Multidisciplinar III Atividade De Autodesenvolvimento 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.703 Trabalhos sobre Multidisciplinar III Atividade De Autodesenvolvimento 3. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto Multidisciplinar III
Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. Parte dos alunos envolvidos, devido à faixa etária, não possuem condições de indicar o ponto onde se está e o ponto onde se almeja chegar. Por isso, nem sempre seus sonhos podem ser ouvidos e considerados dentro do Projeto. b. Vai do realizado em direção ao planejado, do concreto para o abstrato. c. O Projeto precisa focar no hoje, por isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 18/3/2015 -
DH Aula 03 Atividade Autodesenvolvimento Template V2
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2015 -
MULTIDISCIPLINAR III
ATIVIDADES DA AULA 01 A 04 DO PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Aula 1 1. Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Resposta correta: Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. 2. Sobre a essência de um Projeto, é correto afirmar que: Resposta correta: O empenho investigativo, sistematizado e organizado na busca por melhores respostas para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2015 -
Multidisciplinar III
Um Projeto possibilita a formação do sujeito integral porque: Escolher uma resposta. a. Determina o conteúdo que o aluno vai trabalhar e de que forma isso será realizado. b. Estabelece o aprofundamento dos conteúdos conceituais a partir do livro didático. c. Considera de modo prioritário os conteúdos atitudinais e procedimentais. d. Propõe a expansão dos conteúdos conceituais contemplados nos objetivos gerais dSobre o trabalho com os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, pode-se afirmar que: Escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2015 -
Multidisciplinar III
Assinale a alternativa correta que indica o que o escopo do projeto precisa determinar: Escolher uma resposta. a. A duração, a amplitude, a tecnologia, o alcance, a parceria e o público, sendo que todos esses critérios apresentam-se apenas em projetos mais amplos. b. O alcance, a parceria e o público que o projeto pretende atender. c. A duração, a amplitude, a tecnologia e o alcance do projeto, que pode ser mais amplo ou mais reduzido.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2015 -
Projeto Integrado Multidisciplinar III
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III São Paulo 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III Nomes completos dos alunos: Rodrigo Ferreira dos Santos RA: 1420055 Curso: Gestão de TI Semestre: 2° São Paulo 2014 RESUMO Ficou evidente a importância da consultoria junto à empresa LaRoche Advogados Associados como ferramenta de auxílio no processo gerencial, visando o desenvolvimento de vantagens competitivas, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.828 Palavras / 28 PáginasData: 4/4/2015 -
PIM III UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III SUPERMERCADO PLANALTO
UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III SUPERMERCADO PLANALTO AMAMBAI - MS 2011 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III SUPERMERCADO PLANALTO AMAMBAI - MS 2011 Resumo O objetivo deste trabalho é pesquisar em uma empresa consolidada a sua estrutura e as seguintes disciplinas: Fundamentos e Importância da Logística e Estatística Aplicada, como esses conteúdos interferem na formação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 PáginasData: 13/4/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
C:\Users\Dell\Pictures\Anhanguera.jpg Pólo: Araçoiaba da Serra Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Participantes: Savana Santos Antelmi, RA: 400155 Gisele Bressani Ferreira, RA: 393581 Rosângela de Barros Pasquoto, RA: 393624 Luzia Márcia dos Santos Souza, RA 401166 Atividade Prática Supervisionada Tutor à distância: Profa. Gilse T. Lazzari Perosa. Araçoiaba da Serra, 03 de junho de 2014. Projeto, uma nova cultura de aprendizagem (Almeida, M.E.B.): Traz a ideia de que a prática pedagógica por meio de desenvolvimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 15/4/2015 -
O Projeto Multidisciplinar III
=Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Suze Miguel da Silva RA 6448309494 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2015 -
Questionário 7 projeto multidisciplinar III
Question 1 Ao formar grupos para o trabalho, o professor deve ter em mente duas questões principais: Escolher uma resposta. a. Por que formar grupos? O que os grupos precisam realizar? Correto b. Quem formará os grupos? Como avaliar o que os grupos realizam? c. Por que formar grupos? Qual o cronograma para a realização das tarefas? d. Quem vai orientar os grupos? Como os grupos vão se apresentar? e. Qual o tema do projeto?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2015 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Processos Gerenciais PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III Condor S/A Pólo UNIP São Bento do Sul-SC 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Processos Gerenciais PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III Condor S/A Nome: Carmen Lucia Alves Nome: Eglinton Batista Moreira Nome: Joice Ferreira de Ramos Nome: José Roberto da Cruz Nome: Marcos Paulo Peyrl Nome: Rosilene Adriane Bayerl Grahl RA: 1204111 RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.644 Palavras / 27 PáginasData: 3/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Maria Rosineide da Silva Ferreira RA 7416617900 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob Orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
O Projeto Integrado Multidisciplinar III e IV
UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI- SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO Projeto Integrado Multidisciplinar III e IV SINOBRAS Marabá 2015 JAMES CARVALHO DA SILVA MB: 1420274 Projeto Integrado multidisciplinar III e IV SINOBRÁS Marabá 2015 Resumo A SINOBRÁS tem orgulho de ser uma empresa marabaense. Nascida na principal centro socioeconômico do sudeste paraense e promissora região. A Siderúrgica Norte Brasil Sinobrás e a primeira usina siderúrgica integrada de aço longos para construção civil das regiões norte e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.491 Palavras / 10 PáginasData: 4/5/2015 -
Multidisciplinar III
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome do tutor). Anhanguera Educacional 2013 Introdução Este trabalho fala sobre a acessibilidade dos surdos na sociedade, suas dificuldade e conquistas fala sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2015 -
O Multidisciplinar III Aula 4
1 Notas: 1 Segundo o Buck Institute for Education (2008), a questão orientadora no trabalho com projetos tem como características principais: Escolher uma resposta. a. A sintonia com as propostas apresentadas nos planejamentos da escola para aquela turma em especial. b. A possibilidade de aprimorar as respostas obtidas sem, necessariamente, ter relação com aplicação prática, com o mundo real. Pode vincular-se ou não com a realidade do aluno. c. A convergência e a coerência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2015 -
AULA TEMA 2 MULTIDISCIPLINAR III
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Aula 1 1. Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Resposta correta: Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. 2. Sobre a essência de um Projeto, é correto afirmar que: Resposta correta: O empenho investigativo, sistematizado e organizado na busca por melhores respostas para as questões que o grupo escolheu configuram também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.060 Palavras / 13 PáginasData: 8/5/2015 -
Atividade Autodesenvolvimento linguistica textual
Atividade de Autodesenvolvimento Elabore uma análise em que você explique a função de cada um dos recursos na articulação nas partes do texto. Lembre-se que sua análise não deve apenas localizar a ocorrência dos recursos no texto, mas, principalmente, esclarecer como a paráfrase, o paralelismo e a repetição propriamente dita contribuem para o desenvolvimento das ideias do autor e a conexão entre os segmentos textuais. • Análise do recurso coesivo paráfrase. No recurso coesivo paráfrase,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2015 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III - AVON-PREV SOCIEDADE DE PREVIDÊNCIA PRIVADA
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III AVON-PREV SOCIEDADE DE PREVIDENCIA PRIVADA São Paulo 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III AVON-PREV SOCIEDADE DE PREVIDENCIA PRIVADA AMANDA DA CRUZ OLIVEIRA – RAC173EC-9 GUILHERME ALMEIDA CLAUDINO – RAC22872-9 ISABELA CRISTINA DE CARVALHO – RAB7861G-4 KLEBER EDUARDO PEREIRA DAVID – RAC237EJ-4 LORENA BRUNA MARTINS DE JESUS – RAC2666J-5 KARINA VEIGA CARNEIRO – São Paulo 2015 UNIVERSIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.638 Palavras / 35 PáginasData: 11/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Daniely Cardoso da Costa RA 6268243271 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da Tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2015 -
Atividade autodesenvolvimento diretio
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito e Legislação Curso: Ciências Contábeis Unidade de Ensino: Anhanguera Jacareí NOME Liliane Diniz de Oliveira RA 8072835154 Atividade Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito e Legislação Curso: Ciências Contábeis Unidade de Ensino: Anhanguera Jacareí Atividade Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direito e Legislação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Joel Colaco de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar III - Anhanguera
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III AULA TEMA 01 1. Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. 1. Sobre a essência de um Projeto, é correto afirmar que: O empenho investigativo, sistematizado e organizado na busca por melhores respostas para as questões que o grupo escolheu configuram também a essência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.578 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
Disciplina: Projeto Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutora Regina Célia da Luz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III
UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III Empresa Carrefour GUARATINGUETÁ 2014 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III Empresa Carrefour Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Gestão Financeira apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadores: Prof. Me. Alexandre Saramelli Profa. Ana Carolina Bueno Prof. Sérgio Macedo Oliveira GUARATINGUETÁ 2014 Projeto Integrado Multidisciplinar III : Empresa carrefour / Adriano Tadeu dos Reis...[et al.]. - 2014. ....25 f. : il. color. ....Trabalho de Conclusão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.215 Palavras / 33 PáginasData: 21/5/2015 -
Atividade Autodesenvolvimento DPP
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome Jacqueline da Silva Eduardo RA 3226020649 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. ________________ Meu projeto de vida para o ano 2020 PROFISSIONAL PESSOAL O que quero? Especialização e aperfeiçoamento na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2015 -
O PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Carlos Magno Moraes Alves – RA: 71701802 Celia Aparecida Martins – RA: 7707634692 Elisangela C. Oliveira Aniceto – RA: 8120698078 Lidiane Aparecida de Souza Silva Alves – RA: 7933689509 Sandra Regina da Silva Belo – RA: 35600296 Atividade Prática Supervisionada (ATPS), entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III, 4º semestre, sob orientação do Professor Fred Carvalho Bezerra. OSASCO - SP 25/05/2015 SUMÁRIO I - Introdução...............................................................................................................03 II – As resenhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.619 Palavras / 11 PáginasData: 25/5/2015