FILIAL DA ESCOLA DE IDIOMAS BBT Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.965 Trabalhos sobre FILIAL DA ESCOLA DE IDIOMAS BBT. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS
INTRODUÇÃO Nos dias de hoje a inclusão de alunos surdos na rede regular de ensino tem gerado discussões e polêmica entre muitos estudiosos, profissionais da educação e familiares que buscam uma melhor qualidade de ensino para seus filhos e alunos. As políticas educacionais no Brasil, no final da última década vêm direcionando o atendimento escolar numa proposta do movimento da Educação Inclusiva, oferecendo “Educação para Todos”. Porém, sabe-se que apenas oferecer o acesso não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.413 Palavras / 38 PáginasData: 23/2/2014 -
Escola Sustentavel
Exemplo de iniciativa que deveria ser imitada em todos os lugares. Patrocinadores, abram os bolsos! Previsto para ser inaugurado no próximo dia 07, o Colégio Estadual Erich Walter, localizado em Santa Cruz, Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro, foi escolhido para ser o piloto da Escola Padrão Verde da América Latina. O projeto, que conta com paineis solares, área para reciclagem, reaproveitamento de água da chuva e pen-drives no lugar dos cadernos, foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2014 -
Funcionarios Da Escola
Funcionários da Escola e a Gestão Escolar Por várias vezes surgem dúvidas sobre qual a função da escola nos dias atuais, então percorremos as ruas de nosso bairro São Roque situado em Pato Branco – PR, para pesquisarmos como pensam seus moradores a respeito da enquete acima, nos deparamos com variadas respostas, algumas exemplificadas a seguir: Dona Dolores da Silva nos diz que a função da escola hoje em dia é de formar cidadãos conscientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 24/2/2014 -
Educação Física Nas Escolas Rurais
Tema: Educação Física Nas Escolas Rurais Contextualização: “... Ainda sobre as dificuldades vivenciadas no contexto escolar, o professor de Educação Física das escolas do meio rural entrevistados depõe sobre a marginalização de seu papel e da disciplina se comparado com as demais áreas de conhecimento dentro das escolas . E muitas instituições de ensino as aulas de Educação Física são taxados como: barulhentas, de importância secundarias ou compensatórias as atividades intelectuais ou ainda como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2014 -
Resumo Do Livro "Superando O Racismo Na Escola"
O livro traz a reflexão sobre o lugar das tradições africanas no redesenho cultural da escola brasileira e incentiva professores e professoras a relacionarem-se com o mundo de possibilidades que a sociabilidade negra criou, para além das referências e práticas eurocêntricas, cuja reiteração e reprodução na escola brasileira ainda fazem desta mais um problema do que uma solução para os desafios de nossa sociedade. Mostra também a forma dos educadores de lidarem com tal postura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2014 -
RELAÇÃO ESCOLA E SOCIEDADE
QUESTÃO 01 Tecendo a Manhã João Cabral de Melo Neto "Um galo sozinho não tece a manhã: ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro: de um outro galo que apanhe o grito que um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzam os fios de sol de seus gritos de galo para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014 -
A Industria Cultural Invade A Escola Brasileira
A INDÚSTRIA CULTURAL INVADE A ESCOLA BRASILEIRA ETAPA 3 O texto relata que a educação proposta atualmente em nosso País, é um fator preocupante , tendo assim como consequência motivos para gerar muitos estudos e pesquisas, não só para se descobrir os seus problemas e causas , mais também de contribuir para a solução dos mesmos. Estas pesquisas procuram de alguma forma mostrar à Escola em sua essência , sendo assim levando seus educadores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2014 -
Relátorio Teatro Na Escola
RELATÓRIO: TEATRO NA ESCOLA CURITIBA - 2013 1.INTRODUÇÃO Nesse trabalho procuramos aplicar os conceitos e os conteúdos apreendidos na disciplina Teatro para Educadores, refletindo sobre os métodos utilizados na prática do teatro naeducação escolar, buscando subsidios reais para o processo de nossa formação. Levando em conta que o teatro é uma atividade, pratica que acontece no encontro e no dialogo das pessoas. Sendo assim é fundamental a nossa experiência prática, para que se desenvolva nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2014 -
Escola Biblica Dominical
I – INTRODUÇÃO: Êxodo 20.22 até 23.33 é mencionado como Livro do Pacto. Isto porque ele continha todo o código legal, que é parte integrante do pacto celebrado no Sinai. Desta forma, podemos indicar um relacionamento entre o Livro do Pacto e o Decálogo, ou seja, o Livro do Pacto foi o instrumento legal para a observância do relacionamento pactual exigido por meio dos Dez Mandamentos. II – DESDOBRAMENTOS DO LIVRO DO PACTO OU DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Respeito mútuo na cultura física / escola
Plano de aula de gestalt Tema: Respeito mútuo nas aulas de Educação Física/ escola. Disciplina: Educação Física Duração: todo o ano letivo Série: 2º ano do ciclo inicial de alfabetização Número de aulas: 06 aulas (50 min. Cada) Conteúdo: A Ética na escola Objetivos: • Promover a construção de valores socialmente desejáveis para o convívio escolar; • Trabalhar o respeito mútuo na sala de aula/escola; • Evitar situações de bulling; • Trabalhar a inclusão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2014 -
Caráter Plural E Complexo De Socialização Na Escola
Caráter Plural e Complexo do Processo de socialização na escola Nova Iguaçu 2014 IBEP Gleise Cabral Caráter Plural e Complexo do Processo de socialização na escola Produção Apresentada ao Programa de Pós Graduação Stricto Sensu, do IBEP– Instituto Brasileiro de Educação Profissional UAB,como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. . Área de Concentração: Ciências da Educação Orientador: SUMÁRIO INTRODUÇÃO-PROCESSO DE SOCIALIZAÇÂO:.....................................Pág.04 CAPÍTULO I – CARÁTER PLURAL E COMPLEXO DO PROCESSO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.059 Palavras / 33 PáginasData: 2/3/2014 -
Escola de esportes e esportes na escola
Esporte da escola e Esporte na escola Podemos definir como esporte atividades que envolva determinadas regras, competição entre os participantes que podem ser coletivos, duplas ou individual mas sempre com um adversário O esporte é fundamental no desenvolvimento das crianças. Pois elas tem contato com várias modalidades esportivas como a o basquete,Futebol,vôlei entre outros esportes bem como com as primeiras noções de coletividade, espírito esportivo e saber ganhar e perder, o que é muito importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2014 -
Escola Para Todos
A sociedade tem a obrigação de disponibilizar acesso cultura e ao lazer a deficientes auditivos e respeita-los como seres humanos que são que pagam seus impostos e não pedem nenhum favor ao exigir respeito e inclusão. A palavra exclusão transita alem do perímetro da ignorância, muitas vezes se da por falta de ética e compromisso com o próximo. E é esta falta de ajuste que faz instituições de ensino como o Anglo, buscarem brechas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 2/3/2014 -
Leitura e escrita para a escola e tarefas atuais
ETAPA 1 “A leitura e a escrita na escola e os desafios atuais.” O homem teve a necessidade de ler e escrever para registrar os seus dias para a perpetuação da espécie. Depois de tais conhecimentos e aperfeiçoasse, a educação que antes atingia a poucos vinha crescendo cada vez mais com a intenção de edificar para sempre a inteligência humana. A leitura ganha novos significados, enraizando definitivamente. As pessoas utilizam da leitura em muitos momentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 2/3/2014 -
Críticas à Escola
CRÍTICAS Á ESCOLA Introdução –Uma das mais radicais críticas feitas à escola tradicional é que ela é autoritária, considerada como uma “escola-quartel”. A partir desta crítica, muitos pedagogos, influenciados pela psicanálise de Freud, enfatizam a recusa do exercício do poder, dizendo que a educação deve ser realizada em liberdade e para a liberdade, centrando o processo de aprendizagem no aluno e não no professor. Alguns pedagogos dão destaque aos aspectos sociais e políticos. Houve um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2014 -
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS ESCOLAS PÚBLICAS
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS RESUMO Este trabalho tem como proposta apontar caminhos que levem a uma melhor percepção da importância de se iniciar o aprendizado da Língua Inglesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental nas escolas públicas de Itaitinga. O mesmo tentou buscar através de pesquisas em trabalhos publicados, a relevância do tema em questão e a adequação do mesmo à realidade do município, dando ênfase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 3/3/2014 -
Brincadeiras na escola e não na escola
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares NOTA: 0,0 a 2,5 Professora MSc.: Lucia Eugenia Pittas Martini Acadêmico (a): Tânia Marchioretto Caceres da Rocha RGM: 053.8552 Atividades da Aula 01 1.1 Desenvolva um texto explicando com suas palavras qual o papel o professor durante as ações lúdicas não só na educação infantil, como também nos anos iniciais do ensino fundamental porque o brincar é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
Globalização Na Escola
1. Quais são os argumentos importantes para implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola? A três argumentos importantes e necessários o primeiro de ordem sociológica, refere – se á capacidade da escola se adaptar-se a um grande número de informação a que estará submetida em um processo de globalização e, a partir desse ponto saber filtrar entre esses conhecimentos aquilo que realmente interessa ao aluno. O outro argumento a de ordem psicológica é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
ESCOLA DE MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNO
Faculdade Taboão da Serra Pedagogia História da Educação e da Pedagogia Andréa de Almeida Salgado RA 1299882481 andreasalgado37@hotmail.com Beatriz Cruz Moraes RA 1299918714 beatrizmoraes@ig.com.br Jorgiana Rodrigues Bernardes RA 5312945412 jorgianaprof@hotmail.com Maria Socorro da Conceição RA 4574901528 corretorasocorro98@gmail.com Mônica Alessandra de Araújo RA 5703136556 monika.136@hotmail.com ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Rodrigo Medeiros Tutor à distância Taboão da Serra Abril/ 2013 MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNO A importância da preservação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.619 Palavras / 43 PáginasData: 4/3/2014 -
Crianças Adotadas Na Escola
RESUMO O presente artigo visa identificar a realidade comportamental de crianças que viveram muito tempo em instituições e agora se vêem em um ambiente educacional tendo que socializar-se com uma realidade bem diferente de outrora, bem como, apontar as Crianças e Adolescentes como sujeitos de direitos, como pessoas que têm vez e voz, e integrando os novos paradigmas a Luz do Estatuto da Criança e do Adolescente e Incluir essas crianças no seio familiar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 PáginasData: 4/3/2014 -
Escola
Avaliação Parcial da AP1 Faculdade Evolução Nome Completo: Turma: RC12 1) A empresa Saturno possui os domínios Active Directory matriz.saturno.com e filial.saturno.com. Um computador com Windows Server 2008, que é configurado como controlador de domínio, pode participar ao mesmo tempo dos domínios matriz.saturno.com e filial.saturno.com. A) True B) False 2) Um usuário liga para o suporte dizendo que não está conseguindo efetuar logon em seu computador. A mensagem é de que sua conta expirou. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
PROFESSORES LEITORES: ACERVO LITERÁRIO DA ESCOLA UM TESOURO AO ALCANCE DE TODOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA A DISTANCIA PROFESSORES LEITORES: ACERVO LITERÁRIO DA ESCOLA UM TESOURO AO ALCANCE DE TODOS Maceió – AL 2013 CHARLES QUIRINO DA SILVA CLAUDIEJE ROCHA SILVA DEISIANE CONCEIÇÃO DE ARAUJO MÁRCIA LÚCIA MAGALHÃES DE OLIVEIRA MARIA DA APRESENTAÇÃO DE LIMA SILVA MARIA DO SOCORRO FREITAS IVONETE SOARES DA SILVA PROFESSORES LEITORES: ACERVO LITERÁRIO DA ESCOLA UM TESOURO AO ALCANCE DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.479 Palavras / 10 PáginasData: 5/3/2014 -
ANTROPOLOGIA, CULTURA E EDUCAÇÃO: UM PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NECESSÁRIA DENTRO E FORA DA ESCOLA
ANTROPOLOGIA, CULTURA E EDUCAÇÃO: UM PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NECESSÁRIA DENTRO E FORA DA ESCOLA RESUMO Este artigo tem como objetivo contribuir para o entendimento da antropologia e da educação, como também compreender uma das questões fundamentais na escola: as culturas, os processos de aprendizagem e a socialização. Foi desenvolvida a partir de revisões bibliográficas, como artigos científicos, resenhas e textos. Com isso, ressalta a importância de que a Educação é um dos focos da Antropologia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 5/3/2014 -
BULLYING NAS ESCOLAS
Bullying nas escolas: como lidar? Este é um problema que afeta as nossas escolas, comunidades e toda a sociedade. Mas o que é Bullying? Bullying é uma espécie do gênero violência, física e/ou psicológica, intencional e continuada. Atualmente é conhecido como problema crônico nas escolas, mas não é só na escola que o encontramos, pode existir Bullying no ambiente familiar, no ambiente de trabalho, porém, esse se caracteriza mais como assédio moral, até mesmo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2014 -
Projeto Arte Na Escola
ARTE NA ESCOLA OBJETIVOS O projeto partiu de uma parcialidade com os professores para aumentar o gosto pela leitura. O meu interesse foi contribuir para uma maior desenvoltura dos alunos, socialização, problema com timidez, a importância da improvisação nas dramatizações, danças. O tema foi escolhido por mim e aprovado pela direção, supervisão e os alunos do PROETI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: *Desenvolver capacidade criadora. *Fazer com que selecionem um acervo de livros de qualidade, adequada a cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2014