Av1 Pedagogia Educação de Jovens e Adultos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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METODOLOGIA DO ENSINO: A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 METODOLOGIA DO ENSINO: A MATEMATICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 3 1.2 OBJETIVOS 4 1.3 ENSINO PARA A VIDA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 5 2.1 METODOLOGIA 5 2.2 CRONOGRAMA 5 REFERÊNCIAS 6 ANEXO I 7 ANEXO II 10 ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1. METODOLOGIA DO ENSINO: A MATEMATICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. A área de concentração e o tema foram escolhidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.661 Palavras / 19 PáginasData: 9/6/2018 -
Transcrição vídeo Paulo Freire sobre Educação de jovens e adultos
Homem 1: “Porque foi muito difícil pra mim. O funcionário lá mandou eu assinar, eu assinei. Ele falou que tava muito feio, primeiro numa folha né, pra poder assinar aquele certificado do alistamento aí ele falou não esse nome seu não tá correto, não sei o que começou com um negócio, dá o dedo aí, eu deixei para lá e nunca mais fui buscar. Olha, aquilo para mim foi um...” Paulo Freire: Eu vim até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.288 Palavras / 26 PáginasData: 26/6/2018 -
PROJETO: MOTIVAÇÃO E AUTO-ESTIMA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 5 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 4 ESTRATÉGIA 7 5 META 8 6 METODOLOGIA 8 7 RECURSOS 8 8 AVALIAÇÃO 9 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A disciplina de história nasceu no final do séc. XIX (Europa/EUA), nos Cursos Normais e de Formação de Professores, logo, relacionada à área da pedagogia, e não se desenvolveu como área da história, no Brasil a história da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.267 Palavras / 10 PáginasData: 3/7/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ac53043509c760646512dc8d2f240ba5_97444_ FACULDADE UNIDA DE SUZANO – UNIESP CURSO DE GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA Erica de Moraes Leite RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Suzano -SP 2017 FACULDADE UNIDA DE SUZANO – UNIESP CURSO DE GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA Erica de Moraes Leite – 2015000715 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio Supervisionado, apresentado para conclusão do 6º Semestre do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.126 Palavras / 9 PáginasData: 12/7/2018 -
A Educação de Jovens e Adultos
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 – 2018.1 Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Coordenadora: Professora Andrea da Paixão Fernandes 1ª questão: (valor: até 5,0 pontos) Atenção: Utilize, para resposta, um espaço de 15 a 20 linhas. Assista o documentário “Paulo Freire Contemporâneo”, de Toni Venturi, que está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.338 Palavras / 6 PáginasData: 18/8/2018 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A DISTÂNCIA – EJA EAD SESI RS
Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: FIERGS_SESI S SLOGAN EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A DISTÂNCIA – EJA EAD SESI RS TRABALHO SOBRE O CONTEÚDO ON-LINE – 2018/1 Área de Conhecimento: Ciências da Natureza Componente Curricular: Química Data: 20/04/18 Nível: Médio Fase: 3 Nome do Aluno: Jefferson Polo: Farroupilha -RS Orientações: * Leia atentamente a proposta apresentada. * Estude os tópicos do conteúdo on-line, indicados na orientação do trabalho. Se necessário, realize pesquisas de aprofundamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2018 -
RELATÓRIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLEUZA SILVA PINHEIRO, RU 992328, TURMA 2015 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO MÉDIO BELO HORIZONTE 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLEUZA SILVA PINHEIRO, RU 992328, TURMA 2015 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO MÉDIO Relatório de Estagio Supervisionado: Ensino Médio apresentado ao curso de licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. BELO HORIZONTE 2018 ________________ SUMÁRIO 1. Introdução................................................................................03 2. Identificação da escola............................................................04 1. Concepção pedagógica..........................................................05 2. Analise reflexiva das atividades..............................................07 3. Características estruturais......................................................09 4. Caracterização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.013 Palavras / 17 PáginasData: 5/9/2018 -
A Educação para Jovens e Adultos
O texto nos conta sobre a EJA (Educação de Jovens e Adultos) que é a modalidade de Educação sobre à qual muito se tem discutido nos últimos tempos por diversos educadores e pesquisadores. Impõem-se direitos e igualdade a todos e a todas por meio de legislações, as quais todas as pessoas que não receberam educação primária ou não concluíram o ciclo da educação básica devem ter acesso a esse direito. Apesar desse direito, as desigualdades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2018 -
O DESAFIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O DESAFIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. RESUMO: Sempre que as pessoas pensam em mudar de vida uma das primeiras coisas que vem à cabeça é voltar a estudar, em alguns casos isso pode significar a conclusão do ensino médio por meio da EJA Educação para Jovens e Adultos. Essa modalidade de ensino é um resgate da escolarização do brasileiro que durante um período da nossa história não foi garantido a obrigatoriedade do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2018 -
Política publica para educação de jovens e adultos
UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DE CAMPINA GRANDE – UNESC FACULDADE DE CAMPINA GRANDE – FAC CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO Alan Lima Barreto Ariusk Priscilla Oliveira Jonathan D. Silva Lima Rewry Ramon da Silva Tayna Tays Candeia de Freitas Tiago da Rocha Barbosa Phillipe Matheus Barreto de Brito Valmir Teodósio Dantas Junior POLITICA PÚBLICA RELACIONADA À ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL. CAMPINA GRANDE 2014 Alan Lima Barreto Ariusk Priscilla Oliveira Jonathan D. Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.076 Palavras / 9 PáginasData: 24/9/2018 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE AURILÂNDIA1
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE AURILÂNDIA1 Luciene Silva Santana Queiroz2 Marcelo Bueno Moura3 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar historicamente a Educação de Jovens e Adultos no Brasil, a fim de refletir acerca da modalidade no contexto atual. Para tanto, é realizada uma revisão bibliográfica. A pesquisa possibilita reafirmar a importância da Educação de Jovens e Adultos, uma vez que por meio dela muitos alunos têm condições de retomar seus estudos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.464 Palavras / 22 PáginasData: 12/10/2018 -
Educacao de Jovens e Adultos
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE AURILÂNDIA1 Luciene Silva Santana Queiroz2 Marcelo Bueno Moura3 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar historicamente a Educação de Jovens e Adultos no Brasil, a fim de refletir acerca da modalidade no contexto atual. Para tanto, é realizada uma revisão bibliográfica. A pesquisa possibilita reafirmar a importância da Educação de Jovens e Adultos, uma vez que por meio dela muitos alunos têm condições de retomar seus estudos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2018 -
Portfólio - Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR Portfólio - Ciclo 2 Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento 2018 As concepções de desenvolvimento infantil e aprendizagem adotadas pelas teorias de Piaget e de Vygotsky, apesar de não se concordarem em vários aspectos, destacam que as capacidades de conhecer e de aprender são construídas por meio das interações estabelecidas entre o sujeito e o meio. O conceito de Piaget é o construtivista-interacionista. Ele afirma que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2018 -
Atividades de Aprendizagem Educação de Jovens e Adultos
Atividades de Aprendizagem Educação de Jovens e Adultos Atividade de aprendizagem 1. A partir dos estudos relacionados à avaliação da aprendizagem, podemos observar que a modalidade diagnóstica possibilita informações para a atuação docente e as práticas pedagógicas tecidas no contexto escolar. Nesta perspectiva, assinale a opção CORRETA sobre a finalidade da modalidade diagnóstica de avaliação: 1. Propiciar julgamento sobre o que o aluno não saber fazer. 2. Conhecer os conhecimentos prévios que os alunos possuem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.914 Palavras / 20 PáginasData: 19/10/2018 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VALORIZANDO A CULTURA INDÍGENA
________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. ................................................................09 ............................................................10 2.3.1.1 ..............................................12 1. 3.1 de........................................................................................................12 4. CONCLUSÃO........................................................................................................14 REFERÊNCIAS.........................................................................................................15 ANEXO .....................................................................................................................17 a.....................17 ________________ INTRODUÇÃO Neste trabalho a proposta é apresentar a importância da Educação de Jovens e Adultos para a inserção social e a sua relevância de processo ligados a programas de Educação Popular. Quando falamos de Educação de Jovens e Adultos no Brasil parece ser uma coisa recente, mas na verdade o processo educativo no país não foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.459 Palavras / 10 PáginasData: 19/10/2018 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
________________ ________________ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 DESENVOLVIMENTO 3 3 PROPOSTA DE TRABALHO DOCENTE 8 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a intenção entender o que é ensino-aprendizagem na modalidade Educação de Jovens e Adultos, fatores sociais e históricos que ocasionaram a busca pelo ensino fora da idade própria, a função social da escola como agente deste processo, a importância da utilização de técnicas como o desenvolvimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.480 Palavras / 10 PáginasData: 27/10/2018 -
A Educação de Jovens e Adultos
logo_trabalho_2 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................. 4 3 PROPOSTA DE TRABALHO DOCENTE............................................................... 7 4 CONCLUSÃO.......................................................................................................... 9 REFERÊNCIAS......................................................................................................... 10 ________________ 1. INTRODUÇÃO A importância da história da educação de Jovens e Adultos No andamento do desenvolvimento da sociedade e das ciências, surge o ensino como uma atividade planejada e com a intenção voltada a instrução presente na história da didática. O que se mostra é que desde os primeiros tempos, em comunidades primitivas, há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 31/10/2018 -
Resenha: As Políticas Públicas na Educação de Jovens e Adultos no Brasil
Aluna: Carolinny soares de Souza Resenha: As políticas públicas na educação de jovens e adultos no Brasil A taxa de analfabetismo entre brasileiros com 15 anos ou mais em 2014 foi estimada em 8,3% (13,2 milhões de pessoas), segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A educação está assegurada na Constituição Federal de 1988 no art. 6º, como direito social, e no art. 205,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 5/11/2018 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Atividade Contextualizada
UNINASSAU PEDAGOGIA - EAD EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SHALIMAR MICHELE GONCALVES DA SILVA REIS DÉBORA SANTOS VÍTOR CARVALHO MIYASHIRO “ Uma escola X tem uma turma de Educação de Jovens e Adultos com 20 alunos matriculados onde apenas 15 frequentam as aulas, as idades dos mesmos variam entre 18 a 45 anos, é possível notar que durante o horário de aula existem aqueles alunos mais jovens que por sua vez e em grande maioria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2018 -
A inclusão da educação de jovens e adultos
Apresentação: A inclusão da educação de jovens e adultos, tem início com idade para matrícula de quinze anos para o ensino fundamental, a adaptação da metodologia para realidade do aprendiz é importantíssima, pois o professor deve visar ampliar as competências específicas que fortaleça o desenvolvimento cognitivo, de modo ao possibilitar a autoconfiança e autoestima, e assim contribuir para a construção de um sentimento de identidade e pertencimento à comunidade na qual estão inseridos. Conteúdo Programático:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2018 -
A Didática da Língua Portuguesa, Educação e Jovens e Adulto
Descrição: http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO XXXXXX CURSO:XXXXXX Disciplinas norteadoras: Didática da Língua Portuguesa, Educação e Jovens e Adulto, Políticas Educacionais, Fundamentos da Gestão em Educação, Pedagogia Empresarial, Competências Profissionais. NOME COMPLETO DO ACADÊMICO/ou GRUPO RA DO ACADÊMICO/ ou GRUPO TÍTULO DO TRABALHO NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Silvana Batista NOME DA CIDADE ONDE MORA / ESTADO __/__/___ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO XXXXXX
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2018 -
PROJETO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA DA TURMA DE EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Resultado de imagem para SIMBOLA DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇAO MG PROJETO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA DA TURMA DE EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA Escola estadual Julião Mendes Ferreira Professores: Laudir pereira e Nelcy moura Projeto: AFRICANOS NOSSAS RAIZES JUSTIFICAVA DO PROJETO: Deste inicio dos tempos o convívio dos grupos humanos é marcado por conflitos, desigualdade disputa de poderes e tudo o mais que possa está ligado ás diferenças existentes entre eles. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2018 -
A Educação de Jovens e Adultos
 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PEDAGOGIA DISCIPLINA: Educação de Jovens e Adultos PROFESSORA: Heloisa Machado ACADÊMICA: Andréa Pakulski Leal Oliveira Avaliação na Educação de jovens e adultos O processo de avaliação na Educação de jovens e adultos, EJA, deve ser em forma de investigação com muita atenção, aproveitando tudo o que o aluno traz consigo. Avaliar é uma forma de entender a vida do aluno. Não deve ser uma cobrança de aprendizagem, mas sim entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2018 -
A educação é o maior bem que podemos oferecer as crianças, jovens e adultos
A educação é o maior bem que podemos oferecer as crianças, jovens e adultos. Para isso ela deve ter condições plena e necessária no desenvolvimento e na formação de pessoa, assim prepara-lo para o crescimento como cidadão e sua qualificação para o trabalho. Na sociedade atual, as competências são essências que o indivíduo tenha sucesso em sua vida social e no trabalho. O educando deve ter capacidade de mobilizar recursos visando abordar, resolver situações complexa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2018 -
EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS - EJA
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE PEDAGOGIA – 8º PERIODO Margareth DISCIPLINA: EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS - EJA 2018 ________________ Conforme dados obtido na Escola esta ampliou a partir do ano de 2006, o Curso do Ensino Médio Noturno- EJA, visando atender a necessidade especifica de alunos que talvez não ingressaram na escola na idade apropriada de sua infância e adolescência, ou tiveram necessidade do trabalho precoce, outros a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2018