Jogo Da Velha Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.123 Trabalhos sobre Jogo Da Velha. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Os Sentidos De Infância Na História E Como Os Jogos, Os Brinquedos E As Brincadeiras Se Constituem
Os Sentidos De Infância Na História E Como Os Jogos, Os Brinquedos E As Brincadeiras Se Constituem Os estudos com jogos e brincadeiras iniciaram-se no séc. XVI e seus primeiros estudos foram realizados em Roma e Grécia, destinados ao aprendizado das primeiras letras. Mas com o advento do cristianismo, houve decadência nessas atividades, pois acreditavam que era algo ruim para as crianças. Na época do Renascimento, o jogo perdeu esse caráter reprovativo e voltou à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.255 Palavras / 6 PáginasData: 21/11/2013 -
Jogos de informação incompletos
Jogos de Informação Incompleta X Em muitos jogos é mais realista considerar que existe informação incompleta sobre os payoffs dos rivais. O Nesses jogos, cada firma só recebe informações parciais sobre os valores do jogo, representadas por distribuições de probabilidades a priorisobre os possíveis cenários dos payoffs. X Um dos jogos dessa classe mais importantes é o jogo de informação assimétrica, em que existe uma parte informada e outra parte não (ou menos) informada. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 22/11/2013 -
Jogos Eletronicos
bleeeh auhsdiua asda1 1 eosjd 9e1jalmc 39jsaod adjasdo q19osd asdhiua 09 asodhas aiusda 3. É possível que um programa execute no contexto de um processo e não execute no contexto de um outro? Por que? Sim, pois a execução de um programa pode necessitar de recursos do sistema que um processo pode possuir enquanto outro não. 4. Quais partes compõem um processo? Um processo é formado por três partes, conhecidas como contexto de hardware, contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
Jogos de negócios
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP UNIDADE CAXIAS DO SUL - RS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DISCIPLINA: JOGOS DE EMPRESAS PROFESSORA: Me JEFFERSON DIAS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA QUESTIONÁRIO JOGOS DE EMPRESAS Elaborada Por: Ederson Corrêa Dutra – R. A. 4115210131 Marlei Fátima Pozzer Gaviraghi – R. A. 4155236439 Caxias do Sul – RS, 18 de novembro de 2013. Questão 1 (0,20 pontos) A teoria dos jogos pode ser considerada o ramo da teoria da decisão que estuda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2013 -
JOGOS DE EMPRESA
ATIVIDADE AVALIATIVA – QUESTIONÁRIO Questão 1 (0,20 pontos) A teoria dos jogos pode ser considerada o ramo da teoria da decisão que estuda problemas de interação estratégica entre dois ou mais indivíduos. Assinale abaixo aquela que não poderia ser considerada uma técnica decisória baseada na teoria dos jogos. a) A aritmética da prudência b) A teoria das coincidências c) O levantamento de dados e informações que permitam se definir o que fazer d) A teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Jogos De Empresas
ORIENTAÇÕES: - As atividades avaliativas da disciplina de Jogos de Empresas tem valor de 0 a 4,0 (zero a quatro pontos). - Esse trabalho deverá ser elaborado individualmente e postado no campo específico no ambiente virtual de aprendizagem (em formato word), conforme as datas previstas no cronograma de aulas. ATIVIDADE AVALIATIVA – QUESTIONÁRIO Questão 1 (0,20 pontos) A teoria dos jogos pode ser considerada o ramo da teoria da decisão que estuda problemas de interação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2013 -
Jogos E Brincadeiras
Aula Tema 1 - A Sociologia da Educação e os Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: O Positivismo de Auguste Comte 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. Resposta correta: Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta porque a Sociologia da Educação debate o processo educacional e enfatiza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Jogos Olímpicos
Os II Jogos Olímpicos da Era Moderna realizaram-se em 1900 , em Paris, França, terra natal de seu criador, o Barão Pierre de Coubertin. Infelizmente, por questões políticas, os Jogos foram integrados à Exposição Universal de Paris, uma grande feira mundial de comércio realizada pela França na época, e por terem sido diluídos ao longo de mais de quatro meses, entre 14 de Maio e 28 de Outubro, não tiveram qualquer relevância, sendo unanimente considerados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
O DIREITO NA REPÚBLICA VELHA
Analise a seguinte afirmativa: Os constituintes responsáveis pela elaboração da Constituição brasileira de 1891 optaram pela manutenção do perfil unitário e confessional do então recém-configurado Estado republicano brasileiro, ao mesmo tempo em definiu que a república teria um perfil parlamentarista, estabelecendo que o Parlamento seria unicameral, renovável por meio de eleições convocadas a critério do Presidente da República. Esta afirmativa está CORRETA ou ERRADA? Justifique. Errada. No decreto nº 1 do Governo provisório da República
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Quadro De Jogos Tradicionais
QUADRO DE JOGOS TRADICIONAIS JOGO E FAIXA ETÁRIA CONCEITUAÇÃO ÁREAS ESXPLORADAS E POR QUÊ? Amarelinha – a partir dos 7 anos Auxilia na agilidade corporal é necessário equilíbrio corporal para pular alternadamente um dos pés dentro do espaço delimitado (pré-operatório). Segundo Piaget - quando a criança brinca ela está vivenciando momentos alegres e prazerosos, por meio das brincadeiras tradicionais a criança amplia sua área de conhecimento. Segundo Vygotsky – no processo de desenvolvimento, a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Manual De Jogos E Brincadeiras
Brinquedoteca A primeira ideia de Brinquedoteca surgiu em 1934 em Los Angeles, nos Estados Unidos, a fim de solucionar o problema de uma loja de brinquedos, onde crianças de uma escola municipal estavam roubando os produtos da loja. Com isso, criou-se um serviço de empréstimo de brinquedos, chamado de Los Angeles Toy Loam, como um recurso comunitário, utilizado até os dias atuais. Quando uma criança entra em uma brinquedoteca, a primeira impressão que ela tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 24/11/2013 -
Ator Social E Um Jogo Social
1- O que é um ator social e um jogo social? Dê exemplos Ator social é o cidadão que assume crescentemente seu papel social quando pensa, discute, argumenta, elabora juízos de valor, faz escolhas e toma posição sobre as mais variadas questões. A opinião pública também se afirma como ator, mediante sua capacidade de deliberação e influência. Ator social é uma pessoa, grupo ou organização que participa de algum “jogo social”, que possui um projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2013 -
Jogo Ou Brincadeira
Jogo ou Brincadeira Tipo de Brinquedoteca Dificuldades Diagnóstico/ Intervenção Variações Positivas Duro ou mole Brinquedoteca Comunitária Convívio social Ausência de interação, timidez, etc. A brincadeira pode ser realizada com duas ou mais pessoas Roda da História Brinquedoteca Hospitalar Falta de autoestima Resgate da autoestima Necessita um contator de história que saiba interpretar a história, despertando o interesse dos ouvintes Recorte e Colagem Brinquedoteca Hospitalar Falta de autoestima Resgate da autoestima Esta atividade poderá ser feita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
A importância dos jogos e como seus recursos podem ajudar o desenvolvimento e a aprendizagem da criança
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do professor tutor Nilson Robson Guedes Silva. Anhanguera Educacional 2013 SUMÁRIO Nº Página 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Atividades para brinquedoteca escolar 6 2.2 Atividades para brinquedoteca comunitária 8 2.3 Atividades para brinquedoteca hospitalar 11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2013 -
CARGAS AUXILIARES NO CAMPEONATO MUNDIAL E Jogos Olímpicos
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I TERMINAIS AUXILIARES NA COPA DO MUNDO E JOGOS OLIMPICOS INHUMAS/GO 11/2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I TERMINAIS AUXILIARES NA COPA DO MUNDO E JOGOS OLIMPICOS Nome: THALLES GAIÃO LINO Ra: 1203589 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação INHUMAS/GO 11/2013 RESUMO: Com a chegada dos maiores eventos esportivos do mundo ao Brasil, e com a intenção de divulgar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.110 Palavras / 9 PáginasData: 24/11/2013 -
A importância dos jogos e do jogo na educação infantil
A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é o “não brincar”. É através do brincar que a criança se relaciona com o mundo, com as pessoas que estão seu redor e com ela mesma. Através das brincadeiras, ela expõe o que sabe e aprende coisas novas, de acordo com o ambiente em que ela esta inserida. Essas categorias incluem:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
ZOOLOGIA JOGO DIDÁTICO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS DISCIPLINA CCA 483 – ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS CURSO: LICENCIATURA EM BIOLOGIA PRÁTICA PEDAGÓGICA JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA DOS INVERTEBRADOS Atividade para fins avaliativa solicitado pelo Profª Sergio Schwarz da Rocha e Márlon Paluch CRUZ DAS ALMAS/BAHIA/05/2013 INTRODUÇÃO De acordo com Cunha (2008), o jogo pedagógico ou didático é aquele fabricado com o objetivo de proporcionar determinadas aprendizagens, diferenciando-se do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2013 -
Regras De Jogos
Pega varetas – regras de como jogar Numero de jogadores 02 a 06 participantes Objetivo do jogo Tentar pega as varetas de sua respectiva cor, sem mexer as outras, conseguindo uma pontuação alta. Como jogar: No inicio do jogo, o feixe de varetas e jogado ao acaso na mesa, para que os jogadores tentem pegar as varetas de sua respectiva cor. Cada jogador deve, no seu turno, tentar tirar quantas varetas puder sem que nenhuma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2013 -
Jogos Empresariais
7.1 Origem e conceituação Existem diferentes denominações utilizadas na literatura para descrever o Método apresentado neste capítulo, tais como jogos de empresas, jogos de negócios, jogos gerenciais, simulação empresarial, simulação de gestão, gestão simulada e simulação gerencial. Entretanto, algumas destas denominações também. São utilizadas em diferentes contextos, causando certa confusão. O método surgiu nos EUA a partir dos conhecimentos dos jogos de guerra, bastante difundido na época em virtude da Segunda Guerra Mundial. Entretanto a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2013 -
República Velha
A nova “velha” República: um pouco de história e historiografia” GOMES, A. de C; ABREU, M. Apresentação. A nova “velha” República: um pouco de história e historiografia”, Tempo, Dossiê A nova “Velha” república. Vol. 13, n° 26, 2009. A Republica Velha foi uma expressão criada durante o governo de Vargas que tinha como intenção conceituar seu governo como uma Republica Nova e diferente da anterior. A República Velha durou de 1889 a1930 onde as elites
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Jogos De Empresas
Curso ADMNISTRAÇÃO Período Letivo 2013/2 Semestre 8º Disciplina Jogos de Empresa Nome do Tutor Nome Professor EAD Nome Aluno (a) Questão 1 (0,20 pontos) A teoria dos jogos pode ser considerada o ramo da teoria da decisão que estuda problemas de interação estratégica entre dois ou mais indivíduos. Assinale abaixo aquela que não poderia ser considerada uma técnica decisória baseada na teoria dos jogos. a) A aritmética da prudência b) A teoria das coincidências c)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.456 Palavras / 6 PáginasData: 27/11/2013 -
A TEORIA DOS JOGOS
O BRASIL SÓ TEM VICIADO NO POINTBLANK Teoria dos jogos é um ramo da matemática aplicada que estuda situações estratégicas onde jogadores escolhem diferentes ações na tentativa de melhorar seu retorno. Inicialmente desenvolvida como ferramenta para compreender comportamento econômico e depois usada pela Corporação RAND para definir estratégias nucleares, a teoria dos jogos é hoje usada em diversos campos acadêmicos. A partir de 1970 a teoria dos jogos passou a ser aplicada ao estudo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2013 -
Jogos De Empresa
Questionário Questão 1 (0,20 pontos) A teoria dos jogos pode ser considerada o ramo da teoria da decisão que estuda problemas de interação estratégica entre dois ou mais indivíduos. Assinale abaixo aquela que não poderia ser considerada uma técnica decisória baseada na teoria dos jogos. a) A aritmética da prudência b) A teoria das coincidências c) O levantamento de dados e informações que permitam se definir o que fazer d) A teoria da decisão estatística
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2013 -
Jogos De Empresas
Curso Administração Período Letivo 2013/2 Semestre 8º Sem Disciplina Jogos de Empresas Nome Professor EAD Prof. Me. Jefferson Dias Nome Aluno (a) RA ORIENTAÇÕES: - As atividades avaliativas da disciplina de Jogos de Empresas tem valor de 0 a 4,0 (zero a quatro pontos). - Esse trabalho deverá ser elaborado individualmente e postado no campo específico no ambiente virtual de aprendizagem (em formato word), conforme as datas previstas no cronograma de aulas. ATIVIDADE AVALIATIVA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2013 -
TRABALHANDO COM JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
TRABALHANDO COM JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL LIMA, Alice Dias Vieira RONDON, Gisley Amorim da Silva RESUMO Este trabalho trata da ludicidade na Educação Infantil e apresenta resultados de uma pesquisa qualitativa, cujo objetivo foi enfocar a importância de trabalhar com jogos e brincadeiras na educação infantil para aprendizagem e desenvolvimento das crianças. O lúdico como processo educativo é indispensável para o processo de educação, pois é a partir dela que as crianças comunicam-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.025 Palavras / 13 PáginasData: 28/11/2013