Escola Que Sempre Sonhei Sem Imaginar Que Pudesse Existir Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.991 Trabalhos sobre Escola Que Sempre Sonhei Sem Imaginar Que Pudesse Existir. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Igualdade E Diferenças Nas Escolas
Igualdade e Diferenças nas Escolas Para instaurar uma condição de igualdade nas escolas não se concebe que todos os alunos sejam iguais em tudo, como é o caso do modelo escolar mais reconhecido ainda hoje. Temos de considerar as suas desigualdades naturais e sociais e só estas últimas podem/devem ser eliminadas. Nossas políticas educacionais confirmam em muitos momentos o projeto igualitarista e universalista da modernidade. Elas reforçam esse projeto que se empenha em superar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2013 -
A Cola Nao Sai Da Escola
Notas: 1 O futebol tem sido exaltado ao longo do tempo como o reino da democracia racial no Brasil e espaço de afirmação de afrodescendentes, como Domingos da Guia, Leônidas da Silva e Djalma Santos. Todavia, em profundo contraste com o êxito obtido nos gramados, no momento em que esses atletas se lançaram na carreira de treinadores, colheram apenas insucessos. Em meados dos anos 1940, Domingos da Guia ainda se mostrava capaz de atuações magistrais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 19/4/2013 -
EDUCAÇÃO E SAÚDE NA ESCOLA
Visando uma melhora continua da educação de milhares de crianças que no serão o futuro do país. É da escola de hoje que saíram grandes profissionais, como desincumbir esta tarefa só o tempo irá dizer. No momento cabe a nós dá-lhes uma educação solida e alcançar o melhor nível de educação. Educação para a saúde significa a formação de atitudes e valores que levam o escolar ao comportamento inteligente, revertendo em beneficio de sua saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 20/4/2013 -
Controle Social E Escola De Chicago
UNIVERSIDADE XX Antropologia ALUNO DATA UNIVERSIDADE XX Antropologia ALUNO Breves sínteses sobre o Controle Social e a Escola de Chicago. DATA Controle Social De maneira clara e simples, podemos dizer que controle social é qualquer meio de levar as pessoas a se comportarem de forma socialmente aprovada. Na sociologia, este termo – controle social – possui um significado muito amplo: é todo o processo de socialização que orienta o indivíduo, integrando-os aos valores e aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.090 Palavras / 9 PáginasData: 20/4/2013 -
Integração Escola E Sociedade
SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...............................................................................................03 1 Escola e comunidade unidas pela paz..........................................................04 1.1 Desenvolvimento do projeto.......................................................................04 1.2Cronogramas do Projeto..............................................................................04 1.3Resultados.............................................................................................................05 1.4 Conclusões..................................................................................................06 INTRODUÇÃO O objetivo desse projeto e fortalecer a relação da comunidade com a escola, para que juntas possam superar os problemas de violência e com drogas no meio escolar e na comunidade, para isso é preciso transformar a escola num núcleo e centro promotor de paz, aperfeiçoando seu potencial gerador de não violênciae relações solidárias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2013 -
A estrutura das auxiliares de escolas
As organizações auxiliares das escolas são todas as atividades que tem a finalidade de prestar, de forma direta, ajuda à escola, incentivando a participação dos alunos, pais, professores e funcionários no processo educativo da escola. Toda escolar precisa de uma estrutura de organização auxiliar para assegurar o funcionamento e ordenamento de funções dentro dos setores da instituição. Entre as organizações auxiliares das escolas estão: Associação de Pais e Mestres – APM, Conselho de Escola –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
A influência dos pensadores da escola racionalista/contratual na formação da sociedade moderna
A INFLUÊNCIA DOS PENSADORES DA ESCOLA RACIONALISTA/CONTRATUAL NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE MODERNA. 1 INTRODUÇÃO Era do Iluminismo (ou simplesmente Iluminismo ou Era da Razão) foi um movimento cultural de elite de intelectuais do século XVIII na Europa, que procurou mobilizar o poder da razão, a fim de reformar a sociedade e o conhecimento prévio. Promoveu o intercâmbio intelectual e foi contra a intolerância e os abusos da Igreja e do Estado. Originário do período compreendido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.597 Palavras / 19 PáginasData: 23/4/2013 -
Escolas e faculdades QI
Escolas e faculdades QI 2013 Produção e Materiais Poka Yoke,5S e Jit Roger Mello, Guilherme Poisl Introdução Neste Trabalho iremos comentar sobre 3 ferramentas que foram desenvolvidas no século XX e inovaram o sistema de trabalho em empresas, comércios, lojas e indústrias. Cada sistema aqui apresentado faz uma grande diferença para que uma empresa possa se desenvolver e alcançar seus objetivos. Proporcionando um produto de maior qualidade em menos tempo possível com a melhor tecnologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2013 -
A análise e a compreensão da estrutura organizacional da escola
Estrutura organizacional A escola, de forma geral, dispõe de dois tipos básicos de estruturas: administrativas e pedagógicas. As primeiras asseguram, praticamente, a locação e a gestão de recursos humanos, físicos e financeiros. Fazem parte, ainda, das estruturas administrativas todos os elementos que têm uma forma material como, por exemplo, a arquitetura do edifício escolar e a maneira como ele se apresentam do ponto de vista de sua imagem: equipamentos e materiais didáticos, mobiliário, distribuição das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2013 -
INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA.
SIOMARA CASTRO INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. São Paulo 2012 SIOMARA CASTRO INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. Monografia apresentada ao Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação, realizado pela Universidade Federal de Pernambuco e pelo Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.445 Palavras / 38 PáginasData: 23/4/2013 -
Situações “Escola Reforço Escolar”
Passo 4 (Equipe) Reúna os textos produzidos nos passos 1, 2 e 3 (inclusive os gráficos produzidos) no arquivo text2013 SUMÁRIO 1. Situações “Escola Reforço Escolar”............................................................................4 2. FunçãoReceita..............................................................................................................5 3. Função Custo.................................................................................................................5 4. Função Lucro.................................................................................................................5 5. Função Prestações do Financiamento.........................................................................5 6. Função pagamento capital de giro...............................................................................5 7. Atividade 1.....................................................................................................................7 8. Atividade 2.....................................................................................................................8 9. Atividade 3.....................................................................................................................8 10. Atividade 4.....................................................................................................................8 11. Atividade 5.....................................................................................................................9 12. Atividade 6.....................................................................................................................9 13. Variação média............................................................................................................10 14. Variação Imediata.......................................................................................................11 15. Função de Custo..........................................................................................................11 16. Função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.624 Palavras / 11 PáginasData: 23/4/2013 -
A ESCOLA E SUA HISTÓRIA
A ESCOLA E SUA HISTÓRIA O Centro Solidário de educação Infantil foi inaugurado no dia 19 de fevereiro de 2009, na administração da prefeita Maria José Haueisen, localizado na zona norte da cidade, foi construído em parceria do governo do Estado de Minas Gerais, SERVAS e o Município de Teófilo Otoni, sendo a Prefeitura Municipal do mesmo a entidade mantenedora. É por origem, uma instituição para auxílio às mães que trabalham. Além do caráter assistencialista,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2013 -
Escola Reforço Escolar.
Etapa 1. Escola Reforço Escolar. O proprietário da escola “Reforço Escolar” foi convencido pela Diretora Pedagógica que precisa expandir a escola, não somente atendendo mais alunos, mas também seria necessário preparar novos professores. Para expandir a sua escola, o proprietário solicitou financiamento junto ao Banco Brasil SA onde apresentou o custo das despesas para a implantação da reestruturação da Escola “Reforço Escolar”. Planilha de gastos Custo para capacitação: R$ 40.000,00 para 20 professores. Custo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2013 -
A escola teleológica
A escola teleológica compartilha também os mesmos princípios, exceto em relação à origem divina na qual tal escola entende que a própria divindade criou as primeiras leis e as deu ao homem. Como maior exemplo temos os dez mandamentos entregue a Moisés, segundo a Bíblia. Análogo a semideus, nesse passos também Hamurábi, Manu, Sólon dentre outros. Com o advento do Cristianismo o filósofo São Tomás de Aquino estabeleceu três categorias do direito, são elas: logicamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2013 -
FAYOL E A ESCOLA CLASSICA
INTRODUÇÃO A sociedade como um todo vem presenciando uma grande evolução econômica e tecnológica. A tecnologia avançada proporciona um leque de inovações e a ascensão econômica torna as pessoas cada vez mais exigentes e mais consumistas, o que faz com que as empresas busquem novas estratégias para continuar no mercado, tanto para atender na questão da qualidade como na questão da quantidade. Com o aumento da demanda a produtividade também aumenta e junto aumentam também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2013 -
Música Na Escola
Introdução Desde os primórdios da humanidade a música está presente na vida cotidiana do homem. Esta, embora muitas vezes não seja percebida, faz parte de todos os momentos da existência de cada ser humano. Por música entendemos não somente as canções compostas por artistas e que são reproduzidas pelas mais diversas mídias, mas tratamos do termo em uma acepção ampla. Dessa forma, buscamos definir música como toda e qualquer maneira de expressão na qual ocorre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2013 -
Mãe Consegue Intérprete De Libras Na Justiça Para Filho Em Escola pública.
Mãe consegue intérprete de libras na Justiça para filho em escola pública. Uma mãe conseguiu na Justiça um intérprete especializado em libras para ajudar o filho com deficiência auditiva em uma escola pública de Alpinópolis (MG). Vinícius Pinheiro está no 7º ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Dom João VI, mas não tem o acompanhamento de um profissional especializado, conforme determina a lei. Segundo a Constituição Federal, a lei garante um sistema educacional inclusivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2013 -
Violência Na Escola.
Violência na escola. Condições de trabalho do profissional da área da educação O trabalho do profissional na área da educação, sua condição social e financeira sempre foram influenciados por questões políticas, econômicas, históricas e sociais. A educação escolar começou como ato de professar e de doação aos alunos, pelos leigos que ensinavam a ler a bíblia, pois um dos objetivos da educação, que estava sob a responsabilidade da Igreja, era catequizar a população. A sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.048 Palavras / 9 PáginasData: 28/4/2013 -
Dança Criativa E Jogos Na Pré Escola
Objetivos - Ampliar o repertório de brincadeiras tradicionais e jogos de criação em dança; - Pesquisar entre os adultos que trabalham na creche (ou na escola) brincadeiras com pedras por meio de entrevistas; - Aprender a fazer registro audiovisual; - Conhecer diversas brincadeiras e transformá-las em dança; - Conhecer um grupo de artistas contemporâneos que usam pedras e água em suas obras; - Explorar as formas corporais, o volume, as direções, os caminhos e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.157 Palavras / 9 PáginasData: 29/4/2013 -
Trabalho De Escola
Situação: Um modelo de execução de estratégia O Modelo deve levar em conta as principais variáveis e decisões, precisa ser conceitual e operacional, ter lógica e utilidade, promover os raciocínios sequencial e simultâneo, e permitir a criação de modelos de mudança e adaptação. Desta Os principais fatores de execução que vão integrar o modelo para fazer funcionar uma execução estratégica, são apresentados a seguir. Uma boa estratégia vem em primeiro lugar As decisões tomadas refletem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2013 -
A Educação Na Escola
INTRODUÇÃO Nesse trabalho colocarei a importância da educação infantil na vida da criança, pois é uma fase de mudanças pra ela, está saindo de casa e convivendo com outras pessoas, tendo uma rotina, recebendo ordens e orientações de pessoas diferentes do meio familiar. A brincadeira onde muitos educadores não dão muita importancia é importante, é onde a criança pode aprender várias coisas, como organizar o espaço onde brinca, dividir brinquedos, a parte de higiêne e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2013 -
Eco Escola
1. Objetivos Objetivo desta diretriz é definir a documentação necessária ao licenciamento e estabelecer critérios para apresentação dos planos e projetos ambientais de atividades potencialmente poluidoras (tratamento de resíduos líquidos, tratamento e disposição de resíduos sólidos, emissões atmosféricas, ruídos, vibrações e outros passivos ambientais) ou utilizadores de recursos naturais. Estabelecer como parte integrante do sistema estadual de licenciamento prévio, instalação e funcionamento, as atividades listadas no Anexo “V” da Lei N. º 8544 de 17
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2013 -
Resumo Do Filme " Entre Muros Da Escola"
Adaptada do ENADE (2009 – Administração). Buscando obter maior conectividade e velocidade de transmissão de dados, a empresa Alfa – uma das maiores livrarias do País – implantou recentemente uma intranet. A respeito dessa implantação, é correto afirmar que a empresa: Escolher uma resposta. a. Gerou uma rede de comunicação que permite a troca de informações referentes a pedidos e dados financeiros com os seus fornecedores. b. Criou uma rede de comunicação para realizar comércio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2013 -
Surgimento Da Escola Publica
Através deste artigo vamos tentar analisar e descrever o processo de produção material de nossas escolas públicas. A escola pública surgiu da necessidade de uma instituição social, porém; ela não foi implantada de imediato, muitos séculos se passaram até a escola chegasse a ponto da que temos hoje. Quando se faz uma abordagem da escola pública logo vemos suas implicações, importa captar as condições concretas que amadurecem e a faz universal. Historicamente os pressupostos dessas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 30/4/2013 -
ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL
INTRODUÇÃO Discutir a escola e a diversidade cultural significa compreendê-la na ótica da cultura, sob um olhar mais denso, que leva em conta a proporção do dinamismo, do fazer-se cotidiano, levado a efeito por homens e mulheres, trabalhadores; negros e brancos, adultos e adolescentes, enfim, alunos e professores, seres humanos concretos, sujeitos sociais e históricos, presentes na história, atores na história. Pensar a escola na sua dimensão sócio cultural implica, assim, resgatar o papel dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2013