As Fases Do Desenvolvimento Infantil Segundo Jean Piaget Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O Desenvolvimento Na Ed. Infantil
INTRODUÇÃO O presente trabalho visa discutir aspectos de extrema relevância frente aos desafios da educação infantil que são contemplados no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. O mesmo versará sobre a concepção de infância, a importância do ambiente alfabetizador destacando ainda a importância de atividades bem como roda de conversa e brincadeiras. Sabemos que o processo de alfabetização infantil se desenvolve mais facilmente quando os alunos chegam à escola tendo uma maior intimidade com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2013 -
A Relevância Da Educação Infantil Para O Desenvolvimento Cognitivo E Social Da Criança
Isabel Teresa, 25 anos, estudou em colégio de freiras particular. Os materiais escolares utilizados na época eram: Livros de todas as disciplinas, lápis de cor, tinta guache, cartolina, gliter, isopor e outros. Os uniformes e preparativos para ir à escola: saia de pregas azul marinho, suspensório, blusa com logotipo. Para a educação física: shorts azul marinho, camiseta regata branca, tênis azul marinho, meia branca. De gala: saia de pregas, blusas de manga compridas, sapato preto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2013 -
Desenvolvimento Da Linguagem Na Educação Infantil
Desde o início da apresentação de todos os módulos estudamos com ênfase sobre a importância da Literatura Infantil na alfabetização e no letramento das crianças, e neste caso podemos afirmar que é um dos caminhos que facilitam o processo de aprendizagem durante a alfabetização, além de desenvolver a imaginação, a criatividade e o prazer pela leitura. A Literatura Infantil pode contribuir significativamente no desenvolvimento da linguagem oral das crianças principalmente durante a contação de histórias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2013 -
As fases do desenvolvimento da história do Brasil
História do Brasil Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Parte de uma série sobre a História do Brasil Coat of arms of Brazil.svg Era pré-cabralina[Expandir] Colônia (1530–1815)[Expandir] Reino Unido (1815–1822)[Expandir] Império (1822-1889)[Expandir] Primeira República (1890-1930)[Expandir] Era Vargas (1930-1945)[Expandir] Terceira República (1946-1964)[Expandir] Ditadura militar (1964–1985)[Expandir] Nova República (1985-atual)[Expandir] Constituições[Expandir] Listagens[Expandir] Temáticas[Expandir] ver • editar Portal Brasil v • e Ouça o artigo (info) Este áudio foi criado a partir da revisão datada de 20/10/09 e pode não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2013 -
LÚDICO: Instrumento Metodológico No Segundo Ano Da Educação Infantil.
IATAPE- INSTITUTO ACADÊMICO TECNOLÓGICO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FACULDADE VALE DO JAGUARIBE Curso de graduação em Pedagogia MARIA EDNA DA SILVA OLIVEIRA LÚDICO: Instrumento Metodológico no Segundo ano da Educação Infantil. Imperatriz – MA 2013 IATAPE- INSTITUTO ACADÊMICO TECNOLÓGICO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FACULDADE VALE DO JAGUARIBE Curso de Graduação em Pedagogia MARIA ÉDNA DA SILVA OLIVEIRA LÚDICO: Instrumento Metodológico no Segundo ano da Educação Infantil. Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 PáginasData: 16/11/2013 -
A importância trandisciplinares de projeto, suas fases, o projeto e o trabalho de desenvolvimento na disciplina de educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP. CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA (POLO DIRCEU ARCOVERDE) CLÁUDIO MALAQUIAS DO NASCIMENTO, RA 395241 RITA CARDOSO FONTINELE, RA 395248 ROSEMARY SAMPAIO BASTOS, RA 392370 MARILENE DANTAS AMORIM DA SILVA, RA 397935 REFLEXÕES GERAIS SOBRE DISCIPLINA DE PROJETO MULTIDISCIPLINAR I TERESINA – PI JUNHO - 2013 CLÁUDIO MALAQUIAS DO NASCIMENTO, RA 395241 RITA CARDOSO FONTINELE, RA 395248 ROSEMARY SAMPAIO BASTOS, RA 392370 MARILENE DANTAS AMORIM DA SILVA, RA 397935 REFLEXÕES GERAIS SOBRE DISCIPLINA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.325 Palavras / 10 PáginasData: 17/11/2013 -
Problemas da obesidade infantil nos países em desenvolvimento
Uma lista simples, acessível e muito coerente para quem pretende esticar um pouco mais de seu tempo aqui na terra, com mais saúde, harmonia e alegria. Descubra que com a prevenção você pode evitar a obesidade, você pode fazer o seu cotidiano melhor para ter uma vida mais saudável, podendo evitar problemas de saúde simples e sem cirurgias. saiba mais Notícias Hora de acelerar o metabolismo: Saiba o que a ciência aconselha a fazer para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
Fases do desenvolvimento humano e o desenvolvimento do caráter
FASES DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E O DESENVOLVIMENTO DO CARÁTER FASES DO DESENVOLVIMENTO ORAL ANAL GENITAL Oral 1 Oral 2 “Anal expulsiva” “Anal-retentiva” Edipiana IDADE Fecundação aos primeiros meses Até 1,5 anos 1,5 a 3 anos 1,5 a 3 anos 3 a 7 anos CARÁTER ESQUIZÓIDE ORAL PSICOPATA MASOQUISTA RÍGIDO NECESSIDADE FUNDAMENTAL Existir, pertencer, vincular, ser desejado, acolhido, aceito, incluído. Ter necessidades atendidas, nutrição, preenchimento, colo, sustentação, holding Ser autônomo e independente, direito à expressão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 PáginasData: 26/11/2013 -
O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET
Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.884 Palavras / 20 PáginasData: 26/11/2013 -
"A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL".
“A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Monografia apresentada como exigência do curso de Pedagogia. BAURU SP 2013 “A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Fernanda Aparecida Janeiro Giselle Hermelinda Roda APROVADA EM____/____/2013 BANCA EXAMINADORA Prof.º________________________________________ COORDENADOR Dedico este trabalho aos meus pais pelo exemplo de coragem e persistência em suas metas. Aos meus irmãos e amigos que tantas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.786 Palavras / 40 PáginasData: 10/2/2014 -
Fase do desenvolvimento industrial
Fase do desenvolvimento Industrial Essa era corresponde a 2° revolução Industrial que foi de 1860 á 1914. São dois tópicos que apareceu um, que é o aço ( o novo material básico cujo o processo de fabricação foi apartir de 1856 , a eletricidade com a substituição do ferro pelo aço como material industrial e do vapor pela eletricidade e com os derivados de petróleos como principais fontes de energia, surge então o desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2014 -
Desenvolvimento de uma revisão contábil geral da Inovação & Desafio no campo da venda de eletrodomésticos no primeiro e segundo semestre de 2008
CONCLUSÃO / RELATÓRIO Nesse trabalho procuramos desenvolver a revisão geral da contabilidade da empresa Inovação & Desafio no ramo de venda de eletrodomésticos do 1e 2º semestre doa no de 2008. Para isso utilizamos conciliações e retificação de serviços contábeis, elaboramos balanços e DRE e controle de estoque. Explicaremos também os principais regimes contábeis que interferem diretamente na formação do resultado da empresa. Este relatório contém informações futuras. Tais informações não são apenas fatos históricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Sir Jean William Fritz Piaget
Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológicanota 1 e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
II - DESENVOLVIMENTO Segundo Pierre Bourdieu, Os Atores Sociais Interagem Por Meio De Jogos, Sem Normas Explícitas, Nos Quais As Pessoas Fazem Suas Escolhas De Vida Influenciadas Pelo Seu Habitus, Ou Seja, No Caminho Percorrido Para O Alcance De Seus
II – DESENVOLVIMENTO Segundo Pierre Bourdieu, os atores sociais interagem por meio de jogos, sem normas explícitas, nos quais as pessoas fazem suas escolhas de vida influenciadas pelo seu habitus, ou seja, no caminho percorrido para o alcance de seus objetivos o indivíduo é dominado pela situação econômica, política, cultural e social onde atua. Nem sempre a escolha é a mais adequada do ponto de vista individual, porém, se analisada no âmbito do seguimento social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2014 -
A Partir Do Texto Identifique E Compare As Fases Do Desenvolvimento E As Características De Personalidade
LIVRO PRIMEIRO: ANTIGAS CRENÇAS CAPÍTULO I: Crenças a respeito da alma e da morte Os pensamentos e costumes desde épocas remotas podemos reconhecer as idéias do homem a respeito de sua natureza, alma e o mistério da morte. Na história das raças indo-européias, nas quais gregos e italianos, acreditavam que antes dos primeiros filósofos já se criava uma segunda existência para além da vida terrena, a morte não como decomposição do ser, porém como transformação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.282 Palavras / 42 PáginasData: 1/4/2014 -
Educação Infantil: Uma Fase Importante Na Aprendizagem
Artigo! Um dos principais papéis reservados à Educação é o de capacitar o indivíduo a dominar o próprio desenvolvimento, fornecendo-lhe, o mais cedo possível, o “passaporte para a vida”, levando-o a compreender melhor a si mesmo e aos outros, de forma a poder participar da vida em sociedade. O atual contexto social possui prioridades e exigências diferentes de épocas passadas, e a escola passa a ser o espaço em que as relações humanas são moldadas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Fases Do Desenvolvimento Embrionário
Após a fecundação do óvulo pelo espermatozoide, é formado o zigoto, que passará por sucessivas etapas de divisões mitóticas e diferenciação celular, até se formar um indivíduo propriamente dito. Esses eventos são denominados embriogênese, ou desenvolvimento embrionário, e suas etapas são: segmentação, gastrulação e organogênese. Segmentação Nesta, ocorrem diversas divisões denominadas clivagens, dando origem a blastômeros. Tais eventos podem ocorrer em todo o zigoto, ou não, sendo este fato, e também a velocidade de divisão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
Fase De Desenvolvimento
Podemos citar vários exemplos em que a atuação do educador tem papel primordial no desenvolvimento do ser humano, pois partimos da ideia de que a base dos desenvolvimentos cognitivos e comportamentais do ser humano é, em grande parte, o conhecimento. Podemos utilizar como exemplo a infância no início da idade escolar. Nessa fase a criança começa a conhecer outro universo, além do familiar. Desenvolve o relacionamento interpessoal e começa a compreender as noções de coletivo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2014 -
Os Quatro Períodos De Piaget Do Desenvolvimento
Período Sensório-Motor (0-24 meses) O período sensório-motor é onde a criança conquista, através da percepção e dos movimentos, de todo o universo que à cerca. A formação dos esquemas sensoriais-motores irá permitir que o bebê organize estímulos ambientais. No final do período, o bebê consegue lidar com a maioria das situações que são apresentadas. Nesse período não há desenvolvimento mental, não existe diferença entre o eu e o exterior. Aos poucos os bebês vão construindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.229 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2014 -
A Biotecnologia Revolucionou As Vacinas De Segunda Geração. Em Uma Fase Inicial, Essas Vacinas Se Restringiam à Utilização De Toxinas Inativadas, Como Na Vacina Para tétano E Difteria, E Em Um Segundo Momento, Polissacarídeos Purificados. A Utiliza
A biotecnologia revolucionou as vacinas de segunda geração. Em uma fase inicial, essas vacinas se restringiam à utilização de toxinas inativadas, como na vacina para tétano e difteria, e em um segundo momento, polissacarídeos purificados. A utilização de proteínas purificadas a partir de vírus ou bactérias se limitava a situações em que era possível cultivar e purificar antígenos específicos, como algumas toxinas, ou obtê-los a partir do soro de pacientes infectados, como no caso do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
O que é desenvolvimento para Piaget
O que é desenvolvimento? É a experiência que vai ser adquirida ao longo da vida.Refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico, que são formas de organização da atividade mental, essas estruturas mentais permanecem e garantem a continuidade do desenvolvimento. O que é desenvolvimento para Piaget? Os estudos e pesquisas de Piaget demonstram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária, isto é, existe uma assimilação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Vida e obra Sir Jean William Fritz Piaget
Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológicanota 1 e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2014 -
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Resumo Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.055 Palavras / 33 PáginasData: 26/5/2014 -
FASES DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 06 ANOS
AS FASES DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 06 ANOS Revisão de literatura Maria De Fátima Barboza Vasconcellos. Graduada Em Fisioterapia – 2005/Universidade Vale Do Rio Verde – Três Corações – Campus Betim Mg. Cursos De Extensão: Como Estruturar Uma Monografia – 2005/Universidade Vale Do Rio Verde – Três Corações – Campus Betim Mg. Especialista Em Fisioterapia Hospitalar- 2006/Universidade Presidente Antônio Carlos – Centro De Educação Continuada – Unipac – Campus De Belo Horizonte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Mirtes Antunes Locatelli Strapazzon RESUMO A importância da música no desenvolvimento da criança na educação infantil é o tema deste artigo. Integram esta pesquisa bibliográfica os devidos referenciais teóricos sobre a história da educação infantil, sobre a música e o desenvolvimento infantil através de educadores musicais; sobre a musicalização na prática pedagógica do docente da educação infantil; um breve relato sobre a história da Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.229 Palavras / 21 PáginasData: 29/5/2014