Pinoquio As Avessas Abordagens Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
507 Trabalhos sobre Pinoquio As Avessas Abordagens. Documentos 301 - 325
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PDTA - ABORDAGENS DO LIVRO A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR – RUBEM ALVES
Descrição: images (2) UNIDADE MARQUÊS - SP CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA ABORDAGENS DO LIVRO: A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR – RUBEM ALVES CAMILA OLIVEIRA FELIPE LOPES GABRIELA COSTA RAFAEL PESSOA RENATA MILA RODRIGO BATISTA VANESSA SILVA São Paulo - SP Novembro / 2014 Descrição: images (2) UNIDADE MARQUÊS - SP CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA Trabalho de pesquisa apresentado ao curso de Psicologia da Universidade Paulista – Unip
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.994 Palavras / 12 PáginasData: 6/4/2015 -
Educação Sexual propostas de abordagens
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS GEOVANA APARECIDA MAGALHÃES EDUCAÇÃO SEXUAL: PROPOSTAS DE ABORDAGENS MEDIANEIRA 2012 ________________ GEOVANA APARECIDA MAGALHÃES EDUCAÇÃO SEXUAL: PROPOSTAS DE ABORDAGENS Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina de metodologia da Pesquisa do Curso de Especialização Ensino de Ciências, modalidade à distância, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Medianeira. Orientadora: Profa.Me. Graciela Leila Heep Viera MEDIANEIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.433 Palavras / 14 PáginasData: 23/4/2015 -
ABORDAGENS INSTRUCIONISTA E CONSTRUCIONISTA
ABORDAGENS INSTRUCIONISTA E CONSTRUCIONISTA A abordagem instruicionista consiste em implementar no computador uma série de informações e essas informações são passadas aos alunos na forma de um tutorial, exercício-e-prática, jogo, simulação. O professor acaba transferindo para o computador a tarefa de ensinar, sendo assim o professor se torna um mero trasmissor de conhecimento, além de não precisar mais corrigir as provas de seus alunos, pois o computador também se encarrega dessa tarefa de administar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
O Desenvolvimento sistêmico das empresas,e suas abordagens que fazem o sucesso das empresas
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO administração bacharelado ronaldo tiago de santana o desenvolvimento sistêmico das empresas,e suas abordagens que fazem o sucesso das empresas. Verde Mato 2012 ronaldo tiago de santana o desenvolvimento sistêmico das empresas,e suas abordagens que fazem o sucesso das empresas. Trabalho apresentado ao Curso de admistração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:Matematica, Introdução a Economia, Introdução a Contabilidade e Teorias da Administração II. Prof: Helenara R.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.489 Palavras / 10 PáginasData: 1/5/2015 -
URBANIZAÇÃO, CIDADE E AMBIENTE URBANO EM QUATRO ABORDAGENS
URBANIZAÇÃO, CIDADE E AMBIENTE URBANO EM QUATRO ABORDAGENS Roberta Giraldi Romano¹ INTRODUÇÃO Compreender e discutir o processo de urbanização e a dinâmica das cidades dentro de um contexto interdisciplinar é de grande importância para uma melhor gestão dos ambientes urbanos, pois o ambiente urbano é dinâmico, transforma-se ao acompanhar as mudanças ocorridas em nossa sociedade e também a transforma. Neste contexto, o presente texto apresenta reflexões com base nas aulas e bibliografia da disciplina “Urbanização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.401 Palavras / 18 PáginasData: 3/5/2015 -
MÉTODOS E ABORDAGENS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
FACULDADE ANHANGUERA - VALPARAÍSO DE GOIÁS LETRAS – MÉTODOS E ABORDAGENS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ANAJUARA JUNIO C. DE ANDRADE 6851470586 SAMANTHA GOMES M. DA PAZ 6814007407 POLLYANNA A. DA SILVA 6658386488 ALINE FREITAS DA SILVA CADAIS 6660442242 CHARLENE MARTINS 6748371724 ANGÉLICA BRILHANTE 2300002519 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROFESSOR FÁBIO PEREIRA COUTO VALPARAÍSO DE GOIÁS – GO, 07 DE ABRIL DE 2015 FACULDADE ANHANGUERA - VALPARAÍSO DE GOIÁS LETRAS – MÉTODOS E ABORDAGENS NO ENSINO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2015 -
As Principais abordagens da Psicologia
CURSO: Administração LEMBRETE ATIVIDADES DA AULA 01 1. Não há uma só teoria psicológica, mas sim uma multiplicidade de enfoques, correntes, escolas, paradigmas, variados objetos de estudo e metodologias concorrentes, muitas das quais apresentam profundas divergências entre si. Descreva sobre as abordagens de psicologia. Resposta 1: A Psicologia estuda o comportamento humano, tanto o comportamento manifesto, como as atividades concomitantes como o sentir, o perceber e o pensar. Procura compreender o homem e seu comportamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 PáginasData: 11/5/2015 -
Abordagens comportamentais e sistêmicas: Vantagens e desvantagens
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Abordagens comportamentais e sistêmicas: Vantagens e desvantagens GUILHERME ICKOWZCY RIOS- T12659-2 SÃO PAULO 2015 GUILHERME ICKOWZCY RIOS- T12659-2 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Abordagens comportamentais e sistêmicas: Vantagens e desvantagens Atividades Práticas Supervisionadas (APS) apresentada como exigência para a avaliação do 2º semestre, do(s) curso(s) de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 FUNDAMENTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.856 Palavras / 8 PáginasData: 26/5/2015 -
Métodos e Abordagens no Ensino de Língua Portuguesa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS – PORTUGUES E INGLÊS Atividade Prática Supervisionada – ATPS Métodos e Abordagens no Ensino de Língua Portuguesa Polo Unieducação 7109 Goiânia 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS – PORTUGUES E INGLÊS ________________________RA _________________________RA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Métodos e Abordagens no Ensino de Língua Portuguesa”, sob orientação da Profª.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.050 Palavras / 13 PáginasData: 30/5/2015 -
PRINCÍPIOS E CONCEITUAÇÕES DAS ABORDAGENS CENTRADA NA PESSOA E SUAS APLICAÇÕES NOS CAMPOS CLÍNICOS, EDUCAÇÃO, ORGANIZAÇÕES E SAÚDE
Faculdade Anhanguera de Jundiaí Psicologia Teorias Existenciais Humanistas II Etapa 1 PRINCÍPIOS E CONCEITUAÇÕES DAS ABORDAGENS CENTRADA NA PESSOA E SUAS APLICAÇÕES NOS CAMPOS CLÍNICOS, EDUCAÇÃO, ORGANIZAÇÕES E SAÚDE. Profa. Ma. Sara Pansani Jundiaí-SP Outubro/2013 Analise a respeito de psicólogos seguidores da abordagem centrada na pessoa presentes nos diversos contextos de atuação Embora seja insuficiente o estudo na relação entre a Boa Vontade (BV) e a Abordagem Centrada na Pessoa (ACP), estudos e pesquisas poderiam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2015 -
Resenha do texto “As Abordagens do Processo Ensino e Aprendizagem”
Universidade Federal de Pelotas Instituto de Ciências Humanas História-Licenciatura Teorias e Práticas Pedagógicas – TPP Iago Silva da Cruz Resenha do texto “As Abordagens do Processo Ensino e Aprendizagem” O texto evidencia a abordagem tradicional como um método educacional onde se destaca o sujeito que é considerado um ser acabado, transmissor de conhecimentos e de conteúdos, que convive em um ambiente sem interação reproduzindo as atividades que o professor transmite, ignorando as diferenças individuais. Essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2015 -
Abordagens sobre direito civil
Questões 1ª) Neste caso, por se tratar de uma ação de conhecimento em que pese a dívida ser oriunda de jogo de azar, deve manter em audiência pedido de impossibilidade jurídica do pedido, com a extinção do processo sem a resolução do mérito. Tratando-se de questão de ordem pública deve ser mantida a defesa nesta mesma questão quanto as condições da ação. Na doutrina de Humberto Theodoro Júnior: “O reconhecimento da falta de pressuposto pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.215 Palavras / 25 PáginasData: 15/6/2015 -
Abordagens em Psicopatologia (Apolenario Portugal)
Índice Introdução 1.A Psicanálise/Freud 1.1.Estados do Desenvolvimento Psíquico do Freud 1.2.Teoria Psicobiologica ou Construtivista 1.3.Teoria Psicogenetica 2.Divergências e Convergências das Tendêncіas Teóricas 3.Implicações psicológicas das Dοụtrіnas das Tendêncіas Teorias 3.1. Teoria de Piaget 3.2. Teoria de Henry Wallon Conclusão Bibliografia Introdução O estudo do desenvolvimento humano mostrou e continua a suscitar muita preocupação e interesse por parte dos estudiosos do homem. Pela sua complexidade, o estudo do desenvolvimento levou a formulação de diversificadas concepções das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.184 Palavras / 9 PáginasData: 9/7/2015 -
ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
PREPARATÓRIO DA APEF-RIO EDUCAÇÃO FÍSICA – MAGISTÉRIO Conhecimento Específico 26/03/2011 ABORDAGENS HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Educação Física Higienista (1888-1930) As condições higiênicas da época eram muito precárias, os alunos eram obrigados a praticar educação física para serem mais saudáveis e serem melhores na aprendizagem. Tinha um grande erro: a relação de causa e efeito entre Atividade Física e Saúde, visto que hoje em dia, as pesquisas mostram que para se fazer alguma atividade física é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 13/7/2015 -
Abordagens
ABORDAGEM TRADICIONAL Na abordagem tradicional, o professor é imprescindível na transmissão do conteúdo, sendo o centro do processo ensino aprendizagem, pois o seu papel é de transmitir seu conhecimento pronto e acabado, independente da vontade ou interesse do aluno. O homem é um receptor passivo, é considerado quando ingressa na escola como uma tábula rasa, onde a escola imprimirá informações para que compreenda o mundo que o cerca. A forma de avaliação são provas, estas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.376 Palavras / 14 PáginasData: 4/8/2015 -
ATPS Metodos e abordagens de ensino
F:\universidade-anhanguera-7.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO CAXIAS-MA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAS 7º SEMESTRE MÉTODOS E ABORDAGENS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Maria Ivanilde do Carmo Cunha RA: 365650 Antonia Bernanda RA: 389727 Bruna Regina RA: 380868 Rosilda Maria RA: 37876 Priscila Daniele RA: 402114 PROFESSOR: Jânio Oliveira Lima CAXIAS/MA MAIO/2015 MÉTODO DA GRAMÁTICA / TRADUÇÃO (AGT) E DO MÉTODO DIRETO O Método da gramática/ tradução (AGT), é o método que compreende o ensino da segunda língua pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.853 Palavras / 8 PáginasData: 18/8/2015 -
ATPS Métodos e Abordagens da Língua Inglesa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP- CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO CURITIBA ALICE DE OLIVEIRA FRANÇA – RA 391859 FERNANDA LIMA DA SILVA – RA 391869 MÉTODOS E ABORDAGENS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA CURITIBA MAIO DE 2015 ALICE DE OLIVEIRA FRANÇA – RA 391859 FERNANDA LIMA DA SILVA – RA 391869 MÉTODOS E ABORDAGENS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA CURITIBA MAIO DE 2015 SUMÁRIO Introdução_____________________________________________________________4 Método da Gramática e Tradução (AGT) e Método Direto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.434 Palavras / 14 PáginasData: 25/8/2015 -
Métodos e Abordagens da Língua Inlgesa
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO 04 2.1 Etapa 1 04 2.2 Etapa 2 07 2.3 Etapa 3 09 2.4 Etapa 4.......................................................................................................................13 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste na elaboração de um Plano de Ensino através do estudo e reflexão dos métodos de ensino de Língua Inglesa. Este trabalho está organizado em quatro etapas. A primeira etapa é de extrema importância para que se conheça e compreenda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.213 Palavras / 17 PáginasData: 31/8/2015 -
Os Diferentes Abordagens
Diferentes abordagens Racionalista ou Inatista é a abordagem que defende a ideia que os indivíduos, ao nascerem, trazem consigo a pré-formação do conhecimento, ou, seja para eles o conhecimento e algo inato. Nessa abordagem a maturação é fundamental. O sujeito e ativo e o meio passivo, pois e o sujeito quem determina a reorganização do meio. Empirista defende a ideia que os homens eram iguais ao nascer e se diferenciaram a partir das estimulações do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2015 -
Abordagens Fenomenológicas em Psicoterapia - 02/2015
Escola de Saúde Graduação em Psicologia Abordagens Fenomenológicas em Psicoterapia - 02/2015 Módulo I - Roteiro de Leitura “ O existencialismo é um humanismo”(Sartre, 1970) 1. Antes de realizar a primeira leitura, situe o autor e o texto em termos sócio-históricos e científicos (quando viveu; principais contribuições, valor desse texto no conjunto de sua obra). Note que o texto não é uma obra filosófica em um sentido estrito, ee uma apresentação para leigos e divide-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2015 -
O Psicodiagnóstico e As Abordagens
O Psicodiagnóstico e as abordagens sistêmico-familiares Trabalho apresentado ao Familiare Instituto Sistêmico para obtenção do grau de especialista em Terapia Familiar e de Casal Aluna: Anna Silvia Tosin Orientadora: Denise Franco Duque 2005 2 Minha gratidão e admiração aos professores do Familiare, por dividirem comigo e com tantos, suas experiências. Especialmente à Denise minha paciente orientadora e à Cida minha professora de tantos anos. Agradeço à minha turma, pelos três anos juntos, construindo uma importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.426 Palavras / 10 PáginasData: 7/9/2015 -
ABORDAGENS INTRODUTÓRIAS DO CONTROLE DE CONSTITUCIONALIDADE E DA RESERVA DE PLENÁRIO
Antes de adentrarmos a apresentação do tema proposto por esse trabalho, faz-se necessário abordar alguns conceitos e aspectos históricos introdutórios sobre o Controle de Constitucionalidade e a Reserva de Plenário. 1. DO CONTROLE DE CONSTITUCIONALIDADE O Controle de Constitucionalidade é umas das mais importantes funções do Poder Judiciário e um meio para se assegurar a supremacia da Constituição. Trata-se, em verdade, de uma fiscalização da compatibilidade das leis e dos atos normativos do poder público
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.303 Palavras / 6 PáginasData: 10/9/2015 -
Trabalho livro Pinoquio
INTRODUÇÃO Desenvolveremos neste trabalho uma análise comparativa das Abordagens de ensino ministradas em sala de aula versus a estória apresentada no livro “Pinóquio às Avessas”. Sendo as abordagens tratadas: Tradicional, Comportamentalista e Humanista. Através do estudo dessas abordagens nos damos conta das várias formas possíveis de se dar o fenômeno da educação e ensino. Sem dúvida, cada abordagem do processo irá privilegiar, dando maior foco a um ou outro aspecto do fenômeno. Traçamos como objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 PáginasData: 14/9/2015 -
Pinóquio as avesas
UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA 2° Semestre Trabalho sobre o livro Pinóquio as avessa Jacqueline dos Santos Migotto R.A: A186CC-1 ASSIS 2014 Índice Introdução...........................................Página Resumo...............................................Página 2 Abordagem Tradicional........................Página 3 Abordagem Comportamental................Página 4 Abordagem Humanista.........................Página 5 Conclusão............................................Página 6 Referência Bibliográfica........................Página 6 Introdução Este trabalho visa mostrar as diferentes formas de abordagens educacionais, sendo elas ensino tradicional, abordagem comportamental e abordagem humanista. Todas contem como base, a relação entre professor e aluno, levando em consideração a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2015 -
Resumo do artigo motivação no trabalho: abordagens teóricas
INTRODUÇÃO O objetivo principal da psicologia do trabalho é motivar os empregados a produzirem mais e atingirem o auge de seu desempenho, para alcançarem altos níveis de satisfação. Veremos a seguir as abordagens teóricas da motivação no trabalho dividas em dois grupos: “teorias de conteúdo” e “teorias de processo”. As “teorias de conteúdo” explicam o fenômeno da motivação a partir das necessidades humanas, apontam o comportamento em direção à satisfação, mas sem considerar as operações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.090 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2015