Oficina De Relações Étnico Raciais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.011 Trabalhos sobre Oficina De Relações Étnico Raciais. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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As Relações étnico-racial, educação e descolonização dos currículos
No texto Relações étnico-racias, educação e descolonização dos currículos, a autora Nilma Lino Gomes discute os processos de descolonização dos currículos das escolas brasileiras. Citando a peça Besouro Cordão-de-Ouro, que conta a trajetória de Besouro, capoeirista brasileiro que viveu nos anos 20 do século passado, enaltecendo sua vivência que remete a situações específicas vívidas pela população negra do Brasil, assim como também a luta das camadas populares. Além de reconhecer seu projeto artístico, mas também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2018 -
GEOGRAFIA E CIDADANIA: A INSERÇÃO DE CONTEÚDOS ÉTNICO RACIAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS.
GEOGRAFIA E CIDADANIA: A INSERÇÃO DE CONTEÚDOS ÉTNICO RACIAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS. Elvis Sampaio Melo Universidade Federal do Ceará - UFC elvis_sampaio@hotmail.com RESUMO: Este artigo discute a importância de inserir temas étnicos raciais nos livros didáticos. No âmbito geral já existem livros que abordam esses conteúdos, porém, de forma superficial e estereotipada, não permitindo assim, que o aluno construa uma criticidade sobre o assunto e apenas o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.088 Palavras / 17 PáginasData: 6/10/2018 -
RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS, HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DA LEGALIDADE À REALIDADE
RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS, HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DA LEGALIDADE À REALIDADE. Há na sociedade na forma de preconceito, uma desvirtuação, onde pessoas procuram motivos para julgar o valor dos outros baseados na cor, raça, religião ou condição financeira, não conseguem ou não querem enxergar o valor real no interior de cada indivíduo, ou seja, o caráter e a falta dele ocorrem independente da cor, sendo uma característica de cada um. Percebe-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 15/2/2019 -
MULHERES NO SÉCULO XXI: A VISIBILIDADE DE ESTUDOS SOBRE QUESTÕES ÉTNICO RACIAIS NA REVISTA TEMAS EM EDUCAÇÃO DA UFPB.
images UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MULHERES NO SÉCULO XXI: A VISIBILIDADE DE ESTUDOS SOBRE QUESTÕES ÉTNICO RACIAIS NA REVISTA TEMAS EM EDUCAÇÃO DA UFPB. Amanda de Oliveira Figueiredo; Edwiges Barbosa de Lima; Jaqueline Figueiredo Silva; Wanderson Diego Gomes Ferreira. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Alba Cleide Calado Wanderley. João Pessoa – PB 2019 Amanda de Oliveira Figueiredo; Edwiges Barbosa de Lima; Jaqueline Figueiredo Silva; Wanderson Diego Gomes Ferreira. MULHERES NO SÉCULO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.664 Palavras / 11 PáginasData: 13/3/2019 -
A SOCIOLOGIA, RELAÇÕES ÉTNICO-CULTURAIS E DIREITOS HUMANOS
SOCIOLOGIA, RELACÕES ETNICO-CULTURAIS E DIREITOS HUMANOS DIREITO 2019/1 TRABALHO BIMESTRAL - VALOR 3,0 PONTOS Resenha crítica do documentário O LADO NEGRO DO CHOCOLATE, disponível no YOU TUBE. Link: https://www.youtube.com/watch?v=Z3C3ujf4MJY DATA DE ENTREGA: DE ACORDO COM O LINK DE POSTAGEM NO SISTEMA Após assistir o documentário, além da resenha do filme, o aluno ou grupo deverá produzir uma REFLEXÃO TEÓRICA E CRÍTICA acerca da sociedade moderna, relacionado o conteúdo do documentário e o conteúdo geral da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2019 -
Resumos de étnico raciais e de história medieval e do brasil
Marquês de Pombal Paradoxo do Iluminismo Cap 8-Maxwell- O legado Pombal exerceu amplos poderes, mas sua força sempre dependeu do apoio do rei. Isso era tanto sua força quanto sua fraqueza, já que sua posição dependia inteiramente da sobrevivência do rei. Em 1776 o embaixador português em Londres confidencia a Pombal que nenhuma ação ou ajuda concreta poderia se esperar do governo britânico, pois sabia que Dom José I iria morrer e com isso toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.016 Palavras / 13 PáginasData: 2/7/2019 -
Educação para as relações etinicos - raciais na escola
O presente texto pretende discutir sobre questões éticas raciais no contexto escolar, que é um dos principais desafios dos educadores na atualidade, o fato de haver tantas desigualdades sociais acaba ocorrendo dificuldade de lidar com o preconceito e descriminação na escola, isso acontece pelo fato de que alguns espaços da nossa sociedade ainda são especialmente propícios ao surgimento da discriminação. E a escola, por ser um ambiente em que crianças e adolescentes exercem uma enorme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 28/7/2019 -
ESTUDO DAS RELAÇÕES ÉTINICOS RACIAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO – BRASISEILA E AFRICANA – FASE B II
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL – UNINTER PORTIFÓLIO LICENCIATURA EM HISTÓRIA ESTUDO DAS RELAÇÕES ÉTINICOS RACIAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO – BRASISEILA E AFRICANA – FASE B II Marcela Caeta Duarte ROCHA RU:1371814 UNINTER Bagé 2016 Capitulo 9- Preconceito e discriminação, estereótipos e estigmas. Página: 144 Mas, afinal o que é preconceito? No seu sentido usual, o preconceito implica um julgamento prematuro e inadequado sobre determinada coisa ou ainda uma opinião formada sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2019 -
Educação e as relações etinco raciais
RESUMO Como a educação influencia as relações Étnicas-Raciais sempre manifestando a capacidade de modificar a sociedade e a influencia que a educação infantil trás nesse quesito. O presente trabalho apresenta conceitos relevantes e vivencias dos povos negros no Brasil, sem esquecer a realidade histórica e das experiências dos grupos negros, bem como a importância dos movimentos sociais políticos. Palavras-chave: Étnicas-Raciais. Afrdescendente. Cultura Negra. Educação. Brasil. SUMARIO 1 - INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------- 5 2 - OBJETIVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.080 Palavras / 25 PáginasData: 10/12/2019 -
Relações Étnicas Raciais
PROFESSOR: Bruno Duarte NOME: Daiana Maria da Silva; Raissa de Oliveira da Silva Letras Português/ Espanhol CAMPUS IV TURNO: Vespertino 2017.1 Fichamento Território Secreção e Negritude • Território, em sua concepção mais clássica, compreende a relação com o surgimento do Estado-Nação, designado como país. • Henriques (2003) diz, "o território não é o mapa", considera a importância de fatos existenciais que não só criam a natureza, mas exigem a organização de formas de sociabilidade. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 18/12/2019 -
A Desigualdades Étnico-Raciais e Políticas no Brasil
INTEGRA - Faculdades Integradas da América do Sul Disciplina: Ciência Sociais Professora: Flávio Reis dos Santos Curso: Psicologia Período: Primeiro Horário: Noturno Entrega: 25/05/2020 Alunos: Jailda Barbosa DIAS, Luciana de Oliveira. Desigualdades étnico-raciais e políticas no Brasil. Revista da ABPN, 2012, Volume 03, Edição 07, p. 07-28. A DUDH foi proclamada pela Resolução nº 217 A (III), da Assembleia Geral das Nações Unidas, em 10 de dezembro de 1948 e ainda não foi integralmente efetivada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2020 -
A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAIS
CURSO DE LICENCIATURA PARA GRADUADOS R2 EM MATEMÁTICA GILDÁSIO SILVA LIBARINO EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAIS JUNDIAÍ, AGOSTO 2020 CURSO DE LICENCIATURA PARA GRADUADOS R2 EM MATEMÁTICA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAIS Trabalho de Educação para as Relações Étnicas Raciais, apresentado para obtenção no Curso de Licenciatura da Uniplena Educacional sob orientação Professora Coordenadora Bianca Gomes. JUNDIAÍ, AGOSTO 2020 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESTRUTURA DO RACISMO 5 3. RACISMO NO BRASIL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.467 Palavras / 18 PáginasData: 26/10/2020 -
Plano de Aula Étnico-Raciais
brasao texto logo DISCIPLINA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Professora Dra. Vanderleia P. L. Mussi. Nome dos Alunos: Gabriel, Giovanna, Lindomar de Melo Quadros, Livian e Luiza. Curso: História - Licenciatura PLANO DE AULA * DISCIPLINA: História * TEMA DA AULA: Formação dos Quilombos no Brasil. * TURMA: 2º ano Ensino Médio. 1. OBJETIVO DA AULA: Compreender os processos geográficos e históricos na formação dos quilombos no Brasil. Perceber a importância da preservação cultural desses territórios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2020 -
Educação Para as Relações Étnicas Raciais
CURSO DE LICENCIATURA ANA CLAUDIA CARTEIRO CAPATO DANIELA DA CUNHA SOUZA PATTO GABRIELA FRÓES REINALDO PEREIRA DE MORAES EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS-RACIAIS SÃO PAULO ,NOVEMBRO DE 2019 ANA CLAUDIA CARTEIRO CAPATO DANIELA DA CUNHA SOUZA PATTO GABRIELA FRÓES REINALDO PEREIRA DE MORAES Polo Paulista Turma 228 EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS-RACIAIS Trabalho de Educação para Relações Étinicas Raciais, apresentado para obtenção do Certificado no Curso deLicenciatura da Uniplena Educacional,sob orientação da coordenadora Bianca Gomes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.328 Palavras / 14 PáginasData: 24/2/2021 -
Trabalho de relações etnicas raciais
Atividade 01 - AULAS 01 , 02 , 03 e 04(Valor 4,0 pontos ) 01) É necessário estudar primeiramente as aulas de 01 a 04 e mapear as ideias e os conceitos apresentados em cada uma das aulas. Faça uma reflexão das temáticas trabalhadas em cada uma das aulas, para utilizar sua criatividade e em criar uma textualidade no desenvolvimento do seu texto de elaboração própria. A atividade de aulas que está sendo proposta é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2021 -
Estudo de Caso Multiculturalismo: Relações Ético-Raciais. Multiculturalismo e sua Diversidade Cultural Brasileira
Tema: Multiculturalismo: Relações Ético-Raciais. Multiculturalismo e sua Diversidade Cultural Brasileira. A diversidade cultural é um assunto que deveria ser colocado com mais frequência em debates, principalmente quando nos referimos ao contexto educacional, ou seja, a sala de aula, pois é nela que as crianças e os adolescentes desenvolvem suas personalidades, opiniões e descobrem as diferenças entre elas, a partir do convívio com diferentes culturas. Pensando sobre as estratégias de outros países no contexto educacional, podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2021 -
A Relação Étnico Raciais, Gêneros e Diversidades
Fórum 1: RELACAO ETNICO - RACIAIS, GENERO E DIVERSIDADE Tomando como referência o Artigo anexo e intitulado "A África e os estudos africanos no Brasil: passado futuro", discutamos nesta atividade a importância da compreensão da história da África e dos africanos em assuntos caros à formação da sociedade brasileira, como naqueles relacionados a nosso passado escravista, os racismos da atualidade, ao "genocídio" da população negra urbana e aos preconceitos de cor no mercado de trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2021 -
AS RELAÇÕES ETINICOS RACIAIS
ATIVIDADE AVALIATIVA Questão 01 – Pesquise uma reportagem atual sobre racismo, ou injúria racial e comente. (Copie e cole a reportagem na atividade). http://g1.globo.com/jornal-nacional/ “Mulher é presa em flagrante por injúria racial contra família no metrô de BH” Adriana Maria Lima de Brito, de 54 anos, foi gravada enquanto agredia Leni, Alexandre e Isabelle Rodrigues com comentários racistas e foi retirada por seguranças da estação. Tipificação do crime ainda pode ser alterada para racismo. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.201 Palavras / 13 PáginasData: 29/9/2022 -
OS IMPACTOS PSICOSSOCIAIS NAS INTERSEÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS DE IDENTIDADE E DE GÊNERO ENTRE MULHERES NEGRAS
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA – CEFET/RJ PROGRAMA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES ÉTNICO – RACIAIS MESTRADO ACADÊMICO OS IMPACTOS PSICOSSOCIAIS NAS INTERSEÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS DE IDENTIDADE E DE GÊNERO ENTRE MULHERES NEGRAS Linha de pesquisa: repertórios artísticos e culturais na construção de identidades étnico-raciais ORIENTADOR(a): Fábio Sampaio de Almeida WILLIAM DOS SANTOS FERREIRA Pré-projeto apresentado à comissão de exame de seleção para o programa de pós-graduação em Relações Étnico-Raciais, mestrado acadêmico Cefet/Rio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.077 Palavras / 9 PáginasData: 9/11/2022 -
As Orientações E Ações Para A Educação Das Relaçôes Etnicos- Racias
TEXTO: ORIENTAÇÕES E AÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÔES ETNICOS- RACIAS * Lei do ventre livre, 1871 As crianças que nascessem após a data de aprovação da lei, seriam consideradas como livres. * Lei dos sexagenários ou Saraiva-Cotegipe 1885 Os escravos que tinham 60 anos de idade ou mais eram libertos. * Lei Áurea, 1888 Ano da abolição em que a população negra passou a ter poucos direitos. * Lei Afonso Arinos,1951 A discriminação racial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 4/7/2023 -
Fundamentos dos Processos de Ensino - Étnico Raciais Programa de Pós-Graduação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA https://html.scribdassets.com/67t0adtm6896f873/images/1-92f2d5df33.jpg Docente: Dr. Francisco Nunes Discente: Kaliana Barbosa Rocha Componente Curricular: Fundamentos dos Processos de Ensino - Étnico Raciais Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnicas da Universidade Federal da Bahia do Sul (PPGER/UFSB) SANTANA, Fernanda Xavier Silva; SOUZA, Marcos Lopes de. “Você agora me pegou mesmo!: as dificuldades de uma equipe gestora em falar sobre gênero e sexualidade”. In.: EUGÊNIO, Benedito Gonçalves; SANTANA, José Valdir Jesus de;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 18/1/2024 -
Oficina De Relacao Etnico-racial
obre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. e. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2013 -
Oficina De Atividades Etnico Racial
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. e. rompeu com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2013 -
Oficinas Etinicos Raciais
Tendo em vista os materiais da aula, é correto afirmar que as relações de trabalho apresentadas nas charges mostram que: Escolher uma resposta. a. todos os trabalhadores são tratados com igualdade. b. o racismo no ambiente de trabalho existe, mas é dissimulado. c. as leis trabalhistas brasileiras promovem a discriminação racial. d. não se deve chegar cedo a uma entrevista de emprego. e. as pessoas altas não são bons trabalhadores. Question 5 Notas: 1 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2013 -
Oficinas De Relaçoes Etinicas
Relações Étnicas e Raciais A linha de pesquisa “Relações Étnicas e Raciais” reúne projetos que focalizam diferenças étnicas e raciais enquanto um jogo de articulações dinâmicas na construção de identidades múltiplas, que envolvem exclusões com base em definições de status, classe, gênero, religião e outras, em diferentes contextos: a família, a vizinhança, a igreja, as relações de amizade, a universidade, os projetos culturais e os movimentos sociais. Relações Étnicas e Raciais na contemporaneidade. Coordenadora: Márcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013