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Adeus professor adeus professora Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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2.201 Trabalhos sobre Adeus professor adeus professora. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • O Papel do Professor da Eja e Influência Paulo Freire

    O Papel do Professor da Eja e Influência Paulo Freire

    O papel do professor da Eja e influência Paulo Freire A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Sabe- se que o papel do docente e de fundamental importância no processo de reingresso do aluno às turmas da Eja. Por isso o professor da Eja deve também, ser um professor especial, capaz

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    Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/10/2015 Por: querodene
  • A ação pedagógica do professor em sala de aula

    A ação pedagógica do professor em sala de aula

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO..........................................................................................................6 4 REFERENCIAS.........................................................................................................7 ________________ ________________ INTRODUÇÃO A construção de uma escola inclusiva, que atenda os preceitos da constituição federal de 1988 e a lei de diretrizes e bases da educação nacional é um processo fundamental para garantir ao aluno portador de necessidades especiais o pleno desenvolvimento de suas potencialidades, de forma que lhe seja garantido direito à cidadania. O município de Camaquã tem sua caminhada frente a inclusão

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    Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/10/2015 Por: martendal714
  • O Planejamento de ensino é atribuição do professor que, de uma forma reflexiva, organiza o trabalho pedagógico

    O Planejamento de ensino é atribuição do professor que, de uma forma reflexiva, organiza o trabalho pedagógico

    logo Sistema de Ensino Presencial Conectado lICENCIATURA EM HISTÓRIA RODRIGO ANDREETTO DE MUZIO São Paulo 2013 RODRIGO ANDREETTO DE MUZIO ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO TEXTUAL............................................................................3 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................5 4 BIBLIOGRAFIA....................................................................................................5 ________________ 1 Introdução O planejamento de ensino é atribuição do professor que, de uma forma reflexiva, organiza o trabalho pedagógico. A organização do trabalho pedagógico nos remete à didática que trabalha a relação entre professor e aluno numa perspectiva multidimensional do processo de ensino

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    Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/10/2015 Por: zaq707
  • A influencia do perfil do professor

    A influencia do perfil do professor

    INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como objetivo saber qual a tendência pedagógica que embasa a prática educativa da professora, visando mostrar a importância do perfil da mesma para a qualidade do ensino e o desenvolvimento integral dos alunos. A INFLUÊNCIA DO PERFIL DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM ENTREVISTA: 1) Nome: Maria Emília Nunes Idade: 35 anos 2) Formação: Pedagogia 3) Formação complementar (especialização na área): Pós graduação em alfabetização e letramento e licenciatura em história. 4)

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    Data: 18/10/2015 Por: karegina
  • “A Importância das Diretrizes na Formação Teórica e Prática do Professor de Educação Infantil”

    ________________ ________________ APRESENTAÇÃO A criança que antes era vista como um ser “invisível, torna-se um cidadão com direito social,garantido pela a constituição de 1988, onde se faz da Educação Infantil um deve do estado. Esta evolução se deu através de lutas e da participação de comunidades, mulheres,trabalhadores e dos próprios profissionais da educação. A educação infantil vem sendo transformadas através de processos de concepções, pois as práticas pedagógicas tem mostrado preocupação em atender as crianças

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    Tamanho do trabalho: 1.633 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/10/2015 Por: brenoschettiny
  • O papel do professor

    O papel do professor

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA WESILIENE GUEDES trabalho interdisciplinar em grupo Eixo temático: o papel do professor alagoinhas 2015 WESILIENE GUEDES trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O Papel do professor Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos

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    Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/10/2015 Por: Saionara Graciliano
  • O professor , competências e habilidades.

    O professor , competências e habilidades.

    O professor, competências e habilidades O educador deve dedicar em seu trabalho a diversos temas como organizar, executar, compreender e adaptar-se a evolução do ensino bem como as novas práticas educacionais, que buscam através de novos métodos, a interação entre família, comunidade e a escola, ocorrendo assim a transformação não só de conteúdos e dos professores mas principalmente dos alunos que devem sempre ser o centro de todo o processo de ensino-aprendizagem, pois serão eles

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/10/2015 Por: Rosineide de Quadros
  • Professor pesquisador

    Professor pesquisador

    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO – CLC CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS-ESPANHOL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA INTRODUÇÃO À METODOLOGIA DO ENSINO E DA PESQUISA - IMEPE A prática da pesquisa para a formação de professor/pesquisador é de fundamental importância para o seu desenvolvimento em sala de aula, para que sejam promotores de conhecimentos aumentando a qualidade educativa. Existem várias técnicas e metodologias, mas não há um método científico

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    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/10/2015 Por: sabrinaangela
  • Entrevista com o professor da área

    Entrevista com o professor da área

    UNIVALI – NUCLEO DAS LICENCIATURAS - DISCIPLINA: PRATICA DOCENTE: PROJETOS INTEGRADOS 3º p – Sem.: 2015.1 Professora: Ilisabet Pradi Krames Acadêmico(a): Dados da Entrevista Entrevistar um professor que seja formado e esteja atuando preferencialmente na sua área de formação. A entrevista pode ser feita individualmente ou em duplas. Nesta entrevista, você deverá fazer os seguintes questionamentos: Dados Pessoais: Curso superior: Educação física Pós-graduação: Não possui Concluído: Sim: (x) Não: ( ). Ano de conclusão: Em

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    Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/10/2015 Por: Maiane Soares
  • O Professor e a Formação Docente

    O Professor e a Formação Docente

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Passa Quatro 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende discorrer sobre o artigo: O professor e a formação docente: A criatividade e as crenças educativas onde estão? - NUÑEZ & SANTOS (2012) e o livro: Criatividade e Processos de Criação - Fayga Ostrower. Seria a criatividade um dom? Uma crença? Ou somente um estímulo do potencial humano? É o que veremos no decorrer deste trabalho, considerando a ótica de Nunes &

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    Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/10/2015 Por: Jeinis
  • Conhecimentos historicamente produzidos. Se a compreensão de mediação permanece vinculada apenas à apoio ou ajuda do professor sem ser explicitada a direção dessa ajuda e qual o objeto central dessa interação, pode-se considerar que quando o aluno

    Conhecimentos historicamente produzidos. Se a compreensão de mediação permanece vinculada apenas à apoio ou ajuda do professor sem ser explicitada a direção dessa ajuda e qual o objeto central dessa interação, pode-se considerar que quando o aluno

    conhecimentos historicamente produzidos. Se a compreensão de mediação permanece vinculada apenas à apoio ou ajuda do professor sem ser explicitada a direção dessa ajuda e qual o objeto central dessa interação, pode-se considerar que quando o aluno consulta o professor acerca da grafia de uma determinada A mediação, uma que conhecimentos historicamente produzidos. Se a compreensão de mediação permanece vinculada apenas à apoio ou ajuda do professor sem ser explicitada a direção dessa ajuda

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    Tamanho do trabalho: 2.393 Palavras / 10 Páginas
    Data: 24/10/2015 Por: haka
  • A Impotância do professor no processo de avaliação

    A Impotância do professor no processo de avaliação

    produção ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho traz relato de uma pequena experiência vivida no ensino fundamental. Descrever a importância do planejamento na vida do professor ao traçar metas para adquirir objetivo fazendo desse exercício uma prática para se organizar e atualizar para alcançar bons frutos. Descrever de maneira sucinta o trabalho da educação do EJA e algumas das muitas dificuldades

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    Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/10/2015 Por: Cilmara Vial de Lima
  • BLANK, Professor Deividi Silva Blank. Cânones literários e relações de poder. 2015. Curso de Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira. Modalidade à Distância – Universidade Federal de Pelotas, R.S.

    BLANK, Professor Deividi Silva Blank. Cânones literários e relações de poder. 2015. Curso de Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira. Modalidade à Distância – Universidade Federal de Pelotas, R.S.

    BLANK, Professor Deividi Silva Blank. Cânones literários e relações de poder. 2015. Curso de Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira. Modalidade à Distância – Universidade Federal de Pelotas, R.S. Resenhado por Janete Rosane Assmann No texto do Autor Deividi Silva Blak, ora resenhado, este aborda um tema que nos permite ampliar o conhecimento e também a formação de um posicionamento com a leitura do seu texto: Cânones Literários e relações de poder. Neste

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    Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/10/2015 Por: Janete Vargas
  • Adorável Professor

    Adorável Professor

    Descrição: Centro Universit�rio Catarinense CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST. MAICOL RAFAEL SALVADOR RENATA RIBEIRO BECKER LIBRAS ADORÁVEL PROFESSOR Lages, 26/11/2014 ________________ MAICOL RAFAEL SALVADOR RENATA RIBEIRO BECKER título: LIBRAS subtítulo: ADORÁVEL PROFESSOR Trabalho de libras apresentado ao Curso de Graduação em Direito do Centro Universitário UNIFACVEST, como requisito parcial à obtenção da 2ª avaliação do semestre. Orientador: Prof. Ms. Lenaide G. Innocente Lages 2014 ________________ sumário 1introdução 6 2Conclusão. 7 Atenção este Sumário você faz automaticamente. Clik

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    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2015 Por: Maicol1620
  • A importância do Planejamento para a Ação do Professor e para o Processo de Ensino e Aprendizagem

    A importância do Planejamento para a Ação do Professor e para o Processo de Ensino e Aprendizagem

    Introdução Planejar é um ato que acompanha a evolução do homem desde antiguidade. É uma ação muito simples e também muito complexa, quando envolve transformação e mudança na sua vida ou nas pessoas que rodeia, porém não é somente na vida pessoal que as pessoas planejam algo, o planejamento acontece em vários setores da vida social. E, ele é tão importante para nossas vidas, e muito mais no setor da educação. Por isso, objetivou identificar

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    Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/10/2015 Por: Mary fernandes
  • RE: Unidade III - O professor de História reflexivo de sua própria prática docente

    RE: Unidade III - O professor de História reflexivo de sua própria prática docente

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL - UFMS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - PROPP COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM CULTURAS E HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS O ingresso no mundo do trabalho e suas implicações na vida escolar e acadêmica dos alunos Terena da aldeia Água Azul: a evasão Escolar na Escola Estadual Cacique Ndet Reginaldo/Aldeia Água Azul/ Dois Irmão do Buriti – MS. Flávia Carneiro Flavia.carneiro2012@gmail.com RESUMO: Este artigo

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    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/10/2015 Por: flac
  • Como os saberes docentes podem ser inseridos numa proposta curricular para formação de professores.

    Como os saberes docentes podem ser inseridos numa proposta curricular para formação de professores.

    O docente é o mediador de conhecimento e deve obter saberes pedagógicos que envolvam disciplina, formação profissional e além disso valores devido as experiências vivenciadas no âmbito escolar, trazendo como item um repertório de sabedoria para colocar em prática quando estiver lidando com alunos. Uma boa qualificação de professores resulta em agregar conhecimentos e experiências adquiridas no dia a dia, pois o professor deve estar preparado para lidar com determinadas situações de fato referentes aos

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    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/10/2015 Por: otacilia123
  • A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    1 INTRODUÇÃO Muito se discute a importância de sobre os alunos com deficiência, na entrevista com o professor Leandro Wesz Parize, que atua na Escola Monsenhor Assis em Santiago-RS, e Escola Moysés Vianna, em Vila Florida (interior) ele explica sobre a sua experiência com os alunos com (NEE) Necessidades Educacionais Especiais. Na sua formação ele não teve nenhuma disciplina que estivesse voltada para a NEE, foi com seu interesse que ele decidiu voltasse para o

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    Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/10/2015 Por: Laurie Girardi
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIENCIA INTELECTUAL

    O PAPEL DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIENCIA INTELECTUAL

    O PAPEL DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIENCIA INTELECTUAL Cristiane Aparecida de Oliveira  Marlene de Fátima Vital Moreira  RESUMO A inclusão social e escolar é fruto de construções resultantes do movimento gestado pela sociedade, no que diz respeito à adoção de políticas que garantam a inclusão de todos na escola regular. Vygotski (1983) teorizou em seus estudos sobre a psicologia, onde apresentou importantes estudos no campo do desenvolvimento humano e da

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    Tamanho do trabalho: 5.391 Palavras / 22 Páginas
    Data: 1/11/2015 Por: e-pesquisas
  • EMA: Imagem Corporal e a influencia da mídia qual o papel do professor de educação física

    EMA: Imagem Corporal e a influencia da mídia qual o papel do professor de educação física

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Matrícula: Turma: Turno: 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Imagem Corporal e a influencia da mídia qual o papel do professor de educação física DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Corporeidade e motricidade Humana OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O objetivo é se aprofundar mais em relação a imagem corporal, e o que o profissional de educação

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    Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/11/2015 Por: Camila Ferreira
  • COMPROMISSO SOCIAL E ÉTICO DO PROFESSOR

    COMPROMISSO SOCIAL E ÉTICO DO PROFESSOR

    TEMA: COMPROMISSO SOCIAL E ÉTICO DO PROFESSOR 1 Conceitos Básicos Com certeza você já conhece o termo “ética”. Aliás, deve ter ouvido muitas expressões ligadas à ética tais como “atitude antiética”, “ação ética”, “falta de ética”, “pessoa sem ética”, “ética na política”, “ética nos negócios”, “ética profissional”, “ética empresarial”, “código de ética”, “bioética”, “ética para o terceiro milênio”. De fato, essas expressões estão por aí em artigos, revistas, jornais, TV, livros e manuais escolares. Ética

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    Tamanho do trabalho: 5.832 Palavras / 24 Páginas
    Data: 2/11/2015 Por: ALCIONE COELHO
  • Carta ao professor Rainer

    Carta ao professor Rainer

    Carta ao professor Rainer Morro do Chapéu BA 05 de novembro de 2015 Senhor Rainer Ministrador de um curso sobre autocracia Minha opinião Sobre seu modelo de ensino Você possui uma maneira de ensino bem dinâmica onde levou aos alunos se interessarem sobre a sua aula, de uma forma que até lotou a sua sala, e isto foi uma idéia excelente, porém, passaram-se dos limites que levaram aos alunos levarem esta maneira de ensinar muito

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    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/11/2015 Por: David Mendes Da Silva
  • Os Desafios de ser professor/a de História na atualidade

    Os Desafios de ser professor/a de História na atualidade

    Larissa Machado Leonetti – Noturno. Os Desafios de ser professor/a de História na atualidade Introdução O texto a seguir compreende de forma breve algumas dificuldades do ensino de História nas escolas, com base nos textos lidos em sala de aula na disciplina de Prática de Ensino de História e Estágio Supervisionado I, procurei dissertar sobre o papel do professor de História em sala de aula e o uso dos livros didáticos como material base do

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    Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/11/2015 Por: Susana Fernandes
  • PERSPECTIVA DO PROFESSOR QUANTO A ABORDAGEM TEÓRICA QUE ELE UTILIZA NA SALA DE AULA AO EFETIVAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA.

    PERSPECTIVA DO PROFESSOR QUANTO A ABORDAGEM TEÓRICA QUE ELE UTILIZA NA SALA DE AULA AO EFETIVAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA.

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARILEIDE MARIA DE JESUS PERSPECTIVA DO PROFESSOR QUANTO A ABORDAGEM TEÓRICA QUE ELE UTILIZA NA SALA DE AULA AO EFETIVAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Janaúba 2015 MARILEIDE MARIA DE JESUS PERSPECTIVA DO PROFESSOR QUANTO A ABORDAGEM TEÓRICA QUE ELE UTILIZA NA SALA DE AULA AO EFETIVAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da educação, educação, Sociedade e

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    Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/11/2015 Por: Leide Cunha
  • Isentivo a um professor

    Isentivo a um professor

    TRABALHO EM GRUPO – TG – PEDAGOGIA Estudos disciplinares VII Alunas: Carla Dionísio Binotto RA 1426555 Kamila Alves Moreira RA 1420924 POLO GOIOERÊ Alto Piquiri (PR), 18 de setembro de 2015. Dona Fátima. Prezada Senhora, Ao analisarmos os diversos problemas enfrentados pela nação brasileira, percebemos que um dos mais graves é a educação. Apesar da queda no analfabetismo a educação continua precária. Embora com essa triste realidade a senhora não pode desaminar. Os alunos dependem

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    Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2015 Por: kamilamoreira

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