Pedagogia E Modernidade Presente E Futuro Da Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
10.464 Trabalhos sobre Pedagogia E Modernidade Presente E Futuro Da Escola. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Objetivo do Valor Líquido Presente é compararmos os investimentos com futuros retornos
Introdução O objetivo do VPL ( Valor Líquido Presente) é compararmos os investimentos com futuros retornos, a fim de indicar se valerá a pena ou não investir em um projeto. O TIR ( Taxa Interna de Retorno) tem como objetivo calcular a taxa de juros a fim de saber se o dinheiro investido seria equivalente á utilizar em um novo projeto. Justificativa O VPL é o método de análise de investimentos que determina o valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2015 -
POLO UNICINT - Escola Nova Pedagogia
logo POLO UNICINT - Escola Nova Pedagogia SÉRIE: 7ª DE ADMINISTRAÇÃO PROJETO INTEGRADOR I Claro de Moura Silva / RA – 372354 Mirielle Mendes Lesse / RA - 353749 Ruberly Conceição de Campos / RA - 362852 Suely Aparecida Barros da Costa / RA - 354650 Tutora Presencial: Liliam Patrícia de Albuquerque Cuiabá/MT Junho/2015 SUMÁRIO Resumo..................................................................................................... 03 Introdução........................................................................................ 04 Descrição do Projeto......................................................................... 05 Publico Alvo...................................................................................... 05 Tipo de produto ou serviço que será comercializado................................ 06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.531 Palavras / 11 PáginasData: 24/8/2015 -
PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL TATIANE ALVES VIANA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso. Araçuaí 2012 TATIANE ALVES VIANA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.752 Palavras / 56 PáginasData: 27/8/2015 -
OS OBJETIVOS DA ESCOLA NA MODERNIDADE
LICENCIATURA EM MÚSICA Polo Curitiba - PR ANDERSON FERREIRA DE MELO RA: 1187660 Turma: C1 Professor: THIAGO TADEU CONTIERO OS OBJETIVOS DA ESCOLA NA MODERNIDADE Curitiba – PR, 2015 Na transição do tempo medieval para a modernidade, tem-se mudanças bruscas em todos os aspectos sociais, econômicos, políticos, e principalmente na educação. Nessa época, o ensino toma rumos mais objetivos na criação de indivíduos ativos e produtivos na sociedade, formando-os assim para uma ideologia que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2015 -
Noções básicas sobre o Excel. Valor Presente e Valor Futuro
Ciências Contábeis MATEMATICA FINANCEIRA TAUBATE 2012 Noções básicas sobre o Excel. Valor Presente e Valor Futuro. Seqüência de Pagamentos. Taxa a juros compostos. Valor do capital R$ 120.000,00 Taxa de Juros 1,25% Mês/Parcela Juros Composto Valor Futuro 1 0 120.000,00 2 1.500,00 121.500,00 3 1.518, 123.018, 4 1.537,73 124.556,48 5 1.556,96 126.113,44 6 1.576,42 127.689,86 Em 6 Meses 7 1.596,12 129.285,98 Valor de Juros 1.576,42 8 1.616,07 130.902,06 Valor Futuro 127.689,86 9 1.636,28 132.538,33 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 11/9/2015 -
Escola, berço da cidadania e alicerce do futuro
A escola é o berço da cidadania, pois essa ensina aos alunos a serem cidadãos ativos e os introduzem na sociedade e também ela ajuda na construção de um futuro melhor, pois ensina valores que fazem toda a diferença quando você vive em comunidade. Hoje as escolas são vistas como espaços de cidadania e de certa forma isso ajuda na construção de um futuro melhor, em vista que esta prega valores éticos e civis. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
A escola do Futuro
O objetivo deste vídeo é falar sobre as expectativas e as perspectivas da educação para o futuro .a disciplina é estado,sociedade e educação. O avanço tecnológico mudou muito a educação e os diversos movimentos sociais nas ultimas décadas. Assim surge uma nova expectativa de como será a educação do futuro. Questiona se então o papel da educação.que educação teremos ,o que queremos com ela. Como vivemos em uma era denominada a era do conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2015 -
Qual a diferença entre valor presente e valor futuro? Que abordagem, em geral, é preferida por gerentes financeiros e investidores? Por quê?
5.1 – Qual a diferença entre valor presente e valor futuro? Que abordagem, em geral, é preferida por gerentes financeiros e investidores? Por quê? R- Valor Presente: também conhecido como valor atual líquido. É o valor presente de um fluxo de caixa indica a diferença entre o valor atual das quantias futuras envolvidas e o investimento inicial. Justifica-se o método apresentado, pois um valor atual positivo significa que as quantias futuras, descontadas à taxa mínima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2015 -
A qualidade da escola se mede pelos avanços como espaço público de garantia de direitos. Como está se travando a disputa pelo direito da infância estar presente no sistema educacional?
1)Fale sobre a importância do teatro para o desenvolvimento da motricidade. O teatro é importânte porque ensina a criança através das falas, brincadeiras e figuras.Faz com que a criança aprenda e se exercite. 2)Explique o surgimento do teatro de máscaras. O teatro de máscaras teve o seu surgimento desde a pré - história,onde os homens usavam máscaras ,nos rituais religiosos e eram exculpidas em madeira,couro ou na pele e ram pintadas. 3)Elabore um plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2015 -
Escola: Uma diversidade humana presente
LICENCIATURA EM BIOLOGIA À DISTÂNCIA MOACIR CORREA JUNIOR ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA PRESENTE Brasília – 2012 MOACIR CORREA JUNIOR ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA PRESENTE Brasília - 2012 ________________ MOACIR CORREA JUNIOR ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA PRESENTE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Biologia da Universidade de Brasília. Aprovado em dia de mês de ano. ________________________________ Profa. Ms Roselei Marchese Universidade de Brasília Orientadora ________________________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.186 Palavras / 29 PáginasData: 21/10/2015 -
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA NO CURSO DE PEDAGOGIA
Discente: Jaqueline Galvão Freire Caracterização da Escola O colégio Censc, onde estou estagiando na sala do maternal, apresenta os seguintes recursos didáticos: * Quadro branco * Lápis para o quadro branco * 01 data show * 7 salas de aula * 1 parquinho * 1 piscina * A coordenação * 1campinho * Uma biblioteca * 2 banheiros * 1 bebedor * Recepção * Uma sala para guarda os lanches das crianças * Uma cantina Observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 16/2/2016 -
VANIN, José Atílio. Alquimistas e químicos: O passado, o presente e o futuro
VANIN, José Atílio. Alquimistas e químicos: O passado, o presente e o futuro. (2 Ed São Paulo: Moderna, 2005, p. 32-41), O capítulo 3 do livro resenhado aborda os detalhes da vida e das grandes idéias de um químico que marcou todo o desenvolvimento da ciência, em específico a química, analisando desde a origem de todo o seu conhecimento até a visão atual com os novos rumos não só hoje, para toda a investigação química,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2016 -
Pedagogia na Escola
http://www.censupeg.com.br/images/logo.png Estágio Curricular Supervisionado em Psicopedagogia Institucional Elaine Moraes Muniz Cordeiro Macaé Rio de Janeiro - Brasil 2013 Curso de Pós-graduação Lato-Sensu Estágio Curricular Supervisionado em Psicopedagogia Institucional Nome: Elaine Moraes Muniz Cordeiro Dados do Local do Estágio Escola: EMEI – Professora Ângela Maria Félix Pereira Supervisor de Estágio: João Beauclair Período do Estágio Início: 03 de abril de 2013 Término: 08 de Junho de 2013. Total de horas de estágio: Macaé Rio de Janeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.738 Palavras / 11 PáginasData: 20/3/2016 -
Por uma Escola DE Futuro
Por uma escola DE futuro Flávio Domingues Quem pode discordar de que a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação? É aumentando os conhecimentos que um indivíduo cresce e projeta para si um futuro promissor. É na escola que está esse conhecimento indispensável, principalmente na escola de base que é a plataforma inicial para as abertura do mundo de todas as ciências. Porém a realidade da escola pública brasileira mostrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2016 -
Contador: Uma Profissão do Presente, Passado e Futuro.
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Econômicas e Gerenciais - Ciências Contábeis Contador uma profissão do presente e do futuro: Mercado de trabalho para o profissional da Contábil Belo Horizonte 2016 Contador uma profissão do presente e do futuro: Mercado de trabalho para o profissional da Contábil Artigo apresentado ao Instituto de Ciências Econômicas e Gerenciais - Ciências Contábeis da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para aprovação no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.015 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2016 -
A ESCOLA BURGUESA E O PROBLEMA DA AUTÔNOMIA HUMANA: DA MODERNIDADE À CONTEMPORANEIDADE
A ESCOLA BURGUESA E O PROBLEMA DA AUTÔNOMIA HUMANA: DA MODERNIDADE À CONTEMPORANEIDADE Nidal Alessandro Lima Abdalla[1] RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a escola burguesa e o problema da autonomia humana a partir da formação política do Estado moderno até os dias de hoje. No momento em que a burguesia revolucionária se torna classe dominante e o sistema capitalista é consolidado no mundo ocidental que tipo de escola foi construída? É certo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.178 Palavras / 25 PáginasData: 11/11/2016 -
VEÍCULO AUTÔNOMO – UM SONHO DO PASSADO SENDO REALIZADO NO PRESENTE E COM PODER DE REVOLUCIONAR O FUTURO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO VEÍCULO AUTÔNOMO – UM SONHO DO PASSADO SENDO REALIZADO NO PRESENTE E COM PODER DE REVOLUCIONAR O FUTURO. Jefferson Chaves da Silva [1]∗ 1. INTRODUÇÃO Caracterizando o Tema Carros que dirigem sozinhos é uma tecnologia em rápida evolução e que há algumas décadas atrás não passava de ficção científica. Ao desafiar sólidos mercados, ao redefinir os padrões urbanos da sociedade, ao impor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.915 Palavras / 16 PáginasData: 18/11/2016 -
FUNDEB: O que uma nova profisssional de pedagogia deve saber sobre a escola e o FUNDEB
Vou passar as informações necessárias para que você como uma nova profissional de pedagogia deve saber sobre a escola e o FUNDEB. O FUNDEB é uma iniciativa de âmbito Federal, valoriza os profissionais de Educação e fornece recursos para todas as etapas da educação básica, desde creches,pré-escola, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio até a educação de jovens e adultos. Esse fundo entrou em vigor em janeiro de 2007 e deve se estender até 2020.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 21/12/2016 -
Praça Roosevelt - Passado, Presente e Futuro (teaser)
Análise de conteúdo qualitativa e transcrição Título: Praça Roosevelt - Passado, Presente e Futuro (teaser) Autor: César Brasil Número de visualizações: 3291 Data da postagem: 28/06/2006 Link: https://www.youtube.com/watch?v=QrtxwJ0qh18 Sinopse “Este vídeo é uma amostra do documentário "Passado, Presente e Futuro", que, sob direção de Jussara Félix Figueredo, trata da questão da possível derrubada da Praça Roosevelt no centro da cidade de São Paulo”. Transcrição I1 (interlocutor não identificado): Eu não gosto da Praça. I2 (Interlocutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2017 -
A educação, a escola e o futuro
A educação, a escola e o futuro “Ninguém escapa da educação”, diz Carlos Rodrigues Brandão, porém, existem várias definições e formas de educação. Através do lar, ambiente, escola, igreja e outros somos educados e influenciados a ser o que somos. O indivíduo reflete o local onde está inserido e a educação que esse grupo lhe concede, que julga ser necessária para a utilidade do mesmo na sociedade. Um termo usado popularmente é a “falta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2017 -
A ESCOLA NA MODERNIDADE
CLARETIANO – SENTRO UNIVERCITARIO ALUNO: Leandro Rodrigues Fagundes RA:1167265 DICIPLINA: Fundamentos da Educação A ESCOLA NA MODERNIDADE O objetivo educacional da escola na modernidade era de formar pessoas como liberdade de pensamento cidadãos críticos e com idéias próprias. Este método de aprendizagem trouxe um dilema para a sociedade daquela época, pois este método contradizia o método atual, que visava formar cidadãos que servissem aos interesses do estado. A educação na modernidade tinha duas matérias como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2017 -
Criar uma escola do futuro
INTRODUÇÃO Este projeto foi elaborado com intuito de desenvolver uma proposta Educacional e inovadora, envolvendo todos os profissionais inseridos no colégio Estadual, bem como aluno país e outros interessados na Educação dos nossos jovens. O Trabalho políticos pedagógico visa despertar interesse dos alunos, mais especificamente o Educando do Ensino Médio que seja por falta de alternativas, seja por falha no sistema Educacional Brasileiro, esses se encontram totalmente despreparados para o grande Desafio da vida adulta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2017 -
DESPERTAR DO ENSINO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DA POBREZA E DA DESIGUALDADE SOCIAL NA ESCOLA
PROJETO DE PESQUISA ORIENTADOR: Profa. Gesilane de Oliveira Maciel José ________________ DESPERTAR DO ENSINO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DA POBREZA E DA DESIGUALDADE SOCIAL NA ESCOLA Eliane Felix da Silva 1 INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa tem por objetivo analisar como é apresentada a problemática da pobreza e da desigualdade social na formação profissional das futuras professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental. Enquanto primeira etapa, os cursos de licenciatura de formação inicial do professor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.016 Palavras / 13 PáginasData: 24/5/2017 -
DESPERTAR DO ENSINO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DA POBREZA E DA DESIGUALDADE SOCIAL NA ESCOLA
PROJETO DE PESQUISA ORIENTADOR: Profa. Gesilane de Oliveira Maciel José ________________ DESPERTAR DO ENSINO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DA POBREZA E DA DESIGUALDADE SOCIAL NA ESCOLA Eliane Felix da Silva 1 INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa tem por objetivo analisar como é apresentada a problemática da pobreza e da desigualdade social na formação profissional das futuras professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental. Enquanto primeira etapa, os cursos de licenciatura de formação inicial do professor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.016 Palavras / 13 PáginasData: 24/5/2017 -
TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA II MINHAS SALAS DE AULAS, PASSADO, PRESENTE E FUTURO!
http://sga.uniube.br/login/temas/systema/img/logoUniube.png UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE LICENCIATURA EM QUÍMICA TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA II MINHAS SALAS DE AULAS, PASSADO, PRESENTE E FUTURO! MONTES CLAROS MG 2017 MINHA SALA DE AULA DO PASSADO O que foi prazeroso lembrar? O que foi desagradável rever? Descreva uma sala de aula dessa escola lembrada: Na escola 1: Escola que eu gostei muito. Minha primeira escola, como esquecer o primeiro contato com a professora que não fosse minha tia ou minha mãe,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2017