Pinoquio As Avessas Abordagens Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
507 Trabalhos sobre Pinoquio As Avessas Abordagens. Documentos 276 - 300
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- EPISTEMOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ABORDAGENS COLABORATIVAS
GT 1 - EPISTEMOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ABORDAGENS COLABORATIVAS A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA PROFISSIONAL DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina NOTAS INTRODUTÓRIAS A (auto)biografia é um procedimento que oferece condições para os professores refletirem sobre as práticas docentes, já que cria condições para o exercício de alteridade que, para Bakhtin (2002), representa a condição de nos colocarmos no lugar do outro, para compreender e superar a realidade imediata. Neste artigo, apresento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.606 Palavras / 39 PáginasData: 29/10/2014 -
Abordagens teóricas da sociologia na educação - Sociologia Max Weber
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber NOME Maria Aurilene Vieira Félix RA 6673421635 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
Abordagens Do Processo
ABORDAGEM TRADICIONAL Neste tipo de abordagem coloca ao centro o professor, onde o aluno é tratado como uma tabula rasa, o aluno entra sem saber nada e o professor por saber mais que o aluno, transmite conhecimento ao mesmo de forma direta (neste tipo de abordagem, dá-se o nome de diretiva), acredita-se que o conhecimento possa ser transmitido e não construído. Esta abordagem caracteriza muito bem o conteúdo do livro Pinóquio às Avessas, nele Felipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014 -
Quais abordagens teóricas para melhor motivação ajudam a entender a situação?
6- Quais as abordagens teóricas de motivação melhor ajudam a compreender o caso? A teoria geral da administração começou com a ênfase nas tarefas, com a administração científica de Taylor.Aseguir, a preocupação básica passou para a ênfase na estrutura com a teoria clássica de Fayol e com a teoria burocrática de Max Weber, seguindo-se mais tarde a teoria estruturalista. A reaçãohumanísticasurgiu com a ênfase nas pessoas, por meio da teoria comportamental e pela teoria do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
Generalização das abordagens tradicionais, comportamentais e humanísticas das relações educativas e educacionais
APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem como objetivo a reflexão critica sobre as relações de ensino-aprendizagem através das abordagens Tradicionais, Comportamentais e Humanistas , utilizando como base a obra “Pinóquio as Avessas” de Rubem Alves, onde conta a historia de um menino criado e ensinado sobre a abordagem tradicional , e ao longo de sua vida passa por varias frustrações e decepções por não poder seguir seu sonho. II – Articulação com as abordagens Tradicional, Comportamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2014 -
Pinóquio à esquerda
Trabalho de PDTA Pinóquio às Avessas Rubem Alves Prof.ª : Maria Tereza Nome: Andressa Keppi Eliane Bezerra Eliene Batista Jéssica Antonangelo Luana Azevedo Assis-SP - 24/09/2014 “Nascemos meninos vamos a escola e viramos Bonecos de Pau.” - Rubem Alves Introdução O presente trabalho tratar-se do livro Pinóquio às Avessas do autor brasileiro Rubem Alves. A proposta deste trabalho é relacionar o livro aos estudos em sala de aula sobre os três tipos de abordagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2014 -
Pensando na psicologia da história: Pinóquio, por outro lado
SUMÁRIO Pinóquio às avessas............................................................................... 3 Pensando na psicologia da estória: Pinóquio às avessas..................... 4 Os Grandes contra os pequenos........................................................... 6 Pensando na psicologia da estória: Os Grandes contra os pequenos.. 8 Bibliografia............................................................................................... 9 PINÓQUIO ÀS AVESSAS Um belo dia o grande rei da selva o Leão, decidiu que o bem maior que poderia proporcionar aos seus súditos era a educação, ele pensou, pensou... E então convocou o Senhor Urubu, sempre muito elegante com sua impecável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 10/11/2014 -
Abordagens teóricas da sociologia na educação - Sociologia Max Weber
NOME Vanessa Privatti RA 7474621426 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional PIRASSUNUNGA 2014 “A Sociologia weberiana e a Educação”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2014 -
Pinóquio de trás Autor: Rubal Alves
UNIP Universidade paulista Amanda Gonçalves Jamilly Alves Rissila Teixeira Valéria Kelly Referencia: Pinóquio às avessas autor: Rubem Alves Introdução O trabalho apresentado tem como finalidade relacionar o conteúdo do livro Pinóquio às avessas do autor Rubem Alves, com as abordagens de ensino tradicional, comportamental e humanista presentes no livro. ABORDAGENS DE ENSINO No livro do Pinóquio as avessas, Felipe não é um mentiroso, e sim uma criança curiosa, cheia de perguntas e sem resposta para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2014 -
Abordagens Sócio Antropológicas
Cultura são os diferentes hábitos, costumes, expressões linguísticas, danças, alimentação, religião, crenças, valores, estrutura familiar, diversão, enfim, o modo, o estilo de vida de cada grupo populacional que compõe as sociedades. Julgamento de valor é uma prática etnocêntrica (o homem no centro do Universo) que julga a cultura, o comportamento, a forma de ser, de se relacionar, a partir de seus próprios valores (MARCONI; PRESOTO, 2007). Diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Abordagens
Quem nunca se perguntou se o mundo foi criado por uma mente superior ou se surgiu ao acaso? Estamos sós no universo? De onde viemos? Por que existimos? Quem nunca se espantou diante dos mistérios do mundo? A vida e a morte, os fenômenos da natureza – às vezes belos, às vezes terríveis –, as estações do ano, a contínua alternância entre o dia e a noite, a infinitude do universo, a finitude dos seres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.502 Palavras / 35 PáginasData: 20/11/2014 -
Abordagens Relacionadas ''A Escola Que Sempre Sonhei...'' Rubem Alves
Abordagem Psicanalítica - Freud: Segundo Kupfe, Freud, em suas afirmações, nos apresenta os limites da ação pedagógica entre proibir e permitir que o aluno realize de seus desejos, por conta da complexidade da psique humana, entre outros aspectos como: os obstáculos interiores ao processo de amadurecimento, o conflito entre o desejo individual e as exigências e obrigações da vida em comunidade. Dessa forma a escola da Ponte segue uma linha pedagógica onde o proibir e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2014 -
Abordagens
Questão 1 de 10 Assunto: O trabalho como parte integral das coletividades humanas Enunciado: Entende-se que o trabalho é uma faculdade quase exclusivamente humana. Diante disso, para garantir a sobrevivência da sua espécie, o homem sempre investiu na transformação de objetos naturais em produtos sociais. Essa transformação constitui a prática social básica da humanidade, ou seja, a constituição do trabalho como parte integral das coletividades humanas. Assinale a alternativa correta. A) O trabalho e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.573 Palavras / 7 PáginasData: 20/11/2014 -
Abordagens Epistemólogicas E A Escola Da Ponte
ABORDAGEM HISTÓRICO CULTURAL A abordagem sociocultural o homem cria a cultura na medida que vem se integrando nas condições de seu contexto de vida de uma necessidade de aprendizagem livre e não de algo que nós obrigue a aprender.O homem nessa abordagem é o sujeito da educação pois ela se dá através da reflexão sobre o homem e pela análise do meio de vida desse homem concreto, de ter a liberdade de ter uma conversa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.622 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2014 -
Abordagens PEdagogicas
Trabalho sobre abordagens comportamental tradicional e humanista. Introdução Neste contexto vamos abranger sobre abordagens comportamentalista tradicional e humanista através da historia do Pinóquio e avesso nesse contexto vai abrange três pontos através da historia Pinóquio as avessos e essas abordagem são muito importante na vida pedagógica e no nosso cotidiano no dia a dia, observamos que existe grande diferença nessas abordagens a comportamentalista nos mostra reforço elogios , na tradicional nos mostra que a professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2014 -
Contar histórias: quem conta a história Abordagens de funcionários
Storytelling: Quem Conta Um Conto Aproxima Os Colaboradores O homem (Homo Sapiens) e seus ancestrais, em sua capacidade e necessidade de comunicar, sempre usou símbolos e depois a escrita para transmitir suas experiências. Foi a partir desses antigos registros que conseguimos, ao longo de muitos anos, conhecer os principais acontecimentos que nos conduziram ao que somos hoje, pelo compartilhamento do que foi vivido, “experienciado”. O estudo destes registros ainda causa encantamento em muita gente, pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2014 -
Análise das abordagens das funções dos administradores
TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Tema: Análise das abordagens sobre as funções dos administradores. Resumo Conceito de função e alguns problemas de sua aplicação ao trabalho administrativo O termo função poderia ser substituído por outros nomes como: atividades, propósitos da ação administrativa, etc. O que tem levado a certos problemas, pois o conceito é mal direcionado, o que não deixa clara sua posição em relação às outras dimensões do trabalho administrativo. Apesar de não ser conceituado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2014 -
APS - ABORDAGENS COMPORTAMENTAL E SISTEMICA
INTRODUÇÃO A abordagem comportamental trás a mais forte ênfase das ciências do comportamento na teoria administrativa e a busca de soluções flexíveispara os problemas organizacionais. Esta abordagem originou-se dasciências comportamentais, e, da psicologia organizacional.Abordagem sistêmica é uma metodologia que busca conjugar conceitos de diversas ciências a respeito de determinado objeto de pesquisa. Dispõede três escolas: cibernética e administração; teoria matemática daadministração; e teoria de sistema Abordagem Comportamental da Administração A abordagem comportamental marca a mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2014 -
Abordagens estratégicas inovadoras
Gestão de Equipe de Vendas Abordagens Estratégicas Inovadoras. Nome: Danielle Bonavita Matrícula: 2014.1101106-6 Professor: André Zanola T1 – PERFIL DE COMPETÊNCIAS: Construindo o Perfil Ideal Introdução: O conceito de competência vem se consolidando, nas últimas décadas, Como modelo de gestão de pessoas em detrimento ao modelo de cargos. Devido ao atual cenário em que as organizações operam. A crescente competitividade, o aumento significativo das inovações tecnológicas e as constantes mudanças. Exigem das organizações rapidez na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 7/1/2015 -
Implementação De Estratégias De Marketing Por Meio De Abordagens Inovadoras - Lobby
Introdução Apesar do lobby ser muito ligado à ações ilícitas, ele tem um papel importante no relacionamento entre empresas/ setores com o poder público e no meio coorporativo, entre fornecedores e clientes. Hoje ele é praticado de maneira velada no Brasil, já que não está regulamentada e possui uma conotação negativa e uma relação de lobista x corrupção. De acordo com Said Fahrat, lobby é "toda atividade organizada, exercida dentro da lei e da ética,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 16/1/2015 -
A ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA EM ABORDAGENS SOCIOPOLÍTICAS DA EDUCAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADA
A ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA EM ABORDAGENS SOCIOPOLÍTICAS DA EDUCAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADA Fernanda Assunção Germano Claudia Cristina Santos de Andrade Eliete Barros RESUMO O presente artigo discute a proposta da atividade teórico- prática desenvolvida pela disciplina Abordagens Sociopolíticas da Educação, componente curricular do primeiro período dos cursos de licenciatura da Faculdade de Tecnologias e Ciências a Distância – FTC EAD. Com o objetivo de refletir sobre a prática pedagógica do professor e o papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.481 Palavras / 10 PáginasData: 30/1/2015 -
Abordagens teóricas da sociologia na educação - Sociologia Max Weber
Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Ana Roberta V. de Alcântara ). Anhanguera Educacional ANO 2014 “A Sociologia weberiana e a Educação”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 9/2/2015 -
Abordagens
Abordagem tradicional É um tipo de abordagem na qual os padrões são muitos respeitados, o que é diferente é muito discriminado, por exemplo: não se aceitava que as crianças escrevessem com a mão esquerda, para se ter uma ideia da discriminação quem não escrevia com a mão esquerda era chamado de desobediente. Durante as aulas as carteiras deveriam estar sempre em perfeita ordem. A abordagem tradicional é caracterizada pela concepção de educação como um produto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.002 Palavras / 17 PáginasData: 15/3/2015 -
Varias Abordagens Sobre Desenvolvimento Infantil
As diferentes abordagens do desenvolvimento A maioria dos pesquisadores do desenvolvimento cognitivo usa uma de quatro abordagens para o estudo de tais questões: • Abordagem Comportamentalista ou behaviorista: Estuda a mecânica básica da aprendizagem. Ela preocupa-se em como o comportamento muda em resposta à experiência. Desde que tenha um reforço positivo. No início deve ser primário (balas, brinquedos), gradualmente poderá ser substituído pelo social, como elogios. Assim, o comportamento se mantém. • Abordagem Piagetiana: Observa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Ensino: Abordagens Do Processo
ENSINO: AS ABORDAGENS DO PROCESSO As Abordagens do Processo Ensino-Aprendizagem que mais influenciam os professores consideradas aqui são as: a abordagem tradicional, abordagem comportamentalista, abordagem humanista, abordagem cognitivista e abordagem sócio-cultural. A autora evidencia, a abordagem Tradicional como um método educacional onde visa o sujeito que é considerado um ser acabado, passivo um receptáculo de conteúdos é um adulto em miniatura, que convive em um ambiente sem interação reproduzindo as atividades que o professor transmite.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2015