Adeus professor adeus professora Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO E PROFESSORES
A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO E PROFESSORES De acordo com o texto, o conhecimento psicológico contribui para melhorar a compreensão e explicação dos fenômenos educativos, porém o seu estudo deve facilitar igualmente a ampliação e aprofundamento do conhecimento psicológico. A construção de conhecimentos teóricos só é possível através dos conhecimentos práticos. Ainda é necessário prestar especial atenção aos processos de comunicação que se desenvolvem tanto na sala de aula como na escola com um todo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2013 -
Formação de professores
RESUMO Este estudo apresenta a importância de se repensar a formação do professor da educação básica e sua influência no fracasso escolar dos alunos. Surgiu da necessidade de se descobrir qual a parcela de responsabilidade que a formação do professor tem na atual situação da Educação Básica. Partindo da formação inicial como o primeiro contato dos professores novatos com a realidade escolar e complementando com a formação continuada. O objetivo principal desta obra é contribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
A importância da atividade lúdica em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e, do ponto de vista dos professores
RESUMO O tema escolhido para este trabalho de investigação, intitula-se: “A Importância das atividades lúdicas na criança com Hiperatividade e Défice de Atenção, na perspectiva dos professores”. A passagem da criança hiperativa na escola, exige uma atenção especial por parte do professor, este deve estar bem preparado para saber contornar o problema e como proceder para incentivar o aluno a estar atento, calmo e interessado em aprender. É necessário uma didática e uma ação pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.552 Palavras / 23 PáginasData: 15/11/2013 -
Desafios diários, professores e alunos
Introdução Devido ao aumento do consumo de bens a grande quantidade de lixo vem aumentando em nosso planeta, daí surge à necessidade de conscientizarmos as pessoas da necessidade de reaproveitar os materiais recicláveis, porém introduzir novos conceitos em mentes que estão se formando trás resultados mais amplos, pois os mesmos levam o conhecimento adquirido para dentro de suas casas e cobram uma mudança de postura de seus responsáveis Procuramos despertar a consciência ecológica e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 16/11/2013 -
Escola - professor - educação
o mundo esta cada vez mais direcionado com a tecnologia O espaço da escola não é apenas um 'continente', um recipiente que abriga alunos, livros, professores, um local em que se realizam atividades de aprendizagem. Mas é também um 'conteúdo', ele mesmo é educativo. Escola é mais do que quatro paredes; é clima, espírito de trabalho, produção de aprendizagem, relações sociais de formação de pessoas. O espaço tem que gerar ideias, sentimentos, movimentos no sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Quem sou como professora e aprendiz
“Quem sou como professora e aprendiz” Sou uma profissional que procuro sempre me capacitar, pois tenho em mente que a aprendizagem é contínua e perpetua por toda vida. A capacitação é tão importante para a melhoria de minha atuação que apesar de já possuir duas especializações, hoje realizo uma outra especialização que é em educação inclusiva e este curso de aperfeiçoamento sobre as tecnologias. Acredita-se que a educação precise de profissionais qualificados que busque diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2013 -
Os Professores não Podem Ter Diferentes Condutas Para Controlar A Disciplina, Para Tomar Decisões De Ordem Moral Ou Para Desenvolver Práticas De Cidadania.
Os professores não podem ter diferentes condutas para controlar a disciplina, para tomar decisões de ordem moral ou para desenvolver práticas de cidadania. A escola é uma instituição de ensino que tem como objetivo desenvolver as capacidades dos alunos e formar cidadãos . Mesmo considerando a imensa oferta de comunicação social extra escola, de meios informacionais, ainda assim há um lugar para a escola na sociedade tecnológica e da informação. Ela cumpre funções que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
Participação De Professores Em Movimentos Sociais
UNIVERSIDAD AMERICANA PROGRAMA DE POSTGRADO MAESTRIA EN CIENCIA DE LA EDUCACIÓN A PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES NOS MOVIMENTOS SOCIAIS MÔNICA MARIA SANTANA MUNIZ ASUNCIÓN – PARAGUAY 2012 MÔNICA MARIA SANTANA MUNIZ A PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES NOS MOVIMENTOS SOCIAIS Dissertação apresentada à Universidad Americana como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação Tutora: Profa. Dra. Marta Canese ASUNCIÓN – PARAGUAY 2012 A PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES NOS MOVIMENTOS SOCIAIS Por MÔNICA MARIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.555 Palavras / 39 PáginasData: 18/11/2013 -
Uma Atividade é Considerada Uma Boa Situação De Aprendizagem Quando: 1. Os Alunos Precisam pôr Em Jogo Tudo O Que Sabem E Pensam Sobre O Conteúdo Em Torno Do Qual O Professor Organizou A Tarefa. 2. Os Alunos têm Problemas A Resolver E Decisões A
Decodificar na educação tem um conceito mais amplo, tanto para a palavra decodificar como para os termos ler, escrever, autonomamente, aprendizagem e conhecimento. Os conceitos no dicionário não exploram tudo o que elas significam dentro do campo educacional. Na educação temos um processo muito importante chamado alfabetização em seu sentido próprio e especifico que é o processo de aquisição do código escrito, das habilidades de escrita e leitura. O letramento vai muito além do domínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
O Contributo Da Semântica No Perfil Do Estudante/professor De Português
Objectivo Este trabalho objectiva falar sobre os transtornos da sexualidade bem como os seus pressupostos. Assim, far-se-á uma abordagem de que os transtornos ou disfunções sexuais são caracterizados por uma perturbação nos processos que caracterizam o ciclo de resposta sexual ou por dor associada com o intercurso sexual. 1. Introdução O transtorno da sexualidade refere-se à dificuldade sentida por uma pessoa ou casal durante qualquer estágio da actividade sexual, incluindo desejo, excitação ou orgasmo. Distúrbios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.177 Palavras / 13 PáginasData: 19/11/2013 -
A Participação De Professores Em Movimentos Socias
A PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES NOS MOVIMENTOS SOCIAIS Mônica Muniz INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa teve como finalidade a elaboração desta dissertação de mestrado que foi apresentada no curso de Postgrado da Universidad Americana em Asunción, com abordagem sobre o tema da participação do Professor nos movimentos sociais. Observa-se, neste estudo, que muitos destes professores, mesmo que trabalhando 40 horas na mesma comunidade, não participam de maneira efetiva nestes movimentos – alguns revelaram não se sentirem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.831 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2013 -
Encontro de Professores de Direito Público
IIIº Encontro de Professores de Direito Público Porto, 30 de Janeiro de 2009 1 O princípio (fundamental) da eficiência 1. Um princípio à procura de identidade e de ancoragem O princípio da eficiência é hoje utilizado de forma acrítica por governantes, legisladores, burocratas e até pelos tribunais, sem que todavia se tenha ainda podido encontrar na doutrina nacional (ou mesmo estrangeira) um estudo sistemático e sustentado sobre o seu sentido útil e efectivo no actual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.239 Palavras / 37 PáginasData: 20/11/2013 -
A Escola não é Um Espaço Neutro E O Professor Deve Ser Um Intelectual Transformador, Sendo Assim Discutir Quais são As Dificuldades Atuais Para Implantação Do Trabalho Participativo No Cotidiano Escolar.
“A escola não é um espaço neutro e o professor deve ser um intelectual transformador, sendo assim discutir quais são as dificuldades atuais para implantação do trabalho participativo no cotidiano escolar.” A escola não é um espaço neutro. Palavra neutra significa: Que não toma partido nem a favor nem contra. Realmente não pode considerar a escola esse lugar, pois além de oferecer conhecimento para formação de jovens cidadãos, capaz de viver em sociedade, também tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
IF Concrete (PREPARADO pelos Professores Maria Ince Gerardo)
SEMANA 9 CASO CONCRETO (ELABORADO PELA PROFª MARIA INÊS GERARDO) Daniel Tostes, não optante, foi admitido pela Empresa Gama Ltda. no dia 01/07/1984 na função de analista contábil. Em 15 de outubro de 2010 Daniel foi dispensado sem justa causa. Na hipótese acima apresentada, explique como será calculada a indenização do tempo de serviço de Daniel. Justifique sua resposta. RESP: A indenização será dividida em dois períodos: antes e depois do advento da Constituição da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
A interação professor-aluno
A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO É grande a importância do grupo como elemento formador na vida das crianças e jovens, através da convivência com pessoas, seja com adultos ou os próprios colegas, que estes desenvolvem conhecimento, hábitos e atitudes de convívio social. A constituição do grupo social é dada através da relação professor-aluno e aluno-aluno. E com o convívio diário a aluno começa a se exercitar. Essa relação é mantida na lembrança, o valor pedagógico dessa relação;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Os professores nas esferas pública e privada estão satisfeitos com os benefícios
1 JUSTIFICATIVA Os profissionais da educação são nosso foco para o estudo no que tange a seus benefícios, tanto os obrigatórios, garantidos por lei e acordo coletivo, como os que são oferecidos espontâneamente. Tomamos como base os professores de escolas privadas da cidade de Fortaleza. O professor é um profissional que exerce uma das mais belas profissões e também uma das que mais responsabilidade possui, pois é o principal responsável pela formação do ser humano.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 PáginasData: 24/11/2013 -
Passo 4 (Equipe) Elaborar Um Relatório Com As Informações Trabalhadas Nessa Etapa E Entregá-lo Ao Professor Conforme Seu Planejamento.
Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatório com as informações trabalhadas nessa etapa e entregá-lo ao professor conforme seu planejamento. ETAPA 5 Passo 1 (Equipe) Verificar que antes do lançamento real do SARA SUBORBITAL, alguns testes e simulações deverão ser feitos. Para uma situação ideal livre da resistência do ar, vamos considerar a trajetória parabólica como num lançamento oblíquo e a aceleração constante igual a g. Adotar uma inclinação na plataforma de lançamento de 30º em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2013 -
Tema: Conhecimento Dos Professores Sobre O Manejo Da Criança Com Diabetes Mellitus 1
Acredita-se que até 2020 haverá um aumento significativo de doenças crônicas entre os mais jovens causados pelos atuais hábitos de vida. A principal doença da infância nesse cenário é o Diabetes Mellitus tipo 1, por isso é importante conhecer e saber identificar suas principais manifestações clínicas para o correto diagnóstico da doença e a adequada intervenção. A criança com DM1 terá que mudar seus hábitos alimentares, receber múltiplas aplicações subcutâneas de insulina exógena, realizar monitoração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Sociedade Anônima - Professor Armindo
SOCIEDADE ANÔNIMA Prof. Armindo de Castro Júnior 1/28 1. HISTÓRICO Fábio Ulhoa Coelho bem define a evolução histórica das sociedades anônimas: A doutrina divide a trajetória histórica das sociedades anônimas em três períodos: outorga, autorização e regulamentação. No primeiro, a personalização e a limitação da responsabilidade dos acionistas eram privilégios concedidos pelo monarca e, em geral, ligavam-se a monopólios colonialistas. No segundo período, elas decorriam de autorização governamental. No último, bastavam o registro, no órgão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.551 Palavras / 35 PáginasData: 27/11/2013 -
Professor de intervenção durante a atividade
A intervenção pedagógica do professor durante as atividades Embora muitos especialistas e educadores defendam que a intervenção pedagógica não é apenas o que o professor faz durante as atividades, enquanto os alunos trabalham – mas também as decisões que toma antes e depois, em função do seu conhecimento sobre o que eles sabem e de suas observações sobre como procedem ao realizar as tarefas – trataremos a seguir especificamente da intervenção pedagógica do professor durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 PáginasData: 28/11/2013 -
Sr Professor
Calcitriol increases blood calcium levels ( [Ca2+] ) by promoting absorption of dietary calcium from the gastrointestinal tract and increasing renal tubular reabsorption of calcium thus reducing the loss of calcium in the urine. Calcitriol also stimulates release of calcium from bone by its action on the specific type of bone cells referred to as osteoblasts, causing them to release RANKL, which in turn activates osteoclasts.[4] Calcitriol acts in concert with parathyroid hormone (PTH) in
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2013 -
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
1. CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADOCURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS PROJETO INTERDISCIPLINAR KAISEN CONSULTORIA Salvador 2010 2. INTERGRANTES DA EQUIPE: Alessandra Loureiro Rita Guimarães Saionara AraújoPROJETO INTERDISCIPLINAR KAISEN CONSULTORIA Trabalho apresentando às disciplinas: Auditoria e Qualidade em RH e Planejamento e Provisionamento de Pessoas, em atendimento ao projeto integrador. Orientado pela Coordenadora do Projeto Suzana Coelho e professores Ricardo Teles e Lucas Freire. Salvador 2010 3. SUMÁRIO1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................42. JUSTIFICATIVA........................................................................................................43. OBJETIVOS..............................................................................................................64. METODOLOGIA.......................................................................................................85. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES..........................................................................96.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.831 Palavras / 12 PáginasData: 3/12/2013 -
Influência da infra-estrutura escolar no desenvolvimento de atividades educacionais em relação ao material didático para professores, suporte e carteiras pessoais
A infra-estrutura das escolas é um fator que afeta o desenvolvimento das atividades pedagógicas quanto ao material didático ao professor, de apoio e pessoal, carteiras, número de alunos por sala, banheiros inadequados, ventilação e iluminação nas salas, refeitório, entre outros. A atual política de governo no que se refere à educação como um todo, pouco tem contribuído de fato e de direito para solucionar alguns dos muitos problemas enfrentados pela educação. As ações desenvolvidas pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2013 -
Professor
Quebrar paradigmas não é tarefa fácil, é necessário que se tenha bastante clareza e pertinência das idéias, além de muita força e determinação. Características essas que não faltam ao sociólogo e professor da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, da Universidade de Genebra, Philippe Perrenoud, o qual vem contribuindo com suas idéias a respeito da educação, mas especificamente sobre o fracasso escolar, as competências, o ofício do professor, a avaliação, os ciclos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 15/12/2013 -
MÚSICA DO PROFESSOR
PROFESSORES DE MÚSICA. Como professor de música, defendo a importância do direito autoral, para ser válido em todos os âmbitos, sem brechas para o descumprimento da lei, sendo de extrema importância a intervenção do ministério da cultura, para que haja uma eficácia no cumprimento das leis havendo assim uma proteção dos interesses morais e materiais de seus autores, e o cumprimento de penalidades para quem burlar estas leis. BAIXAR MUSICA DA INTERNET DEVE SER PERMITIDO?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 15/12/2013