Atividade Tele Aula Interpreta��ao De Texto Unidade 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atividade Estruturada Psicologia Aplicada Ao Direito
1) Pesquisa e elaboração de Resumo O Psicólogo Jurídico que está inserido em um contexto judiciário tendo como área de trabalho e investigação psicológica o comportamento das partes e profissionais envolvidos na questão judicial, de maneira que a psicologia é aplicada às questões do relacionamento humano visando possibilitar a transformação de situações conflitivas. Atua em instituições governamentais e não-governamentais, colaborando no planejamento e execução de políticas de cidadania, direitos humanos, prevenção da violência, avaliando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 26/11/2014 -
Atividade de avaliação - tentativa 1: texto
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. todas as afirmações estão corretas b. só a afirmação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 2/12/2014 -
Atividade Estruturada Aula 06 Civil VI
TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Sucessão e União Estável (aula 6) OBJETIVO Identificar os efeitos jurídicos dos direitos sucessórios conferidos a(o) companheiro(a). COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES Compreender os pressupostos da vocação hereditária Discutir a adequação do sistema sucessório atribuído à união estável Aplicar a caso prático. Disciplina: CCJ0017 - DIREITO CIVIL VI DESENVOLVIMENTO Guilherme, 40 anos e Lorena, 35 anos, vivem em união estável desde outubro de 2000. Da união nasceram dois filhos Gustavo, 8 anos e Luciana,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2014 -
Atividades De Filosofia 1 Ao 4
1.Qual é considerada a questão metafísica fundamental? Por que somos levados a formulá-la? “O que é?”. Pois a existência pode mudar, porém suaessência sempre permanecerá a mesma. 2. Quais os sentidos do verbo é na pergunta “o que é?”. E por que definem os dois temas principais da metafísica? 1. Significa “existe”, de modo que a perguntase refere à existência da realidade e pode ser transcrita como: “O que existe?”; 2. Significa “natureza própria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 19/12/2014 -
Agregar Valor. Mas Como? Quantas Vezes já Ouvimos Falar Que A Solução Dos Problemas Ou O Caminho Para O Sucesso Das Pequenas Empresas, Independente Do Setor De Atividade, é Agregar Valor Aos Produtos E Serviços Oferecidos Ao Cliente. O Que Poucos Di
Agregar Valor. Mas Como? Quantas vezes já ouvimos falar que a solução dos problemas ou o caminho para o sucesso das pequenas empresas, independente do setor de atividade, é agregar valor aos produtos e serviços oferecidos ao cliente. O que poucos dizem é que, para agregar valor, são necessários investimentos e uma boa dose de inovação. O mesmo que colocar as idéias em prática, com objetivos claros e fáceis de mensurar. Agregar Valor. Mas Como?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 8/1/2015 -
PRIMEIRO RELATORIO ATIVIDADE DE AULA PRATICA
2.2. Funcionamento e utilização Quanto ao uso dos laboratórios, qualitativamente temos a informação de que nas disciplinas oferecidas nos primeiros períodos, os laboratórios são utilizados em suas capacidades totais, enquanto, em disciplinas a partir do quarto período, o número de alunos tende a diminuir, e desta maneira, as aulas são mais tranqüilas em termos e espaço e equipamentos. Na próxima etapa do diagnóstico, será realizada uma avaliação objetiva do uso dos laboratórios. Nos primeiros períodos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 30/1/2015 -
ATIVIDADES DAS AULAS 5, 6, 7 E 8
ATIVIDADES DAS AULAS 5, 6, 7 e 8 ATIVIDADE DA AULA 5 Por que dizemos que o trabalho filosófico é essencial para a disposição do entendimento e reflexão racional e radical? Comente. (mínimo de linhas 9) Reflexão é quando o pensamento se volta para si mesmo, interrogando a si mesmo. Ela é radical, pois volta-se sobre si mesma, para perguntando com é possível o próprio pensamento. A reflexão filosófica indaga: Por quê? O quê? Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 15/2/2015 -
Atividade Colaborativa - Aula-Tema 2
A importância das LIBRAS Hoje no Brasil existe uma comunidade muito grande de surdos. Censo Demográfico - 2000 Total c/surdez Idade: 0 -17 Idade: 18 -24 5.0.805 519.460 256.884 Censo Escolar2003 (MEC/INEP) Total Surdosmatriculados Ensino Básico Ensino MédioConcluído EnsinoSuperior 56.024 2.041 344 • Total de crianças e jovens surdos (0 - 24) = 766.344; • Total de Surdos matriculados = 56.024; • Taxa de analfabetismo (7 - 14) => 28% = 15.686; • Ensino Médio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2015 -
Atividade Colaborativa Aula 07
Atividade Colaborativa – Aula–tema: 07 As mudanças constantes que vem acontecendo no mundo não são poucas, ocorrem mudanças na economia, na área financeira e na política de integração dos mercados mundiais e cientifica. Tudo isso esta acontecendo em uma velocidade acelerada e com isso ocorre a preocupação com a sustentabilidade e escassez dos recursos naturais. As principais oportunidades que apresentam como positivas aos universitários são as empresas multinacionais que estão em busca de jovens profissionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2015 -
Atividade Colaborativa, Aula-Tema 03 Projeto de vida
Atividade Colaborativa, Aula-Tema 03 Projeto de vida Marco/2014 Projeto de Vida Em virtude do desenvolvimento de algumas regiões do Brasil e consecutivamente do mercado de trabalho, as pessoas acabaram alterando sua visão de mundo e seu planejamento de vida. No Brasil, a área Naval encontra-se em ascensão, atualmente, pois após a descoberta do Pré-sal, a demanda de construção de plataformas petroleiras aumentou consideravelmente. Isso, fez com que a região Sul do país, mais precisamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2015 -
Atividades de aula de Artes -Unigran
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 2º SEMESTRE Disciplina: Fundamentos da Linguística Aplicada ATIVIDADE 1 Professor: Drª. Nara Maria Fiel de Quevedo Sgarbi Aluno: Érika Aparecida Domiciano Moser - 053.3925 – IEP Igrejinha Atividade 1 1- Assinale V ou F, observe atentamente as afirmações que seguem: 1. (V ) Os linguistas estavam com seus estudos centrados, lá no século XIX, na busca pela história das línguas. 2. (F ) Os filósofos se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
Atividade Colaborativa aula 03 - Direito Tributário
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direto Tributário Atividade de Autodesenvolvimento Direito Tributário Anhanguera Educacional - Osasco 2015 Capacidade Contributiva (Imposto de Renda) De acordo com o § do artigo 145 da Constituição Federal, os impostos são graduados conforme a capacidade econômica do sujeito passivo. Este princípio da capacidade contributiva ele está intimamente ligado ao principio da isonomia e também ao principio da justiça social. Aquele sujeito que tem a maior capacidade econômica, contribuí mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ELABORAÇÃO DE TEXTO QUE ABORDEM QUESTÕES REFERENTES À TEMÁTICA DA PROVA E DA PRISÃO NO PROCESSO PENAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE Curso de Direito 7º Semestre C - Noturno WEBER MENDES DE FARIAS, RA 4418855666 WEDER MENDES FARIAS, RA 4418855643 WESLLEY MARTINS DE OLIVEIRA, RA 4423868782 RODOLFO APARECIDO SATIN, RA 3739731206 SIMONE LEMOS DE MORAES SATIN, RA 4200052211 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ELABORAÇÃO DE TEXTO QUE ABORDEM QUESTÕES REFERENTES À TEMÁTICA DA PROVA E DA PRISÃO NO PROCESSO PENAL PROF. PAULO KALIF Direito PROCESSUAL PENAL II CAMPO GRANDE, MS 2015 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.614 Palavras / 7 PáginasData: 1/5/2015 -
Atividade Colaborativa Estudos Linguísticos do Texto Publicitário
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estudos Linguísticos de Textos Publicitários Atividade Colaborativa NOME FELIPE BARROS JUSTINO RA 1299100863 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estudos Linguísticos de Textos Publicitários Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Estudos Linguísticos do Texto Publicitiário à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional 2014 Apresentação ou caracterização da peça publicitária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
Atividade 3 aula de direito
Anhanguera – Jundiaí O princípio da capacidade contributiva e a relação entre a tabela do Imposto de Renda e o referido princípio. Engenharia Mecânica Raiane de Oliveira Souza 9902012989 ________________ O princípio da capacidade contributiva e a relação entre a tabela do Imposto de Renda e o referido princípio. A legislação do imposto de renda da pessoa física precisa se adequar à realidade do Brasil, com progressividade das alíquotas, da igualdade, do não confisco, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 3.1 EXEMPLO GRAFICO 4 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ANEXOS ANEXO - Questionário para a identificação do nível de estresse ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O estresse é uma doença que ataca qualquer tipo de pessoa, pois todos estão sujeitos ao seu desenvolvimento, devido o acumulo de responsabilidades diárias decorrentes do dia a dia, alem das percas, desgastes físicos, levando a complicações de saúde ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2015 -
Atividade colaboorativa aula ead
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Administração de micro e pequenas Empresas Curso: Administração Unidade de Ensino: Faculdade Anhanguera de São Bernardo Nome Jucilene Pereira da Silva RA 1299898395 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Nome da Disciplina Administração de micro e pequenas Empresas Curso: Administração Unidade de Ensino: Faculdade Anhanguera de São Bernardo Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Administração de micro e Pequenas Empresas, apresentado à Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2015 -
EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 6 e 7 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 8 3.4 EXEMPLO DE TABELA 8 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 APÊNDICES 10 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho acadêmico é mostrar as diferenças e semelhanças no Fordismo, o que ele representou e o que representa, o que continua e o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2015 -
Atividades Práticas Supervisionadas Relacionamento ao Cliente
UNIVERDADE PAULISTA INSTITUDO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS São José dos Campos – SP 2015 ________________ Renata Barros de Cerqueira A67316-4 PRAIAMAR INDÚSTRIA COMÉRCIO & DISTRIBUIÇÃO LTDA Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do primeiro semestre, do curso de Ciências Contábeis da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. São José dos Campos –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.840 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2015 -
Atividade colaborativa aula 5
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Contabilidade e Orçamento Público NOME Sérgio Luiz de Moraes Barros RA 3712639401 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Contabilidade e Orçamento Público Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Contabilidade e Orçamento Público, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Carmen Martins Regis. Anhanguera Educacional ANO 2014 1. Contabilidade e Contabilidade Pública: conceito e objetivos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2015 -
Atividade Estruturada Psicologia Aplicada ao Direito
Atividade Estruturada 01. A presidente Dilma Rousseff sancionou o projeto de lei que altera alguns artigos do Código Civil e modifica a guarda compartilhada no país. A sanção foi publicada na edição do dia 23 de dezembro de 2014 no "Diário Oficial da União". A partir do que foi estudado sobre este instituto, leia as duas leis sancionadas sobre a guarda compartilhada (Lei 11698/2008 e Lei 13058/2014) e faça uma comparação entre elas, ressaltando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2015 -
AVA AULA 05 AO 08 ETICA
Ética Aula tema 5 1 - e. I=e; II=g; III=f; IV=b; V=a; VI=c; VII=d. Correto 2 - I, II e III. Correto 3 - I, apenas. Correto 4 - . I e III, apenas. Correto 5 - I=F; II=V; III=V; IV=F. Correto 6 -1=D; 2=B; 3=A; 4=C. Correto Aula tema 6 1 - I=V; II=F; III=V; IV=F. Correto 2 - 1=B; 2=C; 3=B; 4=A; 5=C. Correto 3 - I, II e III. Correto 4 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2015 -
Atividade prática 01 – Vinculada ao fórum de conteúdo
Atividade prática 01 – Vinculada ao fórum de conteúdo 01 Análise das 5 Forças de Poter na empresa: Supermercado Apolo 1- Rivalidade entre concorrentes existentes: O supermercado acima citado, está localizado em um bairro nobre no interior do Estado do RS. O mesmo possui poucos concorrentes como pequenas padarias. 2- Ameaça de novos entrantes: Chegada de uma nova rede de supermercados vindo da capital. 3- Ameaça de produtos substitutos: Pode ser ameaçado pela qualidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2015 -
Atividade Prática Supervisionada apresentado ao Curso Superior de Pedagogia
Atividade Prática Supervisionada apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Projeto Multidisciplinar III para a obtenção de nota. . CAMPINAS/ SP 2015 SUMÁRIO Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.557 Palavras / 11 PáginasData: 25/8/2015 -
Atividade Complementar de Metodologia e Pesquisa (Unidade II)
Universidade do Distrito Federal (UDF) Campus: Campus Virtual Curso: Farmácia Atividade: Atividade Complementar de Metodologia e Pesquisa (Unidade II) Tutor: Jorge Rivelino O senso comum é aquele que o homem tem que ‘experimentar’ para conhecer, ou seja, ele tem que primeiro viver para depois aprender. Tudo o que a pessoa for exposta, seja sofrimento, felicidade, dor, medo, entre outras coisas, é um tipo de fonte de conhecimento e sabedoria. Por isso, uma das grandes vantagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2015