Aula 1 2 3 Projeto Multidisciplinar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.446 Trabalhos sobre Aula 1 2 3 Projeto Multidisciplinar. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto Multidisciplinar I
Projeto Multidisciplinar I Projeto Multidisciplinar I . Projeto multidisciplinar: Planeta Terra, nosso lar Público-alvo: 5° ano ( faixa etária 10 e 11 anos). Justificativa / fundamentação teórica: Para que os alunos adquiram conhecimento sobre o planeta onde vivemos. Desenvolvendo raciocínio lógico, habilidades artísticas e adquirindo novos conhecimentos Objetivos gerais e específicos: conheçam os desafios que enfrentaram as gerações futuras,(como o desmatamento, aquecimento global e acúmulo de lixo nos aterros sanitários), utilizando as disciplinas de ciências,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar
A oficina de biologia abordou algumas das ramificações dessa ciência tão vasta. Os temas abordados foram a Citologia na aula 1 (estudo das células). A teoria da evolução na aula 2 (por Lamarck e Darwin ) salientando as diferenciações entre as duas formas diferentes de pensar sobre o conceito de evolução. A aula 3 falava sobre fluxo de matéria, como produção de energia para processos metabólicos. E a ultima aula falava sobre a proliferação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR II
PROJETO MULTIDISCIPLINAR II GISELE CRISTINA ANITELLI RA: 23284533 LETICIA MARIA REBESSI RA: 2373476019 MICHELE Q. DE CARVALHO RA: 2329420011. NANDARA APª DE OLIVEIRA RA: 2310335822 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação da professora-tutora à distância, Fernanda Tamborim Montez Borges. LEME/ SETEMBRO 2012 ■ CONTRIBUIÇÕES DE “FROEBEL” NA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DAS ATIVIDADES LÚDICAS. Em junho de 1840, Froebel fundou o Primeiro Jardim de Infância (Kindergarten), constituindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.664 Palavras / 23 PáginasData: 17/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar
SUMÁRIO INTRODUÇÃO CONTEÚDO DO RELATÓRIO PARCIAL CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS Resumo A área de Recursos Humanos é uma peça fundamental dentro de qualquer organização e a empresa analisada não foge à regra. O setor de RH é quem deve responsabilizar-se pelo: Recrutamento, Seleção, Orientação e Motivação das pessoas, além de ter como foco a capacidade de analisar e avaliar o desempenho do colaborador, a fim de que possa unir os objetivos buscados pela organização às metas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Projeto: Construindo uma Sociedade mais Humana e Justa Com o Lixo que não é Lixo e seus Valores Perdidos Público Alvo: “Educação Infantil” - Todas as crianças do colégio, funcionários, corpo docente e a comunidade. Apresentação do Projeto Quando ouvimos falar sobre meio ambiente pensamos logo em florestas, campos, e lugares que tenham plantas ou animais a serem preservados. A expressão “meio ambiente”, entretanto pode indicar qualquer “espaço” em que um ser vive e se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.105 Palavras / 9 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps De Projeto Multidisciplinar I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE PALMAS - TO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR PROF. DJALMA SILVEIRA ISA LOPES DA CRUZ - RA: 360641 MARIVANIA RODRIGUES PINTO - RA: 361740 SIMONE REIS MARANHÃO - RA: 362408 SIMONIA LUNA DE CARVALHO SANTANA - RA: 362405 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação da professora-tutora a distância Cássia Regina Gasparin dos Santos Pereira. Palmas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.665 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar
INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de definir a importância do projeto educativo transdisciplinar na escola, os impactos que se obtém envolvendo um determinado tema aos conteúdos curriculares anual. A escola tem a função de educar, socializar, instruir e tem se feito necessário revolucionar a nossa educação, e o projeto tem a função de modificar as concepções e o modo de atuar dos professores, alunos e gestão das instituições de ensino, sendo assim é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.422 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar
SUMARIO 1 INTRODUÇAO 03 2 SOMOS FEITOS DE TEMPO 04 3 A ORIGEM DA EDUCAÇAO NO BRASIL 04 4 REFORMA E CONTRAREFORMA 05 5 QUADRO CRONOLOGICO 06 6 MEMÓRIA DA EDUCAÇAO ESCOLAR BRASIL 07 7 CONCLUSÃO 09 8 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Neste trabalho é referente ao tema Memoria da Educação no Brasil, iniciaremos afirmando que os momentos históricos ao qual denominamos de educação são um processo amplo que se desenvolve no decorrer do tempo, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO “SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO” Adriana Rodrigues: 394434 Bruna Mendes Cardoso: 397072 Fernanda de Oliveira Ferreira: 401839 Keila Cordeiro Mendonça Cartaxo: 399303 Sandra Maria Pereira Silva: 392719 Sobradinho, DF 2013 “SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO” Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação. Sobradinho, DF 2013 Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.458 Palavras / 10 PáginasData: 20/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar De Aprendizagem I
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PARTE 1 Andrea Maria Soares de Oliveira – 5783182081 – CST em Processos Gerenciais Athayde Francisco de Oliveira – 5317984034 – CST em Processos Gerenciais Cristiana Patrícia da Silva – 5728108955 – CST em Processos Gerenciais Dayse Lopes de Queiroz Lima – 6351204442– CST em Processos Gerenciais Fernanda Cristina Maldonado – 5728172155– CST em Processos Gerenciais Solange Simões Rocha – 5728178195– CST em Processos Gerenciais BELO HORIZONTE/MG 2013 Andrea Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.680 Palavras / 35 PáginasData: 20/11/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM
SUMÁRIO PARTE I 1. INTRODUÇÃO........................................................................................ 3 2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA............................................ 4 2.1 PESQUISA DE VIABILIDADE....................................................... 4 3. FUNDAMENTOS DA EMPRESA......................................................... 6 4. MAIORES CONSUMIDORES DO PRODUTO................................... 7 5. FERRAMENTAS DE MARKETING E RELACIONAMENTO........ 8 6. TRABALHO DE CAMPO ..................................................................... 8 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS E SUGESTÕES.................................... 10 PARTE II VIABILIDADE MERCADOLÓGICA VIABILIDADE TÉCNICA VIABILIDADE ADMINISTRATIVA E ORGANIZACIONAL VIABILIDADE FINANCEIRA RELATÓRIO FINAL REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................. 1. INTRODUÇÃO O propósito deste Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem é a realização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.113 Palavras / 21 PáginasData: 20/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar
1- CONTEXTO PESQUISADO A empresa que iremos realizar esse projeto é a empresa XR Brasil que atua no setor de alimentos. A fábrica da XR Brasil em Araras tem como objetivo produzir alimentos seguros, nutritivos, a um custo competitivo de forma atender expectativas de consumidores e acionista. A empresa possui quatro setores: fabricação do café, achocolatado, UHT e estamparia. O setor que estaremos realizando análise é o setor da estamparia. Nesse setor são fabricadas todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.020 Palavras / 9 PáginasData: 20/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar De Autoaprendizagem II
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 4° SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM II RELATÓRIO PARCIAL PROFESSOR TUTOR EAD TANIA CAPODIFOGLIO PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL LUIZ ALBERTO NUNES POLO DE APOIO PRESENCIAL: SUMARÉ / FSU_ES2_A4_NR OUTUBRO/2013 SUMÁRIO 1. CONTEXTO PESQUISADO.............................................................................................01 1.1 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA.................................................................................02 2. ANÁLISE E ORGANIZAÇÃO DOS DADOS..................................................................04 2.1 QUADRO GERAL DA ORGANIZAÇÃO......................................................................05 2.2 QUESTIONÁRIO.............................................................................................................07 2.2.1 ADMINISTRAÇÃO DE MATERAIS..........................................................................07 2.2.2 OPERAÇÕES DE TERMINAIS E ARMAZÉNS........................................................09 2.2.3 TRANSPORTES, DISTRIBUIÇÃO E SEGUROS......................................................11 2.2.4 LOGÍSTICA INTERNACIONAL................................................................................13 2.2.5 QUALIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.376 Palavras / 18 PáginasData: 21/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar I
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 3° SEMESTRE Analista: PETRONIO REIS DA SILVA RA 5829169433 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM II RELATÓRIO PARCIAL PROFESSOR TUTOR EaD Felipe Rossi POLO DE APOIO PRESENCIAL: Centro Universitário Unipli-Niteroi Novembro/2013 SUMÁRIO 1. CONTEXTO PESQUISADO.......................................................................................03 1.1 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA...............................................................03 2. ANÁLISE E ORGANIZAÇÃO DOS DADOS...........................................................04 2.1 QUADRO GERAL DA ORGANIZAÇÃO...................................................04 2.2.1 ADMINISTRAÇÃO DE MATERAIS 05 2.2.2 OPERAÇÕES DE TERMINAIS E ARMAZÉNS 06 2.2.3 TRANSPORTES, DISTRIBUIÇÃO E SEGUROS 07 2.2.4 LOGÍSTICA INTERNACIONAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.891 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar De Autoaprendizagem II
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE Laureate International Universities CURSO DE TECNOLOGIA DA GESTÂO DA QUALIDADE FRANCINALDO DE SOUZA MEDEIROS RICARDO CARVALHO DA SILVA SERGIO FERREIRA LIMA IMPLANTAÇÃO DO PDCA EM UM PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTE: ESTUDO DE CASO DO JARDIM ESCOLA OFICINA DA CRIANÇA. MANAUS 2013 FRANCINALDO DE SOUZA MEDEIROS RICARDO CARVALHO DA SILVA SERGIO FERREIRA LIMA IMPLANTAÇÃO DO PDCA EM UM PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTE: ESTUDO DE CASO DO JARDIM ESCOLA OFICINA DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.400 Palavras / 18 PáginasData: 21/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS 3º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE PROFESSOR-TUTOR EAD (Roseane Zamberlan Bellé) RONDONÓPOLIS/MT 2013 Nome: Celia Rute dos Santos Arruda : RA: 371018 Nome: Eucy Ferreira Dos Santos Silva : RA: 3712 Nome: Heliomar Cardoso : RA: 370213 Nome: Sandra Watanabe : RA: 400616 Nome: Rogerio Lima : RA: 368634 Nome:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.133 Palavras / 13 PáginasData: 24/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar II
1-Título: papai veio me buscar Tipo da brincadeira: trabalhar em grupo Diagnostíco /intervenção: possibilitar interação Tempo: 30 minutos Local: hospital Material: aparelho de som, cd com músicas infantis,bolas, fantoches e panos coloridos. Dinâmica: poderá conduzir as brincadeiras, como rolar uma bola para a criança ou brincar com um fantoche, apresentado possibilidades de interação. Problematização: Descrição: interagir ludicamente com os pais por meio de brincadeira. 2-título: brincadeira de expressões Tipo de brincadeira: desenhar Diagnostíco/intervenção: expressar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Gestão de recursos humanos. Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II (PMA II)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO ADISTÂNCIA POLO DE ASSÚ – RN GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II (PMA II) ASSÚ/2013 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II (PMA II) Etapa 2 POLÍTICA DE ADMISSÃO INTRODUÇÃO . Na admissão da contratação de empregados, alguns documentos do candidato a empregado por expressa previsão legal são de apresentação obrigatória, outros são exigidos apenas para determinadas categorias, outros ainda podem por ação deliberada do empregador ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.706 Palavras / 27 PáginasData: 26/11/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTO APRENDIZAGEM II
rabalho Completo PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTO APRENDIZAGEM II PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTO APRENDIZAGEM II Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: VAL1 13 junho 2013 Palavras: 4579 | Páginas: 19 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Tecnologia em Gestão Hospitalar PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM II MAURA DE ARAUJO RA: 290838 VÁDNA CAVALCANTE RODRIGUES RA: 337973 FABIANA FERREIRA DA SILVA RA: 293476 KLEIA DE OLIVEIRA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.416 Palavras / 14 PáginasData: 26/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar De Auto-aprendizagem
RESUMO Manter uma equipe de profissionais alinhados à missão, à visão e aos valores de uma marca exige manutenção constante e, por isso, é importante criar uma rotina de treinamentos. Construir equipes preparadas e atualizadas contribui para o aumento da lucratividade da empresa e para o desenvolvimento profissional e pessoal dos envolvidos. O presente trabalho foi realizado em uma escola particular de educação infantil com 23 funcionários, localizada em Santa Felicidade/PR, com o objetivo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.010 Palavras / 17 PáginasData: 28/11/2013 -
PMA - Projeto Multidisciplinar De Aprendizagem
PMA – Projeto Multidisciplinar de Aprendizagem Trabalho de conclusão do 2º semestre de Gestão em Recursos Humanos apresentado a faculdade Anhanguera Educacional, como requisito único para conclusão da disciplina. São Paulo, SP 2013 Resumo Este trabalho aborda as etapas do desenvolvimento de pessoas e suas características, deste modo, tem por objetivo ressaltar a importância do processo de desenvolvimento como vantagem competitiva para uma organização. A partir disso, análises a serem feitas são: como tornar as ferramentas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.767 Palavras / 16 PáginasData: 1/12/2013 -
Projeto multidisciplinar integrado
NIVERSIDADE PAULISTA PIM III - Projeto Integrado Multidisciplinar Gestão da Tecnologia da Informação – SEI 2.Semestre/2009 Empresa: Banco do Nordeste do Brasil S. A. 1 BRASÍLIA – DF 2009 PIM III - Projeto Integrado Multidisciplinar Relatório de estudo das disciplinas: Sistemas de Informação, Administração de Banco de Dados, Matemática Aplicada e Ética e Legislação Profissional do curso de Gestão da Tecnologia da Informação SEI – 2º. Semestre - apresentado à Universidade Paulista – UNIP Empresa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
Resenha: Transgressão e Mudança na Educação os projetos de trabalho (Fernando Hernández) Hernández, Fernando - Transgressão e Mudança na Educação os projetos de trabalho; trad. Jussara Haubert Rodrigues - Porto Alegre: ArtMed, 1998. Este livro é um convite à transgressão das barreiras que impedem o indivíduo de pensar por si mesmo, de construir uma nova relação educativa baseada na colaboração em sala de aula, na escola e com a comunidade. É um convite a soltar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 9/2/2014 -
Projeto Multidisciplinar
Faculdade Anhanguera de Brasília Curso: Pedagogia Disciplina: Didática e Prática de ensino- 2º/2013 Profª – Lenir Resende PROJETOS DE ENSINO- APRENDIZAGEM O desenvolvimento de atividades de ensino - aprendizagem baseadas em projetos é uma prática cada vez mais comum no contexto educacional. Os projetos educacionais (de ensino) possuem as seguintes características: • São atividades orientadas para a realização de objetivos específicos. • Têm uma duração finita, com um princípio e um fim bem definidos. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 PáginasData: 2/3/2014 -
Projeto Multidisciplinar
Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu primeiro livro, o qual dissertava sobre a complexidade da educação e apresentava métodos de trabalhos para facilitar e auxiliar educadores neste processo. b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández originou-se por acaso, quando ele começou a desenvolver sua tese
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2014