FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.097 Trabalhos sobre FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fundamentos pedagógicos da educação
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos da Educação Tarefa: 4ª semana Nome: Cristian Carmona Vasconcelos RA: 1171997 Turma: Parecer do Tutor: Maria Cecília de Oliveira Adao A partir da Modernidade, a pedagogia ganha status de objeto de saber científico. A educação moderna ocupa cada vez mais o papel de primeira importância na sociedade, que é, por assim dizer, a formação do cidadão. Foucault sublinha, uma das características da visão moderna de educação é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2015 -
OS FUNDAMENTOS DO DIREITO A EDUCAÇÃO
Ministério da Educação Universidade Federal do Rio Grande do Norte Educação á Distância Curso de Especialização Lato Senso em Gestão Escolar Unidade: II Conhecimento, currículo e cultura escolar Disciplina: FUNDAMENTOS DO DIREITO A EDUCAÇÃO Atividade Complementar: 1 obrigatória Professor: SANDRA BORBA Tutora: Regina Celli Fernandes de Araújo Cursista: Aldemir Firmino da Silva “Direito a Educação e Currículo” A diversidade de definições atribuídas a currículo, a partir da concepção de cultura como prática social, ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2015 -
Fundamentos da Gestão em Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Priscila Vicente – RA 4561887186 Maria Aparecida Vicente – 4340809031 https://www.youtube.com/watch?v=PtsQrq50yZ0 Fundamentos da Gestão em Educação Ribeirão Preto / SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Priscila Vicente – RA 4561887186 Maria Aparecida Vicente – RA 4340809031 Fundamentos da Gestão em Educação Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Fundamentos Da Gestão Em Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.927 Palavras / 8 PáginasData: 11/10/2015 -
Direito à educação no Estatuto da Criança e do Adolescente e a educação como fundamento para o exercício da cidadania
Centro de Ensino Superior de São Gotardo Fernanda Garcia Paula Prados Rafaella Fernandes Vanessa Araújo Direito à educação no Estatuto da Criança e do Adolescente e a educação como fundamento para o exercício da cidadania São Gotardo 2015 1. Introdução O Estatuto da Criança e do Adolescente destinou o capítulo IV, artigos 53 a 59, à educação, cultura, esporte e ao lazer. Estes dispositivos detalham os artigos 6º, 205/214 da CF/88 que, ao estabelecer os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.260 Palavras / 14 PáginasData: 28/10/2015 -
FUNDAMENTOS TECNICOS DA EDUCAÇÃO FISICA
1. Propagandas consideradas boas pela linguagem • É uma propaganda considerada boa pela linguagem pois deixa clara sua intenção que é a de informar ao leitor que a Petrobras estava patrocinando os jogos do pan 2007. • É uma propaganda considerada boa pela linguagem através de sua forma visual pois remete ao observador uma impressão de que os personagens da sacola estão pulando corda dando assim de uma certa forma um incentivo ao observador a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2015 -
FUNDAMENTOS ECONÔMICOS APLICADOS A EDUCAÇÃO A LEI DO FUNDEB
FUNDAMENTOS ECONÔMICOS APLICADOS A EDUCAÇÃO A LEI DO FUNDEB A emenda constitucional criou o FUNDEB, com o intuito de proporcionar a elevação e nova distribuição dos investimentos em educação, e teve aprovação em 2006. O FUNDEB oferece muitas modificações, este novo fundo de investimentos atenderá: * Ensino Fundamental (6/7 a 14 anos), * Educação infantil (0 a 5/6 anos), * Ensino Médio (15 a 17 anos), * Educação de Jovens e Adultos. O FUNDEB terá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2015 -
FUNDAMENTOS PSICOSSOCIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROVAS PIAGENTIANAS
UNIESP FUNDAMENTOS PSICOSSOCIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROVAS PIAGENTIANAS Professora: Márcia Aluna: Márcia Maria de Oliveira PROVAS PIAGENTIANAS 1. PROVA DE CONSERVAÇÃO 1.1 Fichas 1.2 Líquido 1. Massa 1. PROVA DE CLASSIFICAÇÃO 1. Frutas 2. Flores 1. PROVA DE SERIAÇÃO 1. PROVA DE CONSERVAÇÃO 1. FICHAS. MATERIAL: 12 fichas vermelhas e 12 fichas azuis PROCEDIMENTO: Dispor sobre a mesa 8 fichas azuis, alinhando-as, e pedir à criança que faça outra fileira igual com as fichas vermelhas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 PáginasData: 5/11/2015 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
layout_padrao CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO – TELÊMACO BORBA PR ANA CAROLINA MARIANO BENTO – RA 8520898226 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ALYNE FERNANDES DAS DORES OLIVEIRA TELÊMACO BORBA PR 2014 ANA CAROLINA MARIANO BENTO – RA 8520898226 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado para a disciplina de Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação, do Curso de Pedagogia, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 16/11/2015 -
Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos Práticos
Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos Práticos No Brasil, ainda hoje há analfabetismo e a pesar desse índice ter diminuindo com o passar dos anos esta longe de ser ideal. Os desafios da alfabetização e educação elementar dos jovens e adultos no Brasil ainda são imensos: em 2006 mais de 65 milhões de jovens e adultos brasileiros tinham escolaridade inferior ao ensino fundamental, e o país possuía, ainda, 14,3 milhões de analfabetos absolutos, a maior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2015 -
ATPS Fundamentos da Gestão em Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos da Gestão em Educação Nome_____________ RA: ________ Nome_____________ RA: ________ Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos da Gestão em Educação.”, sob orientação do professor-tutor à distância Maria Clotilde Pires Bastos. Cidade Estado 2015 Sumário Introdução O Papel do Gestor Educacional e Escolar para Modersnidade Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública Mapa Conceitual 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.220 Palavras / 13 PáginasData: 20/11/2015 -
Resenha - O pensamento sociológico de Max Weber e a Educação
SILVA, José Augusto Medeiros; AMORIM, Wellington Lima. O pensamento sociológico de Max Weber e a educação. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, Blumenau, v. 6, n. 1,Tri 1. 2012. Disponível em: <http://rica.unibes.com.br/index.php/rica/article/viewFile/499/385> . Acesso em 28 jan. 2016. José Augusto Medeiros Silva é Mestre em Educação pela Universidade Federal do Maranhão; e Wellington Lima Amorim é Doutor em Ciências Humanas pela Universidade Federal de Santa Catarina. Em sua obra: O pensamento sociológico de Max Weber e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 18/2/2016 -
Psicologia da educação e fundamentos filosoficos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação ALUNOS/RA DESAFIO PROFISSIONAL, ENTREGUE COMO REQUISITO PARA CONCLUSÃO DAS DISCIPLINAS “PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO” SOB ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR-TUTOR A DISTÂNCIA ELIZABETH MENDES TUCURUÍ – PARÁ 2014 ALUNOS/RA DESAFIO PROFISSIONAL, ENTREGUE COMO REQUISITO PARA CONCLUSÃO DAS DISCIPLINAS “PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO” SOB ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR-TUTOR A DISTÂNCIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 25/2/2016 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PEDAGÓGICO
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ADELINE BELLO – RU 553709 PORTFÓLIO – FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PEDAGÓGICO BRUSQUE 2016 INTRODUÇÃO Estre trabalho tem por finalidade realizar reflexões de grande importância para a ampliação do conhecimento quanto à formação e prática pedagógicas efetivadas. A aprendizagem desenvolvida nessa pesquisa contribuirá significativamente na formação profissional. Neste trabalho serão abordados fundamentos históricos da educação brasileira, na qual estamos inseridos atualmente decorrentes a esse passado do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2016 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-EAD LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL LEILA ANTUNES MORAIS PEREIRA-RA 404698 STELA MARIS SILVERIO GUERRA – RA 403420 MARIA TEREZINHA PIRES - RA- 394111 JULIANA DIAS DO CARMO - RA-397962 DISCIPLINAS NORTEADORAS: TECNOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA PRESENCIAL: FABIANE PEREIRA DEZOTI UBERLÂNDIA 2015 ________________ INTRODUÇÃO O seguinte trabalho do desafio profissional tem como propósito facilitar os conhecimentos do aluno, auxiliar no desenvolvimento das aptidões requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.255 Palavras / 6 PáginasData: 29/2/2016 -
Fundamentos Filosóficos da Educação
QUESTÕES PARA ESTUDO E REFLEXÃO Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Atividades I e II 1. Fale da importância da reflexão filosófica na prática educativa. Mínimo 05 linhas. 2. Debater em grupo sobre o que significa humanizar o ser humano pela educação. Mínimo 05 linhas. 3. Elaborar um texto mínimo 05 linhas sobre o seguinte tema: “O poder do educador reside no desenvolvimento do poder do educando”. RESPOSTAS. 01. Reflexão sobre a educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2016 -
PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
UNIVERSIDADE DE UBERABA JULIANA DA SILVA COSTA GUANHÃES-MG 2014 JULIANA DA SILVA COSTA A pratica pedagogica apresenta o projeto politico pedagogico apresenta a disciplina em Licenciatura Matematica, da Universidade de Uberaba. PRÁTICA DE ENSINO - 3ª ETAPA PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PRÁTICA DE ENSINO - 3ª ETAPA PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Introdução ----------------------------------------------- 4 Educação básica --------------------------------------- 5 Diretrizes curriculares para o ensino médio ---- 8 Conclusão --------------------------------------------- 14
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.024 Palavras / 45 PáginasData: 30/3/2016 -
Fundamentos Gestão em Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO: MANAUS CURSO: PEDAGOGIA/LICENCIATURA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ELIVAN ARANHA DE SÁ RA: 379250 ELZINEIDE BATISTA MARIA RA: 385928 KÁTIA MARTINS RA: 378087 ROSA MARIA PEREIRA RA: 356272 VANDERLEIA CARNEIRO DA SILVARA: 385904 Trabalho para fins de avaliação Da disciplina: Fundamentos da Gestão em Educação. Manaus-Amazonas 2015 Sumário Introdução.............................................................................3 A importância da Gestão para educação...............................3 Gestão Democrática da Escola..............................................4 Qualidade e Produtividade................................................... 5 A importância do projeto político Pedagógico......................6 Mapas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.199 Palavras / 9 PáginasData: 30/3/2016 -
ATPS fundamentos filosoficoas da educação
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. A FILOSOFIA DENTRO DA ESCOLA E SUAS DIFICULDADES. A filosofia não é uma disciplina que precisa ser comprovada, é algo que já sabemos. Podemos considerar que um problema é filosófico quando não podemos usar ciência para resolvê-lo. Os profissionais da área de educação devem dominar a disciplina de filosofia, pois se não a fizerem bem, os alunos terão uma visão errada do que é filosofia. A grande dificuldade de implantar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2016 -
1º Termo de Fundamentos da Arte - Educação
FIRA – FACULDADES INTEGRADAS REGIONAIS DE AVARÉ Layane Thais de Sousa RESENHA DO LIVRO POR QUE ARTE - EDUCAÇÃO (João Francisco Duarte Jr.) Prof. Mary 1º Termo de Fundamentos da Arte - Educação Avaré, SP Março 2014 DUARTE Júnior, João-Francisco Por que arte-educação? 22ª ed.- Campinas, S.P : Papirus, 2012(Coleção Ágere). João Francisco Duarte Júnior é Doutor em Filosofia pela Educação pela UNICAMP e docente do Programa de Pós-Graduação em Artes da mesma Universidade. Foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2016 -
Fundamentos e Metodologia de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil II
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Disciplina: Fundamentos e Metodologia de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil II Professora: Mônica Maria Lopes da Fonseca 5° Período A Alunos: Thauany Jozuan Maylaine Cibele Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) Goiânia, 28 de maio de 2014. Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) Diversas doenças podem afetar diretamente o sistema genital tanto masculino quanto feminino. No entanto, existem algumas que, embora adquiridas por via sexual, têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.075 Palavras / 13 PáginasData: 12/4/2016 -
OS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2016 -
Fundamentos Filosóficos da Educação
E:\Back Meu note 12-2-13\Fotos\Picasa\Capturas de tela\diversos\Logo Anhanguera.bmp-001.jpg Centro de Educação a Distância - Universidade Anhanguera – UNIDERP Polo: Barretos /SP Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação. Título da Atividade: Os Fundamentos Filosóficos que Permeiam a Educação Brasileira. Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Psicologia da Educação, Prof. EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes- Curso de Pedagogia. BARRETOS 2013 Introdução. O presente trabalho discorre sobre os fundamentos filosóficos que permeiam a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 19/4/2016 -
PSICOLOGIADA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
São Paulo-SP Campus Marte CURSO: PEDAGOGIA 2ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIADA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Andreia Pinheiro Vieira - RA: 9368301556 Heloiza Cintra da Silveira Batista - RA: 8377849820 Rosineide RobainaLuiz Martinho - RA: 8525936125 Rosimeire Rodrigues de Almeida e Almeida - RA: 8363804451 Telma Aparecida Feliciano - RA: 8742147860 Valeria Pipino – RA Tutora Marcia Marques São Paulo 2014. Introdução O projeto que se propõe aqui devera apresentar os problemas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2016 -
Fundamentos Filosoficos da Educacao
GRUPO EDUCACIONAL UNINTER Curso de Pedagogia UTA Fundamentos da Educação Tutora Valdirene Ap. Foratto Pinto. Acadêmico: Renata Antonia de Souza Vidal RU 1160185 Jarinu Julho 2015 Atividade de aprendizagem Pagina 64 1. Qual dos pensadores estudados neste capitulo se encontra mais em sintonia com as tendências iluministas: Voltaire ou Rousseau? Justifique sua resposta. Voltaire é o mais importante autor no iluminismo, defendia o uso da razão e fazia criticas a religião e a monarquia, A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2016 -
Fundamentos da gestão em educação
UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Profª. Maria Clotilde Bastos ALUNOS: Álamo Kario Braz Nunes RA: 4300076123 Estefane Diniz Alves de Oliveira RA: 6352204862 Gilda Cristina Vieira de Carvalho Araújo RA: 4352048995 Sandra Soares Alvino RA: 1299903297 Valéria de Moura Alves RA: 4300076114 TAGUATINGA-DF 25 MAIO 2015 Introdução A gestão educacional vem sendo discutida ao longo da história até os dias atuais, é muito importante na Educação Brasileira. A formação dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.650 Palavras / 15 PáginasData: 21/4/2016