÚBLICO ALVO: Comunidade escolar. COORDENAÇÃO DO PROJETO: Gestor:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2015 -
Politicas educacionais
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor. Anhanguera Educacional 2015 Pelo que temos observado no panorama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2015 -
Politicas educacionais
Tendo em vista a questão da universalização no atendimento escolar.Podemos afirmar que o nossos pais está assegurado por leis que transcende a educação baseada na Constituição Federal de 1988. Onde que nela se baseiam suas necessidades e qualificação socioeconômicas. Sendo assim observo que ao ler os artigos citados, 206, 208 e 214 da CF/88, obtenho uma clareza sobre as referidas questões na educação do nosso país.Sendo que no artigo 206 da CF/ 88, ela assegura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2015 -
Politícas educacionais
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME Luanda Azevedo Peres RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Claudia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2015 -
Politicas educacionais
RESUMO: O artigo que fala da autonomia do professor do ensino publico frente às políticas educacionais se propõe a mostrar as mudanças necessárias no papel dos gestores na atualidade por meio de uma analise do que se entende por gestão educacional na visão de Vitor Henrique Paro e Jose Carlos Libaneo entre outros presentes na discussão deste tema, relacionando o significado assumido pelo conceito em determinado momento histórico-social com o modelo de organização escolar existente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.614 Palavras / 11 PáginasData: 16/10/2015 -
Políticas educacionais
Relacionar cinco saberes necessários para o educador, ou seja, qualidades e competências que identifiquem o educador e sem as quais não é possível educar. “O Professor se torna Professor a partir da relação que estabelece com seus alunos” Paulo Freire. “O ensino é a mobilização de vários saberes que formam uma espécie de reservatório no qual o professor se abastece para responder as exigências específicas de sua situação concreta de ensino” Gauthier. Saber fazer bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2016 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS
POLITICAS EDUCACIONAIS 1. A LBD n° 9.394 de 20 de dezembro de 1996 prevê que a formação deverá ser continuada, proporcionando o desenvolvimento e aperfeiçoamento profissional, isso poderá acontecer dentro das escolas. Esta formação deve ser um processo constante e sempre se ajustando aos problemas que possam surgir. 2. Os professores veem como saída trabalhar duas ou três vezes mais, por conta do baixo salario e para poderem pagar suas contas. Sendo assim não há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2016 -
Politicas Educacionais
Para se ter um novo modelo de gestão nas dimensões pedagógicas administrativas e financeiras na escola tem como princípios e metas o cumprimento de uma missão de oferecer um ensino público com qualidade e apreciação. É preciso ter a autonomia, isso é o que é sustentado pelos estudiosos. A sociedade democrática ainda é um sonho, está sendo constituída no sentido em que avança a consciência dos direitos sociais. Com a redemocratização dom País, impulsionou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2016 -
Politicas Educacionais
Fundeb O Fundeb é o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação. Atende toda a educação básica, da creche ao ensino médio, substitui o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef), que vigorou de 1997 a 2006; o Fundeb está em vigor desde janeiro de 2007 e se estenderá até 2020. É um importante compromisso da União com a educação básica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2017 -
Políticas Educacionais Atividade Colaborativa
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa Pelo que temos observado no panorama educacional em nosso país, a questão da universalização do atendimento escolar tem sido acompanhada pela garantia do padrão de qualidade e pela valorização dos profissionais do ensino? Justifique. Em uma sociedade a educação deve ser sem dúvida o maior estimulo para um desenvolvimento social e econômico e analisando a história da educação brasileira, percebemos que essa já foi muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2015 -
Políticas Educacionais Atividade Colaborativa
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa NOME Edilaine Ap. Moraes RA 5205952923 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor Fábio de Souza Alves. Anhanguera Educacional 2015 1. Apresentação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2016 -
Políticas Educacionais Atividade Discursiva
CURSO DE PEDAGOGIA E LICENCIATURA DISCIPLINA: Políticas Educacionais Atividade Discursiva 6º Semestre – Noturno Vanessa da Silva Gomes de Oliveira RA: 8432141635 Tutor: Maria José Brizola Ribeiro Trince JACAREÍ-SP 2016 Bom Dia! Colega Professora: Venho por meio desta lhe desejar boas vindas em nossa rede e dizer que será um prazer em trabalhar com você. Nesta carta irei esclarecer algumas partes importantes do programa FUNDEB – Fundo de manutenção e desenvolvimento da educação básica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2017 -
Políticas Educacionais Constituição Federal de 1988 e a Educação
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME Aline Coelho de Souza RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2016 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2016 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA HISTÓRIA REPUBLICANA DO BRASIL
Stella de Medeiros Ivahy Badaró RA 8073837 POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATIVIDADE NO PORTFÓLIO - I Professor Wagner Montanhini POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA HISTÓRIA REPUBLICANA DO BRASIL Podemos entender o Brasil como Estado com a Constituição de 1824. Após séculos sendo Colônia, o Brasil começa sua história política e jurídica. Contudo, nessa Constituição, no que se refere à educação, há somente uma declaração de "boas intenções" de garantia de instrução primária gratuita para todos os cidadãos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.979 Palavras / 8 PáginasData: 20/10/2019 -
Políticas Educacionais e a Educação no BRASIL
Resumo de Políticas Educacionais Na história da educação no Brasil, desde a colônia até a república, houve muita resistência sobre a ideia de criar universidades em território tupiniquim. Tudo começa no Brasil colônia, na nossa triste colonização sem planejamento, a coroa portuguesa junto de brasileiros que eram da elite não concordavam nas criações dessas instituições no país, pois achavam que as elites deveriam mesmo era ir estudar em Coimbra e que assim os laços da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2016 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Atividade para avaliação - Semana 4 Partindo do princípio de que a maioria da população e baixa renda ou abaixo da linha de pobreza é negra, pode-se afirmar que consequentemente são os que mais sofrem com a falta de boas políticas públicas educacionais. Seguindo esse raciocínio, ainda temos um agravante, o modelo de política adotado pelo Brasil na década de 9, onde o objetivo era expandir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2018 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Pontal 2018 ________________ karina Cristina Araújo torres RA 1806387 título do trabalho: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática Polo: Pontal Prof. Caio Augusto Carvalho Alves Aluna: Karina Cristina Araujo Torres RA: 1806387 Pontal 2018 SUMÁRIO 1 Introdução 4 2 Políticas Públicas. 5 3 Judicialização da educação. 6 4 Por que algumas políticas educacionais são pouco efetivas? 7 5 REFERÊNCIAS 8 1 Introdução As políticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 PáginasData: 8/9/2019 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Acadêmico: Morgana Ferreira Nunes Bruch R.A.: 1628801-5 Curso: Pedagogia Disciplina: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA VALOR DA ATIVIDADE: 1,0 PONTO PRAZO PARA POSTAGEM: 12/05 a 09/06/2016 (23h59 – horário de Brasília) INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE 1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos; 2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário para realizar a atividade; 3. Esta é uma atividade INDIVIDUAL. Caso identificado plágio de colegas o trabalho de ambos será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2016 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Quais são os principais desafios para a formação de professores no Brasil no âmbito das políticas educacionais? Com relação à sua formação, você acredita que ela será suficiente em preparar para a docência? Em sua opinião, quais são os atrativos para que alguém escolha ser professor? Você concorda que para ser professor é preciso ter um dom ou uma formação inicial e continuada consistente? O grande desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2017 -
Políticas educacionais implantadas nos últimos anos
Políticas educacionais implantadas nos últimos anos A educação é processo de assimilação de conhecimentos sistematizados e acontece na escola, que é local de organização do trabalho pedagógico. A gestão escolar tem como objetivo garantir as condições para o oferecimento de um ensino de qualidade através de recursos humanos, materiais, financeiros, disponíveis, contemplando todos os membros da comunidade escolar. A gestão escolar vai além da mobilização de pessoas e racionalização de recursos. Envolve definição das metas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 7/2/2016 -
Políticas Educacionais Implementadas no Brasil
Este trabalho busca sintetizar as políticas educacionais implementadas no Brasil bem como apresentar conceitos sistematizados que buscam refletir sobre o papel do Estado na regulação da educação. Em um primeiro momento apresento uma tabela que resume os principais marcos educacionais no Brasil. Depois, um mapa conceitual, seguido da explicação de cada conceito. HISTÓRIA DA POLÍTICA EDUCACIONAL 1º Período (1890 – 1931) – A concepção educacional era a do Iluminismo Republicano, com a necessidade de universalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.717 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2022 -
Politicas educacionais na pedagogia
De acordo com a pesquisa realizada notei que na lei esta sendo contemplada a valorização dos professores é garantida o acesso ao ensino gratuito obrigatoriamente, o padrão de qualidade e a universalização do atendimento também são contemplados através da Constituição Federal, porém não são empregadas essas leis na realidade nas escolas, há um descaso muito grande no Brasil com relação à educação o Exame internacional sobre a eficiência da educação relata que: “Cerca de 510
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
Politicas educacionais na pedagogia
http://4.bp.blogspot.com/-6u0Eie17d1w/TkvQomiUx2I/AAAAAAAAAAQ/9-bJxgFUJk0/s728/LOGOMARCA%2BANHANGUERA.jpg > ATPS PEDAGOGIA 7ºperíodo Unieducação 7109 POLITICAS EDUCACIONAIS Cássia Alves do carmo carvalho RA:396020 Cleonice de Jesus soares RA: 394818 Goiania 17de maio 2015 Resumo O texto destaca como as políticas educacionais têm sido instigadas pelas tentativas de corrigir as desigualdades. En- tretanto, ao centrarem-se nas desigualdades intraescolares, as po- líticas e suas análises se empobrecem. Mas se enriquecem na me- Dida em que avançam na compreensão dos processos históricos de Produção-reprodução das desigualdades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.655 Palavras / 23 PáginasData: 13/9/2015 -
Politicas educacionais no brasil
Política e Organização da Educação Básica – Prova - 2015 NOME- Artur Bueno Rodrigues Neira. Curso: Ciências Sociais N. USP 6912717 1. Analise as consequências da globalização para a educação. 2. Analise as principais alterações, em relação à garantia do direito à educação, introduzidos pela Constituição Federal de 1988 e pelas Emendas Constitucionais -14, 53 e 59. 3. Discuta as conseqüências da expansão do ensino fundamental para a educação brasileira contemporânea. 4. Apresente os argumentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2016