As Fases Do Desenvolvimento Infantil Segundo Jean Piaget Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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As Fases Do Desenvolvimento Infantil Segundo Jean Piaget
Universidade Paulista Paula dos Santos Silva As Fases do Desenvolvimento Infantil Segundo Jean Piaget Santos – SP 2013 Introdução Neste primeiro semestre do curso de Pedagogia foi proposto, pela professora Maria da Graça trabalhar o seguinte tema: As fases do desenvolvimento infantil segundo Jean Piaget. Nesta pesquisa será utilizada a própria biografia de Jean Piaget onde sera abordado os quatro períodos e processo de desenvolvimento cognitivo da criança, de acordo com Piaget, que são: Estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2013 -
As Fases Do Desenvolvimento Infantil 2 Jean Piaget
De que forma Piaget concebe a ação do meio social sobre as possibilidades de cada indivíduo? Para Piaget: "O ser humano, desde o seu nascimento, se encontra submerso em um meio social que atua sobre ele do mesmo modo que o meio físico. Mais ainda, que o meio físico, em certo sentido, a sociedade transforma o indivíduo em sua própria estrutura, porque não somente o obriga a conhecer fatos, mas lhe fornece um sistema de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 7/2/2014 -
Estágios Do Desenvolvimento Infantil De Jean Piaget
Estágios do desenvolvimento infantil de Jean Piaget De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estruturas precedentes. Ou seja, o indivíduo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. Essas construções seguem um padrão denominado por Piaget de estágios que seguem idades mais ou menos determinadas. Todavia, o importante é a ordem dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2014 -
O desenvolvimento do ser humano através dos jogos e brincadeiras segundo, Jean Piaget.
O desenvolvimento do ser humano através dos jogos e brincadeiras segundo, Jean Piaget. O nascimento das primeiras reflexões em torno da importância do brinquedo na educação começa na antiga Roma e na Grécia e sofre variações ao longo dos séculos como forma de preparo para a vida futura. Na época, onde ainda não se discutia o emprego do jogo como recurso para o ensino da leitura e do cálculo, foi evoluindo e trazendo a adoção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2015 -
PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO PIAGET E VIGOTSKY E SUAS INTERCONEXÕES COM A APRENDIZAGEM
PRICILA LIDIANE BLAUTH (8081626) Pedagogia PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO PIAGET E VIGOTSKY E SUAS INTERCONEXÕES COM A APRENDIZAGEM Tutor: Vera Lucia de Faveri Fernandes e Silva Claretiano - Centro Universitário ARAÇATUBA 2019 PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO PIAGET E VIGOTSKY E SUAS INTERCONEXÕES COM A APRENDIZAGEM RESUMO Esta é uma pesquisa exploratória de natureza qualitativa de cunho bibliográfico. O objetivo deste trabalho foi demonstrar alguns conceitos dos estudos de Piaget e Vigotsky no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.542 Palavras / 19 PáginasData: 23/9/2019 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I JUÍZO MORAL NA CRIANÇA SEGUNDO JEAN PIAGET
Introdução Segundo o capítulo “As Regras do Jogo”, os jogos infantis organizam fantásticas instituições sociais. Contudo, para compreendermos sobre a moral na criança, é preciso destacar que toda a moral abarca um sistema de regras, e o fundamento de toda a moralidade deve ser averiguado a medida que o indivíduo absorve essas regras. Assim, revela-se que a criança já recebe através do adulto um conceito elaborado sobre regras morais, ou seja, há uma transferência do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 17/7/2021 -
Relatório De Estudos Dos Estágios Do Desenvolvimento Da Criança, Segundo Jean Piaget
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: Neuropsicologia: Processos, Aprendizagem e Inteligência PROFESSOR (A): Geovani Braz Dantas ACADÊMICO (A): Julia Do Nascimento Gomes Matrícula: 03046435 RELATÓRIO DE ESTUDOS DOS ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA, SEGUNDO JEAN PIAGET. Manaus/Amazonas, 06 de março de 2023. As teorias de Jean Piaget (1986-1980), dividem-se em quatro estágios de desenvolvimento na infância passando por quatro etapas, sendo elas: sensório- motor (do nascimento até aproximadamente os 2 anos); pré-operatório ou operacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2023 -
Os Estágios Do Desenvolvimento Do Conhecimento - Jean Piaget
Introdução O presente trabalho visa identificar através de experimentos realizados com duas crianças de diferentes idades, os estágios do desenvolvimento da aprendizagem segundo a teoria de Jean Piaget e através dos resultados obtidos fazer a discussão teórico-prática, relacionando com os estudos a respeito do autor. Os Estágios do Desenvolvimento do Conhecimento – Jean Piaget Jean Piaget juntamente com sua equipe de estudiosos do desenvolvimento humano, elaborou quatro grandes estágios do desenvolvimento cognitivo. Estes quatro estágios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: Desenvolvimento Psíquico Em Jean Piaget
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: Desenvolvimento Psíquico em Jean Piaget PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: Desenvolvimento Psíquico em Jean Piaget RESUMO Este artigo aborda questões teóricas e práticas sobre a Psicologia do Desenvolvimento, tendo como recorte a proposta feita por Jean Piaget. Inicialmente contextualiza todo o desenvolvimento psíquico e a metateoria de Piaget. Em seguida comenta-se sobre o desenvolver da prática por teoria, desde a preparação do aluno até o contato com o sujeito experimental, para se elaborar relatórios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.955 Palavras / 8 PáginasData: 8/4/2014 -
Observação no meio segundo Jean Piaget
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS - UFAM DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO - PSICOLOGIA I IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPE E DO LÓCUS NOME DOS ALUNOS: DATA DA OBSERVAÇÃO: ____/_____/_____ HORÁRIO DA OBSERVAÇÃO: _____:_____ LOCAL DA OBSERVAÇÃO: _________________________________________________________________________ IDENTIFICAÇÃO DAS CRIANÇAS / JOVENS QUANTOS PESSOAS FORAM OBSERVADOS: ALTURA MÉDIA: IDADE MÉDIA: QUANTOS DO SEXO MASCULINO: COR / RAÇA PREDOMINANTE: QUANTOS DO SEXO FEMININO: ALGUM DEFICIENTE OU CADEIRANTE: SIM ( ) NÃO ( ) QUANTOS? ASPECTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2019 -
BRINCAR NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO VYGOTSKY
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE VITÓRIA FACULDADE INTEGRADAS SÃO PEDRO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA CASSIA NARDI DE CARVALHO THAINÁ CANCELLA CELESTINO CONCEIÇÃO BRINCAR NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO VYGOTSKY VITÓRIA 2021 Brincar na aprendizagem e no desenvolvimento infantil segundo Vygotsky A brincadeira tem um grande papel no desenvolvimento infantil, uma vez que o ato de brincar traz muitas vantagens para a formação das crianças. Vygotsky foi um dos grandes pensadores que desenvolveu teorias sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2021 -
Fases do desenvolvimento infantil em Freud e Piaget
Fases do desenvolvimento infantil segundo freud e piaget Enviado por mirllaescobar, abril 2012 | 10 Páginas (2284 Palavras) | 73 Consultas | 4.5 12345 (1) | Denunciar | VOCÊ SABE O QUE QUER... Envie Tweet Nascimento a 1 ano Nessa idade temos a fase oral que é trazida por Freud no desenvolvimento psicoafetivo da criança. Nessa fase a boca é a zona erógena, ou seja, o prazer advém dessa parte do corpo. Vemos que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.214 Palavras / 9 PáginasData: 27/3/2014 -
Jean Piaget: Fases do Desenvolvimento Mental da Criança
Resenha primeira ao segundo capitula Jean Piaget Editora Forense universitária Livro seis estudos de psicologia autor Jean Piaget 24 edição revista Fases do desenvolvimento mental da criança O desenvolvimento da criança é bem definido em um ponto crucial; Equilibrarão que se desenvolve no nascimento e prolonga até a idade adulta. Da mesma maneira que os órgãos vêm a se desenvolver a vida mental também tende a progredir de forma gradativa em sentido de equilíbrio final,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2016 -
Jean Piaget e seus mais importantes estudos teóricos sobre o desenvolvimento cognitivo
JEAN PIAGET - Jean Piaget é considerado o teórico mais importante dos estudos sobre desenvolvimento cognitivo. Quando morreu, em 1980, com 84 anos, ele tinha publicado mais de 40 livros e mais de 200 artigos. Inicialmente, Piaget abordou o estudo das crianças a partir de uma ótica de cientistas biólogo interessando em descrever processos de crescimento e mudança que ocorrem naturalmente. Durante a infância, seus interesses haviam se concentrado na observação de animais (aos 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
Os Estágios Do Desenvolvimento Humano:segundo Piaget
Através da observação Piaget pode traçar cada fase do desenvolvimento humano de forma clara e contundente, isso serviu não só para auxiliar professores a preparar suas aulas, como também para entender como a criança se desenvolve, e a perceber se algo não está dentro do previsto. Assim doenças podem ser diagnosticadas com maior rapidez para o bem estar desse indivíduo. Quando os reflexos neurológicos básicos do bebê começam a ser construídos, ele já começa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
Análise das teorias de desenvolvimento de Sigmund Shlomo Freud, Jean Piaget, Henri Paul Hyacinth Wallon e Lev Vygotsky e sua contribuição para a educação
Introdução: O presente estudo tem por finalidade analisar as teorias do desenvolvimento de Sigmund Schlomo Freud, Jean Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Lev Vygotsky e suas contribuições para a Educação. O artigo procura apresentar as principais diferenças e semelhanças entre os teóricos citados acima. Além da conclusão acerca do desenvolvimento humano. 1. Sigmund Schlomo Freud (Viena, 1856 – Londres, 1939). O criador da psicanálise filho do terceiro casamento de Jacob um modesto comerciante com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.712 Palavras / 7 PáginasData: 22/5/2014 -
Abordagens Das Teorias Do Desenvolvimento Humano Jean Piaget E Erik Erikson
Jean Piaget No campo de psicologia do desenvolvimento, um dos nomes mais destacados é o de Jean Piaget (1896-1980), psicólogo e filósofo Suíço conhecido pelo seu estudo sobre inteligência infantil com a teoria cognitiva (epistemologia genética), seus trabalhos contribuíram para os campos da Psicologia e Pedagogia. Estudando o processo de raciocínio infantil, Piaget acreditava que o desenvolvimento infantil tinha relação com as ações físicas e mentais, e para compreender o mundo relacionam os objetos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.763 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2014 -
O Desenvolvimento Cognitivo Segundo Piaget
O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA TEORIA DE PIAGET Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.717 Palavras / 19 PáginasData: 4/6/2014 -
Criada Pelo Suíço Jean Piaget, Para Explicar O Desenvolvimento Cognitivo Humano, As Teorias Cognitivas
Criada pelo suíço Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento cognitivo humano, as teorias cognitivas, tornaram-se uma das maiores contribuições para a psicologia do desenvolvimento, levando muitos psicólogos a se certificarem que a construção do ser humano, é um processo que não vai acontecendo ao longo da vida das crianças. As pesquisas realizadas por Piaget, para essa afirmação foram feitas por meio de observações dos seus filhos, anotando o crescimento em seu dia-dia. Piaget considera quatro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2014 -
TEORIA COGNITIVO-DESENVOLVIMENTAL SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA MORALIDADE DE JEAN PIAGET
Caramba, quantas teorias, quantas ideias sobre o que é o ser humano, não acham?! E olha que estamos trabalhando aqui apenas algumas poucas dessas teorias, mas a Psicologia tem dezenas e dezenas de teorias... Quando nos formamos Psicólogos, levamos cinco anos na universidade estudando e mesmo assim sempre falta muito mais a conhecer, o que é maravilhoso... Bem, agora então vamos tratar de mais uma teoria bastante conhecida e que trata do desenvolvimento moral do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 29/10/2014 -
O desenvolvimento humano na teoria de Jean Piaget
O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET Márcia Regina Terra* mterra@estadao.com.br Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2014 -
Teoria Do Desenvolvimento Cognitivo Segundo Piaget
A Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Piaget busca mostrar como o ser humano se desenvolve e absorve os conhecimentos. Os princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram ideias originais. Piaget tomou esse conceito pré - existente e o aplicou sabiamente ao desenvolvimento da inteligência dos indivíduos à medida que amadurecem, da infância até a vida adulta, baseado em sua própria conclusão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 2/3/2015 -
Fases desenvolvimento físico infantil de 0 a 6 a
Fases desenvolvimento físico infantil de 0 a 6 anos. O desenvolvimento da criança acontece de forma linear são mudanças que se produzem de forma gradual em períodos contínuos que sucede e superpondo nesta evolução a criança experimenta avanços e retrocessos e o desenvolvimento de modo particular. O desenvolvimento físico * O processo de fortalecimento do musculo e do sistema nervoso. Os movimentos bruscos e descontrolados iniciais vão dando lugar a um controle progressivo da cabeça,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2015 -
A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET
TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET Formado em Biologia, Piaget especializou-se nos estudos do conhecimento humano, concluindo que, assim como os organismos vivos podem adaptar-se geneticamente a um novo meio, existe também uma relação evolutiva entre o sujeito e o seu meio, ou seja, a criança reconstrói suas ações e ideias quando se relaciona com novas experiências ambientais. Para ele, a criança constrói sua realidade como um ser humano singular, situação em que o cognitivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.742 Palavras / 11 PáginasData: 13/6/2015 -
Fases do Desenvolvimento Na Segundo Infância
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA FASES DO DESENVOLVIMENTO – segunda infância PSICOLOGIA - NOTURNO Santana de Parnaíba 2015 NOME FICTÍCIO: KAUAN IDADE: 3 ANOS E 1 MÊS SEXO: MASCULINO CONTEXTO: RESIDÊNCIA - Subiu na cama e começou a pular; - Desceu da cama e colocou o chinelo; - Pegou um skate; - Sentou no skate e ficou indo para frente e para traz; - Pegou uma cadeirinha; - Sentou na cadeirinha e ficou me olhando; -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.917 Palavras / 12 PáginasData: 17/8/2015