PROJETO DE LEITURA E ESCRITA NO 6�� ANO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.742 Trabalhos sobre PROJETO DE LEITURA E ESCRITA NO 6�� ANO. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PROJETO "ASAS DA LEITURA"
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANGELA MARIA MAIA LIMA JOSIANE MARIA DE SOUZA SILVA PROJETO: ASAS DA LEITURA TEMA: “Quem Ler Viaja.” Castanhal 2012 JUSTIFICATIVA: Esta proposta vem de encontro à necessidade de incentivar o aluno dando oportunidade para que ele compreenda o universo a sua volta, motivando-o ao prazer da leitura. Pois o mais grave de todos os problemas é o fato de que vários alunos não gostam de ler. Como afirma Magnani
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
Projeto De Leitura Para Alunos Com Dificuldades De Aprendizagem
Projeto de Leitura para alunos com Dificuldades de Aprendizagem RESUMO: Esse projeto vem a ajudar alunos com dificuldade na leitura e na escrita, o mesmo será aplicado em uma turma de segundo ano, sendo que poderá ser usado em outras turmas. Será aplicado através de recursos pedagógicos elaborados pela própria professora Daniele Miller Costa e supervisionado pela equipe pedagógica da Escola Municipal ..... Sendo que através de brincadeiras os alunos deverão aprender a ler, escrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2013 -
DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA: UMA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
1. INTRODUÇÃO A Psicopedagogia é uma ciência relativamente nova, mas de uma amplitude que engloba todo processo de conhecimento relacionado às dificuldades de aprendizagem, onde a leitura e a escrita são um dos atributos observados pela psicopedagogia. O trabalho psicopedagógico tem um papel fundamental na realização do diagnóstico na tentativa de perceber a existência de fatores que dificultam o desenvolvimento da aprendizagem. Segundo Scoz, "a psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 PáginasData: 11/6/2013 -
Projeto De Leitura Os Pingos E A Chuva
PROJETO DE LEITURA: O MUNDINHO AZUL INGRID B. BELLINGHAUSEN 1) SINOPSE: Observado de longe, nosso mundo tem coloração azul por causa dos oceanos. Porém, curiosamente, o planeta enfrenta um grave problema: a escassez de água doce. A partir desta contradição o livro mostra à criança a importância da água para nossa vida e a necessidade urgente de se evitar o desperdício. O livro aborda ainda o ciclo da água, seu tratamento e sua distribuição, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 4/7/2013 -
Projeto De Leitura
Centro Educacional Cristão – CEC Projeto de leitura – 2011 Reescrevendo histórias Objetivos - Demonstrar conhecimento de diferentes contos de fadas. - Produzir e revisar textos. - Refletir sobre o uso das convenções que normatizam os usos da Língua Portuguesa com relação à ortografia. - Comunicar-se e expressar-se em de situações de intercâmbio social, elaborando e respondendo perguntas.. Conteúdos - Produção de texto. - Revisão. Anos Do 6º ao 7 º ano Tempo necessário Dez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 1/8/2013 -
Projeto De Leitura Machado De Assis
Projeto De Leitura Machado De Assis Análise de Conto de Escola Língua Portuguesa Conteúdo Leitura Conteúdo relacionado Tudo sobre Objetivos - Saber quem foi o escritor Machado de Assis: em que época viveu, o que escreveu e a importância dele para a literatura brasileira. - Conhecer o momento histórico brasileiro em que viveu o escritor. - Ler e compreender Conto de Escola. - Distinguir conto de outras gêneros narrativos, como apólogo, fábula e lenda. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 PáginasData: 9/9/2013 -
PROJETO SUSTENTÁVEL Ocorrido:Uma Cidade Foi Atingida Por Fortes Enchentes E várias Escolas Foram Destruídas. Muitos Estudantes Dessas Escolas Poderão Ficar Prejudicados E Perder O Ano Letivo. Além Disso, Será Que é Possível Elaborar Um Projeto De
PROJETO SUSTENTÁVEL Ocorrido:Uma cidade foi atingida por fortes enchentes e várias escolas foram destruídas. Muitos estudantes dessas escolas poderão ficar prejudicados e perder o ano letivo. Além disso, Será que é possível elaborar um projeto de sustentabilidade, considerando-se aspectos econômicos, sociais e ambientais? A intenção é estudar os eventos extremos que aconteceram na região e, assim, encontrar alternativas para ajudar as vítimas das chuvas, e ainda evitar novos episódios semelhantes na região. Para isso, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Projeto De Leitura Machado De Assis
Análise de Conto de Escola Bloco de Conteúdo Língua Portuguesa Conteúdo Leitura Conteúdo relacionado Tudo sobre Objetivos - Saber quem foi o escritor Machado de Assis: em que época viveu, o que escreveu e a importância dele para a literatura brasileira. - Conhecer o momento histórico brasileiro em que viveu o escritor. - Ler e compreender Conto de Escola. - Distinguir conto de outras gêneros narrativos, como apólogo, fábula e lenda. - Contribuir para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.004 Palavras / 9 PáginasData: 18/9/2013 -
Fazer Uma Análise De Sensibilidade Sobre O Investimento, Considerando Que Os Fluxos De Caixa Do Projeto X Sejam De R$ 70.000,00 Para Os Três Primeiros Anos, E R$ 130.000,00 Para Os Dois últimos Anos. O Projeto Z Tem Fluxos Esperados De R$ 180.000,00 Pa
Ler os materiais indicados a seguir e pesquisar sobre os custos de oportunidade e custo Brasil para avaliação de investimentos em ambientes de risco. Capítulo 8 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). NETO, Assaf Alexandre; LIMA, Fabiano Guasti; ARAUJO, Adriana Maria Procópio. Metodologia de Cálculo do Custo de Capital no Brasil. Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B9lr9AyNKXpDLWVDeWdnckRkNHc>. Acesso em: 26 maio 2013. 2 Elaborar fichamento sobre o item 1 deste passo, em no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Educação Da Criança De 0 A 5 Anos ,Ludicidade E Educação,Organização E Didatica Na Educação Infantil,Ensino Da Liguagem Oral E Escrita,Ensino E Alfabetização I
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Educação da criança de 0 a 5 anos ,Ludicidade e educação,Organização e didatica na educação infantil,Ensino da liguagem oral e escrita,Ensino e alfabetização I CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2012 Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná Tutor de Sala: CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA .............................................. 05 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ............................................................................ 05 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.630 Palavras / 19 PáginasData: 2/10/2013 -
Projeto De Leitura
ESCOLA MUNICIPAL OSVALDO LOPES RIBEIRO PROJETO DE REFORÇO ESCOLAR DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA EVAN JATOBÁ EDVÂNIA FAGUNDES VILELA UMBURANAS 2013 APRESENTAÇÃO De acordo com o diagnóstico realizado pelos professores do 1ª ao 5ª ano do ensino fundamental I, do ano letivo de 2013, percebe-se que a maioria dos alunos das referidas séries demonstraram dificuldades na leitura, escrita e interpretação de texto, bem como as dificuldades relacionadas às operações matemáticas. Sendo assim, a importância de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2013 -
Atividades de leitura e escrita para Educação Infantil
Atividades de leitura e escrita para Educação Infantil Com o objetivo de expor as crianças à leitura e a escrita são desenvolvidas diversas atividades, algumas das quais serão descritas abaixo: Contando Histórias Os contos de fadas e histórias em geral são introduzidos desde que as crianças entram na pré escola e, como acontece também com as crianças ouvintes (Perroni, 1992), as histórias são contadas várias vezes, até que, valendo-se das perguntas do adulto, em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.382 Palavras / 10 PáginasData: 9/10/2013 -
LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Porto Nacional-TO 2013 ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Artigo apresentado, a ESEA – Especialização e Estudos Avançados, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Regência séries
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.369 Palavras / 18 PáginasData: 10/10/2013 -
Projeto Viajando Na Leitura
PROJETO: Viajando na leitura JUSTIFICATIVAS Descrever o que motivou a elaborar o projeto. Considerando as avaliações externas que divulgam resultados mostrando a existência de uma deficiência em relação à leitura, exigindo sempre uma preocupação maior em desenvolver este hábito tão importante em nossos alunos. Segundo dados do INEP, a falta de leitura é comum no Brasil. Interpretar um texto é base para entender outras matérias. Às vezes, o aluno não sabe História porque não sabe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
A Alfabetização é Um Processo Complexo E Tanto A Leitura Quanto A Escrita, são Beneficiadas Com O Uso De Diversas E Diferentes Estratégias Que Favoreçam O Domínio Crescente De Tais Habilidades.
A alfabetização é um processo complexo e tanto a leitura quanto a escrita, são beneficiadas com o uso de diversas e diferentes estratégias que favoreçam o domínio crescente de tais habilidades. A alfabetização é um processo complexo e tanto a leitura quanto a escrita, são beneficiadas com o uso de diversas e diferentes estratégias que favoreçam o domínio crescente de tais habilidades. O papel do professor na ação de leitura é imprescindível. Nesta faixa etária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Principais Contribuições Das Leituras Realizadas Para O Encontro De Metodologias De Monitoramento E De Avaliação De Projetos Sociais.
O interesse pelos modelos abstratos de crescimento afinal revelou-se estéril e esta foi uma das razões que levaram o problema central do desenvolvimento econômico a uma posição secundária na teoria econômica neoclássica. Não obstante toda essa prioridade dada socialmente ao desenvolvimento econômico, não obstante ser ele um dos cinco objetivos políticos fundamentais das sociedades modernas ao lado da segurança, da liberdade, da justiça social e da proteção da natureza, no ensino da economia nas universidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
A implementação de alternativas culturais e ideológicas projetos iniciados nos anos 50
uma historiaA década de 60 representou, no início, a realização de projetos culturais e ideológicos alternativos lançados na década de 50. Os anos 50 foram marcados por uma crise no moralismo rígido da sociedade, expressão remanescente do Sonho Americano que não conseguia mais empolgar a juventude Americana. A segunda metade dos anos 50 já prenunciava os anos 60: a literatura beat de Jack Kerouac, o rock de garagem à margem dos grandes astros do rock
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
Resenha Artigo: Novas Práticas de Leitura e Escrita: Letramento na Cibercultura,
Resenha Artigo: Novas Práticas de Leitura e Escrita: Letramento na Cibercultura, por Magda Soares Neste Artigo a autora relata e explica que a leitura desde o seu surgimento sempre foi um processo de aprendizagem importante na aquisição de conhecimento do ser humano, que atualmente, com a introdução do hipertexto (forma linguística que denomina a grande rede de internet), a leitura se dá por diversos caminhos e não somente aquela trilha única dos textos tradicionais. Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
Avaliar Dois Projetos Industriais Independentes, Cujo Investimento Inicial Para O Projeto A é De R$ 1.200.000,00 E Para O Projeto B é De R$ 1.560.000,00. A Projeção é Para 10 Anos, Com Taxa mínima De Atratividade De 10,75% A.a. Calcular A Viabilidad
Considera-se dois investimentos, o A e o B. Investimento A prevê uma Taxa Selic nominal de 21,5% ao ano e uma inflação prevista de 5,85% ao ano. Já o investimento B tem uma Taxa Selic nominal de 30% ao ano e uma inflação de 7% ao ano. Qual será a aplicação mais rentável e que apresenta menor risco? Considerando que o valor para aplicação é de 100.000,00 e o período é de 4 anos. Aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
Platão Savioli e Francisco Fiorin em suas "lições de texto: Leitura e Escrita"
1. Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Texto é um todo organizado, histórico e independe da forma, não é delimitado e o sentido é solitário. b) é um todo organizado de sentido; é um objeto integralmente lingüístico e integralmente histórico. c) Tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.612 Palavras / 23 PáginasData: 2/11/2013 -
A importância do trabalho de leitura e escrita de textos no processo de alfabetização
1. INTRODUÇÃO A finalidade do trabalho é de destacar a importância do professor trabalhar com maior freqüência a oralidade com seus alunos. Realizar leituras individuais, compartilhadas, enfim, que ele (o professor) descubra uma maneira de fazer com que as crianças vejam a importância de trabalhar a leitura e seus diversos gêneros textuais dentro da sala de aula. É destacada também a importância do trabalho de leitura e escrita de textos no processo de alfabetização. De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.617 Palavras / 11 PáginasData: 4/11/2013 -
Vale Encantado: Reflexões Sobre Leitura E Escrita
Vale Encantado: reflexões sobre leitura e escrita “Quem tem muito pouco, ou quase nada, merece que a escola lhe abra horizontes”. Emília Ferreiro “Por trás do último morro, depois que o rio mais longínquo desemboca nos confins do oceano, e atrás da nuvem mais distante, onde jamais se viu um ser humano, existe um vale – um vale mágico”. É assim que Oswaldo Montenegro inicia a história “Vale Encantado”, escrita em 1996, que dá aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2013 -
Projeto Educação Infantil - Linguagem Oral E Escrita & Artes Visuais
Projeto Educação Infantil - Linguagem Oral e Escrita & Artes Visuais Duração 2° Semestre de 2013. Publico alvo Educação Infantil – Maternal B – Turma Cavalo ( 3 a 4 anos) Justificativa Considerando que a criança, desde cedo, interage com a sociedade da sua comunidade, sabe-se a necessidade frente à ampliação do vocabulário e ao conhecimento cultural, destaca-se o valor da arte no processo ensino-aprendizagem. Assim o papel dos educadores está voltado para a mediação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2013 -
PROJETO DE LEITURA NO HOSPITAL
PROJETO DE LEITURA NO HOSPITAL: Toda ação educativa desenvolvida no projeto tem a leitura como eixo condutor. A leitura no ambiente hospitalar é uma atividade agradável, que não só preenche o tempo ocioso, mas também propicia e dinamiza a compreensão e atribuição de sentido sobre o conteúdo a ser desenvolvido. Outro papel importante da leitura, principalmente a literatura infantil ou infanto-juvenil, é a capacidade de despertar, estimular a fantasia, a imaginação, a criatividade e envolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 10/11/2013 -
PROJETO QUE FALA DA ESCRITA
O QUE O DESENHO DIZ SOBRE A ESCRITA O desenho começa como uma escrita e a escrita como um desenho. Com o tempo, a crianças cria formas de diferenciação entre um e outro. O desenho favorece a expressão de uma idéia, contribui para a construção da escrita, pode ser um mediador entre o eu da criança e o mundo. O interesse pelos desenhos infantis começou, segundo Mèredieu (1994), no fim do século XlX, período em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.937 Palavras / 16 PáginasData: 10/11/2013