16 667 como escrever por extenso Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
123.841 Trabalhos sobre 16 667 como escrever por extenso. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Descobrimento da América
Christopher Columbus You studied at school that Christopher Columbus, a Genoese, discovered America on October 12, 1492, sailing with three ships called Santa Maria, Pinta and Nina. You know that he sailded under the Spanish flag, and that. Queen Isabella and King Ferdinand weew his patrons. Andy ou also learned that hem ade four trips to the New World! But did you know That Columbus was of a Spanish- Jewish Family? And that he did´nt
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2015 -
A ATIVIDADE DE INGLES
ATIVIDADE DE INGLÊS. Pratice Makes Perfect 1. Complete the sentences with the verb “to be” in the correct form (am, are or is). 1. She ....................talking with her friend on the phone. 2. Gregory ...................eating a sandwich for lunch. 3. We ....................playing basketball winth our friendhs. 4. You .....................speaking English very well. 5. I .....................writing a letter to my cousin. 6. They ............. reading a soccer game on TV. 7. He ..................reading the newspaper. 8.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2015 -
A Poesia de Fernando Pessoa
A poesia de Fernando Pessoa A poesia é uma forma muito particular de expressar a realidade. Representá-la é algo impossível, nenhuma imagem, nenhuma palavra transmitiria ao leitor o sentido ideal que o poeta concebe, mesmo que ele, o poeta, se valha de todos os recursos de que o discurso poético dispõe: ritmo, sonoridade, imagem etc. Nunca emergirá o signo ideal. O poema “Autopsicografia” é certamente uma alusão à intencionalidade poética de Fernando Pessoa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.738 Palavras / 7 PáginasData: 16/5/2015 -
Multidiciplinar III avaliação
Avaliação Os educadores utilizam diversos instrumentos de avaliação em sala de aula, mais as formas de avaliação que aparecem com mais freqüência são: Aprova escrita, os trabalhos em grupos e a auto avaliação que alguns professores convidam seus alunos a fazer sobre o seu próprio desenvolvimento. Observando esse fato e, também reprovações e fracassos escolares comumente atribuídos aos alunos. Vemos que é preciso parar e refletir sobre a forma de avaliação que esta sendo empregada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Espanhol
Hilda Huracán Del interior Narrador: Dos hombres en el bar estaban hablando, uno de ellos dijo que el dueño del bar, ya se ha visto cuánta belleza hay en este lugar? El camarero que ya había sido puesto dentro de todos contestó en un coro Bar propietario: nunca visto más y varonil belleza que encanta a todo el cielo hasta el suelo, y se lastimó el corazón, este es el huracán Hilda, los bosques de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Alunas: RA: Ariele Eidt RA: 1301256 Maristela Pinto de Lima Giotto RA: 1302843 Nataniel dos Santos Nunes RA: 13010 PÓLO São Miguel do Oeste 2015 IDENTIFICAÇÃO NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio Ano: 1ª ano TEMA: Interpretação de texto DISCIPLINA: Língua Portuguesa JUSTIFICATIVA: Interpretar um texto é uma ação que consiste em estabelecer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.750 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Seguindo a lei LDBEN 9.394/96, aqui estão os principais aspectos abordados a respeito das diversidades e do multiculturalismo na educação “O ensino deve ser ministrado nos seguintes princípios: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte o saber; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e consideração com a diversidade étnico -racial.”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2015 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – NEAD CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III NOME DO(A) ALUNO(A) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Município (PI) 2015 NOME DO(A) ALUNO(A) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório de Estágio Supervisionado III, apresentado ao curso de Letras Português, da Universidade Estadual do Piauí, como requisito para obtenção de nota avaliativa, sob a orientação da Supervisora _______________________ e da Tutora ___________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2015 -
Análise de crítica de 5 aulas
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE: Refl) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS Marcelo de Freitas Silva – RA: 1220327 Polo Taguatinga-DF 2015 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA AULA 1 Disciplina: Inglês Tema da aula: Verbos modais (can/could) 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Os objetivos foram expostos claramente pelo professor. Os verbos modais representam situações abstratas. Nessa aula, o professor apresentou dois verbos modais: can / could.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2015 -
RELATÒRIO: Estudo lingüístico do Português
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – POLO MIRANTE DO PARANAP ANEMA – SP CURSO: 4 º LETRAS. ESTER SAMAI SANTOS SILVA RA: 414071. LETICIA PEREIRA DAS NEVES RA 414098. PATRICIA PEREIRA DOS SANTOS RA 414121. DIANA CLAUDIADOS SANTOS BARBOSA R419533. CELIA MARIA DA CONCEIÇAO SILVA RA 419532 RELATÒRIO: Estudo lingüístico do Português. Professora Interativa: Profª : Edilson Nunes. MIRANTE DO PARANAPANEMA-SP. 17/09/2014 INTRODUÇAO. Ate o presente momento observamos que os alunos do ensino médio providenciam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.824 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2015 -
Português
Resumo: Mais engenheiros para o Brasil, artigo de Roberto Leal Lobo e Silva Filho Inicialmente, seria muito importante que o governo adotasse a política para ajudar e incentivas os engenheiros pelo setor privado. Luiz Inácio Lula da Silva posa ao lado de grandes líderes mundiais, obtendo uma certa conclusão desse movimento na mídia internacional, mas esse fator não significa que o Brasil esteja preparado para uma projeção de desenvolvimento entre os países Bric, a sigla
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2015 -
Trabalho de estágio obrigatório
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distancia ESTAGIO SUPERVISONADO DE LINGUA PORTUGESA Estagio supervisionado para fins de avaliação referente a Unidades - Estagio Supervisionado: Língua Portuguesa do Curso de Letras da Anhanguera - UNIDERP. Nome: Estevan Galvão RA: 341406 Junho 2012 INTRODUÇÃO Este relatório é uma simples amostra da minha convivência nomeio escolar aonde entrei em contato com a realidade da Instituição Educacional por mim escolhida e aprovada pela UNIDERP. Conheci a escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.654 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2015 -
Deslocamentos: Deleuze e Gallo
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP DELEUZE E A EDUCAÇÃO - SILVIO GALLO: DESLOCAMENTOS PCC ANDRESSA CAON GUERRA – 1308063 COLATINA 2015 DESLOCAMENTO 1: Nesse novo modelo, quem ocupa o lugar do filósofo da educação? O criador de conceitos que mergulha no território da Educação, que reflete sobre a mesma, ou seja, é aquele professor que vai além do esperado, além do que se vê, que se preocupa verdadeiramente com o que faz e não apenas o faz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
O Brincar na Educação Infantil
BRINQUEDOTECA: O ESPAÇO DO BRINCAR O QUE É A brinquedoteca é um espaço criado para o brincar, estimulando a atividade lúdica para crianças e adolescentes. Possibilita o contato com vários tipos de brinquedos no mesmo local onde a criança ou adolescente consiga expressar suas fantasias, seus sentimentos, medos, desejos e conhecimentos construídos a partir do que vivenciam. Esse ambiente criado especialmente para a criança tem como objetivo desenvolver a imagina ção, a criação e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Projeto Interdiscipi
.2.2 - Estratégia de preço Seguiremos três diretrizes para nos basearmos na implantação e manutenção da tabela de preços: concorrência, preço dos distribuidores e promoções para saída de produtos. O preço básico de cada item será baseado na concorrência perante o valor que nos é repassado por nossos distribuidores, assim poderemos não só negociar com os mesmos, como também teremos uma tabela de preços onde alguns produtos podem cobrir os gastos da empresa e outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 24/5/2015 -
PETRÓLEO NO COTIDIANO QUÍMICA
"EEEFM BENÍCIO GONÇALVES" ANA DAYAN DE ALEXANDRE ARAÚJO PETRÓLEO NO COTIDIANO QUÍMICA VILA VELHA 2015 PETRÓLEO NO COTIDIANO: O petróleo faz parte de diversos produtos do nosso dia-a-dia. Além dos combustíveis, ele também está presente em fertilizantes, plásticos, tintas, borracha, entre outros. A importância que tem o petróleo em nossa existência é imensa: se este precioso líquido viesse a falar, as nossas cidades, as nossas indústrias, os meios de transportes parariam como por efeito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2015 -
ATPS luingua portuguesa - etapa 1 e 2
PEDAGOGIA – FAC 4 Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. SÉRIE: 5° SEMESTRE PROFESSORA: Margarete Aparecida Ligeiro. CAMPINAS, 27 de Abril de 2014. Sumario Introdução ........................................................................................................... 2 Fonemas e Letras ................................................................................................ 3 Como se escrevi, Como se fala ........................................................................... 4 Resenha Critica: Variações Linguísticas ............................................................ 5 Letramento e Alfabetização ............................................................................... 6 Considerações finais .......................................................................................... 8 Referencias ........................................................................................................ 9 Introdução A atividade desenvolverá a reflexão sobre a compreensão dos mecanismos da aquisição da língua escrita. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2015 -
A construção da cidadania dos moradores de rua
A desigualdade e a pobreza ainda reina em redor do mundo, onde dia após dia moradores de rua buscam razões para viver e adquirir seus direitos fundamentais de cidadão. Essa busca pela construção de cidadania está em extrema frequência, centenas de adultos e crianças dormem nas ruas numa realidade triste e amarga, esquecidos por grande parte da sociedade e pelo poder público. Deve-se saber que a partir dos primeiros segundos de vida temos a “obrigação”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
Glauco Mattoso
UNIVERSIDADE ANHANGUERA Flávia Martins Louro GLAUCO MATTOSO Temas malditos e sonetos. Osasco 2014 ________________ 1. Glauco Mattoso. Com o nome de batismo de Pedro José Ferreira do Nascimento, mas assinando suas obras com um pseudônimo, Glauco Mattoso, é conhecido por sua extensa obra, que vem sendo compartilhada no meio literário desde a ditadura militar brasileira. Glauco, pseudônimo nomeado primeiro por Pedro ser portador de glaucoma, e segundo por ser admirador de Gregório de Matos; a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.080 Palavras / 9 PáginasData: 26/5/2015 -
Aula-fora
Tema Aula-fora Aula-fora é uma das de varias maneiras de transferir o conhecimento, pois a sala de aula já não é mais o único ambiente onde os alunos podem adquirir o conhecimento. O ambiente externo é uma ferramenta de trabalho para o professor onde ele possa ajuda o desenvolvimento do seu trabalho juntamente com as crianças. As atividades que podem ser realizadas fora da sala são parques, teatros, jardins, museus, e ate explorando o ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.527 Palavras / 23 PáginasData: 26/5/2015 -
Em que a leitura de um texto literário contribui para o desenvolvimento humano
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): _Magna Ariany______ RA_1517321________ _Carlos André_______ RA_1507767________ POLO União Dos Palmares ─ AL 2015 Em que a leitura de um texto literário contribui Para o desenvolvimento humano O que nos torna diferentes dos animais é a capacidade de raciocinar, mas é necessário que o homem possua o mínimo de conhecimento para o seu senso crítico. E isso pode ser adquirido de diversas formas, entre elas através de textos escritos, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2015 -
MATEMATICA BÁSICA
Exercícios referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1. Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0,03 =3/100) 1. 0,04 = 4/100 2. 2,43 = 243/100 3. 253,14 = 25314/100 1. Efetuar 1. 23 / 9 = 2,55 2. 540 / 12 = 45 3. 300/1,45 = 206,89 4. 0,04x 300 = 12 1. Resolver a equação:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2015 -
Novas formas de letramento a partir da criação dos computadores
Novas formas de letramento a partir da criação dos computadores. Com advento dos computadores, várias mudanças foram ocorrendo ao longo dos tempos, num processo constante de transformação, obrigando a sociedade adaptar-se às novas fases comportamentais e cultural, e, portanto novas formas de letramento foram surgindo, com novas práticas de leitura e escrita. Assim, cito o letramento na Cibercultura, de Magda Soares, a qual faz um paralelo entre a cultura de papel, e a nova cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2015 -
Os Direitos Humanos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula tema 3 Tutora: Caryne Vieira Gnutzmann Nome: Aline Alvim Vicente R.A:8871425140 Pirassununga 2015 Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos Nicolau Maquiavel e Montesquieu foram os primeiros pensadores a falar sobre o estado despótico, antecessor do estado que vivemos hoje, buscando descobrir as consequências de cada fato histórico, muitos desses fatos importantes para a evolução dos direitos humanos foram a independência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2015 -
Resumo Plagio nas Universidades
ENTRE O PLÁGIO E A AUTORIA: QUAL O PAPEL DA UNIVERSIDADE? LEONARDO AUGUSTO PAULA DA SILVA No texto “Entre o plágio e a autoria: qual o papel da Universidade?”, Obdália Santana Ferraz Silva, Professora da Universidade do Estado da Bahia, expõe seu posicionamento a respeito do plágio no universo acadêmico. A articulista inicia seu trabalho com a pergunta feita por Michael Foucault: O que é um autor? Demonstra, com isso, a relevância do questionamento no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2015