ANÁLISE DO LIVRO A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.230 Trabalhos sobre ANÁLISE DO LIVRO A ESCOLA QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Análise e Reestruturação do espaço físico destinado aos acervos de livros da UNIVESP na biblioteca Juó Bananére
Gislainy Gonçalves Dantas, Jair Vieira de Melo, José Maria Peres Moreno Júnior, Piter Rodolfo Colombo, Suely dos Santos. Apoio à tomada de decisões nos processos de engenharia: Análise e reestruturação do espaço físico destinado ao acervo de livros da Univesp na biblioteca Juó Bananére Projeto integrador apresentado à, Universidade Virtual do estado de São Paulo (UNIVESP) para a conclusão do 9º bimestre do curso de Engenharia de Produção. Mediador: Wagner Dâumichen Barrella Link do vídeo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.064 Palavras / 29 PáginasData: 14/11/2017 -
Analise Literária do Livro - A Iliada de Homero”Adaptada por Frederico Lourenço
Universidade Luterana do Brasil Ulbra-Torres Analise Literária do Livro- “ A Iliada de Homero”Adaptada por Frederico Lourenço Acadêmico: Leticia Fernandes Gonçalves Setembro de 2017 Folha de Rosto Universidade Luterana do Brasil Ulbra – Torres Leticia Fernandes Gonçalves Trabalho Cientifico (Analise Literaria do Livro “A iliada de Homero” Adaptada por Eduardo Lourenço Trabalho apresentado ao curso de Sociedade e Comtemporaneide,como parte das exigências do curso ,orientado pelo Professor Luiz Carlos Garlipp Setembro 2017 Introdução O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2017 -
Análise do livro Pinóquio as Avessas de Rubens Alves
1. Resumo Trata-se de uma obra que conta a estória de Felipe um garotinho cheio de sonhos e questionamentos que se vê impedido de usar sua criatividade, curiosidade e imaginação em seu processo de aprendizagem e descobertas ao se deparar com a deficiência do método de ensino tradicional que é utilizado em sua escola, também chamado de pedagogia diretiva, onde o professor é o centro de todo o processo pedagógico. Pelo percurso de vida do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2017 -
Análise de Livro didático - aula temática e tradicional
As duas obras escolhidas para a discussão do tema, são livros do sexto ano do fundamental e terceiro ano do médio, são livros recentes que abordam o componente curricular de história para as séries as quais são destinados. Os dois livros além de serem destinados a séries diferentes são de editoras diferentes, entretanto os autores são os mesmos nas duas coleções. No livro do ensino fundamental nota se uma quantidade maior de fotografias nas páginas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2017 -
A Escola que sempre sonhei sem saber que existia
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA CAMPUS GOIÂNIA - FLAMBOYANT RESENHA CRÍTICA: A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINNAR QUE PUDESSE EXISTIR Beatriz Eduarda Da Silva Jaqueliny Souza enez Leticia Dos Santos Sonia Orozina De Oliveira Goiânia, GO 2017 ________________ Introdução O estudo através do do livro “O escola com que sempre.sonhei sem imaginar que pudesse existir” tem como objetivo de analisar os tipos de abordagens do processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2017 -
A Escola que sempre sonhei sem saber que existia
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA CAMPUS GOIÂNIA - FLAMBOYANT RESENHA CRÍTICA: A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINNAR QUE PUDESSE EXISTIR Beatriz Eduarda Da Silva Jaqueliny Souza enez Leticia Dos Santos Sonia Orozina De Oliveira Goiânia, GO 2017 2 Introdução O estudo através do do livro “O escola com que sempre.sonhei sem imaginar que pudesse existir” tem como objetivo de analisar os tipos de abordagens do processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2017 -
Análise das diferenças entre a Escola Liberal e a Escola Keynesiana
Matriz de atividade individual* Módulo: Atividade: Título: Análise das diferenças entre a Escola Liberal e a Escola Keynesiana Aluno: Disciplina: Introdução a Economia Turma: Introdução Nesta atividade será discorrido sobre as visões de Keynes e Friedman e as correntes dos pensamentos econômicos da Escola Clássica, Neoclássica e Keynesiana. “Economia é a ciência social que estuda a produção, distribuição e consumo de bens e serviços. O termo economia vem do grego oikos (casa) e nomos (costume
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.125 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2017 -
Análise crítica dos artigos - Para uma crítica da medievalização na educação e Família, escola e desempenho acadêmico
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA Análise crítica dos artigos “Para uma crítica da medicalização na educação e Família, escola e desempenho acadêmico. Renata de Oliveira Barbosa PETRÓPOLIS 2017 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA Análise crítica dos artigos “Para uma crítica da medicalização na educação e Família, escola e desempenho acadêmico. Renata de Oliveira Barbosa Trabalho apresentado a Prof. Mara Noel como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.370 Palavras / 6 PáginasData: 4/12/2017 -
Análise crítica dos artigos - Para uma crítica da medievalização na educação e Família, escola e desempenho acadêmico
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA Análise crítica dos artigos “Para uma crítica da medicalização na educação e Família, escola e desempenho acadêmico. Renata de Oliveira Barbosa PETRÓPOLIS 2017 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA Análise crítica dos artigos “Para uma crítica da medicalização na educação e Família, escola e desempenho acadêmico. Renata de Oliveira Barbosa Trabalho apresentado a Prof. Mara Noel como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.370 Palavras / 6 PáginasData: 4/12/2017 -
Análise dos livros didáticos de história: História Sociedade e Cidadania; História Moderna e Contemporânea; História
Universidade Estadual do Maranhão-UEMA Centro de estudos Superiores de Caxias-CESC Departamento de História e Geografia-DHG Curso: Licenciatura em História Disciplina: Introdução ao Estudo e a Pesquisa Histórica Prof.ª: Jordânia Maria Pessoa Alunos: Anna Cristina Sousa da Silva Kelly Daniele de Sousa Silva Rayane Mendes Vanessa da Silva Rocha Análise dos livros didáticos de história: História Sociedade e Cidadania; História Moderna e Contemporânea; História. Caxias-MA 2017 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO3 2 HISTÓRIA: SOCIEDADE E CIDADANIA4 2.1 Análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.590 Palavras / 11 PáginasData: 6/12/2017 -
ANALISE DO LIVRO PAI RICO E PAI POBRE PARA A DISCIPLINA DE CONTABILIDADE
FACULDADE FORTIUM KELLY CRISTINA DOS REIS CAVALCANTE ANALISE DO LIVRO PAI RICO E PAI POBRE PARA A DISCIPLINA DE CONTABILIDADE – 2º SEMESTRE BRASÍLIA/DF 2012 ________________ KELLY CRISTINA DOS REIS CAVALCANTE ANALISE DO LIVRO PAI RICO E PAI POBRE PARA A DISCIPLINA DE CONTABILIDADE – 2º SEMESTRE O trabalho tem como finalidade apresentar uma analise aprofundada do livro Pai Rico Pai Pobre voltada para a contabilidade para o uso no cotidiano. BRASÍLIA 2012 ________________ BANCA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.734 Palavras / 19 PáginasData: 10/12/2017 -
O Livro didático na escola
Resultado de imagem para formação pela escola Débora Viana Neves Jurandi Lopes dos Santos O Livro Didático na Escola Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas, pelo Programa Formação pela Escola. Tutora: Dalva Rosa dos Santos Riacho de Santana – Bahia Outubro – 2017 O Livro Didático na Escola Introdução Vivemos um momento onde as maneiras de se perceber o mundo a nossa volta são inesperadamente diversas das formas vivenciadas pelas gerações passadas. Assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 PáginasData: 14/12/2017 -
ANÁLISE COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS E SUAS INFLUENCIAS NAS ESCOLAS PUBLICAS BRASILEIRAS
FACULDADE REBOUÇAS DE CAMPINA GRANDE CURSO TECNOLÓGO EM DESIGN DE INTERIORES ARTHUR DENIS HILÁRIO TIAGO JOAB ANÁLISE COMPORTAMENTAL DAS INFLUÊNCIAS/INTERFERENCIA DO AMBIENTE ESCOLAR EM CRIANÇAS NO ENSINO ESCOLAR PÚBLICO ANÁLISE COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS E SUAS INFLUÊNCIAS AMBIENTAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS CAMPINA GRANDE 2017 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 3 1.1. OBJETIVOS 5 1.1.1 Objetivos gerais 5 1.1.2 Objetivos específicos 5 2 JUSTIFICATIVA 6 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 4 METODOLOGIA 9 5 CRONOGRAMA 10 .6 REFERÊNCIAS 11 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.782 Palavras / 8 PáginasData: 15/12/2017 -
Análise dos vídeos - Aprendendo a aprender" e "A escola ideal
Análise e produção de texto sobre os vídeos "Aprendendo a aprender" e " A escola ideal" De acordo com a análise dos conteúdos propostos,didática é quando o professor faz um planejamento antecipado do que pode acontecer dentro de um sala .É um planejamento de suas açôes didáticas/pedagógicas dentro da sala de aula, garantindo ao aluno um bom ensino ,colocando em prática os conhecimentos adquiridos , evitando que o aluno seja um ser passivo dentro do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 6/1/2018 -
Analise dos vídeos - Aprendendo a aprender e A escola ideal
Analise dos vídeos " Aprendendo a aprender e A escola ideal" De acordo com a análise dos conteúdos propostos,didática é quando o professor faz um planejamento antecipado do que pode acontecer dentro de um sala .É um planejamento de suas açôes didáticas/pedagógicas dentro da sala de aula, garantindo ao aluno um bom ensino ,colocando em prática os conhecimentos adquiridos , evitando que o aluno seja um ser passivo dentro do ambiente escolar. Quando o professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 6/1/2018 -
ANÁLISE DO FILME: ELVIS E MADONA A PARTIR DO TEXTO A FAMÍLIA E A ESCOLA COMO CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: TÓPICOS ESPECIAIS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROF ª PAULA POUBEL ANÁLISE DO FILME: ELVIS E MADONA A PARTIR DO TEXTO A FAMÍLIA E A ESCOLA COMO CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO ROZINEI DOMINGOS MESQUITA CUIABÁ – MT DEZEMBRO DE 2018 A proposta desta análise do filme Elvis e Madona (Marcelo Laffitte em 2010) a partir do texto a “Família e a escola como contexto de desenvolvimento humano”, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 8/2/2018 -
ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................6 1 DADOS DE IDETIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTAGIO......................................7 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS........................................................8 3 ANÁLISE DA ORAGANIZAÇÃO DA ESCOLA...................................................10 4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE................................................12 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR................................................................14 6 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LINGUA INGLESA....................................16 7 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO...............................................................................18 8 PLANOS DE ENSINO...........................................................................................27 9 DIÁRIOS DE REGÊNCIA......................................................................................47 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................57 REFERÊNCIAS..........................................................................................................58 ________________ INTRODUÇÃO O presente relatório solicitado pela Universidade Anhanguera e realizado pela estagiária cursista Cristiane Muniz de Paula Marinho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.183 Palavras / 45 PáginasData: 24/2/2018 -
Análise de livro didático acerca de História Moderna
FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA Atila de Jesus Matos Rezende Oliveira ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO Belém/PA 2018 Atila de Jesus Matos Rezende Oliveira ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO Análise apresentada à disciplina “História Moderna” como requisito avaliativo parcial para o I NPC. Sob a orientação do Profº Msc. Geraldo Magela de Menezes Neto. Belém/PA 2018 ANÁLISE DE CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO A parti da análise feita no livro didático “Estuda História –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 1/3/2018 -
Escolas Vocacionais Análise da experiência educacional de nosso País
Escolas Vocacionais Análise da experiência educacional de nosso País. Esta experiência da Escola Vocacional em nosso país trouxe para alguns uma grande experiência de crescimento. As Escolas Vocacionais proporcionou uma forma de ensino muito mais dinâmica, pois levava o aluno ao conhecimento total de tudo o que acontecia dentro de seu próprio convívio, até o que acontecia no mundo. A Escola Vocacional foi um marco, pois foi a primeira escola que usou a democracia como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 11/3/2018 -
Análise do livro Pinóquio às avessas
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 ABORDAGEM TRADICIONAL 5 3 ABORDAGEM COMPORTAMENTAL 8 4 ABORDAGEM HUMANISTA 11 5 RESUMO DO LIVRO 14 6 ANÁLISE 15 7 CONCLUSÃO 20 8 REFERÊNCIAS 21 1. INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o tema das abordagens do processo ensino-aprendizagem, tradicional, comportamental e humanista, contando com a análise do livro Pinóquio às avessas, de Rubem Alves. A abordagem tradicional tem no centro de seu processo de ensino-aprendizagem o professor, considerado o retentor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.837 Palavras / 20 PáginasData: 18/4/2018 -
ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Matemática - Licenciatura diana lamp relatório de Estágio curricular Obrigatório I Cascavel 2017 DIANA LAMP relatório de Estágio curricular ObrigatórioI Trabalho apresentado ao Curso Matematica - Licenciatura 4º Semestre da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I. Orientadora: Prof. Alessandra Negrini Dalla Barba Cascavel 2017 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................4 IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO.............................................................5 ANÁLISE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS.................................................................6 ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA....................................................................................9 ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.534 Palavras / 23 PáginasData: 21/4/2018 -
ANÁLISE DESCRITIVA DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA JUNTO À ESCOLA ESTADUAL SANTOS DUMONT
ANÁLISE DESCRITIVA DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA JUNTO À ESCOLA ESTADUAL SANTOS DUMONT A Escola na qual nos reportamos a pesquisar foi a Escola Estadual Santos Dumont, localizada na BR-104, n°12, Rio Largo/Alagoas, na qual teve seu ano de fundação em 1952 não se sabe precisar a data específica, somente o ano. A escola Estadual Santos Dumont foi criada pela Aeronáutica à serviço daqueles que prestavam serviços a mesma, porém em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2018 -
FICHAMENTO CAPITULO V DO LIVRO ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA
ALUNA: PATRÍCIA GONÇALVES - 8ºPED FICHAMENTO - CAPITULO V DO LIVRO ORGANIZAÇÃO E GESTAO DA ESCOLA. Organização, administração e gestão são termos aplicados aos processos organizacionais. Organização significa de formas ordenadas, prover as condições necessárias para realizar uma ação. Administrar é o ato de por em pratica um conjunto de normas e funções.Gerir é administrar, gerenciar, dirigir. Organização e administração Sendo a instituição escolar um sistema de relações, com fortes características interativas, que diferenciam de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2018 -
Analise do livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CENTRO DE FILOSOFIA, LETRAS E EDUCAÇÃO-CENFLE CAMPUS BETÂNIA CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICA: KARLA MARQUES ROCHA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, ESTADO E POLITICAS PÚBLICAS PROFª : Dr.ª CLEIDIMAR RODRIGUES DE SOUSA LIMA TURNO: MANHÃ, 3º PERÍODO ANALÍSE DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – SABERES NECESSÁRIOS A PRÁTICA EDUCATIVA DE PAULO FREIRE SOBRAL-CE 2018 1- Dados bibliográficos relevantes da vida de Paulo Freire. Não devemos lembrar-nos de Paulo Freire como um grande mito, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.603 Palavras / 39 PáginasData: 29/4/2018 -
ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 3 ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 6 4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 7 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 8 6 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA 9 7 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO 10 8 PLANO DE ENSINO 11 9 DIÁRIOS DE REGÊNCIA 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 ** Após concluir o seu relatório, será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2018