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516 17 escrito por extenso como escrever Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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136.340 Trabalhos sobre 516 17 escrito por extenso como escrever. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 19/6/2025
  • O ensino da língua materna dialogando com Vygotsky e Freire

    O ensino da língua materna dialogando com Vygotsky e Freire

    resenha em dupla Debora Garcia Melo 31/03/2015 Manter esta mensagem na parte superior de sua caixa de entrada Para: nathy.diniz.nd@live.com Contextualizando as relações de ensino e aprendizagem da língua A proposta da Língua Portuguesa não deve ser lida como uma solução, um receituário ou um rol de conteúdo a ser seguido; ela pretende, antes de tudo, ser um estímulo à reflexão, a linguagem é compreendida nessa proposta como um trabalho construtivo, um processo coletivo

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    Data: 17/5/2015 Por: NATHYDINIZ
  • A Importância das Artes na Educação Infantil

    A Importância das Artes na Educação Infantil

    A importância das artes na Educação Infantil Sabemos que o desenvolvimento de uma criança não acontece de forma de linear, ocorrendo gradativamente. Isso se deve tanto as questões biológicas quanto a sua vivencia familiar. Durante esse processo a criança passa por diversas experiências e que, de um modo muito particular faz com que ela adquira autonomia. A construção e formação de sua personalidade precisam ser acompanhadas, respeitando sempre seus avanços e a sua idade. A

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    Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: Rebecalilli
  • Qual a importância do pedagogo na relação empresa x educação

    Qual a importância do pedagogo na relação empresa x educação

    QUAL A IMPORTACIA DO PEDAGOGO NA RELAÇAO EMPRESA X EDUCAÇÃO? O pedagogo empresarial cumpre um papel importante dentro das empresas e organizações provocando mudanças comportamento nas pessoas envolvidas e sim favorecendo os dois lados. O pedagogo e a empresa fazem uma ótima combinação, pois os dois tem o mesmo objetivo para formar cidadãos críticos e com competências para sua função, seu foco e direcionado para empregadores e empregados, promovendo projetos, solucionar problema formular hipótese visando

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    Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: lucianaap
  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL II

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL II

    DANIELE DE SALES FEIJÃO- RA 381870 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL II EUSÉBIO- CEARÁ 2014 DANIELE DE SALES FEIJÃO – RA 381870 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL II Relatório d e Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância -CEAD Universidade Anhanguera UNIDERP Como requisito obrigatório para Cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. EUSÉBIO - CEARÁ 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno -----------------------------------------------------------04 Introdução ----------------------------------------------------------------------------------------05 Atividades desenvolvidas durante

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    Tamanho do trabalho: 5.265 Palavras / 22 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: daniejosa
  • Plano de aula

    Plano de aula

    SEGUNDA-FEIRA Acolhida com jogos e musica Área: NATUREZA E SOCIEDADE * Objetivos específicos: Estabelecer algumas relações entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem, valorizando sua importância para a preservação das espécies e para a qualidade da vida humana; Eixo: Seres vivos Conteúdo: As plantas e suas características, benefícios para o ser humano e cuidados necessários para a preservação; Metodologia :conversa sobre a importância das plantas e como elas nascem,

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: kelyda
  • CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

    CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NOME DO ALUNO: BEATRIZ APARECIDA C. HITOS FERREIRA – RA4300065912 NOME DO ALUNO: DANIELA RENATA BASSI PINTO – RA 5312966870 NOME DO ALUNO: LUCIA HELENA DE SOUZA FELIPE – RA 38216579996 NOME DO ALUNO: LUCINEIDE DA ROCHA – RA4300065914 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda

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    Tamanho do trabalho: 2.458 Palavras / 10 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: danizum
  • Musca na educação infantl

    Musca na educação infantl

    C:\Users\sussa\Desktop\images.jpg CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO Autor Juliana Ribeiro Pires Título A Importância da Música na Educação Infantil Guaratingueta – São Paulo 2015 Juliana Ribeiro Pires Título A Importância da Música na Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo apresentado ao curso de Pós-graduação da Universidade UNICID Orientadora: Prof Esp. Tutora a distância, Guaratingueta – São Paulo 2015 SUMÁRIO Resumo ............................................................................................................................ 4 Abstract ........................................................................................................................... 5 Introdução ...................................................................................................................... 6 Música ............................................................................................................................ 7 A importância da música

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    Tamanho do trabalho: 2.741 Palavras / 11 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: ccheika
  • GESTÃO ESCOLAR

    GESTÃO ESCOLAR

    INTRODUÇÃO O GESTOR ESCOLAR NA FORMÇÃO DE EQUIPE DE TRABALHO E O ENFRETAMENTO DE CONFLITOS. O presente trabalho tem como objetivo principal conhecer o papel do gestor dentro de seu ambiente de trabalho, trazendo á tona seus percalços para chegar a uma liderança de bons frutos. 1. GESTÃO ESCOLAR A gestão é realizada por um conjunto de ações com os professores, direção, funcionários do apoio e famílias; acerca de suas decisões na forma de organizar

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    Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: pedagogia1991
  • Educação à Distancia

    Educação à Distancia

    Alexandre Alexandre de Deus Ead 020971 Nova Friburgo Educação Á Distancia Macuco 2014 1 1. Introdução: O trabalho tem o propósito de repensar as transformações e o processo de construção da família – considerada principal responsável pelo desenvolvimento da infância e da adolescência – frente à sociedade contemporânea tem como oferecer uma reflexão crítica sobre as relações familiares. Nas últimas décadas se vive mudanças sociais importantes nos diversos contextos sociais: vive-se o regime de acumulação

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    Tamanho do trabalho: 5.672 Palavras / 23 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: 08Gabriela07
  • A maior arma humana

    A maior arma humana

    A maior arma humana Para se ter uma ideia do poder dessa arma basta imaginar o mundo sem ela é como se a natureza perdesse o colorido, imagine o mundo em preto e branco triste não? Pois assim séria sem o incrível e barulhento som da voz humana. Um dos pré-requisitos mais importante para quem procura ingressar no ramo publicitário seja como empregador ou empregado é ter o domínio persuasivo da palavra. A forma como

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    Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: DallylaSilva
  • Organizacao e Metodologia do Ensino Fundamental

    Organizacao e Metodologia do Ensino Fundamental

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SOBRADINHO-DF CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental TUTORA A DISTÂNCIA: TUTORA PRESENCIAL: Odinea Arruda ALUNOS (AS): Vanessa Lopes Mancinelli – RA 4144 Joseane Da Silva Araujo- RA: 409088 Patrícia Miranda de Castro-RA 420070 Andréia Oliveira – RA 424517 Sobradinho- DF 26/03/2015 Introdução No referido estudo relataremos, a problemática do ensino aprendizagem e abordaremos também os desafios do processo inerente ao âmbito escolar,

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    Tamanho do trabalho: 2.783 Palavras / 12 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: jomichel
  • A Didática e Práticas de Ensino

    A Didática e Práticas de Ensino

    UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática e Práticas de Ensino Francine Garcia de Almeida 400139 Jaine Rodrigues da Silva 400142 Marlene Ap. Carriel Cleto 400151 Raquel Ap. P. Vieira da Cunha 4011 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregue com o requisito para a conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Daniela Viliegas Barreto ARAÇOIABA DA SERRA ABRIL 2013 O professor e sua prática docente.

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    Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: Paulo_1990
  • Educacao escipal

    Educacao escipal

    UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA Telma Tavares Teixeira Costa 0709544 Lívia Vieira França Marques 0709796 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Palmas-TO 2010 Telma Tavares Teixeira Costa 0709544 Lívia Vieira França Marques 0709796 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Paulista para obtenção da conclusão do curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora Haydee Diva Traldi Meneses. Palmas-TO 2010 ________________ Telma Tavares Teixeira Costa 0709544

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    Tamanho do trabalho: 13.196 Palavras / 53 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: ArturFerreira
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO

    ANDREA ANDRADE BRUNA NICOLAU PINHEIRO DANIELA SIZUE KAMITANI FERNANDA VALENCIO SOUZA JAQUELINE ALVES VALADARES São Paulo 2015 ________________ ANDREA ANDRADE BRUNA NICOLAU PINHEIRO DANIELA SIZUE KAMITANI FERNANDA VALENCIO SOUZA JAQUELINE ALVES VALADARES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO. Trabalho apresentado p /disp. ATPS do curso Pedagogia com orientação do Professor Almir da Universidade Anhanguera. São Paulo 2015 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS DESENVOLVIMENTO CONSIDERAÇÕES FINAIS

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    Tamanho do trabalho: 2.147 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: bruna pinheiro
  • CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Francine Garcia de Almeida 400139 Jaine Rodrigues da Silva 400142 Marlene Ap. Carriel Cleto 400151 Raquel Ap. P. Vieira da Cunha 4011 Atividades Praticas Supervisionadas (ATPS) Entregue com o requisito para a conclusão da disciplina de “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andiotti ARAÇOIABA DA SERRA Novembro 2012 Introdução Nossos estudos e pesquisas estão voltados para um trabalho de aprendizagem e

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    Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: Paulo_1990
  • Plano de aula

    Plano de aula

    Descrição: Descrição: Descrição: C:\Users\jacks\Desktop\kroton\Kroton.jpg UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC logoUnic.gif PEDAGOGIA 7º SEMESTRE DISCIPLINA: Estágio EJA PROFª Ma. Sandra Jorge Atividade Avaliativa 1º bimestre/2015 Nome da Escola: CEJA Almira de Amorim Silva Coordenadora Pedagógica: Profª Regente: Vanirze Estagiária: Deise Oda Vasconcelos de Sal Turma: C Período: Matutino Plano de aula – Alfabetização (Educação de Jovens e Adultos – EJA) Disciplina : Português – 1ª Aula Tema: De volta à infância Subtemas: * Leitura 1 –

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    Tamanho do trabalho: 3.020 Palavras / 13 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: deiseoda
  • O Meio Ambiente

    O Meio Ambiente

    E uma obrigação de todos cuidar e preservar o meio ambiente, quem se prejudica com isso é a sociedade. E com isso a população vem sofrendo com a falta de água, com as enchentes e ocasionando a população um transtorno. Com o desmatamento das florestas ocasionam a falta de água e com isso prejudicando a população, com a s enchente sofremos com a perda dos bens materiais, perda de pessoas, doenças ocasionadas pela água das

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    Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: sasic
  • Autonomia na Gestão Democrática

    Autonomia na Gestão Democrática

    Atividades Teóricas Práticas Supervisionadas – Fundamento da Gestão em Educação Etapa 1 – Organização e Gestão da Escola O exercício da autonomia pelos profissionais da Educação no Espaço Escolar A organização e a gestão constituem um conjunto de meios e condições que asseguram o bom funcionamento da instituição escolar e o alcance dos objetivos educacionais. O termo “gestão” está freqüentemente associado à idéia de administração, seja governamental, familiar, de uma empresa, escola, órgão público, entidades

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    Tamanho do trabalho: 1.448 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: natilira
  • Atividade Prática Supervisionada (ATPS)

    Atividade Prática Supervisionada (ATPS)

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO JULIANA STRAZZER BAENA- RA: 57691921 ANDRÉA SILVA DO NASCIMENTO POSO- RA: 5733179216 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação, -6º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Alessandra Cecília Ramos. SÃO CAETANO DO SUL - SP Setembro /2014 MEMÓRIAS ESCOLARES Minha vida toda acadêmica estudei em São Caetano do Sul, lembro-me

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    Tamanho do trabalho: 2.456 Palavras / 10 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: bru15na
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Prezado(a) aluno(a): Com o objetivo de aprofundar os conhecimentos adquiridos no capítulo 4 - Os jogos e o conhecimento lógico-matemático: caminho para o desenvolvimento e resolução de problemas, do Volume 2: Necessidades educativas infantis e educação inclusiva- Desenvolvimento social e lógico-matemático da criança, você realizará o Trabalho de Grupo (TG) proposto a seguir. Leia com atenção, o passo a passo: 1-COMO SERÁ REALIZADO O TG (TRABALHO DE GRUPO) Na 7ª quinzena: * Abertura do espaço

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    Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: silviapedagogia
  • Comece com um fim em mente

    Comece com um fim em mente

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Michele Belotto Anhanguera Educacional 2015

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    Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: btr16
  • Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares

    Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares

    C:\Users\Danyele Alves\Pictures\apresentação\download.jpg Anhanguera Educacional – Uniderp Ceres Pedagogia Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares. Danyele Alves Oliveira- 383951 Clicia Alves dos Santos- 358282 Elisane Tavares Morais de Castro- 356521 Janaina Alves dos Santos- 390310 Raquel de Oliveira Silva- 383554 “Verdades e Mentiras em ambientes não escolares” Professora: Kate Oliveira Komada Ceres, 2015 Sumario Introdução 03 O que é educação não formal? 04 Associativismo no Brasil e os projetos sociais 06 Os diversos meios

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    Tamanho do trabalho: 2.753 Palavras / 12 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: danyeleloira
  • Políticas Educacionais

    Políticas Educacionais

    cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME Janaina Fernanda da Silva RA 4204781518 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do

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    Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: ricardostella
  • Anônimos do Racismo

    Anônimos do Racismo

    DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA ANÔNIMOS DO RACISMO Desde que a escravidão africana foi instituída em solo brasileiro princípios de ordem religiosa vinculou que trabalhos braçais seriam de responsabilidade dos negros, assim sendo o europeu branco e civilizado tinha como papel liderar e dirigir as ações a serem desenvolvidas, em outras palavras o branco mandava e o negro obedecia. A sociedade desde a escravidão evoluiu, os negros conseguiram um lugar na sociedade, lutaram por igualdade e

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    Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: Niiiiiiiiiiiic
  • O menino especial

    O menino especial

    O MENINO ESPECIAL Era uma vez uma cidadezinha muito distante, neste reino vivia um garoto chamado João, ela era diferente dos outros meninos porque tinha uma corcunda nas costas, ele era um garoto feliz, mas tudo mudou quando seus pais decidiram que ele deveria ir para a escola. Os pais de João pensavam que se ele fosse para a escola ele poderia ter mais amigos, mas não foi isso que aconteceu. João foi matriculado em

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    Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: BrunoABJ

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