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Pedagogia E Modernidade Presente E Futuro Da Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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10.462 Trabalhos sobre Pedagogia E Modernidade Presente E Futuro Da Escola. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 15/4/2015
  • Diferenças e Semelhanças da Pedagogia da Escola Nova e pedagogia Tradicional

    Diferenças e Semelhanças da Pedagogia da Escola Nova e pedagogia Tradicional

    Diferenças e semelhanças da Pedagogia da Escola Nova e pedagogia Tradicional Quando falamos em escola nova e tradicional, temos o bastante a discutir. Visto que hoje o método tradicional, envolve muito mais que um conceito ultrapassado e inadequado, e vemos por outro lado, a escola nova, que estabelece por uma renovação metodológica. A escola de antigamente, ou seja, tradicional é muito mais que se lembrar do quadro negro e giz, ou de que aluno mal

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    Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/6/2019 Por: Alessandra Nascimento
  • Qual o papel da escola e do professor na pedagogia progressista

    Qual o papel da escola e do professor na pedagogia progressista

    O papel da escola do professor é de ensinar, educar e instruir o aluno, onde esse aluno possa ter uma relação democrática e ter suas próprias decisões, ser crítico, correr atrás de seus objetivos, ter experiência, assumir posições e a escola é o melhor lugar onde esse aluno pode aprender. O professor é mediador do ensino, apresentando novos desafios para que o aluno esteja sempre em processo de aprendizagem que se dá através das experimentações,

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    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/7/2019 Por: Cristiano Soares
  • ANÁLISE DE IDEOLOGIAS ENVOLVENDO O TEMA “ORIGENS DO UNIVERSO” PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA USADOS EM ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE SINOP/MT

    ANÁLISE DE IDEOLOGIAS ENVOLVENDO O TEMA “ORIGENS DO UNIVERSO” PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA USADOS EM ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE SINOP/MT

    http://sia.ufmt.br/cev/Imagens/Logotipo_UFMT_Black.gif UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP INSTITUTO DE CIÊNCIAS NATURAIS, HUMANAS E SOCIAIS CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA – FÍSICA ANÁLISE DE IDEOLOGIAS ENVOLVENDO O TEMA “ORIGENS DO UNIVERSO” PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA USADOS EM ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE SINOP/MT RICARDO ANTONOWISKI SINOP - MT 2018 http://sia.ufmt.br/cev/Imagens/Logotipo_UFMT_Black.gif UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP INSTITUTO DE CIÊNCIAS NATURAIS, HUMANAS E SOCIAIS CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA – FÍSICA

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    Tamanho do trabalho: 11.923 Palavras / 48 Páginas
    Data: 12/9/2019 Por: Ricardo Antonowiski
  • Pedagogia na Alternância Quando o pedagogo rompe o muro das Escolas

    Pedagogia na Alternância Quando o pedagogo rompe o muro das Escolas

    PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA. QUANDO O PEDAGOGO ROMPE OS MUROS DA ESCOLA Juliana Cristina Pereira Lima Maria Aquino Dantas Maria do Carmo Carvalho de Souza Professora: Christiane Silva Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1839) – Prática Interdisciplinar 31/10/17 RESUMO As escolas tem sofrido com vários casos de evasão escolar na zona rural, tanto no Brasil quanto no mundo inteiro. Devido à abservação deste caso, alguns indivíduos franceses criaram a tão

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    Tamanho do trabalho: 2.457 Palavras / 10 Páginas
    Data: 29/9/2019 Por: Stella Cândido
  • Minhas salas de aula passado presente e futuro

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    Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/11/2019 Por: 10081967
  • O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: DESAFIO DO PRESENTE, GARANTIA PARA O FUTURO

    FACULDADE DE JUAZEIRO DO NORTE – FJN ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL JAQUELINE AVELINO DE SOUSA FREIRE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: DESAFIO DO PRESENTE, GARANTIA PARA O FUTURO JUAZEIRO DO NORTE – CE 2014 JAQUELINE AVELINO DE SOUSA FREIRE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: DESAFIO DO PRESENTE, GARANTIA PARA O FUTURO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Juazeiro do Norte – FJN, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental

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    Tamanho do trabalho: 2.540 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/9/2020 Por: 260488
  • Aproximações da pedagogia da alternância com a escola nova

    Aproximações da pedagogia da alternância com a escola nova

    Esta análise refere-se ao trabalho desenvolvido pela autora Alcione Nawroski na UFSC, cujo título denomina-se “Aproximações da pedagogia da alternância com a escola nova”. Este trabalho está inserido no campo da pedagogia, curso pelo qual esta análise foi desenvolvida. Têm a estrutura de artigo científico e aplicado no IX ANPED SUL no ano de 2012. Seu contexto principal vem tratar da educação para os povos do campo e está baseado em três trabalhos produzidos a

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    Tamanho do trabalho: 1.479 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/12/2020 Por: fnassarden
  • A PEDAGOGIA NA ESCOLA

    A PEDAGOGIA NA ESCOLA

    Neste trabalho abordaremos alguns temas do ensino pedagógico, no qual é explicado um pouco de como cada tema é trabalhado, nesses tópicos estão: I.Avaliação da Aprendizagem nos teóricos e práticos da concepções avaliativas: classificativas e formativa. II.História da Educação, justificando a relevância do professor conhecer como se deu a construção do percurso histórico da educação. III.Currículo Escolar, descrevendo o pressupostos teóricos e práticos das teorias curriculares: não criticas ou tradicional, crítica e pós-crítica. IV.Prática Pedagógica

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    Tamanho do trabalho: 1.193 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/9/2021 Por: patriciacazassa
  • PEDAGOGIAS DISRUPTIVAS E O ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO DO USO DE PEER INSTRUCION COMO METODOLOGIA EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE MÂNCIO LIMA – AC.

    PEDAGOGIAS DISRUPTIVAS E O ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO DO USO DE PEER INSTRUCION COMO METODOLOGIA EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE MÂNCIO LIMA – AC.

    FRANCISCO ALTEVIR LIMA DA CRUZ PEDAGOGIAS DISRUPTIVAS E O ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO DO USO DE PEER INSTRUCION COMO METODOLOGIA EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE MÂNCIO LIMA – AC. CRUZEIRO DO SUL – AC 2021 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. PROBLEMA DE PESQUISA 3 3. HIPÓTESES 4 4. JUSTIFICATIVA 4 5. OBJETIVOS 6 5.1 Objetivo Geral 6 5.2 Objetivos especificos 6 6. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 7. METODOLOGIA 8

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    Tamanho do trabalho: 3.584 Palavras / 15 Páginas
    Data: 26/9/2021 Por: Francisco Altevir Lima da Cruz
  • PRÁTICA DE ENSINO A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS PEDAGOGIA

    PRÁTICA DE ENSINO A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS PEDAGOGIA

    SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO, CULTURA E C:\Users\censupeg\Pictures\Logo_Faculdade_censupeg (2).png TECNOLOGIA SÃO FIDÉLIS LTDA - EPP CNPJ: 10.158.686/0001-05 Portaria de Recredenciamento nº 768 de 22 de junho de 2017 – DOU de 23 de junho de 2017 Retificada na DOU de 12 de setembro de 2017. PRÁTICA DE ENSINO A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS PEDAGOGIA- EAD CORONEL DOMINGOS SOARES- PR 14/11/2019 IDENTIFICAÇÃO: NOME: Rosane Silva de Jesus POLO: Coronel Domingos Soares CURSO: Licenciatura em Pedagogia SEMESTRE: 2º RELATÓRIO

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    Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/9/2022 Por: luiztaques
  • Análise PPP Escola Nova Pedagogia

    Análise PPP Escola Nova Pedagogia

    Analise PPP Nos levantamentos bibliográfico realizado nos documentos oficiais da ENP Escola Nova Pedagogia, localizada no bairro CPA III na cidade de Cuiabá, 1. Organização do currículo: por disciplina, por tema, por área de conhecimento, por projetos ou outras formas; propostas de interdisciplinaridade: Foi possível observar que a escola sempre busca analisar e respeitar as diferentes formas dos seres humanos na construção do conhecimento, obedecendo as orientações curriculares das diversidades educacionais. Sendo assim, os objetivos

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    Tamanho do trabalho: 2.269 Palavras / 10 Páginas
    Data: 17/10/2022 Por: Andreza Pereira
  • A Pedagogia na Escola

    A Pedagogia na Escola

    AUTISMO INFANTIL E ESTRESSE FAMILIAR: Uma Revisão Sistemática da Literatura Maria Ângela Bravo Fávero Manoel Antônio dos Santos Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto https://doi.org/10.1590/S0102-79722005000300010 Bravo Fávero, Maria Ângela; dos Santos, Manoel Antônio Autismo Infantil e Estresse Familiar: Uma Revisão Sistemática da Literatura Psicologia: Reflexão e Crítica, vol. 18, núm. 3, setembro-dezembro, 2005, pp. 358-369 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil Os autores MARIA ÂNGELA BRAVO FÁVERO é Psicóloga, graduada pela

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    Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/4/2023 Por: Tamires Faustina
  • Os Impactos Sociais Presentes e Futuros do Uso de Dados na Inteligência Artificial

    Os Impactos Sociais Presentes e Futuros do Uso de Dados na Inteligência Artificial

    Os Impactos Sociais Presentes e Futuros do Uso de Dados na Inteligência Artificial Nos últimos anos, temos testemunhado avanços notáveis na área da inteligência artificial (IA), impulsionados principalmente pelo uso cada vez mais frequente de dados. Essa capacidade de coletar, analisar e utilizar grandes quantidades de informações tem causado transformações significativas em diversos setores da sociedade. Entretanto, esses avanços tecnológicos não ocorrem sem consequências sociais relevantes. Um dos impactos imediatos e preocupantes está relacionado à

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    Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/5/2023 Por: gabrieltibirica
  • Escola Tradicional X Escola Nova

    Quais as diferenças entre escola tradicional e escola nova... ª Relação Aluno X Professor Na escola nova o aluno é o centro do processo, existindo uma preocupação muito grande com o estado psicológico da criança. Na escola tradicional o professor detém o saber. É quem dirigi o processo de aprendizagem e era o modelo que deveria ser seguido. Os estudos teóricos estavam voltados para o professor, e não para o aluno. Metodologia Na escola tradicionalista

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    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/5/2012 Por: Thalitas2
  • Trabalhos De Escola

    Os cientistas explicam que outro limite além da atmosfera parece separar o ambiente da Terra do ambiente do espaço. Este limite é conhecido como Magnetopausa é o que chamamos magnetismo terrestre. É o limite entre aquela região de espaço dominada pelo campo magnético da Terra, chamado de Magnetosfera, e o espaço interplanetário onde campos magnéticos são dominados principalmente pelo sol. A Terra tem um campo magnético forte. É como se a Terra fosse uma enorme

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    Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/5/2012 Por: SamiaTeixeira
  • Envie Presentes Para Estes Membros

    TRABALHO DE MATEMÁTICA Movimentos Periódicos INTRODUÇÃO: Para haver dia e noite e estações do ano é necessário movimento, neste caso, movimento do planeta Terra em torno do sol e sobre si mesmo. Porém, antes da Idade Média estes fenómenos eram explicados a partir de um modelo, o modelo geocêntrico que considerava que a Terra se encontrava parada e que o Sol e os outros planetas movimentam-se em torno desta, ou seja, a Terra encontrava-se no

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    Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/8/2012 Por: daisesimone
  • Enviar Pedido De Presente

    Grandes Economistas XV: Alfred Marshall e a Escola Neoclássica Por Luiz Machado* 20 de August de 2007 "Não será provavelmente um bom economista quem não é nada mais do que isso." Alfred Marshall Alfred Marshall nasceu em Bermondsey, um subúrbio de Londres, em 26 de julho de 1842. Filho de William Marshall e Rebeca Oliver. Seu pai era um caixa do Banco da Inglaterra, de caráter tirânico, cresceu no bairro londrino de Clapham. Embora tenha

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    Tamanho do trabalho: 4.654 Palavras / 19 Páginas
    Data: 9/9/2012 Por: vany
  • Pratica Integradora Auto Escola

    Introdução ao Direito Constituição do contrato social, para a aquisição do numero de inscrição (CNPJ) Pagamento das taxas iniciais para funcionamento (ALVARA SANITARIO – ALVARA DE FUNCIONAMENTO – ALVARA DO CORPO DE BOMBEIROS) Alem dos documentos básicos acima citados para a abertura e funcionamento de uma auto escola são necessários segundo o DETRAN: “PROCEDIMENTOS PARA PEDIDO DE CREDENCIAMENTO DE AUTOESCOLA Para iniciar o processo de abertura de uma auto escola, o interessado, conforme a Portaria

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    Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2012 Por: cristiansouza
  • Escola De Frankfurt

    Escola de Frankfurt Professor(a) Silvio Almeida São Paulo 2011 Sumário 1. Escola de Frankfurt......................................................................................03 1.1 Origem.........................................................................................................03 2. Principais Membros da Escola.....................................................................03 2.1 Max Horkheimer.........................................................................................03 2.2 Theodor Wiesengrund-Adorno...................................................................04 2.3 Herbert Marcuse.........................................................................................04 2.4 Walter Benjamim........................................................................................05 3. Fundamentos Críticos da Ciência Social – Teoria Crítica.............................06 3.1 Razão Instrumental.....................................................................................07 3.2 Razão Critica..............................................................................................08 Referencias.......................................................................................................10 1. Escola de Frankfurt 1.1 Origem A Escola denominada “Institut fur Sozialforschung” - Instituto de Pesquisa Social - foi fundada em 22 de junho de 1924,

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    Tamanho do trabalho: 1.838 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/10/2012 Por: Lucelia
  • Envie Presentes Para Estes Membros

    Como Bem Ensinar Arte A curiosidade é a mais importante qualidade da espécie humana, pois através de um cérebro curioso e com desejo de respostas que acontece ás grandes descobertas pela mente humana. Um aluno curioso cercado de estímulos nos dias de hoje da informática geralmente não costuma apresentar mais curiosidades pelas mensagens e desafios que professores propõem. Diante dessa situação o professor de arte deve ser estimulador de curiosidade, inventor de problemas engraçados, e

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    Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/10/2012 Por: anamonicag
  • Valor Futuro

    SUMÁRIO 1. VALOR FUTURO E JUROS COMPOSTOS 3 2. ANUIDADE 4 3. VALOR PRESENTE E TAXA DE DESCONTO 6 4. CALCULANDO RETORNOS ESPERADOS DE PROJETOS ARRISCADOS 9 5. COMO MEDIR RISCO E RETORNO COM O MODELO DE PRECIFICAÇÃO 14 6. CONCEITO DE VALOR 15 7. FLUXO DE CAIXA INCREMENTAL 16 8. MÉTODOS DE ORÇAMENTO DE CAPITAL 18 1. VALOR FUTURO E JUROS COMPOSTOS Dado um valor e queira calcular o valor retornado após um período,

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    Tamanho do trabalho: 1.948 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/10/2012 Por: Almir
  • Escola E Cultura

    Escola e Cultura O presente artigo defende a necessidade de se organizar currículos pautados por justiça. Construir currículos com base nesta tensão, não é tarefa fácil e irá requerer do professor nova postura, novos saberes, novos objetivos e conteúdos, novas estratégias como também novas formas de avaliação, entendendo que os currículos contribuem para reduzir diferenças e desigualdades sociais. As relações entre escola e cultura esta inerente a todo processo educativo. A escola é, sem dúvida,

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    Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/10/2012 Por: keila
  • Portifólio Individual Unopar Pedagogia: Pedagogia Tradicional X Histórico Critico

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA IVA MÁRCIA DA FONSECA SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Utinga 2012 IVA MÁRCIA DA FONSECA SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.

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    Tamanho do trabalho: 2.402 Palavras / 10 Páginas
    Data: 15/10/2012 Por: Mychelle
  • Trafico Negreiro Na Modernidade

    1 INTRODUÇÃO Entender os problemas enfrentados por povos negros que foram escravizados por outras nações pode ser considerado como um dos principais desafios dos historiadores contemporâneos. Tal fato se justifica pela complexidade de alguns fatos que ocorreram com as nações africanas, onde as mesmas tiveram até mesmo a própria cultura destruída em virtude de estarem sob o domínio estrangeiro. Partindo desse pressuposto, percebe-se que a população negra enfrentou uma fase difícil ao ser explorada por

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    Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 Páginas
    Data: 31/10/2012 Por: douglasmgr
  • Bilinguismo Na Pré Escola

    INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR - ISES FACULDADE SUMARÉ Jean Eduardo Silva Gonçalves RA: 1216431 Maisa Janguas da Silva RA: 1212057 Mirian Sanches Piovezani RA: 1217395 Sandra Alves de Sena RA: 1214227 PPI – Bilinguismo na pré-escola São Paulo 2012 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ Letras – Inglês Jean Eduardo Silva Gonçalves RA: 1216431 Maísa Janguas da Silva RA: 1212057 Mirian Sanches Piovezani RA: 1217395 Sandra Alves de Sena RA: 1214227

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    Tamanho do trabalho: 3.269 Palavras / 14 Páginas
    Data: 17/11/2012 Por: Maisa

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