FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.097 Trabalhos sobre FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Os Fundamentos Filosóficos da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Edneia Gomes Duarte RA:7329514835 Isilda Paula Fukano RA:7154534266 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina: “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Leandra Maria Luana Navarros. . SÃO CAETANO DO SUL 2013 Introdução Conforme orientações da atividade, de reflexão e de discussão em grupo chegam ao resultado desse plano de aula. Onde que com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 PáginasData: 13/2/2018 -
OS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h UNIDADE 1 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Disserte sobre a contribuição da filosofia no cotidiano escolar, abordando o exercício filosófico de Luckesi (mínimo de 10 linhas). R- Sabemos que a filosofia está na raiz de todos os comportamentos humanos, já que ela nada mais é que uma forma de conhecer e também de conhecimento. Ela trata discute, reflete e direciona o ser humano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.196 Palavras / 25 PáginasData: 26/2/2018 -
Os Fundamentos antropológicos e sociológicos
UNIVERSIDADE TIRADENTES DAIANE SOUZA SILVA PRODUÇÃO DA APREDIZAGEM SIGNIFICATIVA (PAS) ARACAJU 2017 DAIANE SOUZA SILVA PRODUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA (PAS) Produção da Aprendizagem significativa (PAS) apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Fundamentos Antropológicos e Sociológicos do curso de Nutrição da Universidade Tiradentes. Profª: Sônia Cristina S. de Azevedo Cerqueira. ARACAJU 2017 Aparentemente, opostos que se equivalem.Duas mulheres ocupando cada uma metade do quadro,indo em direções opostas,vestidas de maneira oposta contudo com o mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2018 -
RELATÓRIO DE PESQUISA DISCIPLINAS CIÊNCIA TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS DA EAD
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELÁTORIO DE PESQUISA DISCIPLINAS CIÊNCIA TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELÁTORIO DE PESQUISA CIÊNCIA TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Relatório de pesquisa Ciência Tecnologia e Educação e Fundamentos da Educação a Distância apresentado a UTA- fundamentos da educação no curso de licenciatura em pedagogia. 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre a importância das tecnologias inseridas em sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.419 Palavras / 6 PáginasData: 10/4/2018 -
OS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg 2018 nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h exclamation-mark UNIDADE 1 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como podemos utilizar a filosofia no contexto escolar? Responda, abordando o exercício filosófico proposto por Luckesi. R: Na esfera educacional, a reflexão filosófica é primordial, pois permite conhecer os fundamentos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.931 Palavras / 12 PáginasData: 11/4/2018 -
Os Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil Curso: Pedagogia 3° Semestre Prof.: Marlene Paula Piovezani Aluna: Carolina Rodrigues Soares RGM: 05315477 Aula 01 1. Disserte sobre a construção da concepção de Infância. Resposta: As crianças eram vistas como adultos, que desempenhavam tarefas, se vestiam e comportavam iguais, a eles, ou seja, participavam do mundo adulto. A concepção da criança vem mudando ao longo dos tempos, revelando as diferentes maneiras de considerar a criança dependendo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2018 -
Fundamentos e artes da educação física
Aluna : Yris dos Santos Santana RA: 8051720 Curso: Pedagogia Polícia e ladrão: origem da brincadeira Polícia e ladrão é uma brincadeira essencialmente brasileira: o jogo origina-se de São Paulo e se expandiu por todo o país. A brincadeira costuma ser indicada para crianças a partir de 7 anos de idade, para que entendam melhor a maneira que o jogo funciona. Como brincar de polícia e ladrão Funciona de maneira simples: serão necessários apenas um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2018 -
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO – SÍNTESE
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO – SÍNTESE WATSON BEHAVIORISMO – NOÇÕS DE COMPORTAMENTO; NOÇÕES DE AMBIENTE; CONSEQUÊNCIAS REFORÇADORAS NOÇÕES DE COMPORTAMENTO – É UMA MANIFESTAÇÃO DO ORGANISMO, INCLUSIVE PENSAR) BEHAVIORISMO ESTÁ INTERESSADO EM ESTUDAR OS COMPORTAMENTOS ABERTOS (FALAR ETC...) OU ENCOBERTOS (PENSAR, SENTIR, MEDITAR ETC...) NOÇÃO DE AMBIENTE – AMBIENTE É TUDO QUE É EXTERNO AO COMPORTAMENTO. EXTERNO – FÍSICO (TEMPERATURA, ESPAÇO, ETC..) E SOCIAL (ORDEM, SOLICITAÇÃO ETC..) INTERNO – BIOLÓGICO (DROGAS, VITAMINAS, ETC...) E HISTÓRICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.424 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2018 -
Fundamentos Antropo filosóficos da Educação
Universidade Federal da Paraíba Fundamentos Antropo filosóficos da Educação Discente: Obede Domingos de Sant’Ana Docente: Fabiola Barrocas Tavares O que são estes “saberes populares”? São conhecimentos empíricos, na grande maioria das vezes passados entre gerações por meio oral ou rituais e são também normalmente regionalizados ou associados a determinados grupos étnicos. Ests conhecimentos abrangem de tratamentos para doenças físicas ou não, receitas culinárias, rezas, danças, etc., trazendo consigo certa sinergia entre o pensar, o agir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2018 -
FUNDAMENTOS SÓCIOS FILOSÓFICOS E ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
FACULDADE ISEIB DE BELO HORIZONTE-FIBH NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA-NEAD ESPAÇO PEDAGÓGICO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM- AVA ATIVIDADES CURSO: FUNDAMENTOS SÓCIOS FILOSÓFICOS E ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. UNIDADE I Leia o capitulo I “A educação como fenômeno sócio histórico” e faça o que se pede: 1. Faça um resumo do tópico “A Educação como Instituição Social” A educação como fenômeno sócio histórico Ao evidenciarmos e pensarmos a educação enquanto fenômeno social e histórico implica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2018 -
Educação Infantil: Fundamentos e Métodos
Atibaia 2017 FRANCIELE APARECIDA PACIENTE ROMERA – RA 4192741045 GRACIELIA FERREIRA DA SILVA – RA 4216764011 IDA MAE SANDRI RAMOS – RA 5314433235 JULIANA APARECIDA BARBOSA BUENO – RA 9022001228 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 REVISÃO DE LITERATURA (REFERENCIAIS TEÓRICOS) 4 3 JUSTIFICATIVA 5 4 OBJETIVO GERAL 6 4.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 5 METODOLOGIA 7 6 CRONOGRAMA 8 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................. 9 8 REFERÊNCIAS 10 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO A iniciativa da proposta deste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.034 Palavras / 9 PáginasData: 31/5/2018 -
Fundamentos Antropológicos e Sociológicos
INSTITUIÇÃO: Universidade Tiradentes CURSO: Direito DISCIPLINA: Fundamentos Antropológicos e Sociológicos PROFESSORA: Raylane Andreza Dias Navarro Barreto ATIVIDADE: Produção da Aprendizagem Significativa (PAS) PROD.UTO: Produção textual – I Unidade ESTUDANTE: Allanny Emilia Costa Santos IDENTIFIQUE E ASSINALE QUAL DOS CONCEITOS ANTROPOLÓGICOS ABAIXO ESTÁ EXPRESSO NO TEXTO-BASE. ( ) GÊNERO ( ) ETNOCENTRISMO ( x ) CULTURA DO CONSUMO E MEIO AMBIENTE JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA: O curta metragem “A história das coisas” aborda de forma clara e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2018 -
EDUCAÇÃO INFANTIL: FUNDAMENTOS E MÉTODOS
EDUCAÇÃO INFANTIL: FUNDAMENTOS E MÉTODOS Zilma de Moraes Romos de Oliveira Cortez, São Paulo 2011 Pode-se falar em uma escola na infância? Para o sistema educacional, a luta contra a exclusão social contribui para o enriquecimento cultural da criança, apresentando-lhe novos conceitos de valores diversos aos que já conhece. Porém, para tal propósito, há uma série de obstáculos. P.43 Desde muito tempo a creche é vista como um refúgio para crianças carentes de cuidados domésticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 1/9/2018 -
Fundamentos históricos, éticos e filosóficos da educação FIS 2018/2
Resultado de imagem para fatene Aluno: Paulo Sérgio da Silva Santos Professor: Dr. Paulo Temoteo Disciplina: 044103 – Fundamentos históricos, éticos e filosóficos da educação FIS 2018/2 Curso: Licenciatura em Educação Física Turno: Noite Texto sentido Visão 360º Indo para um jogo de futebol no estádio, percebi a emoção da torcida. O mais bacana de tudo que em momentos vibrava e cantava e já em outros vaiava o time na qual demonstrava o seu amor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2018 -
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE FILOSOFIA ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO TUTORA: CYNTIA FERRINI SOCIEDADE E O MEIO AMBIENTE RICARDO DE FREITAS OUTUBRO 2018 O presente trabalho tem o objetivo de debater sobre o desenvolvimento desta sociedade capitalista sem contudo esgotar os recursos naturais. Como surgimento da era industrial e das grandes aglomerações urbanas houve uma quebra da harmonia entre o homem e o meio ambiente tendo provocado grandes alterações no meio ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2018 -
DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.
C:\Users\Usuario\Desktop\logo-anhanguera novo.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo de Apoio Presencial de Clementina/SP Curso: Pedagogia 6ª SERIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. SARA JULIANA PEGORARO VIDOTO RA: 8929146297 Atividades de práticas supervisionada (ATPS) postada para avaliação da disciplina: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.983 Palavras / 8 PáginasData: 12/10/2018 -
Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação
Acadêmico: Marina de Souza Ribeiro R.A.:1737988-5 Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação Valor da atividade: 1.5 Prazo para postagem: 08/10 até 02/11 às 23h59 – horário de Brasília. INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE - Seu texto deverá conter no máximo 1 (uma) página. - Siga as normas da ABNT, utilizando letra Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5 entre linhas e alinhamento das margens justificado. - Após concluir o MAPA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2018 -
Fundamentos Psicológicos da Educação I
FAETEC/ISEPAM Fundamentos Psicológicos da Educação I Aluna: Goreti Fernandes Maia - 101S – Aluna com atestado médico Professora: Valéria Maria. 1. A Origem da Psicologia Científica 1. Século 19 – Momento de transição da ciência; 2. Transição Sistema Feudal para o Capitalismo - Nova ordem econômica, que impulsiona o processo de industrialização e da ciência. 1. Características que antecederam o avanço da Psicologia Científica 1. Mudanças que marcaram a história da humanidade: Sociedade Feudal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2018 -
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA
PROJETO- INCLUSÃO PARA TODOS. Matéria: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA ELENICE FERNANDES FUSTER ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2018 RESUMO O projeto “Inclusão para todos” tem como objetivo estreitar o vínculo escola/família, proporcionando uma mudança no conceito equivocado com relação à “inclusão social” existente em nossa cultura. A metodologia proposta é atrair os pais/responsáveis para escola promovendo um debate informal, que consiste na troca de experiências entre o responsável do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2018 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
http://ead.facnet.com.br/file.php/1/logo.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Aluno RA: DESAFIO PROFISSIONAL: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO cidade 2018 Aluno RA: DESAFIO PROFISSIONAL: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Desafio Profissional apresentado à Universidade Anhanguera-UNIDERP, Período: 8º. Disciplinas norteadoras: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação. Tutora à distância: cidade 2018 INTRODUÇÃO É notório que a renovação nas escolas exige-se um processo dialógico, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.511 Palavras / 11 PáginasData: 19/11/2018 -
FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO-EXERCÍCIO
EXERCÍCIO DE FILOSOFIA –FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO-UNIP-1 SEMESTRE 1. Qual a preocupação de Maquiavel quando observa a realidade? R: Que a realidade é nua e crua, explicita que tudo o que os homens fazem não costumam dizer. 1. Para Maquiavel, o que deve um príncipe deve considerar para garantir a eficácia da ação política? R: A lógica real do poder , como se vive e não como deveria viver. 1. O que Maquiavel considera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2019 -
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ LICENCITATURA EM: GEOGRAFIA DISCIPLINA: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A) TUTOR (A): FABIO MACEDO SIMAS TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Sociedade e meio ambiente andam de mãos dadas ALUNO (A) AUTOR (A) DA ATIVIDADE: Mariana Teixeira Oliveira RU/MATRÍCULA: 201807040267/ VILA VELHA I - ES DATA:19/10/2018 O objetivo deste texto é a valorização do nincho por meio de uma revisão em nossas consciências, e traçar os principais problemas relacionados à conservação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2019 -
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO - A RELAÇÃO DO HOMEM COM A NATUREZA E SEUS EMBATES NO AMBIENTE EDUCACIONAL E NA SOCIEDADE.
A RELAÇÃO DO HOMEM COM A NATUREZA E SEUS EMBATES NO AMBIENTE EDUCACIONAL E NA SOCIEDADE. Qualquer dia, a natureza com toda certeza há de reclamar. E com razão, a atitude do homem na terra com os rios, os peixes do mar e o verde da natureza, tem muitos motivos para reclamar, já que a atitude do homem com relação a ela é de destruição. O respeito que o homem tinha para com a natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2019 -
ATIVIDADE ESTRUTURADA ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
* INTRODUÇÃO: Em que planeta nós estamos vivendo? Como temos cuidado daquilo que nos sustenta? Como temos cuidado do nosso futuro e do maior patrimônio de nossos filhos? Estamos vivendo sérios problemas socioambientais, e devemos nos conscientizar e abrir os olhos para nossa realidade. É necessário chamar a atenção para um dos maiores problemas que encontramos em nossa sociedade: falta de preservação do meio ambiente! Através do conhecimento adquirido da importância da preservação do meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2019 -
FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA
PEDAGOGIA (LICENCIATURA) FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA TAÍS DE MATTOS KAMOZAKI FERNANDES ATIVIDADE DE PORTFÓLIO CICLO 2 São José do Rio Preto/SP 2019 INTRODUÇÃO Quando abordamos o conceito de Jogos na disciplina de Educação Física, o campo de atuação e abrangência ultrapassa o limite do conceito de mexer o corpo e praticar atividades físicas, apenas. Ao falarmos dos jogos, especificamente, vemos que esses fazem parte de nossa cultura, nos permitindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.400 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2019