Dispraxia Transtorno de Linguagem e Transtorno do Espectro Autista Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.088 Trabalhos sobre Dispraxia Transtorno de Linguagem e Transtorno do Espectro Autista. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Transtornos psiquiatricos nos estudantes de medicina da universidade evangelica
INTRODUÇÃO A maioria dos estudos epidemiológicos em psiquiatria é realizada em países ocidentais, revelando que 90% da morbidade psiquiátrica encontrada, referem-se a distúrbios não-psicóticos1. Transtornos mentais comuns (TMCs), conhecidos também como transtornos psiquiátricos menores, afetam a performance de atividades diárias e apresentam como sintomas insônia, fadiga, irritabilidade, esquecimento e dificuldade de concentração, assim como queixas somáticas. Entretanto, não englobam desordens psicóticas, dependência química ou transtornos de personalidade1. Referente à saúde pública, TMCs são importantes devido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2015 -
Evolução e Aprendizagem das Pessoas com Transtornos Globais do Desenvolvimento.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Unidade II: Processos de Desenvolvimento, Evolução e Aprendizagem das Pessoas com Transtornos Globais do Desenvolvimento. PROFESSOR: Profa. Dra. Jucélia Linhares Granemann LUCIENE DE FREITAS SANTOS – Grupo 04 – Tutora Marcela Favilla ATIVIDADE I - Texto dissertativo com dois enfoques principais: primeiro, os processos de desenvolvimento e evolução, atendimentos destinados às pessoas com transtorno global do desenvolvimento. Depois,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 20/9/2015 -
Transtorno de descift de atenção e existencialismo
Vygotsk (1930/1996b) propicia embasamento para reafirmar que os problemas de desatenção e comportamentos hiperativos diagnosticados nas crianças atualmente como TDAH ,estão vinculados ás formas de transmissão social dos comportamentos e, por conseguinte, das funções psicológicas superiores .Desenvolvem-se devido á desregulação da conduta da criança em seu processo de desenvolvimento por parte daqueles que a educam, tanto formalmente quanto informalmente ,e não como de problemas orgânicos , individuais, que os sujeitos trazem consigo em sua genética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
Adesão ao tratamento na terapia comportamental: transtorno de personalidade borderline
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSCOLOGIA ANA DARC CORDEIRO FERREIRA ADESÃO AO TRATAMENTO NA TERAPIA COMPORTAMENTAL: TRANSTONO DE PERSONALIDADE BORDERLINE São Paulo 2011 ANA DARC CORDEIRO FERREIRA ADESÃO AO TRATAMENTO NA TERAPIA COMPORTAMENTAL: TRANSTONO DE PERSONALIDADE BORDERLINE Monografia apresentada como requisito para a conclusão do Curso de Pós-graduação em Terapia Comportamental e Cognitiva: Teoria e Aplicação, da Universidade de São Paulo. Orientadora: São Paulo 2011 RESUMO Ferreira, A. D. C. (2011). Adesão ao tratamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.919 Palavras / 24 PáginasData: 25/9/2015 -
TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ANTISSOCIAL(TPAS)
TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ANTISSOCIAL(TPAS) “Sua aparente normalidade, sua ‘máscara de sanidade', torna-o mais difícil de ser reconhecido e, logicamente, mais perigoso.” Vicente Garrido O Transtorno de Personalidade Antissocial, vulgarmente chamado de Psicopatia ou Sociopatia, é um transtorno de personalidade, caracterizado pelo comportamento impulsivo do indivíduo afetado, desprezo por normas sociais, e indiferença aos direitos e sentimentos dos outros. Na Classificação Internacional de Doenças, este transtorno é chamado de Transtorno de Personalidade Dissocial. Na população em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.491 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2015 -
Transtorno alimentar
C:\Documents and Settings\Administrador\Desktop\IMG-20140409-WA0011.jpg FACULDADE PAN AMAZÔNICA CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO SOCIOLOGICO PROFESSOR: VALBER BRITO SALA: FARADAY LAIZY ARIELLI BEZERRA OLIVEIRA LORHANNA DA GAMA SILVA MÁRCIA CRISTINA CAVALCANTE FERREIRA MARIA EUNICE MAUES SANTOS ROZEANE SOCORRO DA CONCEIÇÃO BOTELHO TEMA: KARL MAX BELÉM 2014 Karl Marx Karl Marx foi um filosofo cujo seu principio de partida, foi especialmente a análise que faz da sociedade capitalista. Marx acreditava que a razão era não só um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 26/9/2015 -
O Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC)
O transtorno obsessivo compulsivo (TOC) segundo Dalgalarrondo (2008) se caracteriza por idéias, fantasias e imagens obsessivas e por atos, rituais ou comportamentos compulsivos, Esses quadros são vividos como uma pressão sobre o individuo, como algo que o obriga e submete. Segundo Miguel (1996) apud Dalgalarrondo (2008) As síndromes obsessivo-compulsivas dividem-se em dois subtipos básicos: aquelas nas quais predominam as idéias obsessivas e aquelas nas quais predominam os atos e os comportamentos compulsivos, podendo haver formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2015 -
Assegurar locações eficazes e livres de transtornos
Missão Assegurar locações eficazes e livres de transtornos, oferecendo veículos adequados e seguros, bem como serviços especiais com o intuito de conquistar a fidelidade dos nossos clientes. “Oferecer prestação de serviços de aluguel de veículos automotores com qualidade, seriedade e transparência, conquistando a confiança e credibilidade e continuidade dos clientes, auxiliando na geração de emprego e renda”. Tornar-se um provedor líder regional em serviços integrais de transportes automotivos e soluções eficazes e livres de transtornos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2015 -
UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS PARA O PROJETO DE PESQUISA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA KALINE SILVA DO CARMO UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Parnamirim 2015 KALINE SILVA DO CARMO UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Prospecto de pré-projeto de pesquisa apresentado a disciplina Estudo Orientado I, curso de Pedagogia, Licenciatura Plena, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2015 -
UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS PARA O PROJETO DE PESQUISA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA KALINE SILVA DO CARMO UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Parnamirim 2015 KALINE SILVA DO CARMO UMA ABORDAGEM DE COMO ENSINAR AS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Prospecto de pré-projeto de pesquisa apresentado a disciplina Estudo Orientado I, curso de Pedagogia, Licenciatura Plena, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2015 -
Caso Clínico Transtorno Distímico
Q. T. R. C., 19 anos, solteira, estudante. Q. T. R. C., relata que há 2 anos os sintomas começaram a parecer: se sentira triste quase todos os dias e a maior parte do dia, não tinha vontade de fazer nada, perdeu o ânimo para fazer as coisas que antes lhe davam prazer, tinha pensamentos de morte e chegou a tentar o suicídio por meio de cortes nos pulsos e tomando remédios. Q. T. R.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2015 -
PSICOPATOLOGIAS DELIRIUM, DEMÊNCIA, TRANSTORNOS AMENÉSTICOS E OUTRAS PSICOPATOLOGIAS DEVIDO A UMA CONDIÇÃO MÉDICA GERAL.
ANHANGUERA EDUCACIONAL ENFERMAGEM SAÚDE MENTAL ANHANGUERA EDUCACIONAL Atividade desenvolvida para a disciplina Saúde Mental– à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de atps, sob orientação do professor (Thiago Hoffmann). PSICOPATOLOGIAS DELIRIUM, DEMÊNCIA, TRANSTORNOS AMENÉSTICOS E OUTRAS PSICOPATOLOGIAS DEVIDO A UMA CONDIÇÃO MÉDICA GERAL. DELIRIUM Definição Delirium é uma síndrome, não é uma doença, e tem muitas causas que resultam em padrão similar de sinais e sintomas relacionados ao nível de consciência e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.125 Palavras / 25 PáginasData: 16/10/2015 -
OS TRANSTORNOS BIOQUÍMICOS QUE A MÁ ABSORÇÃO DOS NUTRIENTES PODE PROMOVER
20121228011215i.jpg CENTRO UNIVERSITARIO DE SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLÓGICAS DO PIAUÍ BACHARELADO EM ENFERMAGEM ALANNE PINHEIRO DE MIRANDA FRANCISCA THAÍS GONÇALVES DOS SANTOS OS TRANSTORNOS BIOQUÍMICOS QUE A MÁ ABSORÇÃO DOS NUTRIENTES PODE PROMOVER TERESINA – PI 2015 Os transtornos bioquímicos que a má absorção dos nutrientes pode promover Nutriente é qualquer substância proveniente de um alimento, que proporciona energia e/ou contribui para o crescimento, o desenvolvimento e a manutenção da saúde e da vida.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2015 -
Transtornos alimentares
ANA CRISTINA DE LIMA BAY ELIANA MARIA DA SILVA VENANCIO MARISTELA MONTEIRO MARIANO O ENFERMEIRO FRENTE AOS TRANSTORNOS ALIMENTARES NA ADOLESCENCIA: ANOREXIA E BULIMIA NERVOSA Projeto de pesquisa apresentado a FATERN, para obtenção da nota da disciplina de Elaboração do Projeto de Pesquisa, ministrado pela professora Renata Silva Santos, do Curso de Graduação em Enfermagem, para fins avaliativos da unidade I e II. ORIENTADOR (A): MS. MARIA NEYRIAN DE FATIMA FERNANDES Natal/RN 2012.1 RESUMO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.483 Palavras / 22 PáginasData: 23/10/2015 -
TRANSTORNOS DE DEFICIT DE ATENÇÃO
TRANSTORNOS DE DEFICIT DE ATENÇÃO TDAH (transtorno do déficit de atenção/hiperatividade) se baseia nos sintomas de desatentação e hiperatividade. Esses sintomas manifestam-se na infância e se não forem devidamente reconhecidos e tratados permanecerá por toda a vida. Alguns estudos realizados apontam a genética como principal causa ligada ao transtorno e mostram que portador da doença tem alterações na região frontal e as ligações com o resto do cérebro. A região frontal orbital é uma das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2015 -
Manifestações respiratórias do transtorno de pânico: causa, consequências e implicações terapêuticas
Atividades Práticas Supervisionadas: Alessandro; Ediane; Luana; Ronald; Ticiano; Yasmin Resumo do artigo: Manifestações respiratórias do transtorno de pânico: causa, consequências e implicações terapêuticas.Sardinha, A; Freire, R.C.R; Zin, W; Nardi, A. E. (J bras peneumol.2009; Rio de Janeiro,RJ) A respiração exerce papel fundamental no transtorno do pânico. Esse transtorno tem início associado a vários sintomas como sintomas cardiorrespiratórios. A síndrome de hiperventilação observada durante um ataque pode ser crônica ou aguda e, acredita-se que problema respiratórios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2015 -
A teoria freudiana é a mais importante das teorias do desenvolvimento da personalidade e dos transtornos mentais
A teoria freudiana é a mais importante das teorias do desenvolvimento da personalidade e dos transtornos mentais. Ela atuou em grande parte do pensamento psicoterapêutico durante todo o século XX. Seus principais pontos fortes são: 1. A inclusão de novos processos psíquicos, como o inconsciente, a sexualidade infantil, id, ego e superego, além de enfatizar a importância dos primeiros anos de vida para o desenvolvimento do indivíduo; 2. A ênfase no desenvolvimento emocional da criança,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2015 -
Transtorno de Personalidade Borderline
TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE Isabela Cristina da Silva¹ Resumo: O presente artigo de revisão trata-se sobre o “Transtorno de Personalidade Borderline”, serão abordados brevemente o conceito da doença, o sofrimento de quem a tem, sintomas, medicamentoterapia, terapias e a vida social do portador. Abstract: This review article it is about " Borderline Personality Disorder " , the concept of the disease will be addressed, the suffering of those who have symptoms , medicamentoterapia , therapies
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2015 -
Transtorno mental
Os Princípios que regem a Administração Pública O presente texto objetiva expor acerca dos princípios que norteiam a administração pública em suas diferentes esferas, tais dispositivos direcionam as atribuições constitucionais que devem ser seguidas e respeitadas. É importante salientar que alguns destes princípios encontram-se na Constituição Federal do Brasil, no caput do artigo 37, que trata dos princípios da legalidade, moralidade, impessoalidade, publicidade, eficiência, razoabilidade e etc. Os princípios básicos da administração pública estão consubstancialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2015 -
Transtornos Alimentares na Adolescencia
DISTÚRBIOS ALIMENTARES NA ADOLESCÊNCIA- INFLUÊNCIAS E RESPONSABILIDADE SOCIAL DA MÍDIA. Flávia Freitas INTRODUÇÃO Transtornos alimentares são disfunções do comportamento alimentar que podem levar ao extremo emagrecimento através de dietas restritivas, jejum, utilização de métodos purgativos, indução ao vômito e exercícios físicos exagerados. Podem também levar a obesidade devido à grande ingestão de alimentos. Tais transtornos constituem uma epidemia e acometem principalmente adolescentes e jovens do sexo feminino, levando a enormes prejuízos psicológicos, sociais e aumento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2015 -
Transtorno de Déficet de Atenção e Hiperatividade
LOGO_faisa-SAMIR Faculdades Alternativas de Santo Augusto Curso:Especialização em Ação Interdisciplinar na Educação e Informática na Educação Disciplina: Psicologia com ênfase em transtornos e dificuldades de aprendizagem Professor: Dr. Carlos Alberto Veit Aluno: Omar Francisco Altíssimo Atividade: Descrever minuciosamente um exemplo de "aluno problema" (real ou hipotético), dar o diagnóstico e justificar. Encaminhar para um profissional adequado. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) Estamos em uma classe de aula fictícia, do 5º Ano com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.163 Palavras / 9 PáginasData: 22/11/2015 -
Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e relação com a escola
SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................3 2.TDAH: Conceitos e Características Gerais............................................................................4 3. Diagnostico, Tratamento e Relação Com a Escola..............................................................4 3.1 Relação Com o Professor...................................................................................................6 3.2 Relação Com os Pais..........................................................................................................8 4. Conclusão............................................................................................................................9 5. Anexo.................................................................................................................................10 6. Referencias Bibliograficas................................................................................................ 10 1. INTRODUÇÃO Nesta pesquisa, abordaremos as principais características e aspectos que envolvem o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) apontando desde onde ele surge, passando pelos seus principais sintomas, e quais são as principais formas de diagnostico e tratamento, além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.111 Palavras / 9 PáginasData: 8/12/2015 -
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDHA)
“E.M.E.F.M. PROFESSOR DERVILLE ALEGRETTI” CURSO NORMAL 3º ANO “TANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDHA)” Trabalho de apresentação ao professor Frederico Martins Scatena. Didática. Alunas: Ana Catarina nº 01 Caroline Cardoso nº04 Maressa Santos nº 21 SÃO PAULO 2015 ÍNDICE INTRDUÇÃO.......................................................................................................3 CAPÍTULOI-OQUEÉ O TDHA E SUAS MANIFESTAÇÕES................................4 CAPÍTULO II - A IDENTIFICAÇÃO E COMO TRABALHAR...................................7 CAPÍTULO III – ATIVIDADES PARA SEREM TRABALHADAS EM SALA.........10 CAPÍTULO IV – CONCLUSÃO....................................................................................13 BIBLIOGRAFIA.............................................................................................................14 INTRODUÇÃO Este trabalho visa mostrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.058 Palavras / 9 PáginasData: 19/2/2016 -
TRANSTORNO MENTAL E CRIMINALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: NOTAS PARA UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PATOLOGIZAÇÃO DO ADOLESCENTE AUTOR DE ATO INFRACIONAL
TRANSTORNO MENTAL E CRIMINALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: NOTAS PARA UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PATOLOGIZAÇÃO DO ADOLESCENTE AUTOR DE ATO INFRACIONAL Maria Cristina Gonçalves Vicentin Professora Doutora do Programa de Estudos Pós-graduados em Psicologia Social da PUC-SP. Coordenadora do Núcleo de Pesquisa "Violências: sujeito e política". Consultora no campo dos direitos da infância e juventude. Psicóloga. Miriam Debieux Rosa Professora Doutora do Programa de Psicologia Clínica da USP, onde coordena o Laboratório "Psicanálise e Sociedade". Professora titular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 26.978 Palavras / 108 PáginasData: 8/3/2016 -
A importância do Serviço Social no tratamento do paciente com transtorno e mental e a família
http://www.bomjesusdestak.com.br/v1/wp-content/uploads/2014/06/logo_fbb01.jpg FACULDADE BATISTA BRASILEIRA - FBB CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL SIMONE COUTINHO RIOS DE LIMA A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA NO TRATAMENTO DO PACIENTE COM TRANSTORNO MENTAL SALVADOR 2015 SIMONE COUTINHO RIOS DE LIMA PESQUISA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO TRATAMENTO DO PACIENTE COM TRANSTORNO MENTAL. DISCIPLINA OFICINA DE PESQUISA E EXTENSÃO EM SERVIÇO SOCIAL, SOB ORIENTAÇÂO DOCENTE: ANA RIBEIRO. CURSO SERVIÇO SOCIAL, 6º SEMESTRE - FBB. SALVADOR 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ___________________________________________________________03
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.780 Palavras / 20 PáginasData: 11/3/2016